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我上初二了作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我上初二了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我上初二了作文1
卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去�！}記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。
我不是個(gè)內(nèi)向乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來(lái)，我很快樂(lè)，大家都很友好，我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾對(duì)未來(lái)充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕拧Ｒ荒晗聛?lái)，我又真正付出過(guò)多少�，F(xiàn)在，我會(huì)重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，身邊同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們英姿；舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)琴聲，優(yōu)美歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒(méi)有，一年下來(lái)，沒(méi)有為班級(jí)贏得過(guò)什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗，為我照亮了前方征程，我相信，一切都會(huì)好起來(lái)。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽(yáng)光走向我最燦爛明天。
我上初二了作文2
�。r(shí)間過(guò)的是真快�。∫晦D(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺(jué)負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重，但現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。以前一個(gè)星期過(guò)的非�？欤蟾抛鳂I(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找老師問(wèn)不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的`有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說(shuō)說(shuō)怎么改掉壞毛病，說(shuō)的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說(shuō)上課我不怎么接老師話茬了，也沒(méi)有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我，我知道是對(duì)我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
我上初二了作文3
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。
我?guī)е篮孟Ｍ�，載著理想帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領(lǐng)略它神圣美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
馬上就要上初二了，以往升級(jí)都是高高興興，可這一次我不再是那么高興，而是帶著悲傷地心情升級(jí)。在初一，我懂得了什么是真正朋友，馬上就要和朋友們分開(kāi)了，真是難以割舍。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強(qiáng)。還有幾個(gè)算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不愿意和他們分開(kāi)。
就在今天在整理考場(chǎng)完后，各自拿著自己書(shū)離開(kāi)了教室，看著一個(gè)個(gè)身影悄然飄過(guò)，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那么多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。
不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真很可怕，它會(huì)不知不覺(jué)改變著你。
如果有后悔藥話，我真希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交話，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎心離開(kāi)�？上А郎蠜](méi)有后悔藥。
我上初二了作文4
一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二學(xué)生了，面對(duì)明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校大門，眼前一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話，還真挺想他。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初二第一堂課也正式開(kāi)始了。
拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)物理課，面對(duì)這厚厚教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初二學(xué)生了，初一新同學(xué)到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我初二新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二學(xué)生。
走在回家路上，看到初一新同學(xué)家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送小孩子了，面對(duì)初二課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么努力！
我上初二了作文5
