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    初二作文

    時(shí)間:2024-02-20 07:29:25 初二作文 我要投稿

    [薦]關(guān)于初二作文15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于初二作文,希望能夠幫助到大家。

    [薦]關(guān)于初二作文15篇

    關(guān)于初二作文1

      挑戰(zhàn),這是一個(gè)讓人恐懼,卻有令人怦然心動(dòng)的詞。

      為了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它,有了在沙漠求生的飛行員——圣�?诵跖謇�。人類為了揭開大自然的神秘面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是,人類首次完全擺脫了引力,當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈山巖,白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是,人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長(zhǎng),是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。

      奧運(yùn)會(huì)是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn),這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí),多少聲吶喊,多少次歡呼,多少次鼓掌才能換取他們的汗水,當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們成功挑戰(zhàn)了自我!但,還有多少我們不明白名字的'運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著,沒有記者去采訪他們,沒有學(xué)校找他們演講,沒有人記住他們的臉龐�?伤麄冞€在堅(jiān)持不懈,奮斗,努力,堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽,他們還在挑戰(zhàn),他們并沒有失敗。

      在浩瀚的宇宙中,人類是渺少的,可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心,人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的,是足以撼動(dòng)宇宙的!

      現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn),中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神,就能獲得勝利。我們的民族是有期望的,看看北京吧,多少人在那里打拼著,他們是“北漂一族”,挑著家庭重?fù)?dān)的他們,毅然奮力拼搏著,他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己,為家庭,為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人,而是坦然應(yīng)對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎?

      只有不斷的挑戰(zhàn),才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)!

    關(guān)于初二作文2

      時(shí)光就是一把劍,刺得我們面目全非。但是我兒時(shí)的記憶卻依舊清晰。

      我的母親并不和藹可親,我愿說(shuō)她是一個(gè)雙面人。對(duì)外人她總是笑臉相迎,可是在家人面前卻表現(xiàn)得很兇。我都猜測(cè)不出她的真實(shí)性格,只是對(duì)我很兇,但是我感覺得到,她很要強(qiáng)。

      我還住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,父母要做農(nóng)活,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)田里自然很忙,菠菜、白菜等許多綠色蔬菜,各種菌類蘑菇,木耳也很多,但我家種得最多的還是玉米。秋天的故鄉(xiāng)望去最多的是一片金黃,自然是玉米葉桿的顏色啦。

      由于鄉(xiāng)下人的勤勞淳樸嘛,很多人都互相幫忙,但是我母親卻執(zhí)意自己干,扳下玉米,隨手仍入背后背著的背篼,緊接著下一個(gè)。母親就這樣忙活了幾天,總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農(nóng)作物。

      看書的時(shí)候記得與人打交道的這樣一句話:我一個(gè)人能做,但是我覺得兩個(gè)人做更好。所以我認(rèn)為即使一個(gè)人可以做完,但卻會(huì)讓自己很累,不如和朋友一起做,不但加深了友情,還分擔(dān)了自己的辛苦,多了快樂(lè)。

      這不,我母親一直的.逞強(qiáng)讓她40歲開始就落下了毛病,雖說(shuō)不是大問(wèn)題,但時(shí)不時(shí)的喊痛。都是因?yàn)樗约耗贻p時(shí)的逞強(qiáng)。

      母親雖然勤勞能干,但是一點(diǎn)兒也不和藹慈祥,對(duì)我和姐姐可是很兇的。小的時(shí)候,過(guò)年要去祭墳,就是給死去的人拜年,姐姐不去,我也硬是不想去,故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉(cāng)里,現(xiàn)在覺得那時(shí)真是天真。被母親把臉打出了血,結(jié)果被逼著還是去了。

      她真是殘忍吧,但若不是她的殘忍,或許我會(huì)更膽大包天,不聽話了吧。正處仲夏,看窗外細(xì)雨,但依舊是燥熱的天氣,卻懷著平凡的心情,淋雨一直走……

    關(guān)于初二作文3

      生活中,有付出才會(huì)有收獲。

      有這樣一句古訓(xùn):世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的,就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò),付出過(guò),就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

