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以翅膀為主題初二作文1000字
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歡迎大家閱讀《以翅膀為主題初二作文1000字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
【一】:乘著追夢的翅膀作文
每個人都有夢想,這個夢想會隨著你一起成長直到變成現(xiàn)實。讓我們帶著夢想起航,一起飛翔。有人說前面越是困難,我們就要越堅定。讓我們一起乘著夢想的翅膀飛向我們內(nèi)心的那一邊天空吧!
開始記事的時候,我有一個夢想希望有很多錢。大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個洋娃娃;當我抱著洋娃娃的時候,又想要一條美麗的裙子;當我穿著裙子的時候,美麗卡片又成了我的追求。當一個又一個的夢想變成現(xiàn)實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。
懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認識。
開始長高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽聽音樂,吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時候有許多的朋友想念,有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦。夢想真是太難,還好我會努力?疵恳粋人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢想,在初中的水壇子里追尋,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明而努力。
在追夢的路上,我牢牢記。骸安粧仐墸环艞墶。我相信這六個字就是對夢想的執(zhí)著和追求。也許有很多人會問夢想這兩個字到底有何用。我想說夢想這兩個字能爆發(fā)出無窮無盡的能量。會為了這件事堅持到底不放棄。
“既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程”。擁有了夢想,就勇往直前吧。
【二】:飛翔的翅膀
一棵樹,茂密的枝葉,在一片湛藍的天空下伸展。
當我展開優(yōu)美的羽翼在天空翱翔時,我也想過,我曾經(jīng)只是一只小小鳥。
周六不同往日的校園生活節(jié)拍,顯得忽松忽緊。我把一周的成果一堆書,裝進鼓鼓的書包,挎上肩,再提幾袋衣服,向我的家進發(fā)。
校車一路顛簸到那片散發(fā)熟悉氣息的地方,我歡樂地蹦下車,踏上芬芳的土地,奔回家。爸爸的辦公室總充滿了煙的味道,從前在煙霧中緊鎖雙眉的我,不再介意殘留的味道。也許,如果有一天,當我回到家聞不到那陣煙味,會感到突然的空蕩和陌生。天夠純,水夠清,就能把一切融合,我相信。坐在急馳的汽車里回到爸爸媽媽身邊,我就如一只歸家心切的小小鳥,飛入溫暖的家里。
太陽已在天邊灑下美麗的影子,藍天的西邊殘留下金色的陽光,太陽變得黃澄澄又紅彤彤,像害羞的孩子漲紅了臉蛋,輕悠悠地往下沉。余暉灑在窗前,灑在窗前的我的身上,暖洋洋的。明天,一輪新的太陽將在東方升起,新的一天又將開始,那燦爛的陽光是否會更亮,更擁有力量?我依然如小鳥,趴在向著落日的方向,望向那遙遠的西方,只渴望明日的天空,還會揮灑新生與活力。
我曾經(jīng)也只是一只小小的鳥,躲在父母的羽翼下探出好奇的小腦袋,不敢張開雙翅高飛,卻愿讓腦海充滿大自然的倩影,在夢里盡情地飛小小的鳥有小小的世界,頭頂那片藍天,一群偶爾瞬間即逝的飛鳥告訴我,未來在等待,會有一天,一雙充滿力量的羽翼將帶我沖入天空,從此開始我的夢。在那里,我可以盡情地飛,一往無前。
然而,當我驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)有人在守護。溫柔的眼神,家的真諦,剎那間,如煙花盛放在水靈靈的天空下。我終于明白我為何飛到現(xiàn)在卻未折斷過雙翼。就如此,家的一切就如風(fēng),在你身邊掠過,你從未發(fā)現(xiàn)過它。
飛到如今,就如候鳥要遷徙到南方,初踏上遷徙之路的小小鳥們,懷著滿心的夢想飛向那遙遠而溫暖的國度。通向美好的路途上總會有數(shù)不盡的困難與挫折,可為了到達那片神圣的土地,秋日的天空里總有向著南方,永遠的小鳥。我曾經(jīng)也有一個遙遠的夢,尋找這片藍天外的世界。路上,茂密的大樹為我遮風(fēng)避雨,擋住灼熱的陽光,讓我繼續(xù)我的夢。也許,當我的羽翼變得強大時,我會飛離那片樹陰,可在我闖蕩世界時,不可曾忘記,家,永遠在我身邊。秋天,我望著澄清的藍天,望著成群逝過的飛鳥,你們,下一個春天,會依然回來嗎?