又是一年開(kāi)學(xué)季……緊縮的眉間，似是憂愁，似是憂慮。燈光灑下，新書(shū)的封面上泛起淡黃色的熒光，亦是閃爍，亦是冰冷。幽幽一聲長(zhǎng)嘆……欲是憂盡，欲是沉思。
轉(zhuǎn)眼已是初二，教師空蕩，熟悉的面孔少了些許。記得那新入學(xué)的新奇；記得那初交好友的'欣喜；記得數(shù)個(gè)日夜的繁忙；記得不曾嘗試的膽怯；記得成功時(shí)的歡笑與淚水；更是記得那張張相片上的笑臉。過(guò)了，曾經(jīng)與往日已經(jīng)被翻過(guò)。人還在，但終究已非從前。走了一份自在打鬧，來(lái)了一場(chǎng)微微一笑的漠然。不是任何一個(gè)人的期望，避免卻很難。開(kāi)始的初二，這殘酷的開(kāi)始。
不再回首，因?yàn)槲覀冎荒芟蛭磥?lái)前行。印在腦海里的初二“分水嶺”之說(shuō)，也一步一步顯現(xiàn)原形。疲憊、勞累是身心的體現(xiàn)。努力、付出才能彌補(bǔ)初一初二的斷層。或是習(xí)慣成性，繁忙漸漸已在壓力之上，生活徹底改名�；蛟S直到初二，感受才愈發(fā)強(qiáng)烈——這便是初中，這便是學(xué)習(xí)。有些東西，只有時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)漸漸被意識(shí)到。它是初二，不是放松，不是玩鬧，而是真正的初二。
小學(xué)已擦肩而過(guò)，初一又在手中流逝。只有放在頭頂?shù)某醵�，才是有意義的初二。
我上初二了作文6
上初二后，我感到快樂(lè)、悲傷、難過(guò)、喜悅、焦急、疲憊……
剛過(guò)半期考試，而成績(jī)下來(lái)后我不知如何面對(duì)，是逃避還是接受？
我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說(shuō)其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺(jué)很累、很疲倦。唯一愛(ài)好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺(tái)上，望著對(duì)面的山上一片片樹(shù)葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來(lái)吹去，不知自己將來(lái)的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多，懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來(lái)越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂(lè)。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的.。現(xiàn)在每天放學(xué)打開(kāi)電視就看NBA，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開(kāi)了許多，開(kāi)朗了許多。
上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛(ài)的視頻中，我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛(ài)，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開(kāi)始了！
我上初二了作文7
一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二的學(xué)生了，面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校的.大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話，還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初二的第一堂課也正式開(kāi)始了。
拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)的物理課，面對(duì)這厚厚的教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我的初二新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。
走在回家的路上，看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了，面對(duì)初二的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力！
我上初二了作文8
每每走在街上，聽(tīng)著街上放的歌曲，思緒仿佛飛到了童年，那對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的我。
或許是小時(shí)候年齡過(guò)小的緣故，我不知道音樂(lè)為何物，也不懂音樂(lè)——
隱隱記得，小學(xué)三年級(jí)，一次音樂(lè)課。老師教歌《外婆的澎湖灣》，我不以為然，歌嘛，何必去學(xué)。亂吼兩句便是。老師放的時(shí)候，就覺(jué)得越聽(tīng)越難聽(tīng)。一學(xué)期間，音樂(lè)老師也找了我很多次，說(shuō)道理什么的，正值輕狂，秉性不羈，聽(tīng)之，不懂之。
就這樣，一學(xué)期的最后一節(jié)音樂(lè)課，我依舊那樣，不聽(tīng)不虛。下課了，老師說(shuō)“同學(xué)們，由于本校是重點(diǎn)學(xué)校，所以要培養(yǎng)心里素質(zhì)，這次期末考試的成績(jī)音樂(lè)將被納入，分?jǐn)?shù)占百分之十五，請(qǐng)大家準(zhǔn)備，特別是某些同學(xué)�！蔽乙宦�(tīng)，就傻眼了，完蛋了，死定了，我其他科的成績(jī)本來(lái)就平平，還要拿音樂(lè)去考，悲��！
音樂(lè)考試前，選歌選了很久，最后才決定選擇蔣大為老師的《在那桃花盛開(kāi)的地方》，評(píng)委說(shuō)嚴(yán)重跑調(diào)，根本更不上伴奏。這次我才開(kāi)始思考，音樂(lè)重要？
假期很快過(guò)去，又一新學(xué)期開(kāi)始了——音樂(lè)課，音樂(lè)老師換了。第一節(jié)課，她說(shuō)“音樂(lè)，是全世界共同擁有的東西，它極其奇妙，不論是中國(guó)的，還是國(guó)外的，聽(tīng)起來(lái)都別有一番深意。音樂(lè)也是歌曲，當(dāng)然歌曲就更上一個(gè)層次了，你們還小，就要開(kāi)始培養(yǎng)嗓音，培養(yǎng)心理素質(zhì)。音樂(lè)也分多鐘，流行，古典，中國(guó)風(fēng)……聽(tīng)歌需要細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，才能聽(tīng)出歌中的'意義”
一番話，滲透了我的心靈。