      想收獲,必須是要先付出。

      世間唯一最可證明的'因果;你付出多少努力,就必有多少收獲。

      小時(shí)候爸爸就經(jīng)常告訴我說(shuō),在學(xué)習(xí)中、生活中,要想有所收獲,就得努力付出。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。這警示著我,一份耕耘一分收獲,付出與收獲成正比。

      記得小時(shí)候,我的成績(jī)一直不好。老師課下一直找我談話,爸爸媽媽也一直私下教導(dǎo)我。那時(shí),我碰巧看到了一個(gè)故事。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒:魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。看到了這個(gè)故事,我決定不能這樣沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)了。

      從那以后,我無(wú)時(shí)不刻的提醒自己。努力,努力!終于,一年之后,我收獲了、成功了。成績(jī)終于名列前茅,皇天不負(fù)有心人。我始終相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭(zhēng)著去做。這樣,才做得有趣味,也就會(huì)有收獲。

      作為青少年的我們,應(yīng)在這如春天般美好的年紀(jì)定下目標(biāo)。也許我們可以有許多理由不去這樣做,但這樣只會(huì)毀了自己。這是努力所難以彌補(bǔ)的。我們應(yīng)該有一個(gè)熱血的青春,更應(yīng)該有一個(gè)充實(shí)的晚年。定下自己的目標(biāo)吧!這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵,人生才會(huì)像夏日星空般充實(shí)美麗而富有內(nèi)涵!

    關(guān)于初二作文4

      “一,二,三,開始!”

      突然從操場(chǎng)的另一邊傳來(lái)一陣笑聲,我正想上前去追那些熟悉的身影,卻好像無(wú)法前進(jìn)。

      “哈哈!抓住你了!”

      原來(lái)是這個(gè)小子又來(lái)抓我。這是一年級(jí)的我們,老師為了讓同學(xué)們關(guān)系更融洽,便安排這次活。

      兩三個(gè)走在黑暗的樓道,走在這個(gè)溫馨同時(shí)又充滿危險(xiǎn)的校園。突然旁邊的教室理竄出了一個(gè)人頭“找到了!”像找到寶藏一般興奮,叫聲明朗又尖銳,突然眼前出現(xiàn)一個(gè)人,猛地向前沖“抓住你了!”接著便是一陣笑聲。這是五年級(jí)的我們,即將放假的我們準(zhǔn)備了這次“抓人”游戲,便以迎接最后一個(gè)暑假。

      “嘿!哥們走嘛,抓人去!”

      “三,二,一,開始!”

      六年級(jí)的我們害怕再有沒有機(jī)會(huì)一起了,總是抓住機(jī)會(huì)玩游戲。每天你追我趕,慢慢地迎接這個(gè)時(shí)光的悄悄溜走。

      一個(gè)女孩坐在窗邊拿著照片癡癡地傻笑。

      忽然,耳畔傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“抓人”,抬頭看看,一群曾經(jīng)的伙伴們站在我的旁邊,嘴上帶著燦爛的微笑“那就走起!”爽快的回答,便踏上了玩耍的.旅途。

      “三,二,一開始!”

      笑聲,叫聲,響徹云霄。猛的一下,啪嗒一下坐地上,什么也不管,站起來(lái)就跑,依舊笑,依舊歡躍,看著他們那燦爛的微笑,看著他們那矯健的步伐,看著他們那滴滴下落的汗水,忽然覺得——有你們真好!不經(jīng)意間,紅了眼眶。

      追趕看著像一場(chǎng)游戲,是供給娛樂(lè)的方式,是一個(gè)讓自己開心的過(guò)程。對(duì)于我來(lái)講,這更像是爭(zhēng)奪回憶,是爭(zhēng)奪時(shí)間,是爭(zhēng)奪青春。

      月光下,星光里,身邊的曇花試圖努力地開放,為那轉(zhuǎn)瞬即逝的花期,我想著早上的情景,試圖努力的尋找,也為那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,吹來(lái)的風(fēng)略帶甜蜜……

    關(guān)于初二作文5

      不知何時(shí),在我的生活中,多了一份煩惱,少了一片幸福,幸福已拂袖離我而去,也許,是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了吧!于是為了追回幸福,我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長(zhǎng)路。誰(shuí)知,幸福竟然又是這樣-----如此容易地被我找到了……