蒼天下,一棵數(shù),茂密的枝葉,向著天空,盡情地,歡樂地享受屬于它的一切。
夕陽下,三個人,長長的影子,望著天空,溫馨地,優(yōu)雅地創(chuàng)造屬于家的翅膀。
【三】:隱形的翅膀
每個人的身后都有一雙隱形的翅膀,不管我們遇到多大困難,它都會展翅翱翔,帶我們戰(zhàn)勝困難。把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
記得在看《三國演義》的時候,其中有一個家喻戶曉的人物劉備。劉備得了一匹叫“的盧”的白馬。在襄陽時,劉表的手下蔡瑁想借宴會之機殺掉劉備。劉備得蔡瑁的陰謀,趕快騎上的盧逃跑。當跑到城外檀溪時,無法渡過;不料的盧竟一躍數(shù)丈,救了劉備。
在此則事跡當中,的盧就是那雙隱形的翅膀,帶著劉備度過了險境,救了劉備一命。
一次在與朋友玩耍時,朋友問我“1加1不等于2,而等于3,這是為什么”?我納悶了,怎么想也想不出來,于是便問她“這是為什么呢”?她笑著對我說“一個男人加一個女人,生了個小孩后不就是三個人了么,呵呵”!對呀,我如夢初醒般,點頭連連稱是。她還告訴我思維不要限制了,這樣的問題往往讀書學(xué)的是沒有的,但生活實際中就有,比如購物:本來1元1支筆,2元2支筆,但有一天過節(jié)舉行活動2元3支筆,就是原本的1加1等于三了。諸如此類多得是,所以思維一定要活躍。
在此事件中,思維有了翅膀,便把不可能變成了可能。
上一次區(qū)運動會中,我參加1500米長跑比賽,400米一圈的跑道上,伴隨著響起的發(fā)令槍我和其他運動員們都沖了出去,稍快勻速的跟她們跑完了一圈,進入第二圈,人一個個也都分散了。我排在第四,在這圈要跑完的時候我追上了前面一個女孩排在了第三,這圈時我感覺還行,進入了第三圈,慢慢的我開始疲憊了,第三圈要結(jié)束的時候我還以為要結(jié)束了,然后就奮力沖了,可還沒沖到,看見前面那個人到了還在繼續(xù)跑,我才了然還有一圈,我回到原來狀態(tài)跑步,經(jīng)過這一沖,我體力又下降了不少,更慢了,緊接著我后面那個女生追上了我,我又排到了第四,這樣跑到了最后一個拐彎的地方,也就可以直沖終點了,那時我真的難受的要死,意識都模糊了,我真的不行了,但潛意識不允許我停下來,靠著這點意識我和她們一起拼了,在最后關(guān)頭我要追上那個前面的女生了,可距離不夠,我還沒追過她,我們就到了終點,她后腳還沒跨過我前腳就來了,只可惜還是晚了這一腳。跑完之后我就直直的倒在了跑道旁的草坪上,大口大口的喘著氣,眼睛閉著好想好想就這么睡著,可是不一會兒我們學(xué)校的體育老師過來了,叫我起來,我不起來,他又叫了我一聲,見我不起來直接把我扶起來了,我全身都軟了,沒一點力氣,全靠老師拉起來的。把我扶到了凳子上,讓我休息會再走走。后來出去后還吐了不少,雖然我體育好,但耐力真不好,多虧了那點意識我才跑完了。
在此事中,毅力有了翅膀,便可以讓我們擁抱成功。
所以,世間沒有不可能的事,只要我們插上隱形的翅膀,再怎么不可能的事,都將可以變?yōu)榭赡,正所謂“萬物皆有可能”。
【四】:乘著夢想的翅膀
夢想,是一只奔向天空的白鴿;
夢想,是一雙承載希望的翅膀;
夢想,是你我靈魂的寄托。
小時候,我想當一名做蛋糕的廚師。因為我相信,蛋糕不僅僅是一種食品,還會給人帶來幸福的感覺!這樣,就可以看到孩子們臉上燦爛的笑容;就可以讓貧窮的人遠離饑餓;就可以讓這個世界少一些餓著肚子,沒有東西吃的人
上了學(xué)以后,我又想當一名老師。瞧,老師們在講臺上寫出功績,說出哲理,那是多么神氣。為祖國培育出一代代莘莘學(xué)子,那是多么光榮啊!老師們不僅教給我們無盡的知識,還讓我們學(xué)會怎樣做一個“人”。老師說:“人,這個字,一撇一捺。好像很容易似得,可是,要想寫好了,立正了,也不是那么容易的!”老師說的每一個字都是那么鏗鏘有力,是多么的耐人尋味。我以后就要當這樣的一名老師!
后來,我想當一名書店老板。不為別的,只是因為可以在書中尋找到那片屬于自己,也可以帶給別人的,廣袤的天地。書,是多么有意思啊!它可以為我們帶來無盡的歡樂,只因為那些文字雕琢得精巧;它可以讓我們忘記憂愁,只因為那些段落安排得巧妙;它可以使我們廢寢忘食,只因為那些篇章讓人浮想聯(lián)翩而既能自己享受這種樂趣,又可以把它分享給別人,這是多么美好的事情呀!
