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關(guān)于寫大自然的初二作文（通用15篇）
大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實人們的心靈。下面是小編給大家介紹的關(guān)于寫大自然的作文（通用15篇），歡迎閱讀。
寫大自然的初二作文 篇1
哪里是欣賞美景的最佳去處？大自然。哪里是我們玩樂的人間天堂？大自然。哪里是拋掉一切煩惱，只有快樂，沒有憂愁的地方？答案仍是大自然。自古以來，多少人拜倒在她的石榴裙下，又有多少人寧愿在她的懷抱里安詳?shù)囟冗^一生。大自然就宛如一位天仙，灌溉了人們心中的那顆種子，讓它慢慢生根、發(fā)芽，最后開花結(jié)果；大自然又仿佛一位安詳?shù)哪赣H，舒展人們緊皺的眉頭，安撫著一顆顆受傷的心靈。而對于愛好音樂的我來說，大自然就是一首歌，一首輕快而又令人愉悅的歌。
春天，自然是那首歌的前奏，輕輕的，柔柔的，如同一陣春風(fēng)，吹入你的心田，蕩漾起一片漣漪。看！她的步伐多么輕盈！不僅我感受到了，大家都不約而同地睜大眼睛，豎起耳朵，欣賞著她優(yōu)美的舞姿，傾聽著她柔和的舞步聲。只要是她所到之處，都會充滿歡聲笑語。不信，請看：燕子在呢喃，原野再次披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。你以為就這些，那可就錯了。你瞧：一片片油菜綻開了黃澄澄的花，向人們點頭致意；一棵棵鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡淡的綠，在濕潤的.春風(fēng)中微微擺動；一朵朵牽�；ìF(xiàn)出了各自的小喇叭，迎接著她的到來
緊接著，歌曲的抒情部分夏天開始了。大概有許多人認(rèn)為，夏天十分火辣，讓人熱得受不了，因此應(yīng)該是高潮部分，可是我卻不這么認(rèn)為。你可曾仔細(xì)地觀察過她、理解過她呢？其實，她也是很文靜的。當(dāng)夜晚降臨，晴朗的天空里布滿了星星，亮亮的，一顆一顆的，像撒在深藍(lán)布面上的碎金子，晶瑩透亮，總讓人覺得那里頭藏著無限的秘密。密密麻麻的星星，總是靜靜地閃耀著，跳動著，在那不屬于我們的世界悄悄地綻放生命的光芒。望著它們，仿佛自己已進入到另一個空間，總會不自覺地陷進去，無法自拔。
接下來就是歌曲的高潮部分秋天出場了。你瞧，那一團團、一簇簇的紅是什么？啊，是那火紅的楓樹林，看上去是那么熱烈，那么充滿生機，就像是太陽般散發(fā)著光和熱。不止是楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有那黃里帶綠的楊樹葉、暗紅色的槐樹葉，都如同一片燃燒的火，那么烈，那么狂，那么令人癡迷。你再看，那一片片、一陣陣的黃是什么？噢，是那金黃的稻田。田里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪。
最后就輪到歌的結(jié)尾冬天了。冬天帶來的寒氣遍布著世上的每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候也是干冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著天蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的綠葉終于支持不住，只好脫離母親的懷抱，在空中飄蕩或被埋進土壤里。放眼望去，盡是一片片的白，白得令人傻住，白得令人呆住，白得令人忘記了自己，忘了一切
多么動聽的歌啊！是那么地婉轉(zhuǎn)，那么地悅耳，跌宕起伏。讓我們用自己的生命去演奏它、擁抱它吧！擁抱我們的、屬于每個人的大自然吧。
寫大自然的初二作文 篇2
每當(dāng)走過茂密的叢林，踏著飽含多汁的芳草，抵撫著綻放的花朵，細(xì)聽潺潺的流水，貪婪地呼吸著清新的空氣時，你就會發(fā)現(xiàn)：大自然多么美妙！
花的開放凋零，鳥兒的歡聲歌唱，樹木的欣欣向榮，流水的潺聲不息......無一不說明著大自然的神秘與多姿。徜徉其中，大自然還給我?guī)碓S多啟示。
初春時，你是否會注意在那竹林深處的筍兒們正爭先恐后地探起頭來？是否知道它們鉆出泥土前的辛酸與歷練，直到它們一個個堅硬不拔，昂首矗立在堅石之上的成長？是否懂得風(fēng)吹雨打的疼痛？只是見它們高高地直立，不拖泥帶水、中通外直、層層之間竹隔相接。敲打間，清脆悅耳。我所知竹就如鄭燮在《竹石》中所寫的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”有著同感。我想：大自然的美妙就在于它所賦予竹子的品格，因為竹常引人思緒。
炎炎夏日，一株株樸雅高潔的花朵搶奪了人們的眼球——蓮。蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有婀娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。它是高潔的象征�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，它是友誼的使者，“采蓮懷人”的傳統(tǒng)在古代民間廣為流傳。蓮的'潔身自好，超凡脫俗讓人贊嘆不已，不愧為詩人詠詩作畫的對象。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”寫出了蓮的樸雅，周敦頤的《愛蓮說》寫出了蓮的高潔......蓮——清麗可人的容顏，高潔傲岸的情操，無不讓人迷醉，無不給人啟示。
深秋的到來，不禁多了幾絲傷感與悵然若失。枯黃的葉子帶著歲月的痕跡，在天空劃下美麗的弧線后深深地刻在歷史�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”年復(fù)一年，日復(fù)一日的輪回讓生命由多彩變得暗淡，由飛躍變得緩行，一切一切都逐漸消失、零落、以至于寂靜......