      平時(shí),功課完成后,我總會(huì)上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂解難,同時(shí),也為自己那并不富足的知識(shí)充一下電,畢竟,學(xué)無(wú)止境嘛!08年的一天,在一次上“知道吧”時(shí),我偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)了一道被冷落在一邊的問(wèn)題,不禁心生好奇,點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目,哦!是一道歷史題,咦?還像在哪里見到過(guò)!好不容易有了一點(diǎn)頭緒,可當(dāng)手一觸及鍵盤準(zhǔn)備回答時(shí),先前的思路又一下子飄然而去,消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷,便心生煩躁,正想退出,忽而又轉(zhuǎn)念一想,這種別人不懂,自己也一知半解的問(wèn)題,如果把它查明白,不正是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)嗎?想到這里,身體永遠(yuǎn)比腦子動(dòng)的快的我,早已沖入了書房,一頭扎進(jìn)了書叢中,十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)以后,滿頭大汗的我終于在一本書中找到了答案,我“烏拉”的.歡呼了一聲,以飛快的速度坐回到電腦前,十指微微有些激動(dòng)地把內(nèi)容輸入了進(jìn)去,隨后便長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣!

      心中感嘆,真是“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”啊!過(guò)了幾天再來(lái)看時(shí),不出我所料,我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎(jiǎng)了一番,我激動(dòng)極了,一股油然而生的滿足感迅速淹沒了我,看著那一面鮮艷的小紅旗,我的心中激動(dòng)萬(wàn)分,一種熟悉的感覺在那時(shí)迅速向我靠攏,濃郁在我的心中——那就是久違了的幸�!�

      這一刻,我并沒有刻意的去追求,去完美。幸福應(yīng)該是心靈深處最微妙,也是最激烈的感受,并不需要盲目的追求。在我看來(lái):幸福=成就感,成就感就代表著幸福。所以,我要大聲的對(duì)你說(shuō):“幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在你的身邊,用你的心靈去感悟,去守望吧!”

    關(guān)于初二作文6

      這個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)人都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我已經(jīng)等你很久了。

      我知道我不能贏得小組第一名,因?yàn)槲以?00米賽跑中的對(duì)手是四班的陳立杰!上次和她打,打她的時(shí)候我不在。如果我用盡全力去追她,我身后肯定是無(wú)能為力的。不如拿自己和自己比,專注參與。

      當(dāng)我來(lái)到我們班的教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在努力玩各種電子游戲。秋天去春游感覺怎么樣?好像大家都很放松,但沒必要像我一樣緊張。

      鈴響了,我們都排好隊(duì),拿了小板凳,來(lái)到我們班。

      坐下沒多久,大家就開始吃零食了�,F(xiàn)在感覺我們是去春游秋游。

      第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑,每個(gè)人都拿著相機(jī)和手機(jī)記錄最好的一個(gè)。我們班的女生站在馬路兩邊,為她們的同學(xué)加油。

      “轟”只聽到一聲巨響,所有人都驚呆了,但馬上恢復(fù)過(guò)來(lái)。我們喊著“加油,加油”,直到運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)。

      今年的校運(yùn)會(huì)發(fā)生了很大的變化。可能大家都很珍惜小學(xué)最后一次校運(yùn)會(huì)吧。我們一起努力了六年。誰(shuí)不懷念?

      今天下午是我們的女子400米比賽。我沒有上次那么緊張,可能是跑步時(shí)間長(zhǎng)的原因。

      下午的氣氛真的不一樣。太陽(yáng)消失了,風(fēng)吹在我的.臉上。我冷停了下來(lái)。我的臉很熱,但我的手很冷。很奇怪。為了不影響跑步,不敢想太多。我慢慢走到第四巷,只聽到一聲槍響。

      跑步的時(shí)候腦子一片空白,好像只想避免被別人超越,但越想越緊張�?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)和我一起跑步,為我加油,我感受到了友誼的力量,小小的心里充滿了感激。最后50米,我低著頭拼命往前沖。果不其然,我獲得了小組第二名。

      跑步后,我感到很痛。我不能走路。我的腿抽筋了。太難受太痛苦了。大家都來(lái)幫我按摩腿。感覺好多了,心里好暖!

