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寫快樂的初二作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫快樂的初二作文500字，歡迎大家分享。
寫快樂的初二作文 篇1
安居育才里，我們擁有著最快樂的日子。在我們的學習生活中有著許多樂趣。
作為室長，寢室名當然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅”這么一個與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實，努力拼搏的精神。秦老師還當著全班的面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說下話，我們的.室友向鵬文自然是居家旅行，開心必備“良藥”。他終是用他那機智的頭腦，思考著哲理，將結果完美的展現(xiàn)出來，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號：偉哥。
在教學樓中，少不了同學們朗朗的讀書聲，還有那同學們認真做題，孜孜不倦地汲取知識。上課時，老師寓教于樂，還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進步和探求知識。
晚上，我們寢室有了一個習慣K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點，那么天下就太平了，沒有戰(zhàn)爭了。可是他比原子彈還要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說：我們是不是從香港來的？還帶一門絕技香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強的記錄。小強生命力這么頑強的生物就這么被熏死了。唉！我們也是對他服了。
在育才這個大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂，也有酸甜、苦、辣。但不得不說，在育才的日子里快樂與成長同行。
寫快樂的初二作文 篇2
拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里，給我前進的力量。
周末，獨自在家的我抱來1000片的拼圖，決定挑戰(zhàn)。想想拼成之后的快樂讓我興奮，我迫不及待地打開拼圖盒，充滿自信地要將統(tǒng)一編號的拼片拼在一起�？墒�，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時間就像一個頑皮的孩子，只顧一個勁兒地往前跑，幾個鐘頭過去了，我才拼好微不足道的一小點兒。我抓抓頭發(fā)，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環(huán)繞在身邊的拼片，簡直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來作成了個繭，失敗感充斥著我的內心。
門鈴響了，我打開門一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風一樣走了進來。看到滿地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒什么，就沒拼好，不拼了！”誰知你卻走過去蹲下來，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來過就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開心，開心的讓我重又想起拼完之后的'成就感。我也走過去拾了起來。拾好之后，我更加仔細認真地找編號拼拼片。很快，一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現(xiàn)在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長長的未來之路；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里。我想我會唱著這支快樂的歌走在未來的路上，讓所有人都聽見這天籟之音！
寫快樂的初二作文 篇3
快樂雖然只是簡單的兩個字，但每個人都有不同的理解。很多人以追求財富為樂，但劉禹錫身居陋室卻不減其樂；有的人以擁抱權力為樂，但歐陽修即使被貶，依然保持開朗放達。所以快樂在于你內心的選擇，選對了，快樂其實很簡單。
小時候，對于懵懂的我來說，快樂就是玩耍。那時的我常常和小伙伴們形影不離地膩在一起，追逐打鬧，開懷大笑，很多時候玩得忘記回家，這種簡單就是快樂。然而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再“簡單”，每天有上不完的課、背不完的書和考不完的試，每天晚上都要奮戰(zhàn)到深夜，壓力與日俱增，我突然發(fā)現(xiàn)快樂已離我很遠。
兒時的小伙伴們跟我一樣，都忙著學習，現(xiàn)在能給我快樂的只有游戲和音樂，而我也只能偷偷放松一下，找點快樂。但時間久了，我總覺得游戲和音樂帶來的快樂總少些什么。有時我望著窗外的.小朋友在歡快地玩耍，總會想起自己的小時候，也許我該尋找新的快樂。
雖然現(xiàn)在的學習壓力很重，但學習是為了給自己一個機會，為自己將來的快樂打好基礎。如果取得好成績，你會發(fā)現(xiàn)自己以前的努力都是有回報的，會為自己所付出的努力而感到快樂，我不應該再像一個無憂無慮的小朋友，而應該有自己的責任，一份耕耘、一份收獲的快樂值得我去追逐。
快樂其實很簡單，只要你找到自己的目標，你會發(fā)現(xiàn)，追求目標的路上也充滿快樂。
寫快樂的初二作文 篇4
讀書，可以讓我們的知識更豐富，思想更靈敏，眼界更開闊。
書，就像是一位無聲而又任勞任怨的老師，在你迷惑時指引你，在你困惑時幫助你，在你不解時回答你；書，就像是一位知心好友，在你苦惱時陪伴你，在你傷心時勸慰你，在你失敗時鼓勵你。
每當我拿到一本好書，把小手輕輕放在新書頁上，我就像是開始了一場新的旅行，我的心里充滿欣喜與快樂，一頁，兩頁書頁在手指間翻閱，貪婪地讀著，從書中汲取營養(yǎng)。
