八年級(jí)作文[優(yōu)秀7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤�開(kāi)了帳子。丈夫看見(jiàn)在微弱的燈光下，兩個(gè)孩子那胖乎乎的小臉蛋顯得那么可愛(ài)，金黃色的頭發(fā)泛著光澤，大拇指還含在嘴里吮吸著，在夢(mèng)中燦爛地笑著，讓人頓生憐愛(ài)。

　　“多么可愛(ài)的小天使呀！”漁夫情不自禁地說(shuō)道，他抬起眼簾，望著桑娜，似乎有什么話(huà)想說(shuō)。畢竟心有靈犀，桑娜明白了漁夫的意思，仰起頭注意傾聽(tīng)著。

　　“他們還沒(méi)有名字呢！給他們起哥名字吧，跟著咱們姓？”桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　兩人沉默了一陣，沉思片刻。“我看，大的就叫巴斯達(dá)，小的就叫巴斯克，怎么樣？”桑娜對(duì)漁夫輕聲說(shuō)了出來(lái)

　　一夜平靜地過(guò)去了，第二天早晨，海上風(fēng)平浪靜，漁夫一大早就出海去了。桑娜早早地就起來(lái)了，正在打掃溫馨而又舒適的房間。

　　孩子們也早早地從睡眼朦朧中慢慢醒過(guò)來(lái)，孩子們一個(gè)個(gè)從床上爬起，然后一起嬉戲玩耍，開(kāi)開(kāi)心心地就度過(guò)了一天。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，十八年就過(guò)去了，孩子們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得魁梧黝黑、身強(qiáng)力壯。一天清早，巴斯達(dá)和巴斯克一大早就到城里去買(mǎi)黑面包，而那五兄弟就出海打魚(yú)了。此時(shí)，寧?kù)o的小屋里只有桑娜與她的丈夫。

　　“我看是時(shí)候告訴他們了吧！他們遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！鄙Ｄ褥�忑不安地向丈夫說(shuō)道。

　　“嗯，可他們接受得了這個(gè)殘酷的事實(shí)嗎？畢竟他們還只有十八歲�。　睗O夫說(shuō)著，又給爐子里添了些柴。

　　“但我們永遠(yuǎn)欺瞞著他們，欺瞞著他們不是我們的孩子，而是鄰居西蒙的'孩子的事實(shí)嗎？”桑娜有些激動(dòng)，聲音也隨著提高了不少。

　　突然，就在這時(shí)巴斯達(dá)和巴斯克回來(lái)了，桑娜和漁夫一驚，雙雙轉(zhuǎn)頭向門(mén)外望去。

　　他們并沒(méi)有大聲地責(zé)怪，桑娜沉默了，正屏息等待著他們的回應(yīng)。不過(guò)出乎意料的是，巴斯達(dá)和巴斯克緊緊地抱住了桑娜和漁夫，聲音有些顫抖地說(shuō)：“謝謝，真的非常感謝你們將我們撫養(yǎng)成人，給予我們?nèi)耸篱g的溫暖和愛(ài)�！闭f(shuō)完，一顆顆冰涼的淚水悄悄滑過(guò)了巴斯達(dá)和巴斯克的臉頰。

　　桑娜和漁夫聽(tīng)了，都非常動(dòng)容，用雙手抱緊了這兩個(gè)孩子。片刻之后，桑娜緩緩地推開(kāi)了他們，表情變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮，她悲傷地對(duì)兄弟倆娓娓道出了當(dāng)年那夜所發(fā)生的事。( )

　　巴斯達(dá)和巴斯克聽(tīng)完后，神態(tài)悲痛，他們哽咽地對(duì)桑娜和漁夫說(shuō)：“雖然我們不是你們的孩子，但在這十八年里，你們對(duì)我們就像對(duì)親生孩子一樣關(guān)心，真的非常感謝你們。我們一定會(huì)好好地孝順你們的。”

　　桑娜和漁夫看到孩子們都這么懂事，不禁流下了兩行熱淚。手緊緊握住他們的手，以眼神來(lái)傳達(dá)無(wú)法表達(dá)的情感。

八年級(jí)作文 篇2

　　午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷蒙席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云端的燕。

　　張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧地走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(zhǎng)得和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靜靜地看著她，她比起我成熟的許多，也年長(zhǎng)的許多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!

