初二寫事作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初二寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二寫事作文1
風，夾雜著花的淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒�；ㄩ_，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無盡的春光。
春天來了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝？
記得剛認識你的季節(jié)也是春天。那時暖風徐徐，路過的楊柳剛抽出一點嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現(xiàn)在這風和日麗的早晨�！昂伲粋�人嗎？一起 那天的天空好藍！陽光透過樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的禮服，兩個小帥哥一起步上學習的殿堂�！肮�，來追我�。∽飞险埬愠蕴恰�。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時陣像一個天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂。木訥了一會，我也跑了上去，歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時的我們好開心！
現(xiàn)在，不變的只是那個恒定的季節(jié)。你變了，自從上了初中你就變得那么陌生。是你跑得太快，我追不上你的腳步嗎？我和你之間的語言也漸漸少了，你開始抽煙、逃課。
我不知道該如何應對，只能木訥這看著你越跑越遠的.身影我開始有點不知所措，我該怎么辦？
“我們是兄弟哦，永遠的好朋友”。突然想起這句話，我知道你喜歡坐在操場里發(fā)呆。于是我站起來，帶著堅定的目光向操場走去。走到操場，看見你孤獨地坐在操場中央，逆光中的你恍若一座雕像，如童話中的憂傷王子那樣，在孤單中徘徊。你怎么會有如此孤單的身影？那往日的神采呢？那快樂的身姿都哪里去了？原來你竟會如此孤獨。
不知道如何向你開口，一向木訥的我只是淡淡地走到你身邊，輕輕地拍了一下你的肩膀“來追我啊”！便像往常一樣開始了在春光中的奔跑�；仡^，再回頭，你終于站起來了，跟隨我開始了在春光中奔跑。一陣瘋狂的追逐過后，累了，一起躺在操場上，靜靜地望著天空“以后不要跟那些人玩了”“嗯”。
“來追我啊”！夕陽西下，收斂了最后一縷春天的光芒，只剩下一陣歡笑聲在夜空中回蕩。
“哈哈哈，你追不到我，你跑得不夠我快”。
初二寫事作文2
我好像一株小草，擁有陽光的照耀和雨水的滋潤；我好像一朵白云，擁有風兒的輕撫與蔚藍的天空；我如一條魚，擁有大片的成長空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長歷程中，少不了家人的關愛，也少不了老師的呵護。
進入中學，我的班主任是一名嚴格卻平易近人的數(shù)學老師。她姓周，我們叫她“周董”。說起她，就會想起她飄逸的長發(fā)，清秀的臉龐，總會讓人印象深刻。她雖然年輕，卻有豐富的教學經(jīng)驗，她的眼睛炯炯有神，笑起來像一朵綻放的花朵。她對我們盡心盡責，呵護著我們這些小樹苗。
那是一場激烈的籃球比賽，而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來，才發(fā)現(xiàn)原來隊友都看著我。我揮揮手，把臉側(cè)過去，示意繼續(xù)比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后，她不停地問醫(yī)務室老師我的情況，見我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場。要知道，臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛。回過神來的我，這才意識到原來周老師也在仔細地觀察我的傷口，不時用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時用手撫摸著我的頭，一副心痛憐愛的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性：“這傷沒什么大不了，只是皮外傷”�！岸剂餮�，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣�！凹热滑F(xiàn)在沒事了，我還得繼續(xù)比賽呢！”我趁機想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來是想比賽啊！不允許！這么熱的天萬一得了破傷風怎么辦？”我只好回到教室，聽著操場上同學們的喧鬧，想著周老師對我的`關心，心理頓時產(chǎn)生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護。如果我們是小樹苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿愛的汗水澆灌著我們，無微不至地照顧著、呵護著我們，直至小樹長成大樹，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹，則是對他們最好的回報。
