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八年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
像我一樣大的，好多都是“公主”與“皇帝”，誰又可愛曾想過，那些“高貴人士的奴隸”竟是他們自己的親生父母，父母對我們的關(guān)心，對我們的愛是任何物品都換取不來的。有些同學(xué)這樣說過：“在以前，許多父母不都把孩子賣給別人，去換取錢財嗎？”不，同學(xué)，你錯了，那些父母是因為家里太貧窮，無法養(yǎng)的起那孩子，但孩子已經(jīng)出世，就應(yīng)該然他活得有意義，不能讓他活活餓死、凍死呀！就這樣，父母才起了這樣的念頭———把孩子賣給別人。但同學(xué)，你可曾想過那些父母的感受，他們會愿意把自己的孩子賣給別人嗎？有些母親會因為傷心過度而暈過去；有些父母會因思念孩子而喪心病狂；還有些父母卻……同學(xué)，不要怨恨那些父母的心狠，他們那是迫不得已的，那是因為他們愛自己的孩子，不想讓自己的孩子跟隨與自己受苦，這才選擇了這條路。那些愛是無法用金錢來衡量的。那沉些沉甸甸的愛。
我也曾被這些母親給感動過，但最讓我深深感動的，還是我最受敬愛的母親。
現(xiàn)在的中國科技發(fā)達了，有了汽車，飛機，輪船，地鐵等交通工具；有洗衣機，電視機等各種日常用具。但父母對我們的愛依然還是那樣，就算用再多再多的錢也換取不回來。因為那沉些甸甸的愛。國家的愛：“沉”，九年義務(wù)教育，這是國家，是黨，是主席對我們的期待，對我們那些沉甸甸的愛。
學(xué)校的愛：“甸”，老師，徹夜的為我們整理課件，通宵的為我們批改作業(yè)，專心的給我們上課，耐心的`教導(dǎo)我們，這是老師對我們的期望，對我們那些沉甸甸的愛家庭的愛：“甸”，父母，不停地想著我們，耐心的教育我們，為我們拼命，他們恨不得事事都代替我們做，不讓我們吃苦，不讓我們受罪，但為了我們的前途，父母只好再讓自己受折磨，狠下心來培養(yǎng)孩子，但這對于父母來說又是一次巨大的挑戰(zhàn)，父母對我們的期望，對我們那沉甸甸的愛，怎會令人否決呢？
問：1、在傾盆大雨中，是誰冒著大雨把你從學(xué)校接回家？2、在嚴(yán)冬的早晨，是誰最早起床給你做早飯？3、在炎熱的夏天，又是誰每天拿著扇子為你解暑？4、是誰把你帶到了這個美麗的世界，這個幸福的家庭呢？5、是誰用那些沉甸甸的愛把你哺育成人呢？
是父親的深沉嚴(yán)格，是母親的溫柔細(xì)膩，是他們那沉甸甸的愛。
當(dāng)我們生病時，父母會無微不至地照顧我們，呵護我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖，陪我們散步……父母和我們同吃，同住。同生活，時刻影和教育我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行和未來發(fā)展。父母對我們寄予厚望，參與規(guī)劃我們的未來，給我們提供學(xué)習(xí)的機會和條件，不時地鼓勵我們，激勵我們創(chuàng)造精彩的人生。用沉甸甸的愛幫助我們成功。難道這些還不足以表達父母對我們那些沉甸甸的愛嗎？這些真是父母對我們我們嚴(yán)厲的管教嗎？那沉些甸甸的愛……
八年級作文 篇2
八年級一班是一個出色的班集體。在這個班級體中，每個人的性格各異，如果按性格分，我們可以分為：潑辣型，活潑型和靦腆型。
潑辣型在我們班可真不多。例如我就是有點潑辣的。凡是有人惹我不開心，我就會雙手插腰，像是潑婦罵街，指著某某的的鼻子罵，其實我們班這種現(xiàn)象還蠻少的！現(xiàn)在幾乎不會了。
活潑型，不知王鶴翔和宋玖樂算不算。王鶴翔是班中的“插嘴大王”，這個名字還是我們班英語老師取的，每一節(jié)課都少不了他的插嘴。每一次插嘴都會讓大家哄堂大笑。記得剛開學(xué)的第三天，大家都在桌子上寫作業(yè)，班主任方老師走過來對大家說：“今年我們班又了來一位新同學(xué)，大家歡迎！”當(dāng)方老師在黑板上寫了那位新同學(xué)的名字——趙逸晗。剛剛寫完，王鶴翔就大喊一聲“趙本山”。笑得我把要問的題目說成趙本山怎么了。不過王鶴翔挺愛斤斤計較的，例如在英語課中，英語老師少給他們組加顆星，他就會站起來，指著黑板激動地說：“Blue，你少給我們組加一顆星了�！比鬊lue不理他，等他坐下來，他就和別人說這本來是這樣的'，后來又怎么樣了。他經(jīng)常惹Blue不開心，還氣走Blue。幸好有“大米”和其他同學(xué)勸回來的。