      校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我留下了幸福的淚水,不僅美好,還令人懷念。

    關(guān)于初二作文7

      我的家鄉(xiāng)有一種奇特的樹,叫千層樹,由于它的壽命很長(zhǎng),所以我們又稱它為千層古樹,它是我最喜歡的植物!可它為什么叫千層古樹呢?因?yàn)樗且环N平枝的樹木,它的葉子看起來(lái)特別有層次感。好像有許多云浮在那里。春天,它開始長(zhǎng)出嫩嫩的小葉子,好像一群淘氣的綠娃娃,從枝干里探出頭來(lái)。一層一層的葉子顯得更是生機(jī)勃勃、春意盎然。從遠(yuǎn)處看似乎是許多串綠色的薄餅。再加上一朵一朵的小白花,就更美味了!我見過(guò)枝繁葉茂的松樹,觀賞過(guò)花枝招展的桃樹,卻從沒見過(guò)像千層古樹這樣的奇特的植物。千層古樹的葉子真亮啊,沒有一點(diǎn)污泥;千層古樹的花真白啊,白的像雪一樣;千層古樹的頂真美啊,美好像一個(gè)尖尖的高塔。

      人們經(jīng)過(guò)時(shí)都不禁贊嘆大自然的多彩多姿。夏天,花兒榭了,葉子綠了,它換上了新裝—綠色的大衣。許多鳥兒站在上面歌唱,這可不是一般的鳥,它是一種藍(lán)雀,小小的'可愛極啦。我看見過(guò)歌唱高手百靈鳥,欣賞過(guò)靈巧的喜鵲,卻從沒見過(guò)像藍(lán)雀這樣的鳥,藍(lán)雀的羽毛真美啊,藍(lán)黃相見想一件美麗的衣裳,藍(lán)雀的歌聲真動(dòng)聽啊,雖然比不上百靈鳥,但是卻與它不同,是中聲的高手,藍(lán)雀真靈敏啊,哪怕是很多根極為細(xì)小的鐵絲,它也不會(huì)碰到一根。看來(lái)這樹的美麗的卻不小啊,連最挑剔的藍(lán)雀也能引來(lái),不可思議!秋天,葉子黃了,“薄餅”也就成熟了,叫人看著口水飛流直下三千尺,真想試試它是什么味道!這時(shí),坐在樹底是最好不過(guò)的啦,你可以感受到真正的秋高氣爽,更可以觀賞到大雁南飛的景象,再加上繁茂的千層古樹,金色的田野,美不勝收。

      冬天,白雪一片,光禿禿的千層古樹想幾百雙手,再被白雪蓋上,讓人感覺走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,到處被雪覆蓋,到處白茫茫的,這種景象可不是想見就有的!春夏秋冬,我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗,那么神奇,如果沒了千層古樹,就等同于人類失去了語(yǔ)言與動(dòng)作。千層古樹,你在我的家鄉(xiāng),你在山林里,你在田野里,你在我的心里。

    關(guān)于初二作文8

      夜深人靜,卻輾轉(zhuǎn)難眠。站在那浩瀚無(wú)垠的星海之下,不禁遐想連篇……

      黑夜拉下他的帷幕,月亮從云霧中鉆出,拋下千絲萬(wàn)縷的月光劃過(guò)了天際,織開一片星的紗布。眾星捧著滿月,將他送上云端,把他襯托得嬌貴而不失優(yōu)雅。我就像眾星捧月般被家人嬌生慣養(yǎng),每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的悠閑生活,自己仿佛是世界的'中心般被所有人照顧。但上學(xué)后我高傲自負(fù)、自私自利的性格遭人排擠,“多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少”的話語(yǔ)似乎是重重一記耳光,將我打醒,我這才意識(shí)到——自己不是世界的中心。