我想我們都應該珍惜成長中的呵護，并時刻給予他們回報。
初二寫事作文3
我的童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去;我的童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；我的童年，像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語。
記得小時候，有一次，媽媽和姥姥帶我到動物園玩，我走到一個大的石頭魚缸前，看見許多小朋友都在釣魚，魚缸里有許多金魚，紅色的，金色的，白色的。。。它們在水中自由自在地暢游著。我對媽媽說：媽媽，我也想釣魚。不好玩，釣不上幾只的！在我的再三請求下，姥姥同意讓我釣魚了，我高興極了！
姥姥給我交了40元錢，釣40分鐘。只見一個叔叔拿了一個魚竿，又給了我一團濕面團和一個裝滿清水的小盆，告訴我，說：把這個濕面團拿一點兒，團成圓的'，放在魚竿的鉤子上，來吸引魚兒。叔叔說完，給我演示了一遍:他把魚竿下半部分放入水中，幾只小魚游了過來，其中有一只魚嘴碰到了濕面團時，叔叔眼疾手快，迅速提起魚竿，魚就釣了上來，放進盆里。我非常佩服這位叔叔一下子就把魚釣了上來，我心里想:既然這個叔叔能釣上來，我也可以！我有點迫不及待地想釣魚，躍躍欲試！
我拿起魚竿，把一點兒小面團鉤在魚鉤上，慢慢地把魚竿放了下去，就在我放下魚竿那瞬間，一群魚兒飛快地游了過來，讓我眼花繚亂，濕面團也被小魚叼走了，我又弄了一次，釣上來時動作太慢，使魚兒脫離魚鉤掉入水中。這時，我總結了一個能把魚釣上來的小竅門 :當魚竿沉入水中時，只要小魚嘴巴碰到魚竿，立刻快速把魚竿從水中提出，接著放入盆里。我用這個辦法試著來了一遍，眼睛緊緊地盯著魚鉤，當一條小魚的嘴剛碰到魚鉤，我馬上把魚竿提了起來。啊，我終于釣到一條魚！媽媽和姥姥向我豎起大拇指，鼓勵我再接再厲。我漸漸地掌握了竅門，釣得更快了，兩條、三條、四條......
那次我共釣了13條魚，我高興極了！同時明白了一個道理：有些事情看起來很簡單，但實際做起來卻又很難，所以平時給自己多一點信心，不論什么困難，都一定會克服！ 每個人的童年顏色是不同的，有的是金色的，有的是紅色的，有的是綠色的。。。我的童年是金色的，你呢？
初二寫事作文4
坐在窗臺上，微風拂過，手中的書本隨著風而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美，祁寒閉著雙眼，感受著這唯美的時光，然而，唯美的時光總是會被打破，祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數(shù)學補習班，帶著一臉怨恨卻又顯得無奈，祁寒走出了家門：“媽媽，再見�！薄昂昧�，好了，快，要遲到了�！霸趮寢尵o張的催促下，祁寒小跑著來到公交站，卻不小心撞到一個女孩，女孩并沒有摔跤，但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張，畢竟從來沒接觸過女生。“你沒事嗎？”“沒事�！迸⒗淅涞幕卮鸬�。
那一刻，有一種氣氛叫尷尬，祁寒最怕的就是這種氣氛，于是沒話找話的問：“那個……你叫什么名字？”女孩瞥了一眼答復到：“穆晴�！薄澳愕裙灰ツ模俊蹦虑缏牭竭@個問題，轉(zhuǎn)身面對著祁寒，面前這個眼睛雖大卻黯然無光，冷冷淡淡的穆晴，祁寒心里為她感到遺憾：明明長得那么可愛，卻那么冷，真是搞不懂。還沒等祁寒繼續(xù)胡思亂想，穆晴再一次冷冷得說到：“這關你什么事？我們很熟嗎？”，祁寒一聽氣氛不對，立馬后悔剛剛自己問的問題，還沒后悔完，“207”公交車來了，祁寒剛上車穆晴也緊跟而上，在座位上，祁寒看了她很久：為什么她也上車，哎呀，別人上不上車關我啥事，萬一同路呢？
“補課�！眱蓚�字再次打破祁寒腦內(nèi)的'胡思亂想，“是英萊廣場旁的補習班嗎？”穆晴聽后點了點頭，祁寒頓時來勁，畢竟有話題，這可是第一次和女生接觸，“我補數(shù)學，你呢？”女孩把頭望向窗外；“切，我才不和你這種數(shù)學渣一樣�！甭牭竭@句話祁寒不高興了，不過還是忍了。
到了站后，祁寒去了數(shù)學補習班，穆晴則去了水彩補習班，這時候祁寒聽見補習班的創(chuàng)建人和一個老奶奶的對話，對穆晴有了新的看法，……祁寒聽他們了很久，見老奶奶要出來了，趕緊跑掉，他已經(jīng)知道穆晴她為什么會如此冷落了。
初二寫事作文5
身邊總有那么一些小事，小得用放大鏡都看不見，但是，小事里面的溫暖卻能溫暖心靈。 放假的前一天晚上，我拎著兩個裝滿了書的包，孤零零地站在家門口。唉，都怪我這張饞嘴，把打車回家的錢吃進了肚。再三地思索，走回家吧。我吃力地拖著包，挪著步子，一小步一小步地往家蹭。咦？那輛車好熟悉！嗬，是爸爸來接我！他是怎么知道的？坐在爸爸的車里，聞著從他身上散發(fā)的煙味，竟有一種甜甜的感覺涌上心頭，暖暖的。
該死的冬天！我流著鼻涕，捂著腦袋，望著窗外肆意橫行的.風雪，再看看院子里玩著雪的孩子，心中是又羨慕又嫉妒。我無奈地轉(zhuǎn)過頭來，把腦袋深深埋在被子里。