我喜歡奔跑，也喜歡讀書，如果讓我選擇的話，我更愛讀書。因為，我可以在書中奔跑，在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑，直到讀完一本，兩本每當我輕輕地合上書本時，我就像是從書中汲取了許多營養(yǎng)，收獲了更多知識，要把它們統(tǒng)統(tǒng)消化掉。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，陽光從我的腳尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的身上，我不停地閱讀著，生怕浪費一分一秒。我把自己比作主人公，體會主人公的'感覺；把自己比作作者，體會作者的期愿。我像是一只書蟲，鉆進書中，盡情地閱讀。有時，盡忘了吃飯，忘了睡覺。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，書中的內容像磁鐵一樣，吸引著我，把手帶進書中。我也陶在其中，有時往往連睡覺也夢到自己成為文中的人物。與李白喝酒賞月，與達爾文研究人類進化論、與秦始皇討論天下大事正當我在夢中遨游時，突然“叮鈴鈴”鬧鐘把我叫醒了
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中有更多值得我們去探究、體會的東西。
我愛讀書，因為讀書很快樂。
寫快樂的初二作文 篇5
初中的生活畫卷徐徐打開，我經(jīng)歷了許許多多從沒做過的事，也給我?guī)砹嗽S多快樂，其中最有趣兒的啊，要屬我以前從沒參加過的社團活動。
還記得那天下午，我和好朋友小齊一起跑到操場，參加羽毛球社團活動。一去操場，那真是熱鬧了！有踢足球的`，跑步的，打籃球的，還有幾位美女在跳健美操呢！
我們的教練十分和藹，講了如何正確握拍后，就讓我領器材，自己練習去了。我和小齊找到了一片空地，沒有吹風，一切就緒，我們開打了！我首先發(fā)球，只見我右手握拍，手把羽毛球拋向空中，在落到我胸前時，我用右手使力，從下至上成四十五度角揮拍，一個完美的弧度球飛向小齊，小齊兩眼直盯著空中的球，尋找合適時機揮拍，“就是現(xiàn)在！”只見她兩手握拍，用力揮拍，只是打偏了！我愣了下，之后便毫不留情的嘲笑她：“哈哈哈哈”“你瞧著吧！看我反擊！”她搓了搓鼻子，眼睛冒出一股殺氣，把球用力地拋向空中。我見狀，立馬收回笑容，緊握著拍，等待好時機來一把扣殺。小齊使勁揮拍，球高速轉動，向我飛來。我立馬向后退，看著球飛到我的頭前，使勁揮拍，球又飛向小齊，就這樣我們雖沒有大戰(zhàn)三百回合，但是也至少戰(zhàn)了五十回合。我們累得拍都握不緊，才不管什么形象，一屁股坐在地上。“爽！”我邊擦汗邊喊著。小齊看著我，我也看著她，我們倆就這樣傻傻地笑著
時間過得好快，一節(jié)課四十分鐘過去了，社團活動結束了。雖說我已大汗淋漓，上氣不接下氣，但真心覺得好開心��！
寫快樂的初二作文 篇6
每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發(fā)生使我快樂的事，但要說我最快樂的時刻，我若說出來，你們肯定會不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。
不信，你聽——它來了，在這秋日里，來得突然，來得優(yōu)雅。
細雨蒙蒙，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺上趴著看雨。只見那些小雨點，落在地上的積水塘里，散開一層層漣漪。那些小雨點，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點，落在了窗臺上，在燈光的`照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠處望去，遠處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現(xiàn)。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因為它是大自然的畫作。
淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。小雨點也靜靜地下著，聽著聽著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雨聲居然也有規(guī)律。我聽見雨點，落在我們家的窗戶上，發(fā)出嗒嗒的聲音；我聽見雨點落在雨傘上，發(fā)出嘣嘣的聲音；我聽見雨點落在樹上，發(fā)出沙沙的聲音……聽著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時的聲音，因為它是大自然的歌聲。
不一會兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得輕快。
我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的�！翱鞓凡⒉辉谟谑虑�，而在于我們自己�！庇^雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時刻。
寫快樂的初二作文 篇7
人一輩子總會有許多開心的事，快樂，是一個人不可缺少的東西，那么你現(xiàn)在快樂嗎？前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的我，可謂是樂不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場，二是可以開心地賞風景。婚禮當天大姐讓我接婚車，氣喘吁吁的我正要趕去結婚車，突然，我發(fā)現(xiàn)路旁有一輛車，便傻乎乎地跑到車前，趴在窗車窗上看，姐夫說：“你看啥呢？婚車還沒來呢？”后來我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車，我便往前跑，我追呀，追去確實還是晚了一步，當我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了，我有點遺憾，我雖然我沒有搶到鞋，但還是挺開心的，我們也都沉浸在快樂中。
我的快樂不但在娛樂還在于享受美食。從老家回到北京時，我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終于開吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對我媽媽說：“你家迎迎能吃這么多呢，這吃飯給她開心的！”媽媽也時不時笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了！”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說：“迎迎，你吃這么多，不撐？吃的開心不？”我樂滋滋地意猶未盡地說：“太好吃了，太香了，一點也不撐。我肚子里呀，有條船！”大家都被我逗得笑起來。