　　二零二八年不正是十年后，二十五歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相識(shí)!瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話(huà)根本無(wú)法傳進(jìn)她的.耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外地穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地對(duì)我一笑——迷蒙又再一次的席卷了我!

　　當(dāng)我再度張開(kāi)眼，仿佛過(guò)了千年之久，但天際的那只燕子依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!

八年級(jí)作文 篇3

　　早還在火車(chē)上的那一晚，我們便聽(tīng)同行的一些以前已經(jīng)來(lái)過(guò)宋城的叔叔阿姨們談起過(guò)它，說(shuō)它是如何如何的好，是怎樣怎樣的棒。所以剛離開(kāi)千島湖，我就按耐不住滿(mǎn)心的喜悅，迫不及待的想到達(dá)宋城。

　　由于我們兩點(diǎn)多鐘才離開(kāi)千島湖，路上又耽擱了些許時(shí)間，所以抵達(dá)宋城的時(shí)候已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了，不過(guò)還好，十點(diǎn)多鐘才關(guān)門(mén)，我們還是有著足夠的時(shí)間去玩。

　　入眼的便是宋城了，清一色的古建筑，古城門(mén)、古街、古橋、古店鋪，連人，都成古人了，（因?yàn)槔锩娴墓ぷ魅藛T都穿著南宋時(shí)的衣服）走過(guò)一條傍水的古街，又穿過(guò)一條青階石路的古橋，就到了宋城的中心廣場(chǎng)。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)，這里一會(huì)會(huì)有盛大的潑水節(jié)，還會(huì)有開(kāi)幕式，和奧運(yùn)會(huì)的點(diǎn)火儀式一般隆重�？晌乙恢奔敝�要去見(jiàn)識(shí)一下宋城里所謂的鬼城，所以導(dǎo)游剛宣布自由活動(dòng)，我就拉著爸爸向鬼城走去。

　　宋城里的人可真多呀！盡管已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了，可宋城里的人，還是人山人海，我們一行人才剛走進(jìn)名叫“失落的帝國(guó)”的鬼城大廳，就被拆散了，其余的人早已不知道被人流沖到了哪里，只剩下我和爸爸和一個(gè)比我稍大的孩子和他的爸爸。我們四個(gè)找了一會(huì)其他人，卻還是沒(méi)有找到，怕一會(huì)時(shí)間不夠了，便索性沒(méi)再找，一起進(jìn)了鬼城。進(jìn)了鬼城才發(fā)現(xiàn)，剛進(jìn)的那個(gè)門(mén)還不算鬼城真正的入口，眼前呈現(xiàn)著許多用木欄圍著的“S”形環(huán)道，環(huán)道的末端，有著一個(gè)黑黑的洞口，上面東倒西歪的寫(xiě)著幾個(gè)字，“步步驚心”。我一邊沿著“S”形環(huán)道向前走去，一邊卻吃吃的笑著，心里還想著，這個(gè)場(chǎng)面，還真像傳說(shuō)中的鬼趕場(chǎng)�。�

　　等到了那個(gè)黑黑的洞口前，我才發(fā)現(xiàn)自己高估了自己的膽量。才到入口，我卻已經(jīng)沒(méi)有了進(jìn)去的勇氣，望了望后面，就因?yàn)槲疫@短短的停滯，門(mén)口已排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便是說(shuō)此刻我想退都退不了了，只好心一橫，掀開(kāi)門(mén)簾走了進(jìn)去。立刻，我叫了起來(lái)……

