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初二時(shí)光作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初二時(shí)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二時(shí)光作文 篇1
橋邊,靜聽(tīng)流水東去……
不知過(guò)了多久,窗邊的松樹(shù)依舊青翠欲滴,樹(shù)下的青草也是曾經(jīng)的幾棵,外墻的裝修可以看出這房子的年紀(jì)……伴隨過(guò)往的日日夜夜,你是否還記得?
被遺忘的人,被遺忘的物,被遺忘的水劃過(guò)手指的清涼你是否還記得??jī)簳r(shí)快樂(lè)的時(shí)光,曾經(jīng)嬉戲的摯友,如今,已布滿記憶的塵埃。和家人在樹(shù)下的下午茶,可也依稀記得。運(yùn)動(dòng)過(guò)后,袋子里裝的,是忘不掉的童年。
突然想抱怨時(shí)光為什么如此之快?歲月,也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的'我現(xiàn)在也有了所謂的“夢(mèng)想”,鄰居家的弟弟也不再認(rèn)為自己是超人。曾為我付出的人,也在記憶中被時(shí)光沖淡……
失去的,就永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
人生的下一個(gè)12年該做些什么呢?
當(dāng)然是回報(bào),以自己的努力回報(bào)那些在成長(zhǎng)的路上為我加油的人;回報(bào)幫助過(guò)我的人;回報(bào)家人;回報(bào)陪伴我的時(shí)光。
如果一個(gè)人沒(méi)有喜好和所愛(ài)的人,那時(shí)光對(duì)他來(lái)說(shuō)還有什么意義?失去了才懂得珍惜,為時(shí)已晚!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,”少時(shí)膾炙人口的詩(shī)句,付諸行動(dòng)的屈指可數(shù)。聽(tīng)著,我們之所以活著,是要嘗遍人生的酸甜苦辣,當(dāng)你在鐘前聽(tīng)著“滴答”的時(shí)候,一切事物正在走向衰亡。
回憶往事時(shí)我總喜歡閉著眼,知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁肼,?xì)細(xì)的品味人生那不再來(lái)的時(shí)光。我也喜歡聽(tīng)現(xiàn)代人所謂的“過(guò)時(shí)歌曲”,因?yàn)榍虚g有說(shuō)不清的故事……
且行且珍惜,心若向陽(yáng),不懼悲傷。
初二時(shí)光作文 篇2
一
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍,坐落在那山腰著的一戶人家,他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏,從眼眸中看到的更多的是幸福,這個(gè)家被幸福包圍著那么的美好。
他們家有一雙女兒,大的女兒學(xué)習(xí)優(yōu)異,懂事。小女兒還未曾念書(shū)在上幼兒園,但也聰明伶俐,活潑開(kāi)朗,極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧,太過(guò)于幸福了,上帝會(huì)妒忌的,這杯幸福也終被打翻。那年的時(shí)光里,女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭(zhēng)了,昔日的笑顏從未再?gòu)母赣H,母親的臉上看到。家,變的那么寒冷。
她不知道為何自己的心會(huì)那么慌亂,一種不可表達(dá)的感覺(jué)在她的心里竄逃著,總是預(yù)感的有什么要發(fā)生似的。
母親第二天收拾好行李,深深的看了一眼女孩,從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)地方?粗赣H的背影漸漸的消失在轉(zhuǎn)角口,她大聲的哭著喊著,希望母親留下來(lái),她在后面追逐著遠(yuǎn)去的母親,幼小的她被重重的.摔在了馬路中央,她的手被小石子擦傷了,但她卻仍想起來(lái),哭聲痛徹心扉。
從那后,女孩感到自己是個(gè)母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她,甚至小朋友說(shuō)她是個(gè)被媽媽拋棄的野孩子總是欺負(fù)女孩。
二