      鋪天蓋地的烏云,仿若一個(gè)巨大的黑洞,將災(zāi)難帶到人間:寒風(fēng)如一條兇惡的巨龍,盤旋在空,噴吐出的氣旋席卷大地;雷電在大氣中瘋狂地咆哮著,憤怒地?fù)湎虻孛�,想要把世間萬(wàn)物撕得粉碎;雨水似一條無(wú)形的毒蛇,看似柔和,打在身上卻如刀割般冰涼疼痛。我的心情也和這天氣一樣,差到了極點(diǎn)。明明那么努力地學(xué)習(xí),拼命想證明自己,卻總比不上別人,對(duì)第一的桂冠、獎(jiǎng)狀、贊揚(yáng)只能望塵莫及。我不禁心灰意冷,在一次次打擊中變得頹廢,一次次失敗中變得消沉,這一切就如劇毒的藤蔓,纏住了自己的雙腳,阻擋了前進(jìn)的道路。我第一次感到莫大的無(wú)助,逐漸意識(shí)到:有些事,即使再怎么努力都是徒勞。

      一棵樹苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹需要經(jīng)歷許多磨難,在那猛烈的暴風(fēng)雨中搖擺著身子,樹葉基本上被吹光,光禿禿的樹枝還被劈斷,但它堅(jiān)持住沒有倒下,毫不動(dòng)搖自己的決心。風(fēng)雨過(guò)后的天晴,陽(yáng)光為它披上了金色的禮服,彩虹籠罩在樹頂之上,慈祥地注視著那抹新生的嫩綠……現(xiàn)在我已到了初三,在老師父母的開導(dǎo)下走出陰影、重拾信心,同時(shí)也明白:自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是以前那個(gè)幼稚的孩子了,要學(xué)會(huì)自覺、變得懂事。即使目標(biāo)有多么困難、多么難達(dá)到,也要盡力去拼搏一番,不試一試,怎么可以創(chuàng)造奇跡、獲得成功?

      我會(huì)盡自己全力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),懷抱希望,在這片星空見證之下完成自己的理想,爭(zhēng)取人生不留遺憾。

    關(guān)于初二作文9

      她平平凡凡;她普普通通;她有時(shí)非常文靜,有時(shí)瘋瘋癲癲。

      她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一身黑色的皮膚,最令她自豪的是有著一對(duì)雙眼皮。她有許多的愛好,其中就是讀書。

      她愛讀書,讀起書來(lái)可以說(shuō)是廢寢忘食。她在睡前總要讀一篇短文。記得那一次,她正在看一本書,當(dāng)看書中的一段文字:生命,應(yīng)擁有而美麗,但也不會(huì)因失去而黯淡。失去了太陽(yáng),你還會(huì)有星光的照耀,失去了甘霖,你還會(huì)有露珠的滋潤(rùn)。這是一段多么優(yōu)美的文字啊,她在心里想到。這便觸發(fā)了她的無(wú)數(shù)情感。

      當(dāng)看到鐘表時(shí),她會(huì)想到時(shí)間為何過(guò)的這么快,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了。當(dāng)看到一片葉子落到地下時(shí),她便會(huì)想到它從母樹上落下來(lái)了�?芍^是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”雖說(shuō)落葉不是花,但是也有為下一代做貢獻(xiàn)的精神。她也有一句關(guān)于自己的名言;心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊。這便是愛書的她。

      她愛藝術(shù),對(duì)于她來(lái)說(shuō),大自然中無(wú)處不充滿藝術(shù)。但她更愛舞蹈。在寬闊的大廳中,聽著優(yōu)美的歌曲,這時(shí)她會(huì)想到世界如此的`大。而她,便是那蕓蕓眾生中的一個(gè),是那么的渺小,又是那么的不起眼。但她的生命又是那么芳香四溢。當(dāng)她看到冬天里的第一片雪花時(shí),便會(huì)無(wú)比興奮;當(dāng)她看到樹葉從樹上飄落下來(lái)時(shí),便會(huì)感到一絲絲凄涼。

      這便是她,一個(gè)熱愛讀書的她,一個(gè)多愁善感的她。這個(gè)她樂(lè)為凡人,活得輕松而悠閑,活的無(wú)拘無(wú)束,無(wú)羈無(wú)絆。