　　空中徘徊著各種凄慘的叫聲、笑聲，地上立著、躺著各種各樣的`尸體，頭頂是還時(shí)不時(shí)的掉吊個(gè)什么東西，我一下子抓住前面人的胳膊，連頭都不敢抬，只盼著快點(diǎn)、快點(diǎn)出去，根本無(wú)暇說(shuō)實(shí)在仔細(xì)瞧瞧這個(gè)鬼成長(zhǎng)的是什么樣。也不知道被前面的人拽著走了多久，終于又見(jiàn)到了一個(gè)掛厚簾的洞口，我以為洞那邊便就是出口了，就疾步跑過(guò)去，可誰(shuí)知，卻進(jìn)了一個(gè)更為恐怖的洞……里面靜悄悄的，充斥著死亡的氣味，周?chē)�，擺滿(mǎn)了蓋著白床單的尸體，我猛得想起“太平間”幾個(gè)字，便直想往后縮，無(wú)奈又縮不回去，只好硬著頭皮往前走。走廊的末端，平放著一張床，卻不知道被什么所控制著，竟還“砰砰砰”的彈跳著，上面蓋白布單的尸體，也跟著一抖一抖，我頭皮一陣發(fā)麻，尖叫著趕緊向前跑去……此后，又是一個(gè)漫長(zhǎng)而又漆黑的洞，已經(jīng)不是怎么的惡心害怕了，可我的恐懼卻也已到了極點(diǎn)，我無(wú)法思考什么，只好隨著人流麻木的一步步向前走去……突然，眼前一亮，這便是出口了。

　　出了出口，我只一個(gè)勁的喝著水，想壓壓驚，看著出來(lái)的人個(gè)個(gè)都和我一樣心有余悸，又覺(jué)得十分有趣了，但想笑卻怎么都笑不出來(lái)，只好做罷。回想著剛剛那驚心動(dòng)魄的十幾分鐘，又覺(jué)得毛骨悚然，趕緊和其他三個(gè)人逃也似的離開(kāi)了這個(gè)“步步驚心”的鬼地方。

　　之后，我們又在“失落的帝國(guó)”里轉(zhuǎn)了一圈，還見(jiàn)到了好些好玩有趣的展廳，有迷宮、偷窺墻等等，還有活了的清明上河圖呢！迷宮展里真是讓人眼花繚亂，一個(gè)洞共有六個(gè)面，五個(gè)面都是白晃晃鏡子，只有一面是出口，這樣的洞一個(gè)接一個(gè)，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候還能一樣找到出口，你就會(huì)覺(jué)得每一個(gè)面都像是鏡子，而每一個(gè)面又都像是出口，真是奇妙又好玩。

　　出了“失落的帝國(guó)，”我們又路過(guò)了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，大大小小的人都拿著各式的水槍和臉盆在潑水，我只覺(jué)的脊背一涼，回頭一看，一個(gè)叔叔拿著水槍在勝利地對(duì)我笑，我想反擊卻沒(méi)有任何工具，只好拉這我們一行四人速速離開(kāi)了那里。

　　隨后我們又來(lái)到了一條極其玄乎的怪街，說(shuō)是怪街其實(shí)這條街的本身也不是很怪，只是這街中大大小小的屋子都有這那么一兩個(gè)不同尋常的地方，因此這條街就被叫做怪街了。我們進(jìn)去的第一個(gè)屋子是倒屋，屋子倒是普普通通的，沒(méi)有因名而說(shuō)是屋子都建倒之類(lèi)的，只是一進(jìn)屋你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不一樣的地方，樓梯是倒得，桌椅等等都是倒得，人坐進(jìn)去，還真有這分不清上下的感覺(jué)，怪呼哉！緊接著我們又去了斜屋、橫屋、隱身屋……提到這個(gè)隱身屋，那可真是怪哉，屋子四四方方，沒(méi)什么特別，中間有個(gè)小柜子，上面有個(gè)圓口，旁邊有個(gè)小口，人可以走進(jìn)去蹲下，把頭順圓口伸出去，這下可好了，不管是在照相的還是在屋外的人，統(tǒng)統(tǒng)就只看見(jiàn)了一個(gè)人頭在那里搖來(lái)?yè)u去，還真是怪乎。怪街的末頭，還是一個(gè)鬼屋，被叫做“聊齋驚魂”，因?yàn)閯倓傄呀?jīng)在“步步驚心”里練過(guò)膽了，便也不是很害怕，甚至在里面的冤魂叫“我冤啊”的時(shí)候，自己也跟著喊了幾聲，惹得周?chē)�人哈哈一笑，欲顯得不是那么的害怕了。