后來(lái)的音樂(lè)課，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真唱，不僅會(huì)了教科書(shū)上的，還會(huì)了課外的流行歌曲。偶然一次聽(tīng)到了李玉剛的《新貴妃醉酒》，開(kāi)始喜歡他，呵呵——此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)音樂(lè)。
流年似水，六年過(guò)去了，老師那番話還深深印刻在我心中，助我成長(zhǎng)，感受音樂(lè)的魅力，就在那一次，我上了音樂(lè)的一次——新臺(tái)階。
一杯咖啡，一縷清風(fēng)，一副耳麥。靜心聽(tīng)，聽(tīng)?zhēng)自S，天籟之音……
我上初二了作文9
這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子這個(gè)重要很可能拖垮孩子成績(jī)暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過(guò)二天我就上初二了，教室門牌是初二XX班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一生澀，沒(méi)有初三緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由。
就要開(kāi)學(xué)了，迎接我初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校新未來(lái)。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標(biāo)。我們對(duì)面是唯一示范中學(xué)——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們才有努力動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺(jué)就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要抬頭就能望見(jiàn)。
我上初二了作文10
這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子的這個(gè)重要的很可能拖垮孩子成績(jī)的暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考的時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過(guò)二天我就上初二了，教室的.門牌是初二XX班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一的生澀，沒(méi)有初三的緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。
就要開(kāi)學(xué)了，迎接我的初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校的新未來(lái)。而我們的隔壁，就是居民住宿樓，我們的目標(biāo)。我們的對(duì)面是唯一的示范中學(xué)——二中，那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺(jué)就要到高中了，而那離我們只有馬路寬的距離，變得只要抬頭就能望見(jiàn)。
我上初二了作文11
清晨，雨淅淅瀝瀝地下著，柔柔的，輕輕的。山間云霧繚繞，房頂上似乎是蓋了一層紗，不時(shí)迎面而來(lái)的微風(fēng)里，夾雜著自然與生命的味道——春天的氣息。這個(gè)春天，我隨學(xué)校來(lái)到了毛店勞動(dòng)基地，這兒的山水環(huán)境，人文氣息，令我產(chǎn)生了一種處于仙境的錯(cuò)覺(jué)，唯獨(dú)一件事，讓我耿耿于懷。
周四晚上，我們舉行了文藝晚會(huì)，晚會(huì)上精彩連連，掌聲不絕，可不知何時(shí)起，四周飛滿了十幾只乃至幾十只白色的飛蛾。他們翅膀毛絨，腹部呈灰色。它們有一個(gè)共同的目的地——我們頭頂?shù)娜谋K大吊燈。
它們?cè)谶@團(tuán)白光旁游走，想要盡可能貼近，卻又妹妹被它無(wú)情的熾熱所“駁回”，幾只飛蛾嘗試蓄力從遠(yuǎn)處“沖刺”上去，結(jié)果卻只有一個(gè)：在它終于貼近目的地時(shí)，“啪”，一聲脆響，跌落于地。飛蛾撲火，我不是不知道，而是正因?yàn)槭熘�，才沒(méi)有在意。而現(xiàn)在，我親眼目睹并被深深地震撼住了。跌落的飛蛾仍不放棄，掙扎著從地上爬起，又一次，撲動(dòng)翅膀，做出同樣的選擇�！芭尽保俅蔚�，卻是怎么也爬不起來(lái)了。
觸角的.顫抖逐漸停止，翅膀已不再扇動(dòng)，我知道，它，一個(gè)渺小的生命完成它“偉大的使命”后消逝了。蠶經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練，吐絲為蛹，又苦苦掙扎一周，破蛹而出。在這個(gè)“春風(fēng)如夢(mèng)柔”的夜晚，在它們生命最為璀璨的幾分鐘里，它們毅然選擇了追隨它們的“信仰”，好像這便是它們?cè)谶@世上存活過(guò)的證明一般，好像這便是它們?cè)谑澜缟衔ㄒ坏淖饔靡话恪?/p>
我曾認(rèn)為，飛蛾撲火不過(guò)是白費(fèi)力氣罷了，為了追求那光芒，白白搭上自己的性命。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)的有多可笑。飛蛾撲了火，用身體追求了自己的向往，而人類呢？在城市中貪圖享樂(lè)，亦或是一味蠻干，那就是所謂的追求么？此行毛店，收獲滿滿，夢(mèng)中，一只白弱的身軀重新扇動(dòng)翅膀……
我上初二了作文12
轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光就如同流水一般，從指尖匆匆滑過(guò)。往事被晝夜遺忘在淡淡的回憶中。
那些寫在書(shū)上本子上的一年前的字跡，不知何時(shí)，陌生了起來(lái)。
那些曾經(jīng)的輸贏勝負(fù)，那些也曾歡歌也曾哭泣的日子，悄然被歲月輕輕抹去。
我們上了初二，搬上了ｂ棟。
有時(shí)候，隔著透明的玻璃，我時(shí)常出神地眺望著對(duì)面初一的教室：燈開(kāi)著，染白了書(shū)本；窗開(kāi)著，吹進(jìn)了微風(fēng)；門開(kāi)著，送出了瑯瑯書(shū)聲。
可惜那里坐著的，不再是我們。
我甚至不記得我在初一時(shí)做了些什么事。那些平淡的日子，一晃而過(guò)。有些東西，只有失去了，才有一些淡淡的'惆悵。
回頭看，歲月的浪潮已經(jīng)磨掉了我來(lái)時(shí)的足跡。
歲月不會(huì)停下它的腳步，我們能夠做的，只是向前跑，拼命奔跑，趕在歲月以前，讓自己看見(jiàn)，我曾經(jīng)在這里努力奔跑過(guò)。
只有努力，才不會(huì)變得平淡，
所以，趁現(xiàn)在，
別回首，別停頓，
要努力向前奔跑啊，
趕在歲月以前，
別讓生活走馬觀花。
別讓回憶平淡無(wú)奇。
我，上初二了。
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