初二春作文（精華）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初二春作文，歡迎大家分享。
初二春作文1
在一所學校的園子里閑走，園子里滿目青翠，粉紅、粉白的花點綴盛開，陽光朗照一片燦金，處處洋溢著活潑和新鮮的氣息。于是也就可以遐想一下，春雖已暮，春也已輝煌成型，這時的大川山谷間正彌漫著朦朧的一片薄霧，當這層輕輕的霧簾拉開時，就清晰地看到原野上遍開的千花，還有草色青翠的點綴，爭奇竟妍，大地一片錦繡，萬壑爭流，美景無邊。
春雖是一年之中最甜美的季節(jié)，然而她不會停留。春光乍現，冉冉而過。是的，春天縱然千般宜人，萬般美好，不管是你還是我，全都無法將它挽留，那萬般不朽的春天，將會也已很快逝去。于是詩人就有了惜春、傷春的動人詩句：
樓外垂柳千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處。
綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人意。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。
更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長恨花開早，何況落紅無數。
春且住！見說道，天涯芳草迷歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。
回望三月的嫵媚，四月的嬌艷，仲春豐盈，似微薄的影子，來時不曾警覺，待驚覺時，她已走遠……這似乎是人世的定律：一切完美的'都不易把握，深藏心中永恒的向往，一切枯寂的旋律，流淌于生命中的情之結，都在變化、成長。陽光或溫馨的雨都或能讓人欣喜向往。而今天，艷陽高照，一路我踩著陽光的金片和綠色的青草鋪織的地毯走過去，地毯上還灑落點綴著片片墜落的花瓣。一片說不出的感傷可還是彌漫心底，慢慢向周身浸潤。送春去，春去人間無路……
轉眼立夏節(jié)氣已到，火紅的五月天也將近半，春已老，春已去，縱使暮春花落，嫣紅姹紫已過盡，又一度落花飛揚，我們將會擁有一片綠色葉子的海洋。綠是春天的第一個音節(jié)，從早春的嫩綠轉仲春的青翠更滋長成晚春的一片蔥郁，在款款綠蔭里，我們將體會一份夏的寧靜，夏的熾熱。
初二春作文2
還在我很小的時候，父親曾對我說過：“人的一生有如四季，少年為春，青壯年為夏，中年為秋，老年為冬。”他微頓，微笑著摸摸我的頭，又說道：“你就是春，是蘊含了無限希望的早春�！�
當時我并不是很明白父親這話的真正含義，只是似懂非懂的點了點頭。
這個寒假結束后，新的學期開始了。雖已立春，但絲毫沒有春的跡象，寒風依舊蕭蕭，大地仍然慘淡。但我卻十分興奮，因為我被推選為“漢字聽寫大賽”的候選人。我渴望在這個春天展現自己的風采。
我從層層選拔中脫穎而出，成為前十二的選手，已值三月上旬。還沒等我從興奮中清醒，我便有了一個明確的任務——積累資料。每天都會有一摞新的資料需要掌握消化，量很大。我開始整天坐在桌邊翻看資料，并且要積累記憶。累了，倦了，便起身望向窗外。雖是乍暖還寒的時節(jié)，我卻明顯感受到風已弱，看見大地也已有了星星點點的.綠意，那是積蓄了一個冬天的力量，準備在春天厚積薄發(fā)的草芽。我笑了，我覺得我和它們真像，都在為旖旎燦爛的春景，堅持著。