寒冬的日子里，梅的氣節(jié)最予人啟迪。梅花有種獨來獨往的習(xí)慣，她不合群。當(dāng)百花盛開時，你是找不到她的身影的，她不喜歡湊熱鬧。百花凋謝，大雪紛飛時，她才興致勃勃地頂風(fēng)冒雪而來，別的花朵都怕冷，唯有她是冬天的朋友。她不畏嚴(yán)寒的高潔品性令人贊譽，她堅定頑強的精神，風(fēng)骨的強勁令人敬佩。“遙知不是雪，唯有暗香來”“疏影橫斜水滴淺，暗香浮動月黃昏”這不都在贊嘆著梅的氣節(jié)嗎？
大自然中的成員不只這些，大自然給予我的啟示還有很多。只是想在成長的歲月中多份竹樣的品格，蓮似的高潔，枯葉般的深沉和梅那堅定頑強的氣節(jié)。徘徊在大自然中，身心愉悅，耽美之深，言語不及！
寫大自然的初二作文 篇3
也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。
其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時節(jié)，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！薄按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！币魂囮嚽宕嗟镍B鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。
夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蹦鞘且环N多么壯觀多么恢弘的場面��！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲，去體驗豐收的喜悅。
秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過，枯萎的.梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情�！�，客游在外的詩人觸景生情，抑制不住對家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅�！蔽覀兏惺艿搅饲镲L(fēng)的猛烈，也體驗到了杜甫當(dāng)時那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會他憂國憂民的心境。
寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。
游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！保俺Ｓ懈咴吵[，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。”；
泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；
登上岳陽樓，聽見了“陰風(fēng)怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國大好河山。
當(dāng)我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。
當(dāng)我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。
當(dāng)我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。
寫大自然的初二作文 篇4
云朵哭了！她在可憐大山媽媽，她看見大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類無情地拔掉，不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水，卻不想，她的同情之淚給大山媽媽帶來了更加嚴(yán)重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來就稀少的頭發(fā)，久而久之，大山媽媽挺不住了，她禿了！她光禿禿的頭頂難看極了，從此便少了鳥兒動聽的歌聲，少了綠葉隨風(fēng)搖曳的嘩嘩聲，少了一切的生機。于是她堅持不住了，各種滑坡，泥石流不斷的向人類襲來，帶走了人類的家人，財物和家園，這便是大自然發(fā)出的聲音：請不要給我拔頭發(fā)，我和你們一樣愛漂亮。
人類卻總是不能意識到自己的錯誤，他們又開始了新的計劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞，來挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累，他們的目的總是滿載而歸。于是，大地上留下了無數(shù)個深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標(biāo)，吃壞了身體，喝白了頭發(fā)，這便是大自然發(fā)出的`聲音：可憐又可笑的人類，在我身上挖洞卻把自己送進了醫(yī)院。
知識是無止境的，可為何犯錯也無止境？小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔，他們的父母不但什么也不說，還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是，一代又一代，皆是如此�，F(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動，河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服，充斥著一股股難聞的氣味，引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音：請給我換上干凈清澈的服裝。
