八年級作文8篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　人生漫漫，成長的道路上，有多少個“曾經(jīng)”值得我們回憶，有多少個美麗值得我們銘記。

　　童年，無疑是每個人最珍貴的記憶，鉆進童年的記憶庫，愜意中，我重拾著一個個散落的“曾經(jīng)”……

　　看到了——“曾經(jīng)，我養(yǎng)了一只兔子……”兩年前，我榮幸地給一只兔子做了主人�；野瞪拿谏w不了它陽光般的性格，估計正處于“年少輕狂”之時，享受著它的“幸福時光”。它以陽臺為家，每到就餐時間，我進入陽臺給它喂食，兔子對草表現(xiàn)出極大興趣的同時，眼睛總是向陽臺門外探望，并幾次躍躍欲試想要出去�？磥硭锹斆鞯�，它知道這個世界不只是陽臺這么大。于是它開始了真正的“探索”。敏捷地跳上陽臺靠窗的一堆紙箱，躍上窗臺，從紗窗缺口處鉆進屋內(nèi)。這一系列的動作隨著次數(shù)的增多被它演繹得越來越完美。某日，客廳里的我再次聽見陽臺有紙箱散落的聲音，幾秒后，一個灰色的身影如離弦的箭般沖了出來，直奔廚房……是它用它敏捷的身手撞開了我對動物熱愛的那扇門，從此，一直敞開著。

　　彎腰，拾起——“曾經(jīng)，我要‘改變’中國版圖……”對祖國的認識從很小開始，我知道，我是中國人。接著，知道了世界上有一種人叫做“東北人”，當?shù)弥厍蛏险娴拇嬖谶@“東北”這個地方時，幼小的心靈里已經(jīng)形成概念：東北這個國家……問爸爸：是中國厲害還是東北國厲害？長大了，才明白，東北，原來是我們偉大祖國的.一個省！于是很好奇地在中國地圖上費力地找啊找，卻怎么也找不到“東北省”三個字。這是我童年時期最費解的問題之一：東北省在哪里？……仁慈的祖國，請原諒我……

　　瞅見腳下——“曾經(jīng)，我‘篡改’了歷史……”中華民族英雄輩出，就如同我所了解的：好朋友項羽和關(guān)羽，好兄弟劉邦和劉備……持這觀念很長時間，一直自認為是真理。直到學(xué)了同時期的歷史，才覺得，真的很對不起他們……

　　扭頭，忽見——“曾經(jīng)，我還是一‘菜鳥’……”正處天真爛漫時的我湊在爸爸身邊看他玩電腦，只見轉(zhuǎn)眼間就進入了一個五彩繽紛的地方，心想，太神奇了！爸爸說，這叫“上網(wǎng)”。之后，學(xué)著爸爸的樣子，我開始了人生中第一次上網(wǎng)之行。空白的地址欄旁，我一遍又一遍點擊“轉(zhuǎn)到”，屏幕卻總是沒有變化。急得大喊：“爸爸！電腦壞了！”從此了解，上網(wǎng)是要輸入網(wǎng)址的……

　　舒緩的腳步下，收獲的“曾經(jīng)”越來越多，這些或悲傷或搞笑的記憶漸漸浮現(xiàn)，像泉水冒出的泡泡，一個，一個，在陽光照射下五光十色，讓我不知不覺中就已漸漸陶醉……

　　在時間與生命的催促下，我們大步向前跑，偶爾歇歇疲憊的心，回顧美麗的曾經(jīng)，多彩的童年，未嘗不是一種享受。昨天固然美好，然而對于我們最重要的，便是由美麗的曾經(jīng)油然而生出一種動力，向著明天繼續(xù)前進，為了理想不斷超越自己，一直努力，直到我們靠自己創(chuàng)造出了比“曾經(jīng)”還美的未來……

八年級作文 篇2

　　星空的遐想

　　星空下，我抬頭仰望天邊的繁星，忽明忽亮，我細數(shù)著繁星，一顆淚珠滑落，天邊的星，有沒有一顆是你……

　　雨天，教室。

　　望著窗外天空之上密布的烏云和時不時從云層冒出劃破天際的閃電，我雙手托著下巴，心情去死水一般沉寂。

　　果然沒多久，天上便落下了豆大的雨珠，我看著窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹，不禁發(fā)了愁——我沒帶雨傘。

　　這時，兩道身影靠近，看清其中拿著傘的是我的好朋友小陌的時候，我欣喜地站了起來，然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上，成為了記憶長河中一道刻骨的傷痕——

　　“你不和八年級下冊語文期末作文(指我)走啊?”

