- 相關(guān)推薦
寫自然的初二優(yōu)秀作文大全
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：人往往更多的時候是無奈的，在永遠占著絕對領(lǐng)導(dǎo)地位的生活面前再怎么堅強的人也不得不俯首稱臣。不平等的情... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫自然的初二優(yōu)秀作文大全》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：心靜自然涼（初二作文）
人往往更多的時候是無奈的，在永遠占著絕對領(lǐng)導(dǎo)地位的生活面前再怎么堅強的人也不得不俯首稱臣。不平等的情況充斥在現(xiàn)實生活中，在我看來人生來就是不平等的。人若真是生而平等，那么因家境、機遇帶來的種種又該作何解釋？現(xiàn)實是殘酷的，你除了見招拆招之外別無他法，又或者你被生活一舉擊敗，在跌落谷底時你會發(fā)現(xiàn)人在現(xiàn)實面前是那么的蒼白與無力！
在成功的門前，進入的方法絕不是單一的，說白了也就一句話：“各憑本事，不擇手段�！背嗦懵愕母偁�，毫不掩飾的溜須拍馬，甚至不惜犧牲尊嚴來換取所謂的名與利。
在飛速發(fā)展、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會，是與非、美與丑、善與惡交織存在著。我們就像迷途的羔羊，困在其中不得出路。特別是在今天社會思想觀念和人們價值取向日益多樣化的情況下，只要稍有不慎就可能造成一失足成千古恨的局面。面對如此的是非、善惡、美丑，只有心中留有一方凈土，做到心靜自然方可把持住心中的正義之舟，保持清醒的頭腦時刻準備著為捍衛(wèi)正義而戰(zhàn)。
安靜的心可以用有失必有得的觀點去看待人與人之間的不平等；安靜的心可以用理智的眼睛明辨是非、真假、善惡；安靜的心可以用無限的勇氣去挑戰(zhàn)一切事物，絕不退縮；安靜的心可以用溫柔與愛憐去親近身邊的人；安靜的心可以用敏銳的嗅覺探察出世間的美好動人；安靜的新可以用最堅強的意志來堅守住心靈的凈土。
對一顆顆蓬勃跳動的心靈說聲：“噓！”，那么縱使有再多的坎坷都將化成華麗的背景，成為通向成功的奠基石。
范文二：有德自然香（初二作文）
如果生活沒有了規(guī)則，那么“無規(guī)則不成方圓”的道德便不存在，如果生活沒有了方式，那么“要留清白在人間”的品德便不存在，如果生活沒有了作為，那么“濯清漣而不妖”的德行便不存在。
所謂的“德”即指道德、品德、德行。當然生活中的德也包含著不同的含義。例如，道德是指一個人的素質(zhì)，品德是指一個人的生活方式，德行指一個人的作為。如果一個人具有德，別人當會對你刮目相看。反之，如果一個人不具有德，那么別人對你的態(tài)度就只有鄙視之情。
有德自然香，德即指一個人的素質(zhì)，即道德。
假如生活是一座城堡，道德就是那穹頂?shù)牧褐�，假如生活是一棵茂盛的大樹，道德就是那深扎的樹根，假如生活是一只在藍天翱翔的雄鷹，道德就是那扇動的翅膀。沒有道德，生活的動力便蕩然無存；沒有道德，生活的美麗便杳然西去�，F(xiàn)在看來在我們的生活中，德主演著很重要的角色。同時，德的角色也需要我們的配合。
有德自然香，德即指一個人的生活方式，即品德。
說起品德，我想說一個人，那個人可能大家都不陌生，那就是東晉末年的一位杰出的詩人‘陶淵明’。他所描繪的“世外桃源”，他所敘述的“陋室銘”,都讓人回味無窮。歐陽修曾在《歸去來兮辭》中稱贊說：“晉無文章，唯陶淵明”。從他的詩句中能夠領(lǐng)略到他是一個品德高尚的人。從“斯是陋室，惟吾德馨�！钡母呱衅返�。從“采菊東籬下，悠然見南山。”的悠閑自在。從“衣沾不足惜，但使愿無違�！钡纳顟B(tài)度�？梢钥闯鎏諟Y明是一個品德高尚的人。
有德自然香，德即指一個人的行為準則，即德行。
一個人的外貌不能決定一個人的品質(zhì)，但一個人的德行能夠決定一個人的品質(zhì)。因為德行是生活的原則，是生活的法寶，是生活的評委。生活中也不能缺少德行。
德是生活的紅綠燈，時刻約束著人們的行為。德是生活的導(dǎo)師，教會人們做人的準則。德是美麗的花簇，散發(fā)著德的芬芳。由此可見，有德的人，似花兒般綻放，飄散著德的氣息。有德自然香，無德自然惡。行動起來吧！做一滿身飄香的人。
范文三：與自然共處（初二作文）
大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。
可是，我們不僅不愛護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動物，踐踏小草，亂摘花朵我們使我們美麗的家園大自然變得狼狽不堪。也許你會說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼！
