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【必備】八年級(jí)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
奧特曼有小怪獸，還好，我還有個(gè)你。
——題記
從我記事的時(shí)候開(kāi)始，就可以明顯地感覺(jué)到你對(duì)我的愛(ài)，甚至，可以叫做寵愛(ài)吧。
只要你一有空，就喜歡拿著自己的傻瓜相機(jī)給我拍錄像、拍照片�？吹侥隳菢�(lè)呵呵的樣子，就像在路上撿到了中了獎(jiǎng)的彩票似的。
記得那時(shí)，無(wú)論我做什么事，你總是第一個(gè)站出來(lái)表?yè)P(yáng)我，夸我真厲害。即使有很多時(shí)候，我從學(xué)校帶回來(lái)的手工做的并不是很好。
你還喜歡帶我出門(mén)旅行，讓我看看這世間的風(fēng)景。所以，才五六歲的我在那時(shí)就和你到處游玩。你依然喜歡在脖子上掛著那個(gè)笨重的傻瓜相機(jī)給我拍照片�？墒�，翻翻以前的舊照片，你自己的照片，卻很少。
你把你的愛(ài)毫無(wú)保留地給了我。就這么樣寵了我?guī)啄�，到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，你開(kāi)始變得有些嚴(yán)厲了，也漸漸不知道怎么樣和以前那樣表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)了。
你開(kāi)始每天送我上學(xué)、放學(xué)，幾乎從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)，偶爾有會(huì)要開(kāi)，也會(huì)提前溜出來(lái)，怕我等你太久。其實(shí)我向你提出過(guò)自己做車(chē)上學(xué)，可你總是擔(dān)心車(chē)會(huì)太擠，我的書(shū)包太重。
你一定不知道吧，在那個(gè)時(shí)候，我最希望的就是自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣，你可能就不會(huì)那么辛苦了。
隨著小學(xué)里年級(jí)的升高，課程也一下子難了很多。那段時(shí)間，我的科學(xué)開(kāi)始學(xué)得有些吃力了。每次看著考完試后發(fā)下來(lái)的試卷，都不免有些擔(dān)心你會(huì)怎樣說(shuō)我�？墒敲看挝一丶液�，你都只是看看我的試卷，告訴我，努力就好了。每次那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)很心虛啊，因?yàn)槲覐男【捅容^懶，似乎從來(lái)…就沒(méi)有努力過(guò)吧。
我就這么跌跌撞撞地長(zhǎng)大了，在你的羽翼下。
上了初中后，我和你原本就不太多的話變得更少了�？粗阋蚬ぷ鞫v的臉龐，我一次次欲言又止。原本明明有很多話想要跟你說(shuō)的，可是站在你的面前，似乎說(shuō)什么都是多余的。
難道，我應(yīng)該和你說(shuō)我其實(shí)也很愛(ài)你？說(shuō)我會(huì)怎樣好好學(xué)習(xí)？
初中的課程里多了一門(mén)社會(huì)，這門(mén)課說(shuō)起來(lái)就是要死記硬背的。我討厭這樣的學(xué)習(xí)，總是要等到考試前才開(kāi)始慢悠悠復(fù)習(xí)。這樣考出來(lái)的.成績(jī)不好也不壞，但是，哪會(huì)每次都那么幸運(yùn)，不努力就想得到回報(bào)？
那個(gè)周末，老師發(fā)短信回家，我考了四十多名，在班里算倒數(shù)了。那時(shí)你還沒(méi)有回家，我一個(gè)人躲在書(shū)桌旁哭，突然有點(diǎn)討厭這樣的自己了，我不過(guò)是自作自受罷了。
我在腦海中設(shè)想了不下一百種你的反應(yīng)。但是你開(kāi)門(mén)回家后見(jiàn)到哭泣的我，卻只是摸了摸我的頭，柔聲問(wèn)“：誰(shuí)欺負(fù)你了？”
一句話，你只是說(shuō)了一句話，我卻哭得更加大聲了。
你也許并不是一個(gè)特別偉大的人，和很多人相比，也算不上特別厲害。但是，你卻是我生命中的英雄，我心中永遠(yuǎn)的NO。1。
奧特曼有他的小怪獸，幸好，我的生命中還有一個(gè)你。
爸爸，這次，換我好好愛(ài)你了。
八年級(jí)作文 篇2
春日的晚霞暈染著心情，坐在圖書(shū)館，品上一杯清淡的茶，或是一杯濃濃的醇香的咖啡，讀一本滿腹哲理的書(shū)，真可謂人生一大幸事，頗具小資風(fēng)范。這就是我參加的“閱讀社團(tuán)”的活動(dòng)內(nèi)容。為此，按照老師要求我特地帶了一個(gè)精致的小瓷杯，準(zhǔn)備在這春光的沐浴下，盡享“偷得浮生半日閑”的愜意。
但，偏偏有些不如意。