　　“誰要和他一起?”小陌一臉的不屑。

　　“你們不是好朋友么?”

　　“表面罷了……”

　　隨著那兩道身影的消失，我的眼前也模糊了，身體無力地滑落，那句話準確無誤地被我收進耳底，“表面罷了……”，原來只是表面，我苦心經(jīng)營的友誼自認為無價，在別人看來卻是那樣地不堪……

　　我突然笑了，心中麻木，說不清是痛還是什么，即使不用照鏡子，我也知道，我臉上的笑容有多么得牽強，那笑容之下有多少的`心酸與自嘲……

　　我突然沖進了雨中，在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。

　　雨，還在下，我感冒了。躺在床上，無力地抬起眼皮，看了一眼窗外的雨幕，昏昏沉沉間，終是陷入了沉睡……

　　夢鄉(xiāng)間，是童年的一幕幕，一景景，是那樣的歷歷在目，那樣的觸手可及，而現(xiàn)在，時過境遷，那一切的一切，我都只能以一個旁觀者的姿態(tài)去品位了，我不明白我哪里做錯了，滄海桑田變幻尚需千年，而你我之情，為何卻如風(fēng)卷殘云般轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　天晴了，一場雨，一句話，兩個人，竟就這樣如陌生人般擦肩而過，終究，我們成了陌生人，即使各自的眼神中掩藏著莫名的悸動，但，只是長嘆一聲，擦肩而過……

　　落霞幽幽，湘水岑岑，月嬌星明襯孤人……

八年級作文 篇3

　　無論是在夢里，還是清醒時分，我們都要竭盡全力地挽留。挽留那片遠去的綠色。待到有朝一日，我們隔著煙塵與水泥風(fēng)沙再也尋覓不到心中那一片綠時，世界還剩下了什么呢？

　　這是所有提及的環(huán)保書籍想要提醒我們的，也是我心中最大的隱憂。

　　我們在這個綠與藍交織的世界里出生，天空、大海、森林、高山，都是我們成長的見證人。他們看著我們繁衍生息，看我們由刀耕火種，居無定所發(fā)展到現(xiàn)代化的衛(wèi)星城中隨意穿梭著奔馳寶馬，他們守護我們，呵呵我們最基本的生存環(huán)境；我們卻曾破壞他們，只為了迷戀那冰冷冷的高檔“水泥森林”。

　　我們曾面無表情地結(jié)束大片樹木的生命，也曾冷酷無情地擾亂各種動物的生活，更甚“毫不知情”地剝奪了湖水綠的意愿，天空藍的權(quán)利。

　　當家中的老人因病去世，我們悲痛不已，而當小羚羊奔向血泊中的母親，有人會補上了罪惡的一槍；當我們的新衣破了一個口子，我們悶悶不樂，過度放牧的羊卻將小草積蓄了一冬才織成的新衣掠奪。就這樣，我們用污染與破壞，讓綠色被灰色包圍，讓生機被死亡代替，終于有一天我們等到了自己種下的苦果。

　　先是森林與草地的消逝助長了風(fēng)沙的氣焰，它們脫離了綠色力量的束縛，將自己的身體張揚上蔚藍的天空。于是，“天山共色”中那美好的淡藍變成了一色昏黃。這黃色遠不能同夕陽的美麗相比，呼吸著這種顏色的空氣，許多人的肺便陸續(xù)受到了侵擾，甚至因此無奈地與世界告別；小河別從工廠管道排出的廢水污染后，漸漸失去了純樸的性情，攜著復(fù)仇的怒火，呼嘯而下，在搖身一變成為生活用水時，帶來的疾病就不言而喻了；而當鳥兒再也不愿在城市灰色的天空中放歌時，我們便永遠失去了一份情趣，然后把自己向快節(jié)奏的城市螞蟻又推進了一步……

