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八年級(jí)作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，為父母所迫，棄我于書(shū)店而不顧，實(shí)非吾愿矣！
我心不甘，情不愿地邁進(jìn)書(shū)店，本本圖書(shū)如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對(duì)書(shū)本真是懷有一種“成也書(shū)矣，敗也書(shū)矣”，我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒(méi)書(shū)海足足3小時(shí)，砰——心碎矣。我開(kāi)始抱怨父母：哎，你們不愛(ài)我……真想大哭一通！
我游走在書(shū)架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書(shū)，雙手有氣無(wú)力的挪動(dòng)著，紙張一頁(yè)頁(yè)地在我臉邊吹過(guò)。此番無(wú)心，旁邊一人見(jiàn)狀，放下手中仔細(xì)啃著的書(shū)，悄悄地避開(kāi)了。“哎，連外人都冷落我啊”我心想。
突然，一位男子的話語(yǔ)迎合我耳，我循聲而去，只見(jiàn)這位男子精力充沛，濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來(lái)歲吧！他翻動(dòng)著手中的書(shū)，迫切地問(wèn)身邊的服務(wù)員：“溥儀的.父親是誰(shuí)，知道嗎？請(qǐng)告訴我。”服務(wù)員哪知這些，忙說(shuō)：“不知�！蔽覍�(duì)書(shū)正怨恨著呢，對(duì)看書(shū)的人，因書(shū)的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個(gè)老頭，不在家里享福，來(lái)這里受罪，真是傻�。 蹦莻�(gè)男的又問(wèn)：“這本書(shū)中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問(wèn)：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說(shuō)：“我近視眼，眼鏡沒(méi)帶……”“近視眼”這個(gè)專(zhuān)用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱(chēng)兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺(jué)大有不適：他的近視從他問(wèn)知識(shí)不難看出是因看書(shū)多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒(méi)有書(shū)能參與其中，此等極端，何為一談？我開(kāi)始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂(lè)禍不起來(lái)！他不知說(shuō)措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書(shū)都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對(duì)得到知識(shí)的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望��！
我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書(shū)區(qū)，精挑一本書(shū)，靜靜地做于地板上……此刻，3小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)屬短暫……
八年級(jí)作文 篇2
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业膵寢層兄趭^好學(xué)、能干、不不屈不撓的精神。
媽媽本來(lái)是學(xué)中文的，干著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——教書(shū)�？伤秊榱宋遥瑸榱宋覀冞@個(gè)家，卻放棄了自己最鐘愛(ài)的事業(yè)，和爸爸一起在建筑公司上班。媽媽深知，一個(gè)不懂建筑的.人在建筑公司上班是十分艱難的。所以她義無(wú)反顧地報(bào)讀了土木工程專(zhuān)業(yè)夜大本科班。什么建筑制圖、房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)等等一門(mén)門(mén)課程是那么枯燥乏味，可媽媽不怕，她硬是鉆研苦讀，各門(mén)功課都順利通過(guò)期末考試。
媽媽不光是個(gè)刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，還喜歡博覽群書(shū)。日久天長(zhǎng)，媽媽讀的書(shū)越來(lái)越多，足有我高了。
前年，我家買(mǎi)了新房子，可爸爸卻去新場(chǎng)工地了。所以裝修新房的任務(wù)就落到了媽媽的肩上了。那段時(shí)間，媽媽每天都要接送我上學(xué)、上班、做飯、晚上上課，還要忙裝修的事，媽媽忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)時(shí)，媽媽還不懂建筑，是個(gè)十足的門(mén)外漢，可是她每天上網(wǎng)查詢有關(guān)裝修的資料。每縫周末，媽媽便去市場(chǎng)買(mǎi)窗簾、書(shū)桌、床、書(shū)柜……把家里裝修得漂漂亮亮的，使得爸爸這個(gè)建筑工程師不得不連連稱(chēng)贊。
媽媽不但是愛(ài)學(xué)習(xí)、不屈不撓的人，而且還是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。對(duì)工作她可以說(shuō)是一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良、做事干脆，是領(lǐng)導(dǎo)信賴的人。對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，哪怕是個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要糾正，是個(gè)非常細(xì)心的人。
我敬佩我的媽媽?zhuān)乙蛭业膵寢寣W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)媽那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
八年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)縣，是一個(gè)人杰地靈，歷史悠久，山清水秀的百年古鎮(zhèn)，素有“金開(kāi)縣”之美譽(yù)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方，巍峨的鳳凰山，南雅大佛寺，哪里供奉著千姿百態(tài)、栩栩如生的觀音塑像。還有美麗的漢豐胡，群山環(huán)抱之中的“夢(mèng)幻水鄉(xiāng)”，水繞島，山繞水，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給人感覺(jué)仿佛來(lái)到了世外桃源一樣，作為開(kāi)縣人的我，怎能不為我的家鄉(xiāng)有這么多美景而感嘆。