人類呀，為何總是記不住教訓(xùn)！大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)重警告，請不要等到它采取行動再來后悔莫及。請仔細(xì)傾聽大自然的聲音，請將它細(xì)心呵護。
寫大自然的初二作文 篇5
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭�、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力�？臻e時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧
冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的'最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然，像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。
寫大自然的初二作文 篇6
感謝大自然，讓我看到美麗的風(fēng)景，看到美好的希望。
自然是什么？我想，自然便是清晨從窗外射進的第一縷陽光；是雨過天晴后花的芬芳；是一汪清清的泉水，在人們心底流淌。大自然以最獨特的手法，裝點著我們的生活。
我感謝自然，它帶我走進了春天。當(dāng)春風(fēng)捎來春的祝福時，小小的花兒都已經(jīng)綻放了，鳥兒也開始?xì)g快地歌唱�！安蓍L鶯飛二月天”這樣一幅美麗的畫卷在大地上緩緩展開。碧綠的小草隨處可見，大樹抽出了嫩綠的枝葉。萬物都在以自己的方式點綴著春天，此時不賞又待何時呢？
感謝自然賦予我們生機勃勃的景象。
我感謝自然，它驅(qū)散了我心中的陰霾。上初中之后，我與最要好的朋友分離了，我感到十分悲傷。天空灰暗，鉛塊般的烏云仿佛要壓下來似的，始終不見太陽的身影，空氣中凝重的水氣更令人喘不過氣來。窗前的茉莉花耷拉著腦袋，那蒼白瘦弱的花骨朵無力地垂著。突然，我很想出去走走。
一出門，雨便淅淅瀝瀝地下了起來。剛開始是小雨，落在人身上如同被柳絮輕柔地?fù)徇^。后來漸漸變大了，細(xì)密的雨線交織著，撲在我的臉上，癢癢的，十分清涼。雨中，我一人獨自走著。雨，它也自顧自的下著，“滴答滴答”地?fù)舸蛑孛�、樹葉、房屋，雨的聲音在四周回蕩。閉目聆聽，那是一首何等美妙的歌啊！仿佛天籟之音！待睜眼時，雨已經(jīng)洗凈了天空，天地一片明凈�；氐郊�，我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花正舉著笑臉，享受著雨水的滋潤，那晶瑩的'雨滴在潔白的花瓣上一閃一閃的，像嬌憨的娃娃正頑皮地眨著閃亮的眼睛，可愛極了。此時，花香四溢，沁人心脾。頓時，我心中一切煩惱消散在濕潤的空氣里。
感謝自然蕩滌我心中的塵埃，教會我豁達(dá)樂觀。
如今，很多人只會抱怨自己壓力大，生活得不如意，卻不懂得走進大自然，尋找心靈的寧靜，甩掉心中的煩惱，擁抱快樂。所以這更讓我感到自然的神奇和可貴。
感謝自然，不僅為我們創(chuàng)造美的環(huán)境，還給我們帶來感悟和無限的遐想……
寫大自然的初二作文 篇7
大自然，瑰麗神奇；大自然，創(chuàng)造奇跡；大自然，風(fēng)光秀美。��！大自然，您教會了我許多道理，我怎能不愛你？
草地上的車前草——無聞助人。
在古代，一位將軍出兵作戰(zhàn)，不料，到了一座城池前生長的一種草，便又活躍萬分。將軍抱著僥幸的心態(tài)，讓士兵們用這一種草煮湯喝，沒想到，奇跡發(fā)生。將士們紛紛病愈，而這草，因為生長在戰(zhàn)車前，被稱為車前草。這車前草，在不為所知之時助人，助人后便又默默地隱退。這不正是大自然給予我們的優(yōu)秀品質(zhì)——默默無聞，助人為樂嗎？
深林里的葛蘭藤——勇于追求。
在森林深處，有一種植物，叫葛蘭藤。它極不起眼，只是慢慢生長�？缮掷锏母叽髽淠菊谔毂稳眨顾鼰o法獲取陽光的溫暖，于是，它默默生長，等到長成之時，它便追求自由與陽光，切斷了自己的根，又在另一個地方扎根生長，等待著成熟的時機，讓它追求遙不可及的偉大理想。葛蘭藤努力生長，不畏困難，只是追求一個理想，它執(zhí)著向前，不惜切斷自己的根。這不正是大自然給予我們的`美好力量——用于前進，永不言棄，奮發(fā)追夢嗎？
沙漠里的沙漠玫瑰——永存希望。
沙漠中有一種沙漠玫瑰，它是丑陋的，也是美麗的。當(dāng)它失去水分時，它便會變?yōu)椴黄鹧鄣摹笆^”，毫無生氣，也令人難以置信——沙漠玫瑰竟如此丑陋！怎能擔(dān)得起玫瑰這一名字！可當(dāng)沙漠玫瑰在水中泡上七天七夜之后，它便變得光鮮奪目，色彩晶瑩，完美無瑕，簡直就是一件天然的工藝品！沙漠玫瑰在低谷之時，隱藏著自己，可它在困難之時并沒有失去希望，為自己保留了一絲生命火種。這不正是大自然給予我們的強大信念——永存希望嗎？
大自然，您在無形之中教會了我許多許多，您是一位美麗的老師，誨人不倦。我愛你是秀麗，愛你的無私教誨，愛你的一切一切……
寫大自然的初二作文 篇8
神奇的大自然是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物來制造了許多有趣的東西，讓我們一起進去看看吧!