　　失去了綠色的自然用環(huán)境的.惡化不斷報復(fù)著它胸中那些企圖征服母親的人們，終于令我們感到了恐慌，政府代表大多數(shù)人誠懇地向自然道歉，并用行動彌補著我們的過失。在人們的努力之下，可喜的變化一天天地在世界的各個角落出現(xiàn)：城市中的綠意一點點增多；寶藍色的天穹又重新映入我們的視野；當流離失所的動物們搬入自然保護區(qū)時，我們面含微笑，心中有一個聲音再說：你們又有家了，而我們的心靈也有家了。

　　盡管我們采取了如此多的補救措施。但是，還是有少數(shù)人為了自己的利益，而令自然界中的悲劇不斷上演。所以我們每一個人都要行動起來，只要大家努力才能真正改變我們與自然的關(guān)系。

　　留住心中那片綠吧，它是我們文明的基礎(chǔ)，也是自然與我們之間最美好的約定與守候。

八年級作文 篇4

　　逢年過節(jié)，我們都會受到壓歲錢。壓歲錢好像也成了一股風(fēng)流，但是隨之而來的則是學(xué)生的攀比心理，好多人以此來比誰的錢多，從而危害到自己也危害到他人。

　　為什么說攀比心不好呢，首先，壓歲錢不是決定一個人高低的問題，心意是最重要的，而錢的多少正好遮蓋了這個問題，其次，會使人產(chǎn)生心理上的隔海，使人身心不健全，這只是小事，大一點可能會出同學(xué)間的別扭，以及一系列問題因此壓歲錢的多少才會危害到這么大的地步，而且我們也沒有能力賺錢，都是父母的'而已。

　　第二，壓歲錢在古時候只是象征的一個意思，并不是先發(fā)個現(xiàn)在這樣成為攀比的工具，因此我根本就不關(guān)心能拿多少壓歲錢什么的，與其關(guān)心這些，還不如關(guān)心一下學(xué)習(xí)，

　　第三，禮輕情意重這句話都不陌生，只有最珍貴的不是錢的多少而是心意到了就是最好的禮物，這一點必須承認，不在于物質(zhì)上的好壞而在于心靈上是一定的，我們不應(yīng)該來攀比而應(yīng)該來比心意，誰的心意好不才是最快樂的么，我想大家應(yīng)該認清這個現(xiàn)實，并不是無知的好壞就能決定一個人的一生，不能拿這個否定別人，這樣做損害了自己也損害了別人。

八年級作文 篇5

　　天使是我們的，它天使們的成長，我獨自走在林間小道中風(fēng)獨自呼呼吹著，天色逐漸黯淡下來，不知不覺我來到一個小屋里，我走進去看見原來是醫(yī)院，我看到一些人蹲在外面，只聽間“哇哇”，一個孩子呱呱落地了，全部人都進去了，一個長的很瘦，黑的不得了，也很丑，但是沒有一個人不高興。爺爺抱起孩子說：“哦！我有孫子了”

　　爺爺是一個京劇愛好者，他教小孩唱京劇，我不喜歡，爺爺只好使出殺手锏他唱小孩跳舞，“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑臉”小時候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開心點，忘記不愉快的事情。伙伴們有開心的事就說出來大家一起分享，那時候就像一個大家庭，多溫暖、多團結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做，雖然那時候我們小，但是我們還是會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還進行比賽，如寫字、朗讀、畫畫……那時候我們大家都很快樂。

　　但由于我們的`年齡漸漸增長，腦袋也有了思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了，而且現(xiàn)在大家在一起的時間也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了�，F(xiàn)在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦��！

八年級作文 篇6

　　我，正坐在向新疆疾馳的火車上，因為要去探訪那里的親人。而我也把這次的探訪當成了去遠行。

　　車窗外事茫茫的大沙漠，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，我不禁為這里惡略的環(huán)境長嘆一聲。正在這時，我眼前出現(xiàn)了綠洲，頓時，仿佛自己來到了另一個世界。這里的天空忽然變得比別處更可愛，空氣是那么新鮮天是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，四面都是綠草，上面還有星星點點的鮮花，鮮花雖然少，但讓人看了，卻感到心中十分舒暢。