在春風(fēng)的護(hù)送下，我開(kāi)開(kāi)心心地走入校園，坐到教室中，開(kāi)始了每天的早自習(xí)。日光是那么明媚，今天是星期五，我期盼的“閱讀社團(tuán)”活動(dòng)又要開(kāi)始了，心情不免有些激動(dòng)、歡快。我的小瓷杯也在書(shū)箱里坐著和我一同期待著閱讀課的降臨。這時(shí)，老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在大家自己安排吧�！贝蠹冶慵娂娔贸鲎约核獙�(xiě)或看的內(nèi)容。我也不例外，我轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，準(zhǔn)備拿出書(shū)本，可就在這時(shí)“啪噠”一聲響，我的心揪了一下，這聲音其實(shí)并不大，可在我卻如雷貫耳。扭頭一看，我的小瓷杯就那么脆弱的`結(jié)束了生命！
一整天的失落。最后一節(jié)課終于到了。我走進(jìn)圖書(shū)室，看著其他同學(xué)帶來(lái)的形狀各異的杯子，真是覺(jué)得刺眼。擔(dān)心老師會(huì)有些不高興，可老師聽(tīng)了我的陳述后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你可以用學(xué)校的紙杯，下次將帶來(lái)的杯先放我這里就好了，我替你保管�！蔽冶焕蠋熁磉_(dá)的話語(yǔ)帶笑了，心情也舒展了一些，我謝絕了老師的紙杯，決定用自己的保溫杯，因?yàn)椴幌胱尷蠋熧M(fèi)心。外面的夕陽(yáng)依舊那么美，透過(guò)窗照在我的書(shū)頁(yè)上，大家仍然那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，品著書(shū)，圖書(shū)室里依舊充滿著咖啡和茶的香氣，還是這個(gè)意境，不過(guò)獨(dú)特的是在一圈矮矮的小瓷杯中豎著一個(gè)高高的保溫杯。
原來(lái)，許多事情并不像我們想象的那么糟。其實(shí)，用什么杯子喝茶或喝咖啡并不重要，重要的是有好的心境。祝福我參加的閱讀社團(tuán)，永遠(yuǎn)那么春意盎然，祝愿大家都能在春光里茁壯成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇3
風(fēng)夾著雨，輕輕地吹著，楊柳被雨洗過(guò)更發(fā)的碧綠，花被風(fēng)吹過(guò)，更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。
風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，我從小就不愛(ài)雨天，因?yàn)轱L(fēng)雨天只會(huì)讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望，看著那雨水沖洗著大地，忽地一只青綠色小巧的鳥(niǎo)兒闖入我的視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥(niǎo)，它可能剛學(xué)飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，就更飛得狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛，何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門(mén)。呵，看到它了，我正想走過(guò)去，一只黃白的身影又闖入了我的視線，是一只貓！我驚呼著想跑過(guò)去。只見(jiàn)那只貓露出兇狠的目光朝小鳥(niǎo)咬過(guò)去，那只小鳥(niǎo)也似被它嚇著了，驚地振翅飛起，但沒(méi)一會(huì)兒又掉下來(lái)了，小鳥(niǎo)就這樣撲騰幾下，就累得筋疲力竭了。貓見(jiàn)此，一個(gè)騰空撲了過(guò)去，咬到了小鳥(niǎo)的翅膀�！安灰�！”貓被我嚇著了，松開(kāi)了口，小鳥(niǎo)用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來(lái)。
此刻，風(fēng)停了，雨也停了，我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場(chǎng)雨，如果不是那只兇狠的貓，它應(yīng)該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧！其實(shí)上天佷公平，風(fēng)雨也蠻好。
心不像往常那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽(yáng)光，收了傘，回家了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)波折才會(huì)膨發(fā)出無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的.；蝴蝶是毛毛蟲(chóng)忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧：風(fēng)雨也美麗。
八年級(jí)作文 篇4