我的家鄉(xiāng)不僅是風(fēng)景秀麗的地方，而且還是土特產(chǎn)豐富的地方，有黃澄澄的錦橙，所以也有“錦橙鄉(xiāng)”的`稱(chēng)號(hào)。
我的家鄉(xiāng)發(fā)展的很快，已經(jīng)舊貌換新顏。走到街上，你會(huì)看到寬闊又平坦的瀝青路上車(chē)輛行人川流不息，井然有序。街道兩旁挺立著高樓大廈，站在高處往下看，寬闊平坦的道路像一條條長(zhǎng)龍環(huán)繞著開(kāi)縣向四面八方伸展，這使開(kāi)縣增添了旺盛的生命力。
朋友們知道公車(chē)上書(shū)六大舉子嗎？知道劉元帥嗎？……沒(méi)錯(cuò)，他們都是開(kāi)縣人，我也以他們而感到自豪，我想我也將學(xué)習(xí)他們的精神，為自己的人生畫(huà)卷增添幾分色彩。
這就是我的家鄉(xiāng)，重慶開(kāi)縣，歡迎你們來(lái)到這片神奇而芬芳的土地，相信你也會(huì)和我一樣愛(ài)上這里。
八年級(jí)作文 篇4
雷鋒精神，時(shí)代的標(biāo)簽。助人為樂(lè)的好榜樣，我的偶像，雷鋒短暫的生命折射出無(wú)限的生命之光，矮小的身材因?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而偉大，他的一生是光輝的一生，他的精神感召著一代又一代人。
雷鋒——一個(gè)普普通通的矮個(gè)子湖南兵，因平凡而偉大，我們之所以要學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)槔卒h精神是我們精神食糧的寶庫(kù)，是我們民族團(tuán)結(jié)不可多得的精神力量之源泉；我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)，嚴(yán)己奉公，愛(ài)憎分明，做事兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的.精神，學(xué)習(xí)他忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于黨，忠于革命事業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的精神。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該吧雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神的光芒照耀祖國(guó)的每一寸土地，我們循著雷鋒同志的足跡，接過(guò)雷鋒精神的接力棒，讓雷鋒精神猶如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)校園，吹進(jìn)社區(qū)，吹向大海，吹向軍營(yíng)……
社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)雷鋒精神，民族團(tuán)結(jié)離不開(kāi)雷鋒精神，科學(xué)研究離不開(kāi)雷鋒精神，我們應(yīng)該胸懷大志，以雷鋒精神作為精神支柱。
全身心投入到人民服務(wù)之中去，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
八年級(jí)作文 篇5
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。校園里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ氐闹虚g是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚(yú)，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的`、紫的——這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！
八年級(jí)作文 篇6
“姐姐！快來(lái)看！KK要生啦！快來(lái)看！”我一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)換好鞋，表妹就拉著我，直沖她家的花園。
“KK是什么？狗嗎？”我緊拉著她的小手，在后面跑著。“對(duì)！”表妹帶我到花園里，停了下來(lái)。
天氣十分炎熱，驕陽(yáng)似火，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是熱的。樹(shù)上的蟬無(wú)休無(wú)止地唱著同一首歌，每個(gè)人額頭上的汗珠一滴滴往下滑落，還真像個(gè)正在融化的冰激凌。
“姐姐！在那兒！小聲點(diǎn)，不然它會(huì)不生的.！”表妹大眼一眨，做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作，壓低了聲音。我悄悄地走上前，看見(jiàn)在花園的一角，有一個(gè)半米多高的紙箱子，里面躺著一只棕色的母狗。也許是因?yàn)槁?tīng)覺(jué)能力超強(qiáng)的關(guān)系或者是聞到了生人的味道，母狗忽的張開(kāi)眼睛，嘴里發(fā)出“嗚嚕嗚�！钡穆曇�，像是在警告我不要走近。我嚇了一跳，連忙擺手笑道：“嘿嘿，嘿嘿。”見(jiàn)我離開(kāi)，母狗又閉上了眼睛。剛才還真是嚇得我的小心臟嘭嘭地跳，驚魂�。∥也桓逸p易上前，只得等它安全生下小狗再說(shuō)。“姐姐你剛才看見(jiàn)KK生了沒(méi)？”妹妹眨著大眼睛，疑惑的看著我�！鞍�？我、我、我不知道？”我心里“咯噔”一聲，緊張地回答。哎，可總不能回答你老姐我膽子小，被那只狗一瞪嚇掉了魂兒，根本沒(méi)看著吧？“哼哼唧唧”的聲音傳來(lái)，我和表妹識(shí)相地走到玻璃門(mén)后面看。一只全身都有血的小狗躺在母狗旁，母狗的肚子一伸一縮，好像還有小狗�！翱�！”妹妹欣奇地指著，母狗又產(chǎn)下一只小狗，比剛才的小狗大一些，，看來(lái)是在母親肚子里搶足了營(yíng)養(yǎng)，胖嘟嘟的，甚是可愛(ài)。又過(guò)了十五分鐘，母狗產(chǎn)下了第四只小狗�！斑�有不？”我問(wèn)道�？茨悄腹肪ＡΡM的樣子，怕是生完了吧？可它又伸縮著肚子，艱難的產(chǎn)下第五只小狗。第五只小狗個(gè)頭最小，還不到第二只小狗的二分之一，看來(lái)是搶不到營(yíng)養(yǎng)的可憐娃。母狗舔著五只小狗，我走近紙盒，母狗只是抬頭望了我一眼，繼續(xù)舔著。這一次，我在它的眼中看到了絲絲柔情和淡淡的警告。我退出，從桌子上拿了碗牛奶放在母狗旁邊，它吮吸著牛奶，看樣子是累極了。我和妹妹相望一眼，笑了，悄悄走出，把這個(gè)好消息告訴家長(zhǎng)。
世上的事情真奇妙，你不知道我知道。這次，還真不枉在表妹家走一趟，看見(jiàn)了這么奇妙的事�。�
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