聰明的人類通過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌，因為烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用�。還創(chuàng)造出了抗荷服，是根據(jù)長頸鹿造出來的，長頸鹿是目前世界上的.動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當(dāng)長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低于心臟，大量的血液會涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設(shè)計師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理，設(shè)計出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣一定能讓地球的明天更加美好!
寫大自然的初二作文 篇9
“叮咚叮咚”，雪化了，驚動了沉睡的草兒，這大片大片的草估計想一探究竟，便伸出了小頭，欣欣然地打探著世界，立春了。韓愈曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，小草報春，喚醒了沉睡的大樹，只見它們伸了伸柔韌的紙條，擺擺了腰肢，綠葉被引到了孤單的樹枝上。正如賀知章所云“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；可能是綠葉太過美麗，又吸引來了成群的嘰嘰喳喳的愛熱鬧的`小燕子……春時，可謂是“陽春布德澤，萬物生光輝”。
過了幾個月后，“嘩啦嘩啦”，天上下起了粗大的雨點，砸在了人的背上，很有點力度，像是雨在萬物上敲起了鼓點，天氣又轉(zhuǎn)到了酷熱的夏季。池塘中朵朵荷花綻放出他們艷麗的笑臉，荷葉上還有幾滴頑皮的露珠在滾動。放眼望去，遠(yuǎn)處，一片綠色的草坡上還有幾只綿羊在悠閑地吃草；花兒們競相開花結(jié)果，爭奇斗艷，好一幅人間美景！……炎熱的夏日，便是植物孕育果實的時期，可謂是“微雨過，小荷翻，榴花開欲然”。隨著時日的推移，天逐漸高，云逐漸淡，果實逐漸飽滿，到處可見碩果累累。人們臉上洋溢著喜悅的笑容，時間轉(zhuǎn)換到豐收的秋季。若走到山間的楓樹前，更是別有一番韻味�！昂艉簟彪S著秋風(fēng)來臨，一些紅色而又發(fā)黃的葉子簌簌落下，有的似仙女翩翩起舞；有的似調(diào)皮的娃娃追趕著落地……秋時，果實成熟，落葉紛飛，可謂是“晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄”。
季節(jié)進入到酷寒的冬天，在這片粉妝玉砌的世界里，大地白雪皚皚，只有幾只艷麗的梅花還在迎霜斗雪。小動物們則早已從草間消逝，隱藏在洞里，泥里，窩里，進入了冬眠狀態(tài)。不知何時它們才能露出臉，開心地吟唱。就連頑強的草兒都變得無精打采，低下了頭，趴下了腰……冬時，風(fēng)雪載途，衰草連天，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹诘厍蛏蠝貛Ш蛠啛釒^(qū)域里，在我的家鄉(xiāng)，四季之歌千百年都唱著循環(huán)的歌，樂不知疲。
寫大自然的初二作文 篇10
冬天的風(fēng)，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會吹來大雪，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，雪下得越大，害蟲就會凍死，來年的收成就會越好，所以農(nóng)民伯伯是喜悅的�？墒�，那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。
經(jīng)歷了一個寒冬，人們終于有勇氣換上春裝，走出家門，去迎接春天的到來。柳樹發(fā)芽，花苞初綻，一派新氣象。柳枝更柔軟更翠綠了，桃花開始綻放，紫丁香開在校園的每一個角落。春天，萬物復(fù)蘇使生活又添加了精彩。沙沙沙，是春天的風(fēng)，是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來了，小草吹綠了，冬眠的動物喚醒了，過冬的人們也出來活動了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因為她給大自然帶來一個生機勃勃的春天!