追逐一個(gè)夢(mèng)想，歷程或艱辛或困難，或有著許多的磨難，或帶給你一次次的失敗，我有著一個(gè)平凡的夢(mèng)想——堅(jiān)持做完一件事。追尋這個(gè)夢(mèng)想，我要收獲那一份成功，我做到了，我追尋到了我的夢(mèng)。
自小，我有著許多的興趣愛(ài)好，卻不曾堅(jiān)持過(guò)。也常常被責(zé)罵“三分鐘熱度”，而我卻怎么也擺脫不掉這個(gè)壞習(xí)慣。五年級(jí)的我，無(wú)意間被一曲悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》所吸引，我迷上了用來(lái)彈奏它的樂(lè)器——古箏。
這是一種民樂(lè)，它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一個(gè)個(gè)美妙的音符，就連沒(méi)有音樂(lè)底子的我也躍躍欲試。我便纏著家人買(mǎi)了一架古箏。起初的幾個(gè)禮拜，它似我的好朋友，每天都會(huì)彈奏起那首悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》，深深沉浸在這美妙的音符中，享受它的音樂(lè)。我感嘆，這個(gè)龐然之物它的音調(diào)卻如此婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)、細(xì)膩。我抱著心中最大的興趣去學(xué)習(xí)它，欣賞它的音色，我喜歡奏響那一篇樂(lè)章。
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，因?yàn)槟侨諒?fù)一日枯燥乏味的練習(xí)，我對(duì)它的興趣越來(lái)越小了，我變了，變得不那么愛(ài)演奏它了，最后它被我冷落了。它蓋上了遮灰布，靜靜地躺在角落里，睡著了。許久，它不再發(fā)出些許聲響，像是一個(gè)沉默的人，不愛(ài)說(shuō)話。每次凝視這架琴，心中總掠過(guò)絲絲悔意。
不知過(guò)了多久，有人撥動(dòng)了它的.琴弦。它的聲音好像比往日更加宏亮，更加動(dòng)聽(tīng)。是一個(gè)許久沒(méi)有發(fā)出聲響的歌唱家唱出他這些天來(lái)的心聲：他想要再一次登上“舞臺(tái)”。我又奏響了它，奏響了那一首《漁舟唱晚》，心里又是悔恨，悔恨當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持，又是慶幸，慶幸我又拾起了它。我仍然愛(ài)彈這架琴，只不過(guò)把它藏在了心底最深的地方，我開(kāi)始堅(jiān)持，每一天，直至現(xiàn)在都興致盎然的彈那架琴，不為別的，僅僅只是享受它那動(dòng)人的樂(lè)曲。
我有奏響了那一首《漁舟唱晚》，閉上眼傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了那時(shí)，第一次聽(tīng)到這首歌我發(fā)出的贊嘆；聽(tīng)到了我央求母親為我買(mǎi)一架古箏時(shí)，充滿期待的聲音：聽(tīng)到了母親答應(yīng)我時(shí)，我歡呼雀躍的聲音。
在這曲調(diào)中，它的聲音還是那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，它從不曾改變過(guò)，它好像不曾計(jì)較我放下它的那段時(shí)間，依舊唱著一首首歌。
我追到了我的夢(mèng)，我做到了！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我收獲了那一份無(wú)法形容的喜悅，我追到了我的夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇5
見(jiàn)證這世間的，會(huì)有很多東西，而很多東西都在變化。萍水只是一個(gè)小小的載體，但他身上承載的`東西卻多如星漢。他是一個(gè)史學(xué)家，而與史學(xué)家不同的是他是用并不寬廣的河床來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史�，F(xiàn)實(shí)之中，歷史在湮滅，這不可避免，但記錄歷史的載體卻可以讓人銘記心間。就好比中國(guó)人信仰黃河、揚(yáng)子江，美國(guó)人癡情于密西西比，印度人崇拜恒河一樣，我們自然倡導(dǎo)我們的精神紐帶，畢竟他見(jiàn)證了這里的滄桑變化，滋養(yǎng)了此方沃土。有時(shí)想想，現(xiàn)在的我們是否完全具備了這種精神呢？無(wú)從知曉，但可以肯定，我們需要這種心境。
八年級(jí)作文 篇6
隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人習(xí)慣性的看手機(jī),玩游戲；鄉(xiāng)村學(xué)生向往城市，城市學(xué)生向往國(guó)外；不少人都忽視了“最初的快樂(lè)”，這些只有鄉(xiāng)村的果園中才找到的快樂(lè)。
低頭尋草莓