三月下旬的春分時節(jié)，資料積累結束，還沒喘口氣，就是背記詞典。一天必須完成90頁！聽到這個要求時，十分驚訝，又十分恐懼。但我知道，“開弓沒有回頭箭”。
工作量大多了。每天背記90頁，當天就默寫，根本就沒有偷懶的時間。還有許多功課作業(yè)要完成，幾乎每天晚上都要熬夜。眼睛酸脹實在難受時，我仍然會起身望向窗外。
窗外，是逐漸蓬勃的早春之景。清明將至，大地回春。此時的春景已不同于早春，處處鳥語花香，鶯歌燕舞。樹木挺拔，嫩葉掛滿樹梢。還能望見許多花骨朵，含苞待放。它們在等待時機成熟，釋放自己的美麗。我自言自語“熬住就是一切”。
在最后一次角逐中，我順利入圍前六，代表學校出征。
我成功了！我抵御住了早春的嚴寒，迎來了自己的春天。
現在，我終于明白了父親的話，目標尚未達成，怎能赍志而沒？勝利就在眼前，怎能功敗垂成？春已嫩，何懼寒！我永遠要做那個旖旎春景中，最明亮的少年！
初二春作文3
春天，萬物復蘇，生命從此開始。我，她春天的生命，她的美景。
一場春雨——忽如一夜春風來
我干枯了，她滋潤著；我膽怯了，他歌唱著；我成長了，她老了。
她那明亮的眼珠，不知什么時候暗淡了，黯淡了。平滑的逸發(fā)，也開始隨著時間的推移而彎曲。沒有了強壯的手臂，卻多了一條皺紋，多了一塊黃斑。
她身下的那株小草，發(fā)芽了，開的正燦爛，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼
兩個春夜——更深月夜半人家
依稀中，遠處燈火明亮，周圍卻寂寥無人，偶爾聽見小孩的抽泣聲，兩個春夜反復著。雖說“二月春風似剪刀”，可這春風也正如同剪刀一般鋒利，讓人無法體驗到春的感動。
可她，如女媧補天，安慰了受驚的小草，她把小草連盆端起，抱在胸前，哄著、唱著、搖著。小草，睡了；她，去醫(yī)院了。
她胸前的那株小草，變綠了，綠的可愛，綠的過分，如那西湖一般的綠、那樣的美；她又一次的白了“數以百計”的頭發(fā)。
三次春光——萬紫千紅總是春
轉眼她的`春天還剩一個半了！試問，那株小草對她有什么益處？凈化空氣？綠？還是可憐？不！因為她的春天唯只有這樣一棵小草，她為的是讓小草春光乍泄，讓它爭相向上，或許她的心思小草無法捉摸，可是她的春，費盡了、耗盡了，獻于小草。
四回春思——一寸相思一寸灰
沒有隔海相望，也沒有數以萬里，更沒有天涯海角之際，只是心空、心涼、心寂。
小草聽取大樹傳授，而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等，為了什么？她的心，涼了；有空了，小草，上前安慰下她悲傷地心靈吧。
五幅春夢——枕上片時春夢中
痛了哭了，留夢中；悟了醒了，忘夢中；做了累了，去夢中。春夢，神色荒荒。
她的美景，只有微少的五分之一，為何？因為那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、無挽回，不值？值？難言。
春愁——問君能有幾多愁？
春寂——野渡無人“舟”自橫。
春歸！——落紅不是無情物，化作春泥更護花！草恨她，為何不對她春天多點陽光沐�。徊莩钏�，為何不對她春天多點落紅營養(yǎng)；草思她，為何不對她春天多點杏花積雨？
草，懂她。因為，她的美景，是葉。
初二春作文4