　　通過一位非常了解這里的老人講述，我才知道這片綠洲是怎樣來的——幾十年前，這里也是一片光禿禿的沙漠，因為缺少水資源，這里幾百戶的村民都陸續(xù)搬進了城里去生活。只有一個叫阿剛的'人沒有搬走，他不相信自己的家園永遠是一片望不到邊的沙漠。于是，他用自己的全部積蓄買了花種與草種，栽在了一塊土地比較肥沃的沙漠中。從此，他每天都要來這里看一看花草長得怎樣，而這一切的付出是沒有用的，一年快到頭了，但他在的花草卻都枯萎了，他失去了信心，也不再抱有創(chuàng)造綠洲的希望了。然而，第二年春天來臨了，當他再次來到那片土地時，激動人心的一刻出現(xiàn)了，那片土地上竟玉立這幾朵鮮花，他高興的哭了，眼淚順著眼角流了下來，滴落在了那鮮花的花蕊里，鮮花很快的就把眼淚吸收了，它隨微風(fēng)搖擺著好像又充滿了活力。愛崗抗到了希望，看到了生命的希望，她擦干眼淚，重新開始實現(xiàn)他的綠洲之夢……

　　如今，看著這片綠洲，我不禁要說：請不要讓世界上的最好一滴水，成為人類的眼淚。

八年級作文 篇7

　　雪下了……好大……

　　冰冷的風(fēng)吹起了幾片滄�？堇系那锶~，卷到空中，碎在心里……

　　雪花飄到地上，淚水打在土里。心，好痛。

　　考砸了，真的砸了，是那么的慘敗，那么的荒唐。明明努力了好久，可終是沒成功，不見光明的心已經(jīng)累了，已經(jīng)碎了，已經(jīng)痛的，痛的沒有知覺了。

　　“風(fēng)要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情壞了……”唱著當初自己創(chuàng)的《哭》，漫無目的地走在雪地里。大雪淹沒的我的腳丫，穿著兩件單薄的衣服，一只手無奈的`拿著那張“失敗”卷子，失落的垂著，一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實，淚水早已落在皚皚白雪之上。

　　我不要哭了，我不想哭了，我要堅強，我要告訴世界：“我永遠不服輸！我不哭！”瞬然，我坐下了，任憑雪掉在身上，也許，這是我最后一次哭吧！

　　之后，每天的夜晚，都是那么的安靜，不再有哭聲，卻會有汗水……

　　后來，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，卻又那么的緩慢。心中并沒有心花怒放，是那么特別……

　　雪又下了……好大……

八年級作文 篇8

　　我們總是在尋尋覓覓的活 我們是幸福

　　沒錯 我們感到高興的是生在了和平而又不缺乏物質(zhì)的年代

　　想要的一切應(yīng)有盡有 可是 有誰能夠真正的理解我們內(nèi)心的痛

　　父母總是在忙總是在忙 每天都是這樣

　　我想 我和他們有代溝 我想的一切都不能主張自己 當他們在談話

　　我們發(fā)表自己的意見時

　　換來的確總是反駁 總是質(zhì)疑 我們是孩子沒錯 可是 我們也有自己獨特的見解

　　沒個人看事情的角度都不一樣 為什么我們的總是錯的 中國的父母就是這樣 自己孩子的人生路他們早就已經(jīng)計劃好了 我知道 他們這是為我們好 他們不希望我們在外面受傷 可是 我們總是要長大的 有時候我會自己想 爸爸媽媽也年輕過 為什么他們就不能體諒體諒我們的心情

　　貪玩是每一個孩子的天性 我不喜歡爸爸限制我的'生活 我也要成長

　　我不喜歡他老在監(jiān)視我的生活和學(xué)習(xí) 我要我自己的生活方式 我已經(jīng)長大了 我不需要太多的庇護 我希望我自己體驗這一切 人們老在指責90后的不是 可是 有誰會想到90后身后的痛 我們是不懂事 是長不大

　　可是 這個社會又為我們做了些什么 難道 我們努力長大的結(jié)果換來的卻只是鄙視 只是批判？？？

　　我現(xiàn)在擁有的一切都不是我想要的 我不要物質(zhì)上的那些東西 我不要 我想要的東西誰也無法給予。

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