媽媽對我說，快樂是她可以銷售；爸爸對我說，快樂是多掙一些錢；大姨對我說，快樂就是一家團團圓圓；妹妹對我說快樂就是有好吃的'好喝的，好玩的；我想說快樂，就是一個人，每天可以活得充實，活得無憂。
現(xiàn)在的你快樂嗎？
寫快樂的初二作文 篇8
生活中有許多地方是快樂，但是有些人總是不知道快樂是什么。
快樂是家人的陪伴。絕對前一天全家人陪著我一起跨年，陪著我一起倒計時。這難道不是快樂嗎？
快樂是家人的理解。上次我大吵著讓媽媽給我買蛋糕，媽媽微笑的說：“好，好，好，我這就去給你買。”她不顧夜晚的寒冷，開著車去給我買。
快樂是偶爾的小淘氣。今天早上我又和弟弟大戰(zhàn)了30回合，結果還是我贏。沒想到弟弟居然在我背后突然襲擊，幸虧我轉身轉快不然就輸了，可惜他仍然揪著我不放我只好又和她大戰(zhàn)了30回合他就一直纏著我像一個狗皮膏藥似的粘著我。怎么甩都甩不掉，我說：“我要去吃飯了，你不要再跟著我了�！彼鸵恢睂W我說話。我突然轉過身大聲喝斥著他。嗯不敢和我說話灰溜溜的逃跑了。
快樂是父母和我們之間的小游戲。今天爸爸下班的早吃完飯我們就在客廳里“練拳”你把英語的手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回擊了一掌兩人就這樣打起來了打著打著弟弟趴在地上說：“不行了，不行了，累死我了�！卑职值靡獾恼f：“嘿，嘿，還是我贏了，我可真是寶刀未老�！�
你不是生活中偶爾的小插曲。因為長期受弟弟的“欺負”，我實在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一個人躲在屋子的'角落哭泣，我看著他心中有些不忍，可還是礙于面子，所以沒有搭理他。她越哭越傷心，越哭越傷心，我心中還有一些覺得她很矯情，早上吃飯他也沒吃，我就很生氣沖進屋子里大聲呵斥：“你想怎樣，想想死是吧，你就這樣餓著吧�！睕]想到他還是個硬骨頭，竟然一早上沒有吃飯。我看的他那副樣子竟忍不住笑了起來
快樂是什么？誰也不知道。每個人的快樂的來源不同。你如果想追尋快樂只需要找到自己認為快樂的事情。
寫快樂的初二作文 篇9
快樂是什么？有些人說他很快樂，但是問他快樂是什么的時候，他不知道了，又反而變得苦惱起來。
可能是六年級了，看一年級、二年級小朋友玩耍時感覺他們玩起來好天真，但是自己玩起一半的時候又想起自己還有很多作業(yè)沒有做，就只能在回家寫作業(yè)的時候側耳傾聽著童聲的歡笑……
前次到奶奶家玩，姐妹們都回來了。我們來得比較晚，到的時侯發(fā)現(xiàn)妹妹們已經(jīng)在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂。這時我也很想玩這個游戲，但是剛要碰到泥巴的時候，就被媽媽阻攔了：“六年級了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談論著如何做這泥巴蛋糕……
看到這，我不得不想起當時這場景。
那節(jié)科學課，老師講的是關于豆子是如何長出苗來的，可那時我只知道玩，所以我腦子一轉，又想出了一個新玩法。
我回到家，把陽臺上的一盆種花的罐子拿出來，走出小區(qū)門，在冬青的下方放挖點土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的.地方。一周后，黃豆長出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動的綠流進我的心，使我不禁開心起來，快樂起來。
那時的我是多么快樂呀！因為那是我自己精心培育出的，盡管它只是一棵黃豆芽！
寫快樂的初二作文 篇10
快樂無處不在，因為快樂，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過許多快樂的經(jīng)歷，跟著我一起走進快樂世界吧！
很多孩子的快樂回憶應該都是在動物園，游樂園或者公園里的吧！但是我卻不然，我的快樂經(jīng)歷都是在一個充滿歡笑和知識的地方——學校里。每一次與朋友們的談笑，每一次課堂上的有趣交談，每一次解開難題……都使我感到非�？鞓贰９昀碓�(jīng)說過：“快樂，使生命得以延續(xù)�？鞓罚蔷窈腿怏w的朝氣，是希望和信念，是對自己的現(xiàn)在和未來的信心，是一切都該如此進行的'信心�！�
記得是在一二年級的時候，在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠也忘不了的事：那時我們在教室里大掃除，其實說是大掃除，只有這么幾個人真正在干活而已，其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿著抹布仔細地擦著每一塊瓷磚，經(jīng)我擦過的瓷磚都閃爍著光茫。我當時心里沒有想什么，只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動都記在心里。在那之后，老師夸獎了我，但是稚嫩的我只明白老師在表揚我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當時我只是無端地感到興奮罷了。隨著年齡的增長，知識的增加，每當我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂涌上心頭。漸漸地，我體會到了其中的意義——勞動的快樂，勞動也是快樂的！
快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的白云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的清涼！
寫快樂的初二作文 篇11
常聽人們說，勞動是快樂的，可我一直沒有感覺到。但經(jīng)過去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。
那天中午，天氣炎熱，太陽驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個人在家，開著空調，吃著冷飲，一會兒翻翻書，一會兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉，像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來了，滿臉的汗水，看到我無所事事的樣子，對我說：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他？”聽爸爸這么一說，我好奇地問：“什么事呀？”爸爸笑了笑，說：“你去了就知道了�！边@也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應了。