“春來早，清夢擾，樓臺小聚誦今朝，又何妨布衣青山坳...”伴隨著輕快的旋律，春來到了人間。古往今來，許多文人墨客都吟詠過春，然“覽物之情，得無異乎？”于是，提筆，勾勒我心中的春�！按簛砬Ъt共芳菲，落花軟，燕雙飛�！贝禾煊肋h是清新與嬌媚并存，如詩如畫，浪漫至極。走在小巷里，雖然兩旁的墻壁沒有充滿古韻，也無法窺得“一枝紅杏出墻來”的意境，但卻意外地收獲了一叢迎春花。那鮮艷而嬌嫩的顏色抨擊著我的心，讓我忍不住把那花朵想成一張張笑臉，想成那一個個陪在我身邊的朋友。那燦爛的笑容啊，照亮了我的`世界，溫暖了我的心。那就把這番美景收在我的心底吧。
“客舍青青柳色新。”遠眺那小溪邊的幾顆垂柳，的確是細柳如眉，綠得沁人。但我所處的絕不是“客舍”，而是給予我所有關心與愛護的家。行至樹下，抬首，一些柳枝在微風的吹拂下撫過我的臉，恍若母親的手，輕柔舒適，輕易地撥動我心底的那根弦。那綠綠得多么純粹，好似母親對我的心，那么精致，那么澄澈，讓人忍不住把它收藏在心底。
“梨花作酒一瓣入心涼。”我曾把梨花，李花，櫻桃花混為一談，現在好不容易才區(qū)分開來。細細分辨，才發(fā)現每種花雖顏色相近，卻有不同的美感。一場雨后，地上鋪滿了沁涼而柔軟的花瓣。撿起一瓣，晶瑩的雨水沾在手上，涼入心底，花瓣上雖有污泥但仍不能掩蓋花朵本身的純白如雪，讓我不禁想起“質本潔來還潔去，休教污泥掩風流�！边@一句話。這份遺世獨立的心境也把它收藏了吧。
滿樹緋紅，落紅如雨，桃花開得張揚而恣意，落得瀟灑而美麗。雖有人嫌她輕佻，但她絕不因他人的意見而改變自己。她雖沒有梅花的傲骨。沒有荷花的清華，沒有蘭花的幽獨...但她敢于在千嬌百媚的春天綻放，敢與花中之王爭一分春色，這份自信與傲然也值得用心品味。
人皆慕長生，只道不必，紅塵輾轉，然那些如曇花般一現的美景卻在無數的輪回中做到了真正的長生。今世既去，來世再惜，又何須苦苦求索，這份豁達的心境值得放在心中。
繁花似錦，世間風情萬種，在我看來，皆不如我心中的一分春色。
初二春作文5
雪，悄悄的停止了步伐。
或許，是它鼓動了風云，卷走了寒流。腳不再徹骨的冷。
站在院子里，抬頭就看見久違的太陽。真的好暖。陽光毫不吝嗇的敞開懷抱，沐浴著我、融化了我。
在天際，傳來急促，連綿不斷的隆隆聲。這春雷來的不早不慢，正是時候。似乎預示著一場暴風雨的到來，只是雨一直沒下。走出院子，走向田野。風好柔，好輕。溪水很淺，卻非常清澈。河岸邊依稀可見寒冬的痕跡。隨陽光的溫度，慢慢這些痕跡在褪去。才發(fā)現那覆蓋其下的小草青青，羞怯的露出尖尖角。張望這個世界，不管是否還是冰天雪地。
村南頭的老油坊已隨布谷鳥年復一年的啼鳴聲而日漸沒落。 油坊還是這個油坊， 去的'人少了，油坊也就不再有言語了。沒了碾盤的吱吱聲，沒了灶里柴火的啪啪聲，更沒了那放蕩的原始的男女調情罵俏聲。有的，只是那幾縷穿過房頂的陽光，將這緘默分成幾份。原本這緘默都躲在陰暗的角落里，都附在滿地散亂的稻草里。光線，不經意間，打亂了這看似平靜的沉寂。明與暗，在瞬間犬牙交錯，寸土必爭。是光線，輕捻指尖，揉碎了這冰冷冷的沉寂。如果留心一點，油坊外的那棵桃樹的枝條上，靜靜的爬上些許花蕾。光禿禿的枝杈，看似落滿簡約，卻是，無聲的掀起波瀾。
水田里，依然有殘留的稻草樁，密密麻麻卻整整齊齊的排列著，就像腳上穿的布鞋底上的針眼，那么的醒目。這布鞋是母親親手做的，一針一線坐在火塘邊衲的。水田里有幾只麻鴨，見我的到來，搖著尾巴游開了。在遠處，掀動著翅膀，像是要告訴我，這水以轉暖。我，報以微笑。
在田埂上，我看見一只蝸牛，慢慢的爬著。不知它來自何方，也不知道它去向何處。它不時伸出它的觸頭，嗅著空氣里的味道。身后有一道它拖動身體過后留下的印跡。深深的印跡。我沒有去打擾它，只是靜靜的看著。直至它在我眼里成為一個黑點�？粗@痕跡，這起點是寒冬，而終點就是暖春。