三月中旬，天氣漸暖，棚中草莓，逐漸成熟；竹山境內(nèi)，觀音溝中，低頭尋覓，香甜草莓。父親帶著我，我?guī)е面�，一起前往觀音溝摘草莓。到了草莓園，我們一人拿一個(gè)裝草莓的盆，進(jìn)入大棚中，也是我們來(lái)晚的緣故，大部分草莓都被摘走了。放眼望去，可謂“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。我低頭尋覓著成熟的草莓，母親告訴我，真正好的草莓需滿足兩點(diǎn)：紅的透徹；形狀均稱(chēng)。我牢記母親的話，可十分鐘下來(lái)，我摘的草莓還不夠十個(gè)。再看石婷婷的，都快堆起來(lái)了！為了趕上她，我見(jiàn)紅的.就摘，她也不甘示弱，我們就這樣你追我趕地到了盡頭。就在這時(shí)，爸爸喊到另一個(gè)大棚里，說(shuō)那的草莓多。石婷婷果斷地選擇了原路返回，我也轉(zhuǎn)身一看，剛才怎么沒(méi)覺(jué)得這里很大呢?走個(gè)去大費(fèi)力了，我便尋找其他出口。就在我回頭的那一刻，一個(gè)后門(mén)“墜”入眼簾，令我欣喜若狂。就在我將踏出門(mén)的那一刻，一只蜈蚣從我腳下躥嚇得我往后一仰，坐在地上，辛辛苦苦摘的草莓也撒了一地。真是“血”的教訓(xùn)：我再也不偷懶走近路了。
舉頭望石榴
站在唯一一棵石榴樹(shù)下，舉頭望著茂密枝葉的小石榴，找好位子縱身一躍，我只摘了幾片樹(shù)葉，看來(lái)不上樹(shù)是不行的，怎么上去呢？樹(shù)的分枝較高，以我的跳躍能力根本上不去，周?chē)矝](méi)有大一些的石頭，好不容易找到一個(gè)大點(diǎn)的石頭，可惜只有那幾厘米高。就在我有些失望的時(shí)候，一把破舊的椅子靜靜地躲在草叢中間。恍惚間，我看到那把椅子泛著金光，我快速上前拿起椅子，卻發(fā)現(xiàn)只它只有三條腿，若直接站上去恐怕不沒(méi)伸手就已經(jīng)摔下來(lái)了。嗯，這塊大石頭雖無(wú)椅高但還是可以助我一臂之力，用石頭代替椅子的另一條腿雖然有點(diǎn)斜卻可以幫我摘到石榴。有了石頭椅子的幫助，我很快收獲一堆石榴，真是大豐收��！
上樹(shù)壓櫻桃
勞動(dòng)節(jié)這天，我們一家來(lái)到房縣櫻桃林，我不禁叫道“怎么長(zhǎng)這么高呀！那能摘得到呀！”為了方便其他人摘，我英勇上樹(shù)，將樹(shù)枝壓彎，果然樹(shù)枝一低，大家都過(guò)來(lái)摘，見(jiàn)她們還要摘一會(huì)兒，我便換了一個(gè)舒服的姿勢(shì)坐在樹(shù)枝上，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。既能欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，又能吃到香甜的櫻桃，簡(jiǎn)直就是至尊享受��！可我好像忽略了一重要問(wèn)題，甜的櫻桃呈大紅色，被我壓下樹(shù)枝上的櫻桃多為黃色，我小心翼翼g地挑摘著櫻桃，時(shí)間一長(zhǎng)我腿就麻了，老爸怕我摔下來(lái)一直要我下樹(shù)來(lái)，為了安全和嘮叨老爸我只好下來(lái)了，不管怎么說(shuō)最終還是吃到了很甜的櫻桃，真是辛苦過(guò)后吃什么都很甜。
能每日都吃上新鮮美味的水果，對(duì)我而言，便是極樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇7
平安往往被金錢(qián)名利掩蓋，當(dāng)人們不熱衷金錢(qián)名利時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，平安一直在大家的心底吶喊。
平安是中華民族乃至全世界人民的共同愿望。似乎從遠(yuǎn)古時(shí)代起人們就開(kāi)始了祈禱平安：帝王們建造天壇，修建祠廟，跪天拜地是為了祈求國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順，祈求百姓平平安安。
父親是一名跑長(zhǎng)途的司機(jī)。他長(zhǎng)年在外，每天都穿梭于各大城市之間。閃爍的霓虹燈令父親眼暈，川流不息的車(chē)隨時(shí)有碰撞的危險(xiǎn)，他每天就處在這樣的環(huán)境中工作，還好爸爸遵守交通規(guī)則，開(kāi)車(chē)時(shí)從不喝酒，不疲勞駕駛，我更是每天默默地祈禱父親平安。
“客車(chē)超載，近百學(xué)生命喪”電視上播著。我立刻鎖定頻道，專(zhuān)心地看。原來(lái)，一輛小型客車(chē)竟嚴(yán)重超載。剎那間近百名學(xué)生被車(chē)禍吞噬了生命，他們的衣服、書(shū)包散落一地……
記憶像電影一樣：也許他們還毫不知情的在唱歌，也許他們?cè)诳只牛谟脽o(wú)力的`手拍打窗戶，在用弱小的聲音喊著媽媽?zhuān)瑡寢尅吹胶⒆觽兊乃劳�，哪一位家長(zhǎng)不會(huì)傷心、哭泣？哪一位家長(zhǎng)會(huì)不祈禱：讓孩子們平安吧！
人人都在祈禱平安：愿校園平安、社會(huì)平安、世界平安！
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