      這個(gè)她,便是我。這就是平凡而又真實(shí)的我。

    關(guān)于初二作文10

      一周前每天早晨,剛出宿舍門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都頂著一張苦瓜臉,你是不是想問(wèn)為什么那,嘿,就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你因?yàn)槲覀円显绮倭�。糟糕,說(shuō)漏嘴了。你是不是又想問(wèn)為什么,這我告訴你吧,因?yàn)?-我們…憑什么告訴你。哈哈哈,又被騙了。其實(shí)我們也不是厭惡早操,只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)罷了。啊,上早操要晚了,我先走了。

      在操場(chǎng)上,我們均勻的呼吸,完美地展現(xiàn)出我們青春的活力。青春無(wú)極限,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑下了我們青春的汗水;我們?cè)谠绮僦型晟屏宋覀兊捏w質(zhì);我們?cè)谂懿街姓宫F(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我們努力,我們拼搏,我們向前,我們堅(jiān)持面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不會(huì)退縮,只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與早操并行,完成早操。喊著口號(hào),邁著步伐,迎著輕風(fēng),呼著空氣,我們開始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes,Ican。在腦海中刻下新一天的計(jì)劃,讓自己的這一天,更美好,更充實(shí),更能成為自己目前生命最美的一天。

      感謝早操給予我們的健康吧。

      每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上跑步,我們吮吸著氧氣喊出班級(jí)的口號(hào),那統(tǒng)一的服裝,整齊的步伐,響亮的口號(hào)都體現(xiàn)出我們青春的色彩。從一開始受不了幾千米的腳步和身體,從一開始不愿踏上勞累路途的.心理,再到現(xiàn)在把跑步當(dāng)成享受,把跑步當(dāng)成樂(lè)趣,把跑步當(dāng)成新一天的開端,新一天的起點(diǎn),我們無(wú)疑經(jīng)歷了多少次的蛻變,經(jīng)歷了多少次克服跑步的選擇。

      現(xiàn)在我敢保證,你現(xiàn)在在觀察我們的同學(xué)絕對(duì)是喜盈盈的笑臉,充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多,相信也會(huì)帶給你很多益處。好,今天的時(shí)空之門到此結(jié)束,讓我們期待下一次的開啟,拜拜。

    關(guān)于初二作文11

      在我零碎的記憶里,總有那么幾個(gè)老師使我難以忘懷,她們總是默默地付出,卻不要求任何回報(bào),教師這個(gè)偉大的而又神圣的職業(yè),不知培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子。

      我的啟蒙老師——在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽很忙就把我送到了幼兒園,是張老師接待了我,記得有一次我在課堂上不小心把窗臺(tái)上的金魚缸打碎了,同學(xué)們都在指責(zé)我說(shuō):“這么好看的魚缸讓你打碎了,你得賠”。我聽了哇哇的哭,老師見狀,立刻跑過(guò)來(lái)幫我解圍,然后擦擦我的眼淚說(shuō):“壞了老師可以再買一個(gè)呀,咱們不哭了,好不好?”我停止了哭聲,老師帶我來(lái)到她的宿舍,拿給了一個(gè)大紅蘋果給我,說(shuō):“吃個(gè)蘋果吧,不要再哭了哦”我拿著紅彤彤蘋果,開心的笑了。

      我的小學(xué)老師——在我剛剛懂事的時(shí)候,上了小學(xué),記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于一切都很陌生,不肯進(jìn)班,老師看到后,從教室走出來(lái),拉著我的小手問(wèn)我:“小朋友你叫什么名字?”我看著老師的面孔非常慈祥,膽怯說(shuō):“我叫XXX”。老師“哦”了一聲,接著又說(shuō),“你到教室來(lái),我給你介紹幾個(gè)小伙伴,怎么樣?”我一聽有人玩了,高興極了,松開媽媽的手跟著老師進(jìn)了班,在老師的帶領(lǐng)下,我很快就和同學(xué)們打成了一片,這位老師一直把我們送到了初中畢業(yè)。

      剛剛邁進(jìn)初中的'大門的我,認(rèn)識(shí)了賀老師,他是我們的班主任,年齡很大,他對(duì)我們就像他的親孫子孫女一樣,我們也不習(xí)慣叫他賀老師總喜歡叫他賀爺爺,相信有賀老師的陪伴,我的初中生活一定更加精彩輝煌!