或許，我們可以放下矜持，隨蝸牛去看看那遙遠的地方，望一望，我想，那世界一定很光亮。
初二春作文6
當一叢叢淺綠色的小草從地下探出頭來；當一棵棵柳枝在微風中吐出第一片嫩芽；當第一朵迎春花在溫暖的陽光下綻放；當第一片潔白的云在湛藍的天空下游走；當剛長好翅膀的鳥兒在樹林中歡快的叫時候；仿佛有一個溫柔的聲音在告訴我:春，來了！
春，來了！的確。早上起來，往窗前一探，映入眼簾的便是那一大叢一大叢的淺綠色的小草，再放眼望去，眼前全是綠意，看著這一片片綠色，我的心情更好了，我的視力感覺比以前格外的明亮。一陣微風吹過，我聞到了清風中帶有的那種青草味，肚子也不會“咕咕咕”的叫了，整個人都感到無比的輕松和愜意。再往近處看，看到一塊大石頭，中間有一些小裂縫，應該是經過春天的輪回，被生命頑強的小草們創(chuàng)造的家園吧！我不禁由衷的感嘆這春的魔法，還有這些小草的生命力！
獨自走在河堤上，看到一些柳樹在微風中慢慢吐出的嫩芽，很想摘一些回家瞧瞧，玩玩新鮮，但正準備伸手時，我一想到老師說過人類與大自然是親密朋友時，還是把手放了下來，慢慢往前走著，在悠悠的微風之中，聽著柳樹對嫩芽們的.對話，一個說:“嫩芽啊!嫩芽，快快長出來吧！出來看看美麗的世界，感受人間溫暖吧！”另一個說:“孩子們啊!快快長大，長大了就可以變漂亮了，一個個都是帥小伙和漂亮姑娘，多好啊!”它們的對話讓我感到溫暖。
“啾啾啾啾！一道黑色的閃電”從樹上飛過，我嚇了一跳，四處張望，是什么東西驚到了我，在一棵樹上一，我看到了“二月春風似剪刀”的燕子，它們好像非常歡迎我，我走到哪兒，它們的歌聲就在哪兒，我閉上了眼睛，彎起了嘴角，它們的歌聲更大了，我仿佛能聽懂它們的語言，一只燕子說:“哇!這是入春以來第一個在這兒欣賞我們歌聲的人，我要好好唱下去�！绷硪恢徽f:“聽說人類很友善，從來不傷害我們，我們要努力唱下去!”帶著喜悅我離開了這里。
可愛的春天，令人輕松、愜意的春天，我想永遠留在春天里。
初二春作文7
每天，我們經歷著一切不可預知的事情，不知不覺中，春天的腳步在我們身邊停留。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。然而，現在這一切都只是原來我對春天的定義，因為霧霾改變了我對春天的認知。
每天，在上學，放學，外出途中，我體會到了春天的到來，春天帶給我們的是詩情畫意的美景和深思，它代表著光明和希望，一年的勞動起于春天，它總是帶給我們希冀與無境的遐想。但在霧霾中的春天，我看不到一切，我很害怕，很迷茫，看不到任何希望。當我在上學的途中，看到路邊的桃樹開了花，那么的絢爛奪目，吸引人們對她的目光，可它的美讓我感到了前方的大樓是那么的縹緲，他有著”縹緲“的美。
在人們的意識中，春天應是有著“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！钡拿�，而現在的天卻有著“伸手不見五指”的“飄渺”美，讓我感到害怕，感到心寒。何時，春天的美變得如此不堪一擊。每天生活在霧霾之中，我怕自己就這么死去，怕自己失去春天的美。每天看著來來往往穿梭的人們和身邊的'花草樹木生活在霧霾中，我感到一種悲哀，上天賜予我們的春天讓我們自己一點一點的磨滅掉了。
我想譜寫一個關于春天，霧霾與我的故事，這個故事會是生動的，充滿希望的。我希望每個人都會是故事的主角。霧霾的造成因我們而起，也要以我們結束。我們做不了虛無縹緲的大事，但我們可以從小事做起。減少汽車尾氣排放，多植樹造林，愛護每一方草地，拒絕購買有污染的產品。我們可以通過自己的努力改變現在的春天，譜寫出一個全新的春天，還它一片凈藍的天空，還它一片清新的空氣。