再后來,我仿佛悟出了真理。我,要當一名作家。一直在看別人的書,為什么不自己試試呢?寫書,似乎比講書更有意義一些。而為人們帶來精神食糧才能讓人,和人的靈魂徹底遠離貧窮,遠離饑餓!
或許,這個也還不是我最終的夢想。
夢想總是在改變著,因為你可能永遠都不知道自己真正喜歡什么,適合什么。但只要記得,換雙翅膀飛行就好了。總有一條路適合你,也終有一雙翅膀?qū)儆谀恪?/p>
我們不知道哪里是終點,也同樣不知道是何時走上起點。也許有一天,我們會突然發(fā)覺,自己不知是何時,已走過了那么多坎坷,那么多波折。然后,我們會笑著向過去揮揮手,大步走向前方依然是迷霧的道路。磨礪,才是夢想成真的一大關(guān)鍵啊。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不沖破迷霧又怎能看到自己最真實的想法?
迷惘,是每個人都經(jīng)歷過的。但那并不代表我們可以因此就放棄。有夢想,才有希望,有希望,才有活下來的理由。
每當我想到夢想這個詞時,我不僅想到了我的祖國中國。因為,只有在祖國堅實的臂膀下我們這群懵懂少年才可以有無盡的暢想,無盡的希望。是祖國帶給了我們希望,帶給了我們和平,帶給了我們安定,帶給了我們夢想,讓我們可以有夢想!
我們是一群展翅翱翔的白鴿,終有一天,會承載著夢想的翅膀,飛向那廣袤的天空,飛向那不落的太陽。
北京順義區(qū)順義二中初二:隱蝶
【五】:每個人的身后,都有一雙隱形的翅膀
每個人的身后,都有一雙隱形的翅膀
青春——一個屬于唯美,活力的詞語,像是三月爭奇斗艷的花朵,七月灼人的紅葉,繽紛的太陽雨,一路唱著歌謠歡快流向大海的小溪。相信每個人都有過青春向上的時候吧!那時的我們剛剛進入青春期,有著一顆單純善良的心,像一侏迷人的向日葵,昂首挺胸的接受著屬于自己的陽光。又像是一支余韻不覺的歌,把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實結(jié)合在一起,輕輕撥動著每一個人的心玹……
美麗的青春因為有了夢想的點綴,如夢如幻的想象,給了人們太多太多的奮斗,夢的確很美,但前進的道路上怎么可能一帆風(fēng)順呢。偶爾遇到挫折就像遇到暴風(fēng)雨般的平常。當我們遇到困難,憂傷,失意時,不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著面對,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?別忘了其實,每個人的身后都有一雙隱形的翅膀,它是支持我們的動力,前進的方向,迷茫時一盞指路的明燈,寒冷時一抹溫暖的陽光……
貝多芬在音樂中,書中毫不保留的告訴每一個人:命運掌握在自己的手中!創(chuàng)造命運的不是上帝,而是自己,很多時候,我們都不得不面對災(zāi)難,那時候,我們常常怨天尤人,感慨上帝的不公,可那是愚蠢的做法,我們?yōu)槭裁床换礊榱α浚秒p手去創(chuàng)造屬于我們的嶄新人生呢?就像偉大的音樂家貝多芬,雖然患有耳疾,可是他還有夢想,還有思維,雖然生活貧困,但有高貴品質(zhì),卓人的天賦。他不是偉大的上帝,而是一個和我們一樣的普通人。我們都有機會在浩渺無垠的海洋中頡取屬于自己的那朵浪花。
假如夢想折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在:繳入命運凋零了美麗的花朵,請不要沉淪,春還在:生化中總會有一些麻煩,請不要灰心喪氣,因為路還在,夢還在,希望還在,我們還在!
每個人的身后都有一雙隱形的翅膀,在默默地支持著我們。一個微笑,一個肩膀,一個親吻,一句祝福的話語都可以無聲的鼓勵著我們。如果司馬遷缺少一份堅毅和執(zhí)著,怎么能完成名垂千古的[史記];如果貝多芬缺少一份勇氣和執(zhí)著,怎么會有如此美麗的[月光曲]。記住,我們每個人的身后都有一雙隱形的翅膀,時時刻刻激勵著我們,用雙翼帶我們飛向希望的彼岸,在我們傷心,失望時,用生命的真諦安撫著我們迷茫的心靈,為我們指出一條通向光明,幸福和成功的康莊大道。
“隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想象!碑斆烂畹囊魳仿暬厥幵诙厱r,我又想起這樣一句話:“人活在世界上,不能沒有夢想,為了自己的夢想,要付出艱辛的努力。既然你是一個完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌,但是,那輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的!
現(xiàn)在,就讓我們揚起翅膀,追尋美麗的夢想。
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《以翅膀為主題初二作文1000字》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!
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