剛出了門，就有一股熱浪迎面撲來，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞�？斓酵夤伊耍h遠地看到外公正在門口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說的'有意義的事指的是什么了。外公看到了我，來不及擦汗，就讓我進屋吹空調去。我連忙說：“外公，我是來幫你砍柴的�！蓖夤仁遣煌�，經(jīng)過我的再三請求，他才勉強答應。
外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時候差點打著腳呢。外公幫我把木頭拿來，我拿起斧頭，對著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的力氣對著木頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，剛剛強壯的木頭大王被我劈成了兩個小瘦子。沒多長時間，我就滿頭大汗了，頭發(fā)輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺得現(xiàn)在我的身上卻有了無窮無盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時間到了，外婆端著飯碗走來，說：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥�！蔽液戎闾鸬南≈�，感覺有濃濃的快樂流進了我的心里。
寫快樂的初二作文 篇12
今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家?guī)讉�問題，什么是快樂？快樂在哪里？你是一個快樂的人嗎？
第一個問題。快樂是什么？我認為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡單的說，越郁悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。
第二個問題，快樂在哪里？快樂其實無處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會說，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒有時間去快樂，那么你什么時候去快樂呢？你會說，等我畢業(yè)了的時候吧。但當畢業(yè)完時你又說等我功成名就的時候吧。當你小有成就的時候你又說等我成家結婚育兒之后再說吧。但到那一天時，你卻已經(jīng)年過半百，想要的快樂，卻沒有如約而至，想要的旅游，卻沒有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒盤轉了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實一直在原地轉圈。只要你想快樂就可以快樂，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個問題，你是一個快樂的人嗎？你一定會覺得自己是一個很快樂的人�？赡愕目鞓肥鞘裁矗磕愕�.快樂可能是成績好了，職位升遷了，你陽光燦爛覺得自己很快樂�？梢坏┏煽兿陆�，項目泡湯，就陰云密布，覺得快樂根本不屬于自己。但一個真正快樂的人，不管是春和景明，還是風吹浪打，都能閑庭信步，從容應對，他們遭遇打擊時也會感到失落，但總能及時的自我調節(jié)，重新振作起來。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個快樂的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個快樂的人吧。
寫快樂的初二作文 篇13
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會給你指引前進的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會隨著你的心情變化而不變，而這個不能的“煩惱”是人們對它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對它的煩惱，它會告訴你怎么樣快樂。
有一次，我正在睡覺，聽說有一個小妹妹在哭，我走過去一看，原來是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問她：“你怎么了？”小妹妹說：“我嗚嗚”我說：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會好好的！你不能這樣說，你的傷心也會好的！”我說：“對不起，我我不應該說”
過了好長時間，小妹妹終于停止了哭聲。我問她為什么哭，她說：“因為妹妹太難看了！我要回家了！”這時，我心想：“為什么小妹妹會這樣哭呢？這可真是個煩惱的.小姑娘呀！”后來，我們還是開始討論，最后，我們決定，把一個新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開始討論玩兒，最后我們決定把一個新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開始玩了，我也開始討論她為什么會哭。她說：“因為她是小妹妹，就不能跟我們玩啦！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開始討論起來了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會紅的，而這個小妹妹卻會哭的
終于，在一個星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開心的玩了起來。
這件事情讓我永遠也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)頍o限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂的“煩惱”啊！
寫快樂的初二作文 篇14