      在我走過(guò)的人生路上,總有老師們的陪伴,她們不知付出了多少的心血來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵!

    關(guān)于初二作文12

      昨晚下了一夜雨,清晨雨停了,空氣非常的新鮮,我和媽媽帶著非常愉快的心情,踏上了去“富陽(yáng)天地農(nóng)莊”的旅途,以腳印為話題的作文。

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。一下車,一個(gè)巨大的水庫(kù)映入眼簾,這水是那么綠,那么清,隱隱約約看到成群的`魚兒,在水庫(kù)底歡快的嬉戲。農(nóng)莊三面環(huán)山,山上種滿了竹子和茶葉,不管遠(yuǎn)處還是近處,都是層巒疊翠。置身在這樣一個(gè)綠色的世界里,我的眼睛非常舒服,我的毛孔都好像張開了,貪婪的呼吸著這甘甜的山土氣息。

      第一個(gè)活動(dòng)開始了---上山采茶。農(nóng)莊給我們每人發(fā)了一個(gè)采茶筐,我像模像樣地系在腰上,馬上和大家上山采茶了。上上以后,我發(fā)現(xiàn)山路非常濕滑泥濘,有好多地方還會(huì)一腳陷下去,話題作文《以腳印為話題的作文》。媽媽背起了所有的行囊,以減輕我身體的重量,也好讓我更靈活一點(diǎn)。略略打量了一下前方的道路,我和媽媽手拉手,一步一步往山上爬�?蓻]走一小段,我就一腳陷了下去,好險(xiǎn)!幸好媽媽拉著我,沒有摔倒,但我被嚇得夠嗆,而且我的整個(gè)鞋面都是黃泥了。媽媽沒有責(zé)怪我,只是無(wú)奈的搖搖頭。她更加拉緊我的手,走在了前面,一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“爬這種泥滑的山路,一定要一步一個(gè)腳印,千萬(wàn)不要著急,來(lái),你按著我的腳印走�!蔽揖o緊的牽著媽媽的手,踏著媽媽的腳印,一步一步往上上爬去。一開始還有一點(diǎn)忐忑,但每每踩到媽媽大腳印里夯實(shí)的泥土,我就慢慢不緊張了,花了不多的時(shí)間,就爬上了山,來(lái)到了茶園。長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,我回過(guò)頭去看,身后是兩排深深的腳印。

      大腳印套著小腳印,深深的印在我的心里!這青山間,這綠水中,我在媽媽的大腳印中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    關(guān)于初二作文13

      我奶奶家里養(yǎng)了一只特別可愛的小倉(cāng)鼠——球球,我很喜歡它。為何,聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。 球球長(zhǎng)著一身白毛,沒有一點(diǎn)兒雜色,如雪一般。它的耳朵大大的,圓圓的,仔細(xì)一瞧耳朵里透出淡淡的粉紅。兩只眼睛又黑又亮,炯炯有神,如兩粒小小的黑寶石鑲嵌在它那可愛的小臉上。球球的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑起路來(lái)的'時(shí)候尾巴一甩一甩的,十分有意思。如果再把球球的形象改一改,那就真是“米老鼠第二”啦。至于我為什么叫它“球球”呢,那是因?yàn)樗L(zhǎng)得圓滾滾的,乍一看像個(gè)雪白的小球兒。 球球不僅可愛,還帶給了我許多歡樂(lè)。有一次,我把一個(gè)滾筒無(wú)意間放到了桌子上面,正巧被在桌上玩耍的球球發(fā)現(xiàn)了。球球像見到了外星來(lái)客一樣,圍著滾筒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它“哧溜”一聲鉆進(jìn)了滾筒里。看著它在滾筒里笨拙地想要爬起來(lái)的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。可過(guò)一會(huì)兒,我就不得不對(duì)球球刮目相看了。它不僅搖搖晃晃地爬了起來(lái),還無(wú)師自通地學(xué)