宋玖樂可是一位脾氣大王。只要有人惹他，他就會生氣。有次，在歷史課上，好像是季老師說錯話，還是別的原因，讓宋玖樂生氣了。季老師讓他講一段話，他理都不理季老師，讓季老師很尷尬。你說他脾氣大不大？不過他也有許多優(yōu)點，例如他會幫助女生。會讓無趣的變得有趣活躍。
靦腆型的。“貞子”就是一個很好的例子。她吃東西時很淑女，一小口一小口。有次，剛放學(xué)，我們幾個人打算去食堂吃。因為剛上完體育課，我們都很餓。我們買到飯菜，就坐在椅子上大口大口的吃，只有“貞子”一小口一小口，很淑女。我們就開“ 貞子”的玩笑�！柏懽印北晃覀兣哪樇t了�！柏懽印毙ζ饋碇粫⑽⑿Γ宦洞箝T牙。不像某某人，笑起來像是惡魔在笑一樣�！柏懽印笔且粋�很好的同學(xué)。我給她取外號，她不會生氣，反而開起了玩笑。
這就是我的班級，我的家，我的兄弟姐妹！
八年級作文 篇3
記得我小時候經(jīng)常說：“我好想快快長大。”那時候就會覺得童年就像一個一個的夢，我永遠(yuǎn)不會醒來，每個夢都是無憂無慮，每天都開心，快樂的�？僧�(dāng)我長大時，我卻想回到小時候，因為成長太累了，我們必須努力奮斗，成為父母口中的那個“別人家的孩子”。
小時候，作文中經(jīng)常寫在那個遙遠(yuǎn)的20xx年，可20xx年馬上就要來到了，現(xiàn)在還沒有會飛的汽車，每家每戶都還沒有進入到機器人的智能時代，我也沒有變成我喜歡，我向往的樣子。
所謂成長，我覺得就是不斷的`長大，長成大人的模樣，挑起父母原來的重?fù)?dān)成為父母的避風(fēng)港，可我希望還可以回到兒童時期，那無憂無慮地躺在父母的懷里，吃著棒棒糖，無憂愁，無煩惱，多好！
時光就是這樣無情地掠走一切，可我們已無法回到過去，那我們就勇往直前向前沖，努力變成自己喜歡的樣子。
在成長道路上，我們要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮斗努力，讓父母為我們感到驕傲，自豪！如果一帆風(fēng)順，不經(jīng)波折，就不叫做人生了。
八年級作文 篇4
皇帝回到皇宮，大發(fā)雷霆，立即把兩個騙子打入了大牢，責(zé)令三天后處斬。然后，他又想到了那群撒謊的大臣，把他們召集到皇宮責(zé)問。
“你們明明沒有看到我穿了衣服，為什么要撒謊，害得朕竟被臣民們?nèi)⌒�，你們自己說，你們該當(dāng)何罪?”“皇、皇上，我們也是迫不得已啊，我們?nèi)绻f了實話，不就等于承認(rèn)自己不稱職嗎，我們實在不敢啊!”大臣們一看龍顏震怒，連話都說不連貫了�！澳銈冞�狡辯，來人啊，把他們統(tǒng)統(tǒng)給朕抓起來!”“皇上，冤枉啊!這不能都怪在我們頭上啊，如果不是那個小孩子，這個謊言怎么會被揭穿吶!冤枉啊，皇上!”“等等，你說什么?都是那個小孩子惹得禍?”“回皇上，是的�！薄皝砣�!把那個小孩子給朕抓來!咳咳!”皇上氣得扶住了龍椅。
很快，在*會上說真話的那個小孩子被侍衛(wèi)抓到了王宮中。小孩子從沒有來過王宮，左瞧瞧，又看看，開心的很，絲毫沒有感覺到危險的降臨。
此時，一個蒙著黑色面紗的人偷偷地來到小孩子身邊，抱起小孩子就走，小孩子當(dāng)然不肯，大哭大鬧起來，那個人怕被人發(fā)現(xiàn)，用手指點了孩子的穴位，使得孩子睡著了。
黑衣人把小孩子帶到了皇宮外一個偏僻的小鎮(zhèn)上，把他交到了一戶姓張的人家手里。這戶人家從事經(jīng)商，家境富裕，可是一直沒有孩子，善良的主人見了這孩子，憐惜不已，便收養(yǎng)了他。
原來，這個黑衣人并不是皇上派來刺殺小男孩的，而是皇上的額娘，皇太后派來拯救這孩子的�；侍笕市拇壬疲犝f了皇帝震怒這一事后，怕皇帝遷怒于孩子，就派人去找那孩子，沒想到竟在皇宮找到了�；侍笾阑噬弦欢ㄊ瞧鹆藲⑿�，就讓黑衣人小心地將孩子帶出皇宮，交給富裕一點的`人家撫養(yǎng)。于是，便找到了姓張的這一家。
小孩子在張姓一家的撫養(yǎng)下，漸漸長大，最后成了全國有名的法官。
八年級作文 篇5