大自然的風(fēng)，各具神韻，在不同的.季節(jié)帶給我不同的快樂和記憶，就像我的一個好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會在我身邊、在我耳旁，陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中，不會是一帆風(fēng)順，有彩虹也會有風(fēng)雨，有成功也定會有失敗，我不會再感到害怕，我會像大自然的風(fēng)一樣，在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)彩，也要像風(fēng)一樣，溫柔中不失堅強，執(zhí)著中不失變通�！伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”，我相信自己可以戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難，總有一天會乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!
溫柔的春剛剛離去，火熱的夏又悄然而至�，F(xiàn)在，是萬花搶鏡頭的時刻，七彩的月季，高貴的牡丹，優(yōu)雅的對紅，安靜的睡蓮，幽香的蘭花，艷麗的山茶，恨不得將所有人的眼球搶入自己的懷中。因為它們的爭強好勝，使火熱的夏充滿了精彩。
寫大自然的初二作文 篇11
步入?yún)擦郑L(fēng)拂過我的臉頰，猶如母親手中的木梳，輕輕撩起我額邊的長發(fā)；泉水叮咚，猶如最清涼動聽的歌曲，滴滴答答地傳入我的心頭，涌入的的心間，滋潤我那稚嫩的心田；樹葉遼闊，百鳥爭鳴，猶如最美的畫卷，展開在我的面前。
不錯，這就是大自然的美麗。走入草地，嫩綠的芽兒頂著晶瑩的露珠，從肥沃的土壤里探出頭來，蝴蝶撲朔著她那美麗的翅膀，優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林，高雅堅貞的竹子一一展現(xiàn)在我的面前：有的還只是胖娃娃的竹筍，有的早已是直沖云霄，傲然挺立的翠竹，妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴，又一陣微風(fēng)拂過，滿林的沙沙聲，讓我融入其中，無法自拔。
探入花叢，平�；氖彽牟莸兀畷r間百花齊放，落英繽紛。我在花叢中穿梭，我在蝶群中舞蹈，櫻花飄落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚咚——“我感覺全世界都安靜了，時間為它而停止了，我的思想暫時一切空白，只有一串清脆的滴水之聲，響徹我的腦海之間。��！讓我放松心身，聆聽這大自然美妙的聲音！
尋入池邊，呼啦一聲，在水邊梳洗的鳥兒輕盈地扇動扇動雙翅，騰空而起，百鳥爭鳴。
嘰嘰喳喳，誰今天吃到了最肥大的蟲？嘰嘰喳喳，今天誰捉到了最鮮美的魚？嘰嘰喳喳，今天誰最美麗？清脆的鳥鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著晶瑩的`雨滴，砸落在我的鼻尖，一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹葉一同吹散，發(fā)出沙啦啦的響聲，花朵羞答答地垂落著自己的花瓣，鳥兒驚叫著把雛鳥守護在跟前，竹子們你挨我，我擠你，竹葉碰在一塊兒，發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊，以往清澈見底的湖面，被波紋打散，流露出狂野的一面。深山中傳來一陣陣低沉的狼嚎，讓人汗毛豎立。多么美妙，多么奇幻，多么絢麗。
請我們忘掉勞累，聆聽這大自然最美妙的聲音。
寫大自然的初二作文 篇12
春草青青，夏樹蓉蓉，秋葉黃黃，冬雪紛紛。大自然經(jīng)過了四季的雕飾，竟生了別樣的美。
春是使者
