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(經(jīng)典)八年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
玉珠散落，美人唱;白玉玲瓏，清風(fēng)吟。
滄河入海奔，萬物為誰春，寧愿悄不盡離別人。
伴隨著明艷的太陽，和煦的清風(fēng)，按捺著的欣喜之情一瞬間溢出心房---我們來到了仙女鎮(zhèn)。
入目便是一座具有古風(fēng)的園林，木質(zhì)的藤框幽靜地纏繞著石質(zhì)的門框，相得益彰。雙腳踏進(jìn)鋪滿鵝卵石的地面，腳心一陣酥麻，心情別樣的舒涼。清澈的山泉從高空往下流，注入小溪之中，濺起點點漣漪，向四處漾開。石橋那頭，便是身著拖地長裙的若藍(lán)仙女，巧目盼兮，眸似星辰，面若朝霞，瘦條的身軀卻堅定的立在那兒，好似在等待著什么。
睡蓮大群大群地“漂浮”在水面，跟駐在地里。深綠如潭，我想，若是它們開起花來定是美不勝收，光彩奪目。不過只走了四五步，便又是一個風(fēng)景了，真是別有洞天。大片大片的樹木蔥蔥蘢蘢，葉子繁密，顏色勝過翡翠。風(fēng)一吹，便發(fā)出“挲挲”的美妙聲音，奏出動人的樂章。這一刻，我好想有天一般的胸懷去擁抱他們啊!
我走上前去，張開手臂，將他們納入懷中。
可現(xiàn)實并沒有，我只是用眼睛“抱住’了這些樹。
前方是一塊立體的'假山，以為不用兩秒便可走出，但進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)若想走出，2秒還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。內(nèi)部坑坑洼洼，凹凸不平，一張石桌和一個石凳，面前仿佛能看見一個婦女在繡著花，倚檻等待著親人的歸來，淚光閃閃，撇嘴憋屈，此生相望逢親人歸，催人老;只盼能歸來，多想要�；鼮榇汤C，一針一扎。“嘩啦嘩啦”的水聲傳來，耳朵似雷達(dá)，在搜索著聲音的來源，
水幕交織，點滴的水迸發(fā)而出，撲入石地的懷中。這才發(fā)現(xiàn)，四周其實被河水包圍住，心中一驚，一種奇妙的情愫在心中蔓延開來。
不知不覺走到了石船上。
佇立船頭，眼前浮現(xiàn)了一個場景：女子英姿颯爽地站立船頭，眉梢上揚，鼻尖小巧生動，臉上少許雀斑，使她更加可愛，玉手輕撫劍梢，想為祖國報效的感情露于顏表“君似明月我似霧，霧隱隨行空留露�！�
繁華盡褪，雨瀟瀟，春風(fēng)南來，花春燼。
從船上跳下來，在花海中嬉戲，春風(fēng)托來一句話，
人面桃花長相憶，又是一年春華成秋碧……
八年級作文 篇2
今天，看似平常的一天，可在語文課上，卻出現(xiàn)了車馬駢闐的熱鬧氣氛。
這節(jié)課老師把上次我們寫狀物作文發(fā)了下來。并且表揚了一些同學(xué)，讓我高興的是其中竟然有我的名字。老師首先提了我們寫作上出現(xiàn)的問題，讓我深受啟發(fā)也意識到自己在寫作中的問題。接下來，老師挑了幾篇寫得好的作文，并叫作者上去朗讀作品。
當(dāng)?shù)谝黄淖髡唛喿x完后，班上就已經(jīng)開始出現(xiàn)騷動了。同學(xué)們對此同學(xué)帶來的工藝品都充滿新奇，對于她對工藝品的描寫更是贊不絕口，使得大家更期待下一位同學(xué)的作品。但下面一位同學(xué)，似乎沒達(dá)到預(yù)期的效果。緊接著上去的第二位作者剛拿起話筒，沒過兩秒就說：“老師，你幫我念好不好？”老師顯得猶豫，可在這位“牛人”的.再三哀求下，仁慈的老師最終答應(yīng)他了。這可真是讓人哭笑不得啊~當(dāng)然，這還不是最“�！钡牟糠�。
班上的騷動越來越大，老師已經(jīng)沉不住氣了。待第三個人念完之后，老師怒視著動作最大并且看上去長得特別有喜感的小馮（化名），老師的眼神就像一把利劍似的，仿佛要把小馮刺穿！喝到：“馮XX你把你的作文拿上來念！”小馮聽到后，眼神里似乎流露出了一絲恐懼，看得出來他很不好受，不過犯了錯誤就應(yīng)該接受懲罰。不過，愛笑的他可沒那么容易被恐懼打敗，他滿面春風(fēng)的上了去。老師依舊瞪著他�？伤麆偰闷鹪捦玻瑓s突然對著話筒傻笑起來，搞得我們?nèi)嗳硕几ζ饋怼＿B老師也忍不住了，笑得滿臉通紅，“生氣”的將他推出門外，并關(guān)上門。弄得我們啼笑皆非！后來老師讓他從后門進(jìn)來了。
這堂課讓我們大家都活躍起來了，大家都很開心。我覺得我慢慢開始喜歡上語文課了，至少是這一節(jié)~
八年級作文 篇3
“媽，我睡了�！�
“睡睡睡，睡你個頭啊！都快期末了，還一點都不知道學(xué)習(xí)!”