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的`。有人認為學習是快樂的，因為你在汲取知識；有人認為助人為樂是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認為寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認為愛是快樂的，因為全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。
對于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。
當然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后，我對著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個同學辦板報，我們幾個根據(jù)各自所長分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報做得盡善盡美�？粗覀冃燎趧趧拥某晒�，我心里感到十分快活，原來團結合作也是一種快樂，因為你在和朋友合作的同時也創(chuàng)造了價值。
在學校里，我和同學在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學習上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多么快樂的事啊！
快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂�？鞓匪禽p松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。
寫快樂的初二作文 篇15
陽光灑滿了大地，微風向我吹來，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說不出的快樂。
我們在魚塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時水面像被打破的'鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的同時，我體到了等待是一種快樂。如果一個人不懂得等待，那么他會一無所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當你在靜心等待后有魚兒上鉤時，你的快樂是不可言狀的，這種快樂是一各心靈的寬慰，因為你付出了，所以你收獲了。
在我陷入思索之時，忽然魚桿動了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒有上鉤。這時爸爸的魚桿也在動，可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機會就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機會，所以我們有時要知舍棄。
過了一會兒，爸爸的魚桿動得更厲害了。這時爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說：“它要生孩子了！”說完便把魚放回塘里，他還特意扔了點魚飼料。那時，我感到母愛的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺，太陽映紅了天空，爸爸說：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。
今天我沒釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂。
寫快樂的初二作文 篇16
快樂，往往在不經(jīng)意間就探出了頭，啟程來到了我們身邊�？鞓酚性S多種，成功的快樂，拼博的快樂不計其數(shù)，而我要說的卻是我的一次“疼痛”的快樂。
那是兒時的我，看到別人騎自行車很是威風，便漸漸眼熱起來。爸爸媽媽看到我一到放學時間便蹲在門口看別人神采亦亦地騎自行車，便猜透了我的心思，秘密地買了一輛自行車，在我7歲生日時送給了我，我歡天喜地，蹦啊跳啊個不停，第二天旱晨便向爸媽提出了要學騎自行車的要求，爸媽見我如此誠懇，又如此上進，很快就答應了我，地點就定在了我家門前的小路上。
我把自行車推到了路上，想到一會兒就要像中學生的`大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車，心中很是激動。
爸爸先是教給了我一些基本的要領：“騎自行車必須目視前方，心中不能想其他的事物，雙手控制好方向，腳不要蹬太快，要穩(wěn)……”爸爸給我講了一蘿筐要領，我點了點頭，信心十足地對爸爸說：“爸爸，我一定會騎好的！”
爸爸先是在后面扶著我的后座，使我不會摔倒，后來，他慢慢地撒開了手，我仍騎得很穩(wěn)當，當我正得忘形之時，由于沒掌握好平衡，“咣當”摔了個“人仰車翻”，“好痛呀……”我嘟噥著。但我仍不灰心，為了自己的夢想，我爬了起來，走向自行車，又一次上了車騎了起來，這次我更加小心，更加謹慎，終于學會了騎自行車。當爸爸看到我滿頭大汗的樣子，滿意地點了點頭；而我看到了爸爸，又想起自己已經(jīng)學會了騎自行車，沖著爸爸會心一笑……
一次“疼痛”的快樂，再痛也值得！
寫快樂的初二作文 篇17
我曾看過一篇文章。一個商人有三個兒子。一天，他對兒子們說：“今天你們去捉蜻蜓，我看誰的收獲最大。”大兒子拿著一只蜻蜓回來了，原來是用遙控車換的；二兒子回來了，拿回兩只蜻蜓，是把遙控車租給別人，用錢買來的；不久，老三也回來了，他滿頭大汗，兩手空空，向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂，似乎還沉浸在其中。第二天，那個富商就死了，他的床頭有一張紙條，你猜會有什么呢？原來上面寫著：“我要得的不是蜻蜓，而是你們捉蜻蜓的樂趣！”這個故事告訴我們，快樂就在身邊，只要我們用心去體會，相信，你就會快樂。
我也有過快樂。我在體育課上，跑步時，不小心摔了一腳，可是，我一直堅持跑完了。同學們給了我鼓勵，為我喝彩，雖然表面疼，可我的心里卻很甜。因為我有了朋友的鼓勵，我堅強了。在一次測驗中，我得了第一，心里很開心�？晌铱吹皆嚲頃r，我發(fā)現(xiàn)老師判錯了，經(jīng)過一翻激烈的'心里斗爭后，我毅然鼓起勇氣，向老師提出改正分數(shù)，雖然我沒拿到第一，但我很高興。因為我敢于承認錯誤，我誠實了。一次，晚上我讓爸爸給我判作業(yè)，因為我的不認真，爸爸很生氣，后來，我重新認真的寫了一遍，爸爸笑了。雖然我重寫了作業(yè)很累，可我勤奮了，刻苦了，努力了。我學會了勇敢，堅強，我快樂；我誠實，我快樂；我勤奮了，刻苦了，努力了，我快樂；我擁有快樂的一切。