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這一曲童謠陪伴了我們的童年。人們常說:“春天來了，燕子也就飛回來了。”春天的到來，就是萬物煥然一新的時候。樹枝上長出了鮮嫩的綠芽，若仔細(xì)想想，這綠芽的顏色竟是大自然中罕有的顏色，人們再模仿這種顏色，也仿不出其中的生機與獨特。因風(fēng)而把枯草吹走了的土地，此時也鉆出了幾個小小的`腦袋，在向春天揮手道謝：謝謝你的到來。春，是大自然中當(dāng)之無愧的使者。
夏是大臣
夏是美中多了份純厚，就像是奶茶里加了塊奶粒。蟲鳴聲聲，清風(fēng)縷縷。許多的藤蔓在感受到夏天的火熱時又燃起了生的希望，像覓著了食的小動物一般。此時的大樹上已戴滿了首飾，嬌嗔地與太陽交談。鳥兒們，花兒們都似乎在商討著什么，一邊嘰嘰喳喳地討論待會兒去哪玩；一邊滿會眾賓，聚在一起歡笑。這個夏天就體現(xiàn)在這里了。
秋是皇帝
秋天，是金色的世界。她是這個四季中最引人遐想的季節(jié)，正如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一樣。秋水是站在高處遠(yuǎn)眺，為什么這樣說？你看，秋天可是豐收的季節(jié)，麥子們都由小粒變成了“高挑”；再往后，就是又快要播種了。等它們在春天里生長，在秋天里長大。站在四季上瞰望的，那就唯有秋天了。
冬是老天
似冷似烈，似烈似火，冬天的脾氣就是這么怪。人們常常不懂冬天的美，不是看不到，而是說不出。無風(fēng)時，這時的她像是不食人間煙火的仙女，靜靜地落入這塵俗的凡間；有風(fēng)時，她似在這白色的背景下翩翩起舞，更勝那九玄圣女。冬天是集風(fēng)花雪月為一身的寵兒，植物們都在厚厚的棉被下長眠，等到來年春天，又有那一抹嫩綠......
如果說四季是大自然的嫁衣，倒不如說大自然是四季改變的，于是擁有了別樣的美。
寫大自然的初二作文 篇13
大自然有著豐富的資源，它是我們的衣食父母，孕育和維持著地球上的一切。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！比谌氪笞匀唬瑳]有羈絆，沒有束縛，曠闊的天空任你飛翔，讓生命宣泄在天地間。它還創(chuàng)造出許多的事物。在我國有一種名叫“枯葉蝴蝶”的動物。它比最美麗的蝴蝶還要美麗動人。當(dāng)它收起它的翅膀，像生長在樹枝上的一張干枯的樹葉。收斂了花紋、圖案，隱藏了它的彩色棄繁華的花叢而去，不再自然界中盡情的瀟灑和翱翔。就因為它的與眾不同和超強的偽裝，仍沒有逃過被捕的命運。
如今枝葉蝴蝶已經(jīng)被國家禁止捕捉，國家的禁止更給它增加了價值，誘使更多人去捕捉它，直至走上滅絕的道路。
你可知道羅不泊嗎？可能他鮮為人知，但《漢書？西域傳》中記載這里曾是綠色長廊、牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲，在當(dāng)時可謂家喻戶曉。近30多年，羅布泊附近人口激增，水的需求也跟著增加，耕地需要水，采礦需要水，水從哪里來？于是，人們拼命地在為羅布泊輸水的塔里木河邊修水庫、引水、抽水、截水。這個巨大的吸水鬼終于將塔里木河的水抽干了。斷了水的羅布泊成了一個死湖、干湖，羅布泊干涸后，周邊的生活環(huán)境也馬上發(fā)生變化，植物枯死，防沙衛(wèi)士胡楊林大片死亡。沙漠每年以3米至5米的速度向湖口推進�，F(xiàn)在成為廣闊無垠的大沙漠。
枯葉蝴蝶和羅布泊的消逝，難道還不值得我們現(xiàn)代人好好反思嗎？為了物質(zhì)上的滿足和追求從而不斷的吞噬著大自然。植被破壞嚴(yán)重導(dǎo)致水土流失，大地裸露的胸膛里深藏著痛苦和無奈。
深夜，在皎潔的月光下，潔白無暇的曇花綻放了，淡淡的`清香讓我們不僅想起它總默默地吸收著陽光給予的溫暖。他為何在寒冷的夜中含苞怒放？或許遲來的輝煌總需要漫長的等待或艱難的努力，但這也讓我們值得去等待。
自然為我們付出了它的一切，而我們給它的回報呢？現(xiàn)在后悔還來的及，讓我們馬上行動起來保護我們賴以生存的家園，不再讓它悲傷！
寫大自然的初二作文 篇14