　　繞著宋城走著，一路上又見(jiàn)到了好多好玩的人和事，四周吆喝著的叫賣(mài)聲、迎頭走來(lái)手拿緝捕令的士兵……仿佛自己，也真的回到了一千多年以前。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到八點(diǎn)半了，而宋城最著名的“宋城千古情”演藝馬上也就要開(kāi)了，我們走進(jìn)了劇場(chǎng)，看著這美麗雄壯的演藝，不禁感慨萬(wàn)分……

　　給我一天，還你千年！

八年級(jí)作文 篇4

　　七年級(jí)的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過(guò)去了。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假生活后，我又回到了可愛(ài)而又美麗的校園。

　　走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場(chǎng)上的小草長(zhǎng)得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的'增加，班級(jí)也開(kāi)始增加。七年級(jí)由原來(lái)的12個(gè)班增加到18個(gè)班，八年級(jí)由原來(lái)的12個(gè)班增加到了16個(gè)班。至于九年級(jí)，他們?cè)谛碌慕虒W(xué)樓上。

　　八年級(jí)，一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　每個(gè)人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫(huà)什么樣的圖畫(huà)，由你自己來(lái)決定。如果你的圖畫(huà)美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫(huà)的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫(huà)上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿(mǎn)意。

　　升入八年級(jí)，又增加了一門(mén)新的課程——物理。

　　我原以為物理這門(mén)學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對(duì)物理這門(mén)課不是很有信心。但是，經(jīng)過(guò)物理的第一節(jié)課開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)物理是一門(mén)很有趣又有用的一門(mén)科目�？赡苁抢蠋熤v的有趣，也可能是做的實(shí)驗(yàn)有趣，使我不再對(duì)物理沒(méi)有信心，而是信心倍增。

　　在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

　　所以我喜歡學(xué)校里的生活。

八年級(jí)作文 篇5

　　在這人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里，我是初一（2）班的學(xué)生，在這人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)里，我和胡炯成為同桌——這，就是同桌的緣份。經(jīng)歷了這么多天，我已和胡炯創(chuàng)造了三部曲，希望朋友們都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的創(chuàng)作。

　　友誼

　　當(dāng)我知道老師讓我和胡炯成為同桌時(shí)，我面對(duì)全班同學(xué)大哭了一場(chǎng)，心想：我怎么和男生成為同桌？為什么不能和女生做同桌呢？我的腦子里有許多疑問(wèn)，但一直不敢去問(wèn)老師。無(wú)奈，我只好收拾書(shū)包，朝胡炯奔去�！白岄_(kāi)！”我大吼一聲，他可能被我這一聲嚇著了，坐著看著我一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我更生氣了，使出吃奶的勁兒將胡炯拽出，自己“獨(dú)占鰲頭”，昂著頭坐在座位上，暗想：我一定不要和他說(shuō)話(huà)。這樣堅(jiān)持了兩天，第三天晨讀后，胡炯突然對(duì)我說(shuō)“你政治作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了，急忙從組長(zhǎng)那奪過(guò)政治作業(yè)本一看，哎呀！抄錯(cuò)題了，我即刻將作業(yè)訂正了一遍，交給了組長(zhǎng)。嘿！這小子人還不錯(cuò)！

　　火山爆發(fā)