……
時間就在這一罅一隙之間溜了過去。無情而又絕情的離去，從不駐足，也不回頭……
（一）
“哎！”他長長地伸了個懶腰，“叭”地一聲，倒在了床上，眼角的余光似不經(jīng)意間向旁邊瞄去，唇角不禁露出笑意：“��！又是一年開頭了呢，得好好計劃計劃才行！”說完，他一骨碌爬了起來嗎，抓起一張白紙，又從角落翻出一支漏油的圓珠筆，興致勃勃的寫了起來：
1、要認(rèn)真做好每一次作業(yè)，不可以抄襲。
2、要多買參考書，做到先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，最后復(fù)習(xí)。
3、不玩游戲，不看漫畫等與教材無關(guān)的書籍。
……
他滿意地看著自己制定的學(xué)習(xí)方案，眼角的笑意似又?jǐn)U大了幾分�！罢娌诲e哎！啊，啊�！彼椴蛔越拇蛄藥讉�哈欠，便一下子又撲倒在床上，隨手一扯被子，嘴里咕嘟了一句：“好困啊，明天再開始實行吧！”便沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
(二)
“嗯，今天的作業(yè)好多啊，就算是最后一次抄作業(yè)了�！彼麚u了搖頭，又握緊了拳頭，一臉的堅定。
……
“��！要去打球了，從明天開始實施吧。”他充滿歉意的瞥了那份計劃一眼，就匆匆的抱著球走了。
……
“作業(yè)真難啊，煩死了！大不了從明天再開始吧�！彼荒蜔┑赝崎_作業(yè)，眼一閉，立馬打起了呼嚕。
……
(三)
“哎�！彼⑽@了口氣，喃喃自語道：“怎么這么快就到了期末呢? 計劃都還沒開始實施呢！”
“那么，就從現(xiàn)在開始吧！”他掏出試卷，握緊手中的筆，可筆尖還沒觸到紙上，外面突然傳來了一個聲音：“懶驢，打球了！”
“懶驢”就是他的.外號，他剛想回答“不去了”，舌頭卻自作主張：“哎，我馬上就來！”
看著試卷，略微有些歉意的想：我只玩一會兒，晚上回來一定做。
……
“打球可真好累啊！”渾身是汗的他，一回到家里就痛痛快快的沖了個澡，然后倒頭就睡，根本不曾想起自己先前許下的心愿。
……
（四）
“語文60分，數(shù)學(xué)20分，英語10分，物理10分，湊在一起就好了，可不就是個滿分？”他似乎無所謂的笑著，然而不知為什么，他還是忍不住心里一痛，立馬垂下了眼角：
“算了。下學(xué)期再開始好了，反正還有時間�！闭f完，他又長長地伸了個懶腰，“趴”地一聲，再次倒在了床上。
……
未來就這樣一天又一天的變成了夢想。
八年級作文 篇4
春天，是美好的代名詞；春雨，是希望的大駕光臨。但那年春天的那場春雨卻比冬天的風(fēng)雪還冷酷無情。
我沒有爺爺和奶奶，他們在我出生前就早已駕鶴西去，但好在我的外公外婆替我彌補(bǔ)了這份遺憾。
外公外婆一共有四個孩子：我的母親，兩個阿姨，和一個小舅舅。
外公是那種在電視上經(jīng)常見的典型的`農(nóng)民，唯一特別的是，他對我并不嚴(yán)厲。
而外婆卻不像電視上的那類奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿了一肚子的故事。但我的外婆就從未給我講過故事，哪怕是一個故事。不是外婆不想講，也不是不會講，而是不能講。
外婆不能說話，最多只能發(fā)生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時，母親能夠通過外婆的怪叫聲和手勢明白外婆說的話。但我不能，所以我只能一頭霧水地和外婆“說話”。 但語言的障礙并不妨礙我知道外婆對我好，每當(dāng)家里有象貢糕啊、糍粑啊什么好吃的，我就是第一個享受的。
我心中的外婆的模樣經(jīng)過一年年的春去秋來，逐漸的模糊了，但外婆與我相處的點點滴滴，卻叫我莫敢相忘。
然而，這樣的外婆，在那個萬物萌發(fā)生機(jī)勃勃的春天，闔上了自己的眼睛，她就這樣走了，安詳度過她的一生。
這個慈祥的老人在她死去的第一天后就躺進(jìn)了冰冷的棺木中。