媽媽在廚房燒開水，我眼巴巴地等著它來驅(qū)走病魔�！鞍パ�！熱�。 蔽壹饨兄�，把杯子扔到了一邊。媽媽不厭其煩地又倒了一杯開水，并吹了一會兒氣讓它溫和下來。我接過杯子，一口一口地抿著，不知怎么的，那緩緩上升的白氣里有一絲甜味，一種溫暖從心底油然而生，溫馨的感覺從身邊環(huán)繞，趕跑了我身上的不適合難受，我一下子就恢復了好多。
過年了，我們家的親人團聚在我家，外面鞭炮齊鳴，家里喜慶歡樂。媽媽、姑姑和奶奶三大廚師在廚房“咚咚”地切菜，奶奶寶刀未老，干得最快。爸爸和姑父坐在沙發(fā)上談天說地，無所不嘮�！俺燥埩�！”媽媽銀鈴一般的嗓音響了起來，我們一家人擁向桌邊，用筷子左夾右夾，挑選著有糖的餃子。吃著吃著，我泄氣了，反正吃不到幸運餃，一年之內(nèi)沒有運氣了！
我頹喪地坐在那里，垂著頭。媽媽見我這個樣子，便挑了一個餃子來給我，我三口兩口吃了它，牙齒撞上一個硬東西，嗯！好甜。我吃到幸運餃了！我樂得一蹦三尺高，歡呼雀躍。一下子，我的食欲又回來了，我吃了一個又一個餃子，尋找著幸運餃子。十二點了，我們家舉著酒杯，互敲了一下，喊：“新年快樂！”那一刻，一種家的溫馨感覺涌上來，心里好暖。
身邊的小事很小，但是溫馨的小事卻能溫暖心。
初二寫事作文6
親愛的媽媽：
您好！
“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”每次聽到《感恩的心》那優(yōu)美動聽的旋律，我都會忍不住想起你關懷中透露出的嚴厲目光；想起自己忙碌的身影；想起你那句認真的話…
我還記得上個月，校園科技節(jié)正在如火如荼地開展各種有趣的活動。寫了一篇《雞蛋為什么能浮在鹽水里》的作文，準備參加科技作文比賽。想起實驗的時候老師說要附上照片，我心里就已經(jīng)打了一個“算盤”：有一次我在百度上搜索，我想要我想要的。你還在等什么？我迫不及待地輸入關鍵詞“彩蛋，飄”，搜索圖片。
看到的時候，你皺著眉頭說：“你對科學要有實事求是的態(tài)度，不要弄虛作假欺騙老師同學�！蔽也荒蜔┑鼗卮穑骸拔易约阂獪蕚漪~鱗、雞蛋、鹽拍照。多麻煩�！蹦忝业念^說：“我可以從單位借余額。家里其他的東西不是都準備好了嗎？”
在你的指導下，我立即采取了行動：制作統(tǒng)計表；準備實驗設備；調(diào)整好鏡頭焦距，一切就緒，你調(diào)整好平衡，高興地說：“每次往水里放5克鹽，就能得到準確的實驗結果�！蹦氵呎f邊蹲下身子拍照。果不其然，在你的幫助下，我很快得到了實驗結果：在200ml的水中加入35g的鹽，可以讓雞蛋浮起。
是時候把圖片嵌入WORD文檔了，但是為什么插入的'圖片不能移動？還是有辦法教我把圖片格式從“嵌入式”改成“環(huán)繞式”？現(xiàn)在，問題解決了。我愉快地完成了作業(yè)，并發(fā)送到老師的郵箱。不久后，我獲得了“科技論文一等獎”證書，我高興地以為“功勛獎章”有一半是你的功勞。
有了愛加，我成長得很快：被同學選為班長；經(jīng)常代表班級參加繪畫比賽；寫作在各級比賽中頻頻獲獎。我覺得：成績離不開你的嚴格教育。從你身上，我明白一切都要現(xiàn)實，不能馬虎。
“感恩的心，謝謝你擁有你……”媽媽，這首《感恩的心》是在葬禮進行曲中輕聲哼唱的，代表著我對你的感激，也代表著對你的關心、愛護和教育的感謝！
我在此交流
致敬
xxx
20xx年xx月xx日
初二寫事作文7
在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。
這首傷疤是我上初一時留下的，每當看到它，我就會想起仿佛是昨天的一幕：那是我上初中后的第一個元旦，老師留下了8個同學布置教室，我就是其中的一個。經(jīng)過一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。
教室布置完畢后，我們就坐下來休息，不知誰那么“善良”，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。
此時之前，我和虹看見黑板的.一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個雙面刀就去刮，當她看見桌子上有一大堆糖時，那個“貪吃貓”興奮地也向糖塊奔了過去，在我還沒有反應過來前，把刀子扔給了我！哦，天哪！等我反應過來時，刀子已經(jīng)進入到了我的食指里，我把它拔了出來，驀然鮮血直流，我被嚇得什么都忘了，連叫一聲也叫不出來。我正站在一旁呆住的時候，一個朋友看見了我的異常反應，一邊大叫一邊向我跑來，此時，一行的七個同學全都又奔了過來，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創(chuàng)可貼，有的問寒問暖，只有虹一個滿眼淚水地向我道歉，我強忍著疼痛，微笑地說：“沒關系�！�
創(chuàng)可貼買回來后，女同學們幫我細心包扎，男同學去買水買飯，突然，我的鼻子一酸，淚水流了下來，這不是疼痛的淚，而是感動的淚那是我第一次內(nèi)心感到非常充實，因為我擁有了一群可愛的朋友。在“非典”時期，我們班的同學們幾乎天天都聯(lián)系，相互身體狀況，在網(wǎng)上交流學習體會。