大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來走去的大象這些動物們都讓你覺得趣味十足！
大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當我們身臨大自然時，我們會忘卻一切煩惱，與自然共處會讓我們感到無比的放松。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時，一切都是大自然帶給我們的快樂�？墒�，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。
或許，在以后的日子里，因為人們的一己私欲導(dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現(xiàn)在開始做到保護環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，保護大自然，與大自然和諧相處，構(gòu)造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，
去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。
初二:Christy劉詩婷
范文四：自然界的美（初二作文）
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。學校組織春游的活動，同學們高興極了，一個個魚貫而入地進校車，唱著歌很快，我們的目的地到了，學生們魚貫而出地擠出校車。
“哇！Wanderful”學生們不約而同地說出。難怪，眼前正是一副動人的畫面，一片綠得發(fā)亮的森林，這個地方真可以靜靜了。同學們都走到老師指點的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說我，老師讓我們解散，同學們都紛紛走開了，各尋各樂，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫面真是吸引了我：有著在“唱歌”的青蛙有著在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂的蜜蜂，這好像把我?guī)У搅艘粋�夢以追求的舞臺，臺下人群正看得入神；地上有著軟綿綿的草，空中有著輕悄悄的風，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著自然界的風，一絲甜蜜的風吹過來，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個場景，再加上在水中嬉戲的魚兒，河水嘩啦嘩啦的流著，既淺又清澈，遠方的風吹過，帶著甜甜的果實味，小鳥在樹上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉(zhuǎn)不了意��！
我們走著走著，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個白胡須的老人，帶著斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著魚，看起來就像古代的畫面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點，是要跑一段時間的，沒辦法，找了個避雨的地方，坐下了，靜靜的等著，時間一分一秒過去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時間，雨還在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧”一位朋友說道“等吃完再回去也不遲��！”于是，我們就在此吃了起來，可是，午飯過后，那雨還沒停，我們幾個就呆呆的等著，我的眼睛向四周掃去，無意間掃到了剛才在釣魚的老人，我冒著雨，跑到那個老人身邊，才知道，那是個假人，只是個裝飾品，讓人感覺就是穿越過去，雨漸漸停了，變成了細細的雨絲，加上這樣動人的畫面，那真是沒法比了，簡直就是仙境。
雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚變得更活躍了，小草又軟又濕，這個令人感動的畫面再次出現(xiàn)，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點，我們又繼續(xù)趕路，回到原點，“好巧哦，剛走出來，老師就要集合了呵呵”我的朋友激動地叫了起來，可是，這一天真的很短很短，同學們都很舍不得眼前這片動人心的畫面，但是，時間終歸時間，永遠都是那么快，要回去了。