每天人們在清晨被陽光照醒，被春天清晨的小鳥叫醒，一切的生活都是那么的愜意，讓我們改變"伸手不見五指"的現狀,改變春天，還它一個完美的故事。
初二春作文8
我抽動著凍的通紅的鼻子，迎著陣陣柔和的風，眺望著遠方青綠色的山峰。我驚喜，嚴酷肅殺的冬終是退去，姍姍來遲的是令我格外興奮與好奇的春。
今年的春天來的晚，使這寒冬雄踞大地卻無半點溫去稀釋它，這未免令人們抱怨。春天也許是大部分人所青睞的一個季節(jié)吧！春天用自己的溫來淡去冬的冷，這才是人們所夸贊它的地方。
春天一旦躍入地平線，大地就煥然一新了，明朗又顯朦朧。它如同魔術師，把雪白的大地變?yōu)榱舜渚G的；不，應該如同一位畫家，手持一支畫筆，蘸些許綠色涂在世間萬物上，再蘸些許紅、黃、藍……來裝點這一切，把世界裝點的萬分迷人。
春天的綠是令人感到生機的.綠，就如同青年人身上散發(fā)出的氣息。清新的，充沛的，這就是春天的韻味。大地的肌膚——泥土，不在堅硬，逐漸松軟而柔和；樹枝不會在刺骨的風中顫抖，舒適的在空中伸著懶腰，那纖細的枝梢在春風中長出了綠色的發(fā)，似乎在招呼著一個萬物萌芽的季節(jié)的到來。鳥兒們不必再用“羽絨服”來保持體溫，個個褪下了“衣裳”在空中扇動溫暖的陽光飛翔……湖水似乎也因春天的到來而越發(fā)透明、清澈，靜靜的云，說不清是在天上還是在水里……湖邊，低垂的柳吐出了芽，給人一種清新的感覺……
春天的生機可離不開春姑娘的淚，春姑娘的淚是細膩的，連綿不斷的，古人云：“春雨貴如油�！笨刹皇敲矗看河赀^后，生意盎然，草兒爭先恐后的從土中鉆出�；▋阂膊桓适救醯臄D出來，五顏六色的花兒爭奇斗艷好不熱鬧！這些春天的韻味難道不令人贊嘆么？
口說無憑，何不在春天的一個早晨去感受一下春天的韻味？踏著因春雨而泥濘的小道上，吞吐著花的芳香與土的清新，耳中回蕩的是不知名的鳥兒的和鳴；讓春風輕撫你的臉；睜開眼，那些嶄新的生命讓你深刻的感受到春所帶來的生的銳氣與堅韌，著便是春韻。
初二春作文9
今年的春天，有些悲傷。
葉落了，落了一跑道，或許只是我們的學校有這種獨特的風景，但葉畢竟落了，落了一地的悲傷。 我自認是一個多愁善感的人，但這次我竟對這落葉沒有想起任何悲傷的句子。只是對著一地的落葉，有一些惋惜——葉，落了……落了。 或許這是寫葉落只是為了宣泄某些情感——像落葉般的，情感。
春天，一直是我不喜歡的季節(jié)，我有些討厭樹長出嫩芽的的時候，因為我討厭開始而又默默結束，我討厭這種事情。而今年，我卻欣賞春天，這種感情變得有些快，但我絕不是因為葉落而對今年的春天充滿欣賞，而是莫名的，或許是我自己對某些事有了改變。
想回到曾經
想轉身回頭
遺漏了許多風景
過去的路走的太匆匆
天空飄渺著細雨
曾經我覺得在雨中散步會很愜意
但現在卻不懂得欣賞任何的一場雨
或許是因為我真的.轉生回頭走會了從前
以后的路
該不會走走停停
現在覺得當初很幼稚
把一切想得太悲愴
現在相信這個世界充滿童話的色彩
——或許這才是幼稚
但現在真的想擺脫那些悲涼
以前想得真的太悲涼
或許真的放下了許多
或許真的懂得什么才是重要
懵懂的歲月
早已破碎了吧？
應該是在開始學會寫夢的時候
就注定會有今天的一篇沉思
“青草”說的對：一個地方我們不可停留太久
我真的不能在一個地方停留太久
否則離開時只會擁有一縷清風
是因為會把所有深埋那里
不帶走，不想回憶
身后，正是山花爛漫時...