我們相互幫助，相互體諒，沒有猜疑，沒有妒忌，全班同學眼朝一處看，勁往一處使，“非典”時期也努力學習，最后，在開學后的第一次考試中，成績有了一個很大的進步。一晃四年過去了，如今的我已是一個高中生了。
時間老人教會了我穩(wěn)重與沉默，使我從一個懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠。流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情。
初二寫事作文8
腳步
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛�匙，剛進家門，一張紙條出現(xiàn)在我的.面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的。”
我很快放下了書包，開始了一天的學習，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當時，在思索著如何完成作業(yè)，這時，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時，已經(jīng)是晚上七點半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。
平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。
這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴了。
我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……
初二寫事作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的桂圓節(jié)，讓大家向往。20xx年9月21日下午，歸大師小學附中桂圓節(jié)隆重開幕。校園里擠滿了人，每個人的臉上都充滿了幸福的微笑。圍繞桂圓節(jié)，我們班開展了以“感恩孝順”為主題的班級團隊活動。上課的時候，老師意味深長地說:“我們學校的四棵桂圓樹都50多歲了。在小學附屬的幾代師生的呵護下，他們那么挺拔，像四個鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。春天，桂圓樹給師生帶來鮮花；夏天，它們就像巨大的綠色雨傘，為每個人遮擋風雨和烈日；秋天，它結出許多果實，供人品嘗，滋養(yǎng)身體；到了冬天，它們依然生機勃勃，向?qū)W生們展示著不畏嚴寒的`精神�！蓖蝗�，我恍然大悟，桂圓樹用一種感恩的方式回報了大家的關心，傳達了往屆師生的愛。老師一講完，全班就響起了雷鳴般的掌聲，大家都深受感動。這一刻，我的思緒如潮，腦海的每一個角落都閃爍著龍眼的影子。所以我下定決心要像桂圓樹一樣回報老師和親人無微不至的照顧，做一個像桂圓樹一樣懂得報恩無私奉獻的人。
老師把桂圓分發(fā)給全班同學，每個人都選了一個最大的桂圓，沖過去獻給親愛的老師，因為老師辛苦了，付出了太多……我看到老師眼里的淚水，我覺得老師心里感到無比的溫暖。只見老師激動地說:“謝謝你，因為這不僅僅是普通的桂圓，更是真摯的愛！”
我把剩下的桂圓緊緊握在手中，一顆都舍不得吃，因為我想把它們送給我親愛的爺爺奶奶和我勤勞的父母。我把桂圓帶回家，媽媽說:“女兒長大了，懂得好東西，可以和大家分享�！卑职终f:“女兒懂事。”奶奶說:“這桂圓吃了心里甜！”聽完這些贊美，我的心比吃蜂蜜還甜。
這個桂圓節(jié)教會了我如何感恩，如何對長輩表示感激和尊敬，我在愛的傳遞中成長。那天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一棵茂盛的桂圓樹…
初二寫事作文10
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽矣肋h無法忘記李老師對我的恩情，是她讓我重返書聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來都不喜歡我。我清晰地記得九年級的第一個學期，由于家徒四壁，我被迫輟學回家了。
那是一個星期一的'中午，天氣非常冷，北風呼嘯，夾雜細雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車來到了我家，家離學校有幾公里的路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過去的，孩子，明天上學吧�！蹦且豢�，我下決心一定要報答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來到學校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動同學為我送衣送鞋，這時我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺上，氣色很差，說話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來我家，病情更加嚴重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健�，我在爺爺�(shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇�，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開始尋找草藥。