那年的時(shí)光里,她把自己給封閉起來(lái)了,不再擁有那份活潑,陽(yáng)光。她變的內(nèi)向,孤僻,在她的世界里她覺(jué)得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝,光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長(zhǎng)大,可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色,從未改變。那次,她的母親回來(lái)了,女孩看著眼前這個(gè)既陌生又熟悉的女人,病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌,而是就那么看著她。但她最終還是沒(méi)有忍住,淚水還是滴落了下來(lái)。母親一把攬過(guò)她,沙啞的聲音呼喚著:女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了,其實(shí)那幸福的時(shí)光只是表面的,其實(shí)父親早和母親矛盾在那之前幾年了,只是為了女孩小而裝的,知道這里女孩苦笑了,那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了,也再婚了。
三
就算如此,女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經(jīng)常和后父發(fā)生矛盾,最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時(shí)光里,女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺(tái)上,只要一動(dòng)就會(huì)與女孩現(xiàn)隔兩世。女孩看著母親,她好似一具沒(méi)有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷,是心冷吧,女孩不敢落淚,硬是把淚水逼退回去了。流年逝去,所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開(kāi)始憐憫這個(gè)女孩了,女孩獲得了她夢(mèng)寐以求的平靜。
四
后來(lái),伴隨時(shí)光的女孩一天一天在成長(zhǎng),仿佛所有的已成為夢(mèng)。女孩學(xué)會(huì)了更去珍惜那些來(lái)之不易的事與人,女孩最喜歡一首歌《明天,你好》:看昨天的我/走遠(yuǎn)了在命運(yùn)中央/等待。
女孩站在夕陽(yáng)下,晚風(fēng)拂起女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,在黃暈余暉下,女孩合上雙眼靜靜的聽(tīng)著那字字歌詞飄進(jìn)心里,最后女孩汗著淚微笑了。
那年,時(shí)光記憶,女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二時(shí)光作文 篇3
女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一個(gè)盲人。
三月,楊柳春風(fēng),一群哥哥姐姐們跑來(lái)了,他們是志愿者,專門來(lái)幫助青青這樣的孩子。
一個(gè)叫菲兒的姐姐坐在青青身邊,她在給青青講述外面的世界。
“青青,天是藍(lán)的,純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽(yáng)是紅的,熱烈而又奔放,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,永不言。
“還有還有,小草是綠的,明亮又活潑。像一個(gè)個(gè)的小精靈,蹦呀跳呀,快樂(lè)得沒(méi)法說(shuō)!”
青青安靜地聽(tīng)著,一個(gè)多彩的世界展現(xiàn)在她的面前。這個(gè)世界讓她即陌生又好奇,充滿了美麗。
夏日,菲兒領(lǐng)著青青走到河邊,讓她的`手輕輕放在水里。說(shuō)道:“青青,這是河水,是藍(lán)色的,冰冷清爽,像夏天的陣陣輕風(fēng)……”
青青觸摸著清涼的河水,她仿佛看得見(jiàn)那顏色,多美!她捧起一些水,湊近眼睛,想看一看這水,可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下,大哭起來(lái)。
秋風(fēng)陣陣,一轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上。菲兒說(shuō):“青青,我給你講個(gè)故事吧!”青青點(diǎn)點(diǎn)頭。菲兒深吸一口氣,說(shuō)到:“三年前,一個(gè)五歲的女孩和一個(gè)十三歲的女孩到這片林子里玩耍,十三歲的女孩由于疏忽,讓樹(shù)枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們,就是我和你!鼻嗲嚆读,她哭著跑出林子,只留下菲兒靜靜地坐著。秋風(fēng)卷起片片金黃的樹(shù)葉,將它們拋起又落下……
幾天后,菲兒又找到了青青,她問(wèn)到:“你恨我嗎?”青青說(shuō):“我開(kāi)始時(shí)恨你,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不是嗎?”菲兒緊緊地抱住了青青。
春天又來(lái)到了,青青走到幾天前菲兒離去的地方,說(shuō)道:“世界是五彩的,雖然看不到,但我在心里能感覺(jué)到!
晨起夕落,青青的八歲早已過(guò)去,頭上那朵漆黑的烏云也消失不見(jiàn)了。她邁開(kāi)大步,朝著太陽(yáng)的方向,走出了那段最黑暗的時(shí)光。
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