我開始喜歡回到過去，因為我遺忘了許多風景，例如，春天。
才發(fā)現，原來校園里有兩棵特別漂亮的樹，一棵白色花的，一棵粉色花的……或許這才是春天所要欣賞的風景，即使這道風景再如何短暫。
今年的春，有些悲傷，不是因為這一地的落葉，而是因為我心里有一地的悲傷……但，只要春天一過，一切已過。
初二春作文10
你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥兒婉轉歌曲。春，許久不見，卻依舊一如既往。在閑暇的時候，不禁意向窗外一望，春，你來了呵！
向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，干枯的樹枝有了些不同，一抹抹綠出現了，小小的芽兒顯得些可愛。也不是一枝，其它的樹枝也亦是如此。再往下看些，樹身也點綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠啊！連原本杏葉鋪滿的土地也為了你，換另一件衣裳。
人們也不閑著，春色見慣了，卻也不膩，出門散散步罷，十分耐心的看著春表演。偶爾下了些細雨，人們也不慌忙，撐起傘在蒙蒙的雨霧中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實是油菜花的香味。細看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴著花的清香，這幅田園圖也稱的上名畫了吧。欣賞著春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨霧里透著些神秘感。
西方的紅漸漸出現了，是時候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒有，你搖了搖頭。你說的對，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹也讓你裝扮了，實是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子里吃飯，你還是要展現你的風姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點綴上了。我也想念我的'葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過來熱情的擁抱你了，為你點綴些白點。風是嫉妒了嗎？我沒有在意你，你怎是越刮越強？引起我的注意了。涼涼的風吹動著樹葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒事，明天又換上你的舞袍，展現你的風姿吧。
春，許久未見，你還是那樣，雖是舊識，但還是對你說句舊話：“春，你好！”
初二春作文11
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。春雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好��！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的.野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f，任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是小朋友們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景色��！春天屬于小朋友們，天空屬于小朋友們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的小朋友們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
初二春作文12
春天，你就這樣悄然而至了。沒有任何警語，也沒有提醒人們要去歡迎你的到來。只是，偶爾觸動的心，命令著手去撕開那幾乎塵封的掛歷的一面，才知道你的腳步已經來到了我的身邊。
春天啊，你既然來了，就留下來吧。傳說，你是位神奇的女子，你其艷無比；傳說，你是位神奇的女子，你法力超常。不是嗎？你給大地一場春雨的瑞澤，就把大地變成一片綠綠的祥地。你或者是放些蝶兒，蜜蜂，讓它們把嫵媚的，繽紛的花兒的門給扣開了；更或者是你讓百靈鳥盡情歌唱，一聲聲地把東方的太陽唱紅了，把光照的時間也給留長了，生活變得溫暖了。
春天啊，你既然來了，就留下來吧。人們都說，你是生命的使者，人們都說，你是希望的象征。不是嗎？你讓習習的春風輕輕地吹著，使她到處地奔跑在山坡上，田野間，讓那綠油油的麥苗也追逐起來了，蕩漾著向前跑去。動起來了，生命動起來了�；蛘呤亲尨河暌淮涡缘陌烟炜障礈靷�干凈，徹底。讓天變得廣闊無垠，讓那潔白的云自由的飄蕩，讓晶瑩的雨露從枝頭跳入土壤中，化為一體。更或者是讓天空中的風箏飛得更高更遠，讓笑聲回旋得更久更長，讓歌聲飛出窗外，讓童言無忌。讓生命永無止境，讓快樂沒有邊際。
春天啊，你既然來了，就留下來吧。聽說，你會播種希望的種子，讓人們在秋天收獲一大籮筐的喜悅；聽說，你是希望的種子，你把它播散到每個少年心中的.沃土上了，他們懷著夢想，昂首挺胸的努力著。不信，你聽聽那朗朗的讀書聲，看看那些個共同探討的黑黑的腦袋，看看那積極向上的精神。
春天啊，你既然來了，就留下來吧。聽聽我的心里話。人們總是說，春去春會來，花謝花回開。只是，為什么失去的永遠不再回來。當我再次抬頭看看天空，風箏已經不在，當我們再次歌唱，聲音已經不在，當我們再次走向陽光，陰雨接踵而至。我才突然醒悟，我的春天已經悄悄地走開了。
而過往的春天，永遠不再回來了，永遠不再。
跌宕不平的生活一波一波，現在的春天和過往一樣叫春天，卻已經找不到春天的味道了。田野依舊綠了，花兒依舊開了，鳥兒也歌唱了。只是，我心中的春天卻遲遲不肯到來�？赡芩怯肋h的遲到在了開往少年的地鐵站里了。
初二春作文13
闊別寒冬，綠色緩緩升起。
她在吹，她在出發(fā)，我在戲玩。