道路泥濘，風雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個人影也沒有，時而聽到山林傳來奇怪的聲音，時而感覺好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場景，我不能知恩圖報呀……后來我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過一個多的小時的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報。師恩之情，銘記在心！是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學習。您對我的恩情我永遠也不會忘記！
初二寫事作文11
坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光。
小時候的我，生活在外公外婆身邊。
外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且還很愛自己改曲兒。
那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。
印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。
記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。
騎上老舊的自行車，外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。
外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。
坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎著的'“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。
坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。 等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。
依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長悠遠。
現(xiàn)在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。
只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……
初二寫事作文12
我總是呆呆地看著天空。雖然刺眼的光線刺痛了我的眼睛，但我仍然堅持不懈地尋找自己的天空。我覺得那天的空氣里，不僅有我自己的人，我自己的事，還有我自己的想法。
童年的天空
童年的天空是媽媽洗衣服的肥皂水吹出來的彩色泡泡，輕盈透明。
當時我還不知道什么是焦慮。仿佛世界上天真的只有一個我，讓它捉弄我；當時不知道什么是壓力。夢里的風景永遠是藍天，綠地，飛舞的蒲公英。不像現(xiàn)在的夢，一群X和Y扭打著喊:“無解，無解�！�；當時我還不明白什么是責任。每次遇到災難，我都躲在父親強壯的身體后面，只露出半個小腦袋偷窺這個世界
所以，小時候的天空清澈單純，小時候的我天真無邪！
青春的天空
作為一個少年，天空是內(nèi)心深處的思想逐漸形成時無盡的斗爭音符、激情和跳躍。
記住那個可笑的墮落仙人，當他落魄的時候，既能不失本色，又能在自由中吸取養(yǎng)分，創(chuàng)造出“安能俯首侍奉權貴，永不受罪，被人展露赤心面”的迷人內(nèi)核。
沒有忘記自己美貌的貝多芬，在失聰后不死心，用命運交響曲震撼了上帝耳朵的魄力。
那么我們就明白了，青春的天空充滿了變數(shù)，只有自強不息，奮斗不息，才是戰(zhàn)勝挫折和挫折，讓生命綻放美麗光芒的`制勝武器！所以我理解年輕人要樹立遠大志向，在人生的道路上勇往直前！
老年時的天空
蒼穹在老年，是看盡滄桑后形成的景象。夕陽下，人們相互依偎。
“我愿意贏得人民的心，白頭不離�！睂戇@句話的時候，我在旁邊的草稿紙上畫了一個小圖。我的心又甜又暖。想著人來了，最開心的事就是和彼此認識彼此相愛的人一起看書喝茶看夕陽。經(jīng)歷了多年的春夏秋冬，經(jīng)歷了許多冷暖，是難得的休閑！
也許到了老年，我會記得童年的天真，年輕時的輕浮，成年時的豪邁，中年時的無奈，但這都已經(jīng)不重要了。也許我會對過去微笑，讓它們隨風而逝�；蛘呶視鎸ψ约旱奶炜照f:“我，很高興你來了！”
一個人的世界，一個人的天空！剛一抬頭，突然看到了那些如此親切的乘客，那些刻骨銘心的東西只留下了留戀和感動。才發(fā)現(xiàn)藍天不僅是自己的。
初二寫事作文13
我學東西一般比別人快，不是我比較聰明，只是我堅信我能行，只要我努力去做，我就一定可以做好!