前些天在網(wǎng)上看到一個患白血病的小女孩的故事，那不禁讓我想起了很多年前的那個冬天，想起了綠芽眼里的凄楚和執(zhí)著，她和故事里的那個小女孩一樣，她的眼里，滿滿的，都是生的渴望。
至今，當(dāng)人們提起“白血病”這個名詞時，都會有一種談虎色變般的條件反射，因為，那的確是一種像噴射著毒液的毒蛇一樣令人恐懼的疾病。那一年，那個叫綠芽的白血病患者，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。
我爸爸是檢驗科的醫(yī)生，所以我年幼時有很多機會可以出入醫(yī)院，當(dāng)時我爸爸工作的醫(yī)院是連云港一個面海的小醫(yī)院，我見到綠芽是在一個風(fēng)和日麗的下午，她穿著藍白相間的病號服，寬大的衣服松松垮垮的.貼在她身上，她有一雙很大的眼睛，像兩輪黑色的太陽，她臉色蒼白，沒有頭發(fā)的小腦袋上戴著一頂寬沿的帽子，同樣松松垮垮的。其實那并不是我第一次看見她，有時候我路過血液科的病房時就會看到她，她每次都在那個靠窗的床位上，半躺著，側(cè)臉背光。
可她從來不笑，至少我從來沒有見她笑過，她只是專心致志的撥弄著從陽臺上蔓延出的一條爬山虎的須爪，用手指在上面繞了一道又一道，然后輕輕的放開，她一直重復(fù)著這個單調(diào)的動作，那條新綠色的綠芽在她面前卷曲，躍動，像一道明媚的陽光。
哪怕在滿是白血病患者的病房里，綠芽也是與眾不同的，她不聲不響，也從不關(guān)注床頭柜上擺放著的鮮花和千紙鶴，她的手一直纏繞著的，是那條纖細(xì)的綠芽。
像是在抓住生的希望。
后來，我再去爸爸的醫(yī)院，那張病床上卻空空如也。從此，我再也沒有看到她，曾聽到護士們小聲的議論，卻也只聽到關(guān)于綠芽的只言片語，聽說她沒有熬過那個冬天，聽說她自己提出死后要捐出視網(wǎng)膜，聽說她得知自己沒有生存的希望的時候，一滴眼淚都沒有掉，聽說她離開的那個冬日，窗外的爬山虎斗枯萎了一大片。
后來我又經(jīng)過那個病房，那條爬山虎的須爪依然從窗臺爬進病房，我仿佛又看到了那個叫綠芽的小女孩，她看起來那么健康，黑色的長發(fā)披散在她的肩上，她微笑著，那雙眼眸，像兩輪黑色的太陽。
我笑了，在滿室的陽光里默立許久，我在想她那雙明亮的眸子，此刻正在誰的身上，我在想她離開這個世界的時候是否依然表情倔強。
就像她的名字——綠芽。是呀，就像是那伸展在病房床邊的那條綠芽，它正代替著她，站在明媚的陽光里，站在和煦溫暖的春風(fēng)里，守望著生命，守望著幸福，守望著那一刻的生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
哦，窗邊那束美麗的綠芽。
八年級作文 篇6
有人說：“每個人身上都有一種潛能，隨時準(zhǔn)備爆發(fā)，它或許會在某個瞬間突然爆發(fā)，但你必須知道，這不是偶然，而是被動激發(fā)的。
有人問：每個人的命運是掌握在自己的手中還是老天爺早已安排好了？
記得小時候，經(jīng)常玩沙子。把沙子拿在手里，剛開始一粒，兩粒不會掉，但拿的多了，多得數(shù)不清，甚至需要用手握住它的時候，才發(fā)現(xiàn)握得越緊，掉的越多，握得越多，掉的越多。因為那時太小，根本沒有注意。
時隔多年，當(dāng)我再握住它的時候，此時，我看到的不只是沙子，好像是一個人的人生。如果一顆沙一顆沙的去拿，將來或許可以聚沙成塔，沙也不會流走；若是大把大把的去哪，只會失去更多。人也是這樣，如果擁有的少一點，失去的也就少一點；如果擁有的太多，失去的將會更多。人不該貪心！
唐太宗說：以銅為鏡，可以正衣冠：以史為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以明得失。我以沙子為鏡，同樣的'出了一個道理——想得到的越多，失去的越多。
現(xiàn)在我終于明白了，命運就如同手中的掌紋，無論多么曲折，終究掌握在自己手中。擁有還是失去，都是由自己決定的。像沙子一樣，在手中會掙脫，會停留，這都在于它自身。
其實，我們每個人都是這大千世界里一顆微不足道的沙子，盡管微不足道，但我們的命運都是掌握在自己手中的，或許我們現(xiàn)在會懷疑，但在身上的潛能爆發(fā)的時候，就會發(fā)現(xiàn)……
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