其實，生活本來就是快樂的，只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會一切，快樂便無處不在；讓我們用心去聆聽一切，悲傷便不再存在！讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，開開心心地面對一切！快樂無處不在，用心去體會、去感受。
寫快樂的初二作文 篇18
看到“快樂”一詞，心中不禁安靜下來，沉思著，什么是快樂？
快樂，就是去游樂場狂歡的喜悅；快樂，就是遠郊看風景的寧靜；快樂，就是收到祝福后的甜蜜。
走進游樂場，人們來這里放松自己，到處都是歡聲笑語的聲音。在游樂場，不管是鬼屋驚恐的尖叫聲，還是過山車刺激的大喊聲，都給人快樂的享受。這時候的快樂，就是完全放開了，用心去體驗快樂的真諦。
春天乃萬物復蘇之際，鳥兒出來一展歌喉，種子破殼而出，小溪也從沉睡中蘇醒過來。這時候去遠郊，離開城市的繁華與吵鬧，和幾個好友相約，來到一處人少且風景秀麗的地方，或草原，或森林……靜下心來，去欣賞大自然的美麗。大自然是富饒的，時而停下腳步，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)好多你意想不到的景物；大自然是唯美的，如粉刷匠一般，渲染早晨粉紅色的朝霞與傍晚火紅色的晚霞，大自然是質樸的，用自己出神入化的手藝，創(chuàng)造了世間萬物，裝點了整個世界的樸素之美。那么，我們會感受到快樂嗎？當然會。這種快樂，是寧靜，該給你視覺上的.快樂。在大自然中遠郊的我們，是否能靜下心來體會著寧靜的快樂？
一年中有很多特殊的日子，比如新年、春節(jié)、生日等等。在這些特殊的日子，或多或少會收到一些禮物與祝福。打開精美的賀卡，娟秀的字跡映入眼簾。默默讀起，是否會有一種暖流在心底流淌。好友給予的祝福，是否會讓你感受到快樂？這一種快樂，是一種內心的甜蜜感，會勾起人們發(fā)自內心的微笑。這種甜蜜感，會令人感覺舒暢，深呼吸一口氣，甜蜜蔓延至心底。
快樂，不僅僅是一個詞；快樂，會帶給你歡樂與美的享受；快樂，會給人帶來源源不斷的幸福。
寫快樂的初二作文 篇19
除了夏天，西瓜在平常是少見的，但是每次買水果時，總不自禁地再瀏覽一下攤架，希望能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡！好解釋那孩提列的渴望。
在鄉(xiāng)間，即使是拖著兩條鼻涕的娃兒，也要在農忙時下田幫忙農事。七月初，田里的禾苗，已漸漸地露出了茂葉兒，花芽兒也冒出來了。這時村里上下，大人小孩都下田鋤草、鋪草。小孩子把稻草均勻松軟地鋪在畦畦的苗埔上，把瓜苗和葉子小心翼翼地撥弄到稻草邊，好讓瓜蔓恣意地伸展，好讓結的西瓜在稻草上圓滑而無損地碩壯。雖然是極簡易的工作，可是一天彎腰忙碌下來，汗流浹背也很辛苦。小孩子最高興的也莫過于休息時，享受媽媽準備的`綠豆湯、紅豆湯和點心，在疲累流汗之余，來個兩碗冰涼沁心的湯，解渴又清涼，再也沒有比這種滋味更讓人回味了。
慢慢地，渾圓的小西瓜一個個地從碩葉中冒出來，在晨曦中，小西瓜讓晨露點綴得晶瑩翠綠，煞是好看，尤其在陽光之下更亮麗而誘人。這時候瓜農還得時時為西瓜操心，如下田巡視、施肥、噴灑藥劑，只盼瓜兒快快長大。
好不容易暑假到了，也盼來了西瓜的采收期。孩子們高興地穿梭在田間，幫忙搬運大西瓜。有時也學著大人用兩根手指敲著西瓜殼，聲音輕脆而響亮的就是成熟的了。被蟲害的西瓜，是瓜農最頭痛而又心疼不過的了，可是卻讓小孩又樂得有口�？上�，急切地把西瓜一頭撞破，鮮紅的果肉和著汁液直流，當下便蹲在田埂上，迫不及待地抓起一塊往嘴里塞，臉上殘留的汁漬還未消去，又綻開天真而歡樂的笑容。這情景同樣令人回味無窮。
農家生活很單純，農人除了下田做活之外，那種日出而作、日落而息的生活，一直存在于純樸的鄉(xiāng)間，其中之苦樂，令農家的孩子永遠難忘！
寫快樂的初二作文 篇20
新年將到時，家家戶戶都忙著打掃屋子，貼春聯(lián)，辦年貨，洋溢著喜氣洋洋的氣息。大街上，車水馬龍，熙熙攘攘的人群中每個人臉上都充滿了歡笑。春節(jié)的到來仿佛是福降人間般讓人心動和喜悅。
春節(jié)來了，放炮是必不可少的，花鞭，二踢腳，禮炮，乒乒乓乓響徹大街小巷。聽炮，看炮都沒自己放炮過癮，其中給我印象最深的是一支手握式禮炮從中間炸開，火星四射，嚇了我一跳，驚魂未定，因為我差點沒聽媽媽的話用手拿著，幸虧放窗外隔著窗子，呼，好險，要是沒聽話的.話后果將不堪設想，天哪！安全燃放煙花爆竹還是很有必要的！
不過這并沒打消我放煙花的念頭，但是我想一定要安全！哦耶！
早晨起來，走到外面，地上落滿了炮仗紙，就像鋪了一層地毯似的。晨空中，火花閃閃，硝煙彌漫，紅紅綠綠的紙屑，伴著爆竹聲，喧鬧聲，飄飄揚揚，把凜冽的清晨攪得暖洋洋的。
不一會兒，太陽升高了，因為是冬天，耀眼的光芒一點也不存在了，暖洋洋的，很舒服。這時白云也出現(xiàn)了，像一位十分嫵媚的仙女身披奶白色輕紗飄然而下。微風拂面，帶來絲絲寒意，給人以清爽的感覺。
這個新年將給我無盡的回憶，時刻警醒我安全第一。健康第一，學習第二，沒有第三！好好學習，天天向上！
寫快樂的初二作文 篇21
春天到來了，我家的菊花，月季花都長出了新苗。我知道表妹家沒有月季花，于是我就削了兩根枝條帶到了她家。她很高興。我對她說：“我?guī)砹藘筛录净ǖ闹l，我們到你以前種花的地方把它種了吧！”表妹高興地說：“好��！不過那兒肯定長滿了雜草。我們帶兩把鏟子和掃帚去�！�
我們各自拿了一把鏟子和一把掃帚去了那里。那兒鋪滿了枯樹葉和雜草。旁邊一棵高大的樹，仍是光禿禿的，一切都讓人感到凄涼。唯一讓人感到春意的是旁邊翠綠的'竹林和那盛開的櫻花。
我和表妹行動起來。我們倆揮動著手中的掃帚掃著地上的枯樹葉，邊掃邊說著在學校發(fā)生的趣事，不時還發(fā)出一陣笑聲。不知不覺地，地上的樹葉都掃完了。我們又開始除草，因為這些雜草里還有可能隱藏著剛長出的花苗，所以我們小心翼翼地除著。有時草扎的根很結實，要用鏟子挖才能連根除掉。因為天氣很暖和，再加上草又難除，所以等除完了我們已是滿頭大汗。
我們便把月季花的枝條插下去了。光有這兩株花顯得有些單調。我對她說：“上次我在樹林里玩的時候發(fā)現(xiàn)了四大株蘭草花，要不我們把它們移來？”“好��！”妹妹說。于是我?guī)е齺淼侥瞧瑯淞�，找到了那四株蘭草花，我們用鏟子把它們挖了起來，一人拿兩株�；氐剿遥覀冇衷谒一ㄅ柰诹肆昃栈�。我們把蘭草花栽到月季花的中間，把菊花栽在最外面。
看著這塊潔凈的土地種上了花，可以想像春天花開完了，夏天的花開，夏天的花開完了，秋天的花又開。那花綻放的時候，一定會很美，因為它凝聚著我們汗水。勞動是快樂，它可以換來勞動的成果。
寫快樂的初二作文 篇22