同學們動作很緩慢地走上車，當我們轉(zhuǎn)過身后，更是一片優(yōu)美的畫面，原來，森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。
自然界的美就是怎么美，它會讓人陶醉，感動，如果你用你的心去看，你就會發(fā)現(xiàn)，原來自然也有怎么美�。�
初二:豆芒果
范文五：自然之饋贈（初二作文）
自然之饋贈
賴于天地之所贈，創(chuàng)無人能及之大事業(yè)。
題記
學會留心，學會從容淡定，學會團結(jié)這都是大自然對我們的饋贈，我們接受饋贈，付出接受是所之需，所之要。
學會留心
“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。是逝去的終將美好，還是美好的終將逝去？人們說，上帝總是偏愛那些留心之人，一點兒不錯，懂得留心，也便懂得了為生命點亮燈火，為生命調(diào)出色彩。初夏，玉蘭花綻放的季節(jié)。驕陽似火，我滿頭大汗懊惱的走在路上。忽而，一絲幽香隨微風徐徐飄散開來。我舉首望去，原來路邊有一株盛開著玉蘭花的樹，綠油油的葉子，水靈靈的花朵，清幽幽的香氣�？粗ねび窳⒌恼驹隍滉栂�，揺碎一地金光，我輕輕拭去了額上細密白汗，對著她微笑起來。正因為我留心玉蘭，留心她的葉，她的花，她的香，于是我得到了她最好的饋贈。也許每個人都擁有過如水般澄澈的心，那時我們眼中的世界一定是非常美好的。但隨著年齡的增長，那潭清水便被一些世故虛偽漸漸攪濁，但只要我們學會留心，留心觀察身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)美，尋找美。留一份心給自然，讓心采集綠葉和青山，讓心轉(zhuǎn)載真誠和友善。留一份心給世界，讓心銘刻夢想和大愛。
學會從容淡定
藍色的睿智，深邃的思想，再襯上幾絲灑脫的云，多令人著迷。牡丹的綽約多姿，雍容華貴，想必是無數(shù)人魂牽夢繞的，可我寧愿為一株素雅清淡的水仙親悄悄的開放在嚴冬的風里，散發(fā)著淡淡的幽幽的的清香，給沉睡的大地帶去逝去的一點兒生機，活的從容淡定，活的樸素單純。其實，人生如同這樣，活著就像一種花一樣。質(zhì)樸的人是從容的，可以受辱不驚，閑看庭前花開花落，太紛雜的人生，往往會令人疲于應(yīng)付，精神總在疲憊和煩躁中。牡丹的事業(yè)是尊貴的，水仙的事業(yè)是質(zhì)樸的。我愿做水仙，在平靜的生活中，生命照樣會放射出光華，精神照樣會熠熠生輝。人人都有選擇自己生活方式的權(quán)利，或如牡丹那樣雍容華貴地活著，或如梅菊那樣堅韌不拔地活著，或如茶花那樣轟轟烈烈地活著，我愿水仙一樣，從容淡定，樸素單純，沒有榮華富貴卻快樂，沒有勾心斗角卻祥和。
學會團結(jié)
團結(jié)就是力量。一個人的力量是有限的，很多個人團結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！他們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在草叢間越迅速的滾動著，并不斷發(fā)出外層被燒灼后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起了一小層薄薄的煙霧。以群則強，以孤而敗。小小的螞蟻，其中不足毫克，然而，在人類往往也要遭受重大傷亡的火災(zāi)面前，竟能沉著，團結(jié)一致，則能不發(fā)人深思，油然生出敬意來。
感謝天，感謝地，感動天，感動地；感謝大自然的饋贈，細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
初二:紫翅高飛
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫自然的初二優(yōu)秀作文大全》的全部內(nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
【寫自然的初二優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
關(guān)于自然的初二優(yōu)秀作文（精選11篇）07-04
寫窗外的初二優(yōu)秀作文03-12
寫大自然的初二作文大全（精選10篇）07-03
初二寫歷史的經(jīng)典優(yōu)秀作文（精選31篇）06-27
初二寫月光的經(jīng)典優(yōu)秀作文（精選41篇）01-31
人與自然初二作文02-14