　　不論是在小學(xué)，還是在中學(xué)，我總是被男生公認(rèn)為“火山”，所以他們一般不敢碰我，生怕我這火山灰隨時(shí)“噴火”。胡炯的座位靠墻角邊，每當(dāng)?shù)搅松险n時(shí)間，他總是用一句口頭禪“讓一下”�！叭辙D(zhuǎn)星移”，我越來(lái)越煩燥，常對(duì)他大吼：“一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出，你煩不煩哪！”他呢，總是站在一邊耐心的等我站起，默不作聲。有一天，我煩急了，竟然將他的筆袋扔在地上，他仍然什么也沒(méi)說(shuō)，并且自己撿起了筆袋。這一次，我對(duì)自己的舉動(dòng)有些后悔，下課時(shí)，我抱歉地說(shuō)“炯炯，對(duì)不起！”他似乎有些生氣地對(duì)我說(shuō)：“算了，算了，但你千萬(wàn)別叫我‘炯炯’，你們女生脾氣不好還愛(ài)叫我‘炯炯’。我聽(tīng)后，“撲哧”一聲笑了。

　　通行證

　　雖說(shuō)我道歉了，但我還是厭煩他的口頭禪，最終，我決定辦一個(gè)通行證：胡炯出去玩時(shí)要將我開(kāi)給他的.通行證帶著，進(jìn)座位時(shí)要將通行證還給我，否則，將不得入內(nèi)。哈哈！現(xiàn)在胡炯的口頭禪漸漸少了，我“噴發(fā)”的次數(shù)也少了，這還真是個(gè)兩全其美的辦法！不過(guò)，大家不要學(xué)我哦！我過(guò)一段時(shí)間就會(huì)撤銷(xiāo)這游戲的哦！

　　“12345671”，同桌三部曲已經(jīng)演奏結(jié)束，希望各位聽(tīng)眾提提意見(jiàn)，使這首曲子更加動(dòng)聽(tīng)。謝謝！

八年級(jí)作文 篇6

　　幸福是一株嫩芽，有了陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，便開(kāi)出艷美的花。在忙碌的生活中，偶然的一次觸動(dòng)，讓我看見(jiàn)幸福開(kāi)了花。

　　進(jìn)入初三，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活成了習(xí)慣，忘卻了曾經(jīng)的快樂(lè)，每天熬頭苦戰(zhàn)在題海中，就算娛樂(lè)，也是一把抓起媽媽的手機(jī)上網(wǎng)。幸福的種子被我埋在心底，遺忘在角落。

　　這個(gè)周末，媽媽帶我去街上購(gòu)物。周六的下午已是陽(yáng)光普照暖人心，而我卻抱著媽媽的手機(jī)埋頭向前走，氣氛沉悶，與美好的天氣格格不入。

　　忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有喧鬧聲傳來(lái)，吸引了我的注意。我們抱著湊熱鬧的.心態(tài)前去看看，原來(lái)又是大街上常見(jiàn)的殘疾人的苦情戲碼，“媽?zhuān)�這都是騙人的，快走吧�！蔽倚闹幸魂嚥荒蜔�，想要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被媽媽拉住，原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的女孩，

　　那個(gè)女孩一只胳膊纏著繃帶，臉頰有明顯的疤痕，眼中閃著絕望的光，脖子上掛著有自己不幸遭遇的牌子。原來(lái)，她曾經(jīng)也擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，但一場(chǎng)車(chē)禍卻奪去了她父母的生命，也讓她的弟弟落下殘疾�？蓱z的她去投奔親戚，卻遭來(lái)嫌棄和白眼，無(wú)奈之下只好乞討。頓時(shí)，我的心中“咯噔”一下，仿佛明白了些什么。

　　我把自已僅有的十元錢(qián)給了女孩，她的眼神中仿佛有一束光閃過(guò)。離開(kāi)的路上我思忖著，心中仿佛有一個(gè)嫩芽冒出了，吸吮著陽(yáng)光雨露，“啪”的一下，開(kāi)花了。那花瓣小巧玲瓏，微微向里收縮，仿佛要擁住什么珍貴的東西，是幸福！

　　是啊，和女孩相比我是多么的幸福啊！每天早晨有媽媽搭配的營(yíng)養(yǎng)餐，每天有寬敞的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，每天和一群伙伴打鬧說(shuō)笑，每天有溫暖的小窩迎接我歸來(lái)�，F(xiàn)在才知道，原來(lái)是我身在福中不知福啊。