早就聽說馬濠公園是我區(qū)最美麗、最好玩的公園，而且那里還有最誘人的“麥肯姆”西式快餐店，所以，我早就嚷著讓媽媽帶我去開發(fā)區(qū)馬濠公園玩。
今天，這個愿望終于實現(xiàn)了。媽媽帶著我和小伙伴一塊乘車去馬濠公園玩。一上車，我們就像出籠的小鳥嘰嘰喳喳，在車上又說又笑，引得其他乘客不住地看著我們，不知是他們羨慕我們快樂，還是嫌棄我們太吵。一路上的景色真是美麗無比。晨風扯著白云的手，跟著我們一路小跑，追逐著、嬉戲著。公路兩旁的綠地像是塊塊碧綠的地毯，讓人真想躺上去舒服一會兒。路兩邊的大樹像兩排剛毅的士兵，正盡心地看護著美麗的綠地毯呢！
不一會兒，車就到站了。我們幾個連蹦帶跳地下了車，奔向公園。哇噻！
公園里綠樹成陰，鮮花紅艷。那河水清得讓人真想喝一口，就連河上的小橋也建得別具匠心�？磥恚覀兊男聟^(qū)確實新。在這個快樂的天地里，我們一會兒滑旱冰，一會兒猜謎語，一會兒開碰碰車，一會兒劃小船。我覺得最難玩的當屬劃小船了。叔叔和媽媽的船在水里自如地航行，可我們的'船為什么不往前游呢？經(jīng)過一陣折騰，我們的船終于趕上并超過他們了。我和小伙伴們相視一笑：“嘿！世上無難事，只怕有心人。”
不知不覺到了中午，本來我們還沒玩夠，可聽說要帶我們去吃“麥肯姆”，我們撒腿就跑。來到店里，又吃漢堡，又吃冰激菠，有的東西吃完了還叫不上它的外國名字呢！媽媽在我們快樂吃西餐的時候說：“我們小的時候，可從沒像你們今天這樣玩得瀟灑，知道嗎？”我們都半懂不懂地只顧吃著點頭。
今天，我們吃飽了、玩足了、輕松了、愉快了。
寫快樂的初二作文 篇23
覲說的對："笑并不代表快樂，哭并不代表悲傷"，我會快樂。表面上看起來越是堅強的人，內心越是脆弱。我就是外表堅強，內心卻很脆弱的女生。我很傷心，但卻沒有人了解我內心的痛。
我快樂嗎？不清楚。我喜歡笑，真心實意的笑，可是當我停下來的時候，為什么我的心會好疼好疼？我要得是什么，難道只要一份來自家庭的溫暖就足夠了嗎？好象不以為然。我還需要同學的愛，老師的關心……
他是一個很帥氣的男生，我一直都很期待他能夠正眼瞧我，和我說話，這不是因為我喜歡他，我只是很想證明我的存在，我討厭被忽視的感覺。這也許和我小時侯生活的環(huán)境有關吧！我小的時候幾乎是在別人的稱贊中張大的，所以我現(xiàn)在真的忍受不了……我會一直等，等到他注意我時我才要放棄，至少我以前是這么認為的。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：原來我把一切都看的這么重要，可最后我卻什么都比別人差。我總是這么自以為是，以為自己什么都是最好的'，可真正的卻什么都不如別人。或許我飛的太高了，所以現(xiàn)在摔的慘是應該的�？墒俏椰F(xiàn)在真的好疼。
或許，現(xiàn)在是我該徹底放棄的時候了，因為媽媽曾經(jīng)告訴過我："有些事，是永遠不會有結果的，與其漫無目的的等待不可能發(fā)生的事，還不如做好眼前的。等待也是有期限的，漫無目的的等待者注定是個大笨蛋，我不想做笨蛋，所以我要放棄。
從今天起，我要快樂，我要保護自己，不在讓自己在受到任何傷害了。如果說："在每天的黎明降臨之際，只要虔誠許愿，愿望就可以實現(xiàn)的話，那我希望："上天賜予我快樂”
寫快樂的初二作文 篇24
每個人的媽媽都不同，她們表達的愛也不同。當我出生的那一天起，似乎已經(jīng)注定好了一生。我是一名小學生，一朵溫室里的小花，而我的母親是個大樹。她的旁邊……也是一顆大樹，是的他是我父親。
“寶貝起床啦！”伴隨著一陣哄叫我迷迷糊糊的醒來了，可是還沒有完全醒來。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么還不起來呀？”是的這是父親的聲音，他每天都可以用法子把我叫醒，吵醒，笑醒……媽媽笑著對爸爸說：“還是你這方法好，來來來，教教我�！蹦鞘俏业趎次看到媽媽笑了，而且一次比一次燦爛，眼睛里還有異樣的光（恐怕這就是五毛錢特效吧）但是每次媽媽的笑容都使我倍感開心。為什么？或許就是出于本意吧。
天空灰蒙蒙的，路旁的小草小花都垂頭喪氣的，樹木不知為何感覺年老了許多，天哭了，地滑了，豆打大的雨珠打在我頭上，使我充滿全身涼涼嗖嗖的。今天本是高興的一天，可是當我回到家……“他們怎么了你心里沒點數(shù)嗎？怎么？眼睜睜看著他們在受苦��？你就不好好想一想？不要那么沖動！該吃吃該睡睡，怎么就是啥事都辦不成呢？”……是的`這是我第一次看到母親在罵爸爸，心里瞬間涼透了。
這幾天下來媽媽都不跟爸爸說話，爸爸也完全沒顧及媽媽。就這樣打冷戰(zhàn)，誰也不認識誰，誰先動口誰先輸。那時我直接上去就是突突突突突突突突突一頓嘴炮響徹云霄，讓他們又重新和好了……
當然事實其實并沒有這么簡單，爸爸媽媽都沒有何和好只是我想用這和方式，這個簡單的方式來是使我們重新變得和睦快樂。我想讓他們知道，不要執(zhí)著于自己的觀點，多聽聽別人的意見這樣才能幸福。
我愛他們，很愛很愛……
寫快樂的初二作文 篇25
又是周末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個手里。詭計多端的李歡把大伙湊攏來，悄悄的說：“咱們今天玩點新鮮的咋樣？那……”大家都一致認同，那就行動吧。
到了到了，看著這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的坂下幾個又大又黃的`玉米，正打算開溜的。“這些個死田鼠，又來啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們�！辈缓�，情況不妙，怕是被人發(fā)現(xiàn)了。管他，豁出去了，抱著心愛的玉米撒腿就跑。“��！原來是你們幾個小兔崽子啊，我說怎么會有這么大的田鼠呢，給我站��！”哈哈，他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論？兩三下就溜回到我們的秘密基地了，興高采烈的開始生火烤玉米了。
多好滴周末呀，沒了！大清早的背著書包上學去了。轉眼間，那個曾今厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是個課業(yè)繁重的初三學生。但快樂并沒有從此消失。
“人猿二戰(zhàn)”就要開始啦！大清早的就聽見劉波在那里叫。這是21世紀053班歷來經(jīng)歷過的“殘酷”戰(zhàn)役。升升同學與“猴子”同學又要引起一場叱咤風云的風波，將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們，合著這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線據(jù)說卻是因為湯司令的一番話。