嬉弄美麗的春風，與綠意。
綠綠春天情，輕輕春色意。那是春的到來。
冬末的早晨，一個周末，閑而無事，到原野里去。冬末在北國仍少不了清冷與肅殺。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹綠色——一點微綠的草，鉆進我的眼珠。那是多美的一個生命呀。早已倦了家養(yǎng)的盆栽小景，自由爛漫的我用手指輕撫那稚嫩的草芽，心里便流過一絲浪漫的綠意，隨之的無止的與嚴寒的奮斗與自由的蓬勃。
撥開一片殘雪，底下卻是星星點點，散發(fā)著淡淡的春意的苗兒，我知道，那是希望。
兩個星期后，我坐在教室里，聽不起老師所講的聽不懂的知識，心便偏離了正軌，打開眼睛這扇門，走向了教室窗外的初春：看那樹上的新葉應該作芽兒罷，嫩嫩的，在和風的伴響下舞了起來，那軟而嫩的柳枝，雖未可以做成村里的土笛兒，我依然聽得見春的樂曲。這是老師的叫喊把我的心捉了回來，我站起來，老是讓我如此聽，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老師就問我問題，我是真不知老師問題何許，又站了室外去。
天助人，我在外面擺脫了用窗戶看春的束縛，在樓廊上，雖不及曠野，但我可以用我細致的目光去玩弄那些春天的綠芽和小草，去探尋春的.希望與求知。
到了今時，可謂花枝招展，嫩綠從生。走出門，一股春息隨風撲面，撲鼻，進而沁人心脾，春風，春葉，春花，春草，還帶有一些農耕的泥土香氣。我也忘記了學習的壓力，直覺的己人化作春息在空中蕩飄。
這短暫的享受將積蓄很久，她也在等待，那來年的新春。
春天不是剛落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壯的青年，春天就是春天，她是無可比喻的，無可修擬的最美的春天。
近期考試的失利，使我沮喪，但我堅信：春，這希望將陪我繼續(xù)嬉戲下去。
戲春，我是喜歡的，每春我會如期而至，尋找希望與生命與春嬉戲玩鬧。
初二春作文14
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！睍r光總是跑得那么快，春又到了。
遙想那年葉落，我初來到。而今葉嫩花初，已是三年荏苒。平日里課業(yè)繁忙，深奉“兩耳不聞窗外事”的準則，只在耳朵里感受音樂里的美校園。而現在，趁著值周，偷得浮生半日閑，來領略春的味道。
不知為何，明明已是春日，焦黃的葉子依舊很多，沒有了葉子的掩蓋樹木露出了它灰色的虬枝。我不禁問自己，春的腳步怎么如此之慢，還不及我？
于是，我的步子逐漸緩慢了。慢慢地，慢慢地，我發(fā)現一些小草從地下鉆出，抬著頭悄悄地窺視我。它的葉子是新鮮的嫩綠色，可愛的，小小的，看起來特別脆弱，我不敢碰它，怕我的不知輕重給它帶來一生的困擾。于是，我欲轉身離去，卻在它的不遠處發(fā)現了一些茂盛的'三葉草。
那草一片一片的，顏色也不算鮮艷，但它們成片地長著，濃厚的生機讓我第一次感到那樣強烈的春的味。陽光和煦地照在這一片葉子上，微風過處，送來縷縷清香，我不知是什么味道，但這讓我想起那兩棵會結桃子的樹，我想去看看它們。
入目是一片絢麗的粉白，樹枝上點綴著無數的的小花，其下的的草地也被花瓣覆蓋，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。風從樹的臉上拂過，像是怕癢，樹抖了抖它的身體，又落下了一些翩飛的蝴蝶，都是粉白的顏色，與嫩綠的草地相得益彰。一句感嘆自內心傳出“足以極視聽之娛”！
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！蹦_步在不覺中已到了紅豆樹下�？芍ι�，地上沒看見幾顆相思子，我彎下腰，苦苦尋覓而不得。突然，一條粗壯的樹根攔住我的腳步。它的皮并不光滑，有些粗糙，它的長度與大小讓我明白這棵樹的年齡。我起身，輕輕擁住這棵樹，它身上還涂著白色的防蟲蛀的石灰。“萬物皆有靈”，這棵大樹，在這片土地上生長，汲取營養(yǎng)，受到人們的關系和幫助，它應該是感激的吧。我抬起頭望著它高高的樹冠，也為它的蔭蔽而感激。我輕擁著它，“謝謝你，你真可愛。”我在心里默念。看著手腕上的表，時間要到了，我不得不離開，抬腳走了兩步，卻發(fā)現一顆相思子。它并不紅，形狀也不太規(guī)整，更像一顆花生。但我還是拾起了它，這一定是大樹送我的禮物。
春的味道，我嘗到了，很美。
初二春作文15
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農莊，這里是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。
咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當人們走到河中央的'時候，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，然后我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能夠一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能夠洗個澡。
接下來我們來到了田地里，媽媽準備采些馬蘭包餃子，這時候，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能夠這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。
爸爸好像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，然后在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能夠用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天就無處不在。
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