　　那一次偶然，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處，我看見(jiàn)幸福之花綻放在未來(lái)的路上，遍野的花香。讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福，感知幸福。那一次，我看見(jiàn)幸福開(kāi)了花。

八年級(jí)作文 篇7

　　又是一年春天，我靜靜地倚在窗邊，迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，像母親的手，柔柔的、暖暖的，風(fēng)里夾雜著泥土的氣息，帶著淡淡的青草味，還有各種鮮花的香味，通通都混合在這溫暖的春風(fēng)里，喚醒了樹(shù)木，喚醒了小河，也喚醒了我童年的記憶……

　　“放風(fēng)箏咯！放風(fēng)箏咯！”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。每年這時(shí)候，空曠的田野上總是灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。天藍(lán)得像一汪海水，又像一顆美麗的藍(lán)寶石，似乎在引誘我們把風(fēng)箏放上去。果然，各色各樣的風(fēng)箏接二連三地飛了上去，一只、兩只、三只……一望無(wú)際的天空頓時(shí)變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的好朋友小萍也一起來(lái)放風(fēng)箏。我是個(gè)新手，所以看著手里的風(fēng)箏，倒有些不知所措了。小萍笑著對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)教你自己。首先，拿著風(fēng)箏的線(xiàn)，逆風(fēng)向前邊跑邊看，然后還要注意風(fēng)箏的狀況，如果感覺(jué)風(fēng)勁夠了，風(fēng)箏開(kāi)始向上升時(shí)，就可以停下來(lái)，慢慢地放線(xiàn)了。”看我還有些猶豫的樣子，她鼓勵(lì)道：“不難的，來(lái)試試看！”于是我鼓足勇氣，按照她說(shuō)的去做，風(fēng)箏果真一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空了。我們踩著剛剛發(fā)芽的軟綿綿的小草，聞著空氣中淡淡的花香，聽(tīng)著小河叮叮咚咚的歌謠，真是好不自在！我們邊跑邊笑，有時(shí)甚至?xí)�忘了放線(xiàn)，不過(guò)不要緊，風(fēng)兒會(huì)幫我們把風(fēng)箏托得高高的。我們還會(huì)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、放得遠(yuǎn)。就這樣，在銀鈴般的笑聲中，童年悄悄地溜走了。

　　“轟隆隆、轟隆隆”伴著這沉重的.春雷聲，春雨悄悄地來(lái)了。春天是個(gè)多雨的季節(jié)�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”，小雨點(diǎn)款款落下，不一會(huì)兒就布滿(mǎn)了天空，它們隨著風(fēng)向大地飛灑著，浸潤(rùn)了干燥的泥土，哺育了干渴的花草樹(shù)木，奏起一首動(dòng)聽(tīng)的春之歌。我常會(huì)想，那可愛(ài)的雨珠是老天派來(lái)人間的仙子嗎？我不禁伸出小手去接，“滴答”，頓時(shí)，一絲涼意由手滲到了心里，我不禁一顫，再往手上一看，那小家伙早不知去了哪兒了。就這樣，在淅瀝瀝的雨聲中，童年悄悄地溜走了。

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)。雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，世界變得更美麗了�？諝飧�加清新，使人神清氣爽，心情舒暢。在雨水沖刷下，小草顯得更加青翠。葉上的雨珠在陽(yáng)光溫暖的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面似的。不過(guò)我們可顧不上欣賞這美景，趕忙拿起一個(gè)瓶子，爭(zhēng)先恐后地跑去河邊抓蝌蚪了呢。就這樣，在咚咚咚的腳步聲中，童年悄悄溜走了。

　　年復(fù)一年日復(fù)一日，笑聲依然，春雨依然，美景依然，（人依然，景依然，）而童年卻成為一段美好又遙遠(yuǎn)的記憶，埋藏在我記憶深處，永生難忘。

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