      會(huì)了在滾筒里跑步!小小的滾筒,竟成了球球的健身器材!我不禁向球球伸出了大拇指。 玩餓了,球球就要吃東西啦!球球吃食的樣子可好玩兒啦!它特別愛吃堅(jiān)果,例如花生、核桃之類的東西。只要你的手中拿著吃的,它鐵定乖乖朝你跑來(lái)。吃核桃時(shí),它用兩個(gè)小爪子笨拙地抓住核桃,用堅(jiān)硬的牙齒嗑開核桃殼,吃里面的仁兒。當(dāng)它吃核桃時(shí),那副神情似乎在說(shuō)“謝謝,這些核桃可真好吃呀!” 吃完了,別忘了給球球打掃籠子喲!球球很愛干凈,如果籠子臟了,它就會(huì)“吱吱”不停地向你抗議,讓你一刻不得安寧,命令你來(lái)打掃。每次拉撒,它都到離睡覺地很遠(yuǎn)的地方解決。 這就是球球,可愛,聰明,有些貪吃,又愛干凈的球球。你喜歡它嗎?

    關(guān)于初二作文14

      清明時(shí)期,雨水很多,雨水無(wú)私地滋潤(rùn)著草的毛發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色匯成一片,染遍了沿路的小水坑;雨水在花叢中嬉戲,沖走花瓣上的灰塵和污垢,連綿不斷的花朵在朦朧的雨幕下宛如美麗的彩虹;溫柔的湖面在雨水的親吻下蕩漾,讓江南女性更加精致。

      早晨的空氣很香,我跟著父母去郊游。一路上,雨點(diǎn)敲打著冰冷的玻璃,躲在山谷里的鳥兒偶爾飄出清脆的鳥鳴。

      半個(gè)小時(shí)的車程終于把我?guī)У搅松钌�。大大小小的`墳?zāi)�,隱約出現(xiàn)在一次又一次見證過(guò)安靜和痛苦的樹林里。雨,像思念的淚水,劃過(guò)刻有他們最愛的人名字的墓碑。一路上我很開心,甚至很興奮。我不知怎么被這種深深的平靜感染了,變得安靜了。

      桃花傘在細(xì)雨下顯得明媚,清秀的臘梅開在傘房一角,鋪著黃泥的道路在多次雨水的沖擊下變得崎嶇不平。

      我小心翼翼地爬上光滑的山坡,來(lái)到低矮的墳?zāi)骨啊寢屨诖蜷_裝滿元寶的袋子,爸爸正在掃落葉。我蹲在墳前想:這么大的尸體怎么能裝進(jìn)這個(gè)小箱子里?這么強(qiáng)烈的想法怎么會(huì)被這個(gè)小盒子鎖��!

      盒子前的照片是黃色的,我仿佛又回到了那個(gè)夏天:“奶奶,休息一下,我自己去�!蔽也磺樵傅靥稍谀棠淌萑醯谋成�,想掙脫,卻不得不承認(rèn)失敗�!拔�,讓奶奶抱你一會(huì)兒�!蹦棠痰纳钏{(lán)色帆布鞋在坑坑洼洼的泥濘路上沉甸甸的,汗水從頭發(fā)里滲出,沾濕了眼睛。我用溫柔的小手拂去奶奶額角晶瑩的汗珠。暗淡的頭發(fā)掙脫了發(fā)夾的束縛,悠閑地在額頭上搖擺。

      太陽(yáng)曬著大地,這個(gè)時(shí)候舔一根冰棍也舒服。我把冰棍遞到奶奶粗糙的大手里,奶奶沒有接,只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭,不肯把它舔漂亮。但是我面前只有一個(gè)小小的雕花盒子。

      清明節(jié)的時(shí)候,雨水很多,路上的行人都想斷魂。

    關(guān)于初二作文15

      漫琳,你好:

      我是你幼兒時(shí)的玩伴,媚?。

      你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩游戲,一起唱兒歌;有零食分著吃,有玩具一起玩。你笑我也笑,你哭我流眼淚。有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)回憶。

      五年前你家搬去廣州,記得臨別時(shí),你還哭著對(duì)我說(shuō),你要給我寫信,打電話,保持聯(lián)系,永遠(yuǎn)地和我做好朋友,不會(huì)就忘了吧?

      漫琳,你生活幸福嗎?學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎?我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你,你今年會