有一次，我在馬路上看到人家起自行車，很帥氣。一回到家，我就央求爸爸幫我買輛自行車，爸爸拗不過我，只好去商店幫我買了一輛漂亮的折疊式自行車�；貋淼穆飞�，我高興得手舞足蹈，在心里默默地說：“我一定要學會騎自行車�！�
一回到家，我立即叫上媽媽去樓下開始學騎自行車。我學著媽媽騎自行車的樣子，雙手扶住龍頭，屁股往座墊上一坐，兩只腳使勁地踩起腳蹬，可我還沒騎個兩、三米，就吃了個“泥土見面禮”。唉，真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸?shù)娜�，我暗暗在心里對自己說：“我能行!”可這時上帝卻患了耳背，一句也沒聽見，竟讓我又摔了一跤。我不灰心，倔強地對自己說：“我一定要學會騎自行車�！�
在媽媽的指導下，我雖然騎得七扭八歪，但終于能自己騎個十幾米了，正當我得意之時，在拐彎處卻又摔了個大跟頭，這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，可這些依然沒動搖我的決心，我在心里一次次這樣喊：“我能行，我能行……”經(jīng)過我自己的摸索和媽媽的鼓勵，我終于把拐彎這個難關闖過去了。這時，媽媽在遠處向我招手，我飛快地向她騎去，可一時得意忘形，又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天是那么的'藍，扶起自行車，又看見花和草是那么的美，我暗暗地在心里給自己加油。經(jīng)過一次次的摔跤，又一次次地爬起來，20米，10米，5米，2米……我終于能騎到達終點了，到了，到了，我興奮地向媽媽的方向沖去，媽媽也在那兒微笑地看著我。
通過這次學騎車，我懂得了，只要我們堅強，努力，有迎接困難的勇氣，我們就一定可以贏得勝利。我堅信我能行，不管之后遇到什么樣的困難，我都一定會勇敢去面對，努力去克服，我一定可以離我想要的勝利更近一步!
初二寫事作文14
在古樟樹下透過那斑駁的陽光，看見年華的色彩，以及那些定格的溫暖。
——題記
陽光的韶華隱于生命細微的角落，如同飛揚中裙裾的飄逸，沉淀在光影中的寧靜，綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光，燦爛的微笑，照入人的心田，給予溫暖。
桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈
季節(jié)花開，生命拔節(jié)。我們相識在古樟飄香的九月，定格成友誼的溫暖。校道上，我們緩步走來，課室里，我們一起學習，操場上，我們一起放歌，古樟下，我們幻想著未來……那棵古樟下，有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇，那一回，我遺失了一本書，找得很著急，甚至急出了眼淚，又氣又急之下，把氣都撒在同學身上。這時，你來了，站在我們班門口靦腆的問：“xx在么？她掉了本《年華》�！蹦菢訙厝岬穆曇簦查g澆熄我所有的怒火。為了感謝你，我留下你的名字，看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進我的生命。那一刻，我們相視而笑，因為你的善良，我的感恩。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
臨近中考，擔子越來越重，我們的負擔越來越重，不想要艱辛，不想要勞累，但卻只能為之奮斗。為了升學，為了未來，我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路，滿灑犧牲的“血雨”，提醒著我們這場戰(zhàn)爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧，不能后退，前進是唯一的選擇，只有弱者才當逃兵。
悲歡聚散一杯酒，南北東西萬里程
古樟下，飄揚的.落葉在空中飛揚起華麗的舞蹈，綻放的花兒奏響希望的協(xié)奏曲，我們即將揮別在烈日吐焰的時節(jié)，即將分別獨自奔波在不同地點，看見藍色校服還以為是我認識的誰，最后只剩淚水與思念。從此以后，天長水闊，悲喜不知，經(jīng)年一別，江南江北，萬里相思……
友誼是天長地久的溫暖，奮斗是鐫刻未來的溫暖，分別卻是一個人獨自堅強學會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下，我們荏苒了年華，透過了溫暖！
初二寫事作文15
撿拾幸福
幸福總在不經(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上�？晌椅丛l(fā)覺……
還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑�！蔽业男睦镆灿惺涓小；氐綍坷^續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了�？墒牵棠虒ξ业膼酆蛷那斑�是一樣的.。
奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你�！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎异乓�。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。
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