靈堂里掛著一條條白紗，母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次，希望也是最后一次，看到母親痛不欲生的哭泣。
外婆的葬禮進(jìn)行了七天，屋外的春雨也足足下了七天……
八年級作文 篇5
魚洞城是個充滿繁華之氣的小城市。
魚洞的入口是魚胡路，這里有魚胡大橋，大橋由兩條單行道組成，是座有兩個石拱的石拱橋。橋越過箭灘河，箭灘河是條小河，河水綠油油的，像是被周圍的花草樹木染綠似的。
過了魚胡大橋，右邊就是我的家——河畔名居。一座座樓房高大挺拔，具有現(xiàn)代化的`氣息。
魚洞的路不見寬，因為魚洞是個老城，馬路四周的樓房奇特?zé)o比，有的高、有的矮、有的寬、有的窄，顏色也是各種各樣。到了晚上，街上像開晚會般熱鬧，街邊的飯館像要給人擠爆了似的。路上的車來來往往、川流不息，路旁的彩燈歡歌笑語，構(gòu)成了一副美麗的景象。
順著路往前走，不一會就到了巴渝名校魚洞二小。她的知識大門永遠(yuǎn)向我們敞開著，讓我們走向世界，走向未來。魚洞二小非常美麗，同學(xué)們在這知識的海洋里快樂地暢游。
魚洞二小的對面就是有名的大商場——新世紀(jì)，那里的物品應(yīng)有盡有，每天魚洞百分之三十的市民在那里購物。隨著魚洞的不斷發(fā)展，不久，步行街的巴南新天地就要開張了，那時會更熱鬧。魚洞大橋也正在緊鑼密鼓的修建之中。魚洞與主城區(qū)之間的渝南大道的擴(kuò)建很快就要竣工通車了，不久的將來，魚洞人氣會更旺，經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)。
我住在魚洞，魚洞是我的新家，我在那里好好學(xué)習(xí)、生活。每一天都很快樂。
八年級作文 篇6
生活如品茶，有甘也有苦；
生活如走路，有平坦也有崎嶇；
生活如越海，有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說香茗的苦是挫折，那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味；如果說路上的崎嶇是挫折，那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅；如果說海上的驚濤駭浪是挫折，那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言，能夠激發(fā)你的斗志；挫折是一位老師，能夠增長你的見識；挫折是快試金石，能夠磨練你的意志。人生失意之時多過得意，所以對于我們來說，更多而應(yīng)該是學(xué)會去面對生活中的大風(fēng)大浪。
那么應(yīng)當(dāng)如何去面對呢？
首先，遇到挫折時，要鎮(zhèn)定自若，以一顆平常心去面對，不要慌張。要知道，越是緊張，就越是解決不了問題。其次，要用勇敢與堅強(qiáng)做帆，想方設(shè)法克服海上的大風(fēng)大浪。最后，要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗，以便日后遇到同樣的挫折可以運用。總之，勇敢作戰(zhàn)，困難不就迎刃而解了？
在挫折中成長，我看過這樣一個故事：老人雙目失明，卻能知道海西的過去。面對他那痛苦的過去，老人講起來，卻是那樣的輕松，中年男人凝神聽著，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會推拿。失明的老人有堅強(qiáng)的信念和勇氣坦然的'面對所有的痛苦，并將這一份痛苦化為動力，是自己活得更有尊嚴(yán)。
人生如海，起伏不定，而我們，則是船上的掌舵者，接受著命運的挑戰(zhàn)……“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”我呼喊，我大聲呼喊。樂觀地面對生活中的浪花吧！骨子里的那股勇氣告訴我，鼓勵我，因為只有樂觀地面對，才會擁有更美好的明天！