戰(zhàn)斗場面及戰(zhàn)歌極其搞笑，以至于我們曉得四角都差點朝天。作戰(zhàn)雙方都遲遲不肯退讓，最后還是由陳班解決后顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風雨人物，雙方損失并不慘重，只是作戰(zhàn)武器——書、筆、桌子等受損還是不輕的。
我的生活充滿了快樂，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿了無限的精彩。
寫快樂的初二作文 篇26
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學者緊抓 把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的.優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！�。�！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂！
寫快樂的初二作文 篇27
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自我很遠，而我說快樂無處不在�？鞓肥亲晕覄�(chuàng)造的，自我就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都期望快樂度過此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁。但是他并不快樂，他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才明白快樂的可貴！
在這短暫的`一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自我，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友��！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
寫快樂的初二作文 篇28
我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點到來。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽臺那邊想，明天的校園達人秀的那些達人會表演哪些節(jié)目，下午的'游園活動會是什么樣子，我們班的頂上功夫有會是什么樣子的……我真希望我有一架時空穿梭機，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂！”我高興得跳了起來，六一終于到了！我背著書包高高興興地去上學。
到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8：10快到了，茅老師帶領我們去體育館，上午有17個達人秀的節(jié)目加上民樂隊和舞蹈隊的節(jié)目，共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂！
下午1時的時候，我們去游園了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個地方都有許多人在排隊，我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中，實在是太擠了，都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動作慢，氣球會掉下來，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來，還是夠不著，我在跳得高一點，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點……
這個六一節(jié)雖然很累，但是很快樂。
寫快樂的初二作文 篇29
春節(jié)到了，媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家里來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興，沒想到我卻一點兒也不領情，還生氣的說：“讓那幾個煩人的小孩來干嘛？”說完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來。
剛收到一半，就聽到門鈴“呤呤呤”的.響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀？萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛的寶貝呀，誰也不許動�！边@時，我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒鎖好門，一群小孩就沖了進來。我可急壞了，可也沒什么好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去，我湊上去看了一眼。啊！把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個小孩哭了，我想：“你哭也沒用，有本事你自己去買！”
媽媽很不好意思，把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓，沒想到媽媽給我說：“孩子，你不應該這樣子，對人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應該讓著她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒了，是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼�？鞓芬窒恚颜x要珍惜。一個人玩有意思嗎？你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”
我在屋里想了好一會兒，然后把小孩都叫進我屋里。一開始，她們都沒敢進來，后來我對她們說對不起，他們才放心的進來。我很友好的跟她們說：“你們要聽話，誰乖我就獎給誰一朵小紅花�！彼齻兌几吲d的跳了起來。在她們玩的時候，我覺得她們好可愛。
分享快樂，這是一件多么美好的事呀！
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