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦透過顆顆晶瑩的露珠，散發(fā)出金燦燦的關(guān)澤，瞬間滑落在嫩綠的小草上;當(dāng)淅淅瀝瀝的春雨瑩然萬物滴飄在天地間，展現(xiàn)出朦朧卻又清爽的感覺;當(dāng)重重疊疊的群山銀裝素裹，展現(xiàn)出巍峨峻拔的氣魄!這是自然之佳作，是大自然靈氣之源泉。
暮春之時，綠意盎然的樹林，翠綠欲滴的溪流，姹紫嫣紅的繁花，從你步入著美妙的境界，你可以盡情的享受泥土的芬芳，感受萬物的生機，你可以在這如此具有靈韻的自然間感受一切美好……。飄飄灑灑的'雨絲輕輕撫摸著你的臉頰，掠過你的發(fā)絲，你可以喝多情細(xì)膩的雨絲擁抱，感受他們的清瑩，你的內(nèi)心被纏綿的雨絲浸潤，心靈的污漬被他們洗凈，內(nèi)心充滿純潔之感。
盛夏之際，急迫的昆蟲家族為我們帶來最美妙的樂音，他們在草叢中間盡情的彈唱著動人心弦的樂章，這是大自然中最美最好聽的聲音。我們用心聆聽，聽出了昆蟲們多姿多彩的世界，聽出了他們內(nèi)心的簡單，他們用他們生命的長度盡情的演奏，它們?yōu)樯�。我們感受到得，聆聽到的，不僅僅是這美妙的樂音，那是生命之樂音，是最富有生命意義的聲音。
深秋之時，漫山的楓葉用它們最美的顏色裝點自然，它們的身影令自然充滿詩意。于是便有了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。我們觸摸到，感受到的不是秋帶給我們的凄涼，而是自然帶給我們淡淡的唯美情景。我們陶醉于秋的美好，意境的悠遠(yuǎn)。
隆冬之時，紛飛的雪花從天際飄落。我們心感受一種冷寂，空靈之感。這是雪帶給我們最美好的感覺。如果你問什么是純潔，我會說：“雪花石純潔的本質(zhì)。他給萬物以純潔、柔美�！奔婏w的雪花，銀裝素裹的世界，多么柔美!
大自然是最偉大的詩人，它給予我們清靈，給予我們心靈的純凈，讓我們領(lǐng)略生命的含義。意境的悠遠(yuǎn)，給予我們時間最為純潔的一切。這一切是以讓我用盡一生的時間去回味!
寫大自然的初二作文 篇15
一天早晨，我打開門正準(zhǔn)備出去散散心，呼吸一下清新的空氣。可剛踏出家門就只看到了一片烏黑的云朵 遮住了天空。我繼續(xù)走了下去準(zhǔn)備找一個寧靜安詳?shù)牡胤健?/p>
走呀走，一會兒我的眼前就有一條漆黑的小河從我身邊渡過，河面上還漂浮著各種垃圾，有電器，有包裝，果皮……不時還發(fā)出陣陣惡臭。這時我隱隱約約地聽見有人在說：“求救我，求救我，我的衣服臟了，再也洗不干凈了，不久后我將從這世界上消失！”這句話問在我耳邊回蕩著。許久后我才悄然大悟：這是那條小河所說的呀，我邊走邊仔細(xì)回想著那句話。
剛走出去不遠(yuǎn)，我就來到了一片森林，可是這森林去不同往日了，綠油油的草地已經(jīng)發(fā)黃了，茂盛的大樹上的葉子也紛紛凋落了只剩下了光禿禿的樹干。我踩在樹葉鋪成的地毯上心里很不是滋味。這時小河所說的那句話又在我耳邊重復(fù)著。我頓時留下了眼淚。
一看手表已經(jīng)是下午五點多了，可如今卻不見一絲夕陽也不見一絲的明亮，我會想著今天的'那一幕幕內(nèi)心無比慚愧。我想來挽救現(xiàn)在的這一切，挽救屬于人類的大自然，可是，我的力量過于薄弱，根本不足以來挽救如此廣闊的國土。為此，我提出倡議：保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境，這就是在保護自己。
在不知不覺中我回到了家中，一覺之后，我爬出了被窩走出了家門，一片美麗的景色又呈現(xiàn)在我的眼前。清澈的小河歡快地從我身邊流過，小草和大樹在跳著歡快的舞蹈，寬闊的大路上有幾個小孩子和老人在呼吸著清新的空氣，我看著如今的一幕幕和以前的一幕幕相比，我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的傾訴讓人類有了危機感意識到了保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境的重要性吧。所以保護大自然是我們每個人必須要履行的職責(zé)。我們不能去破壞它，這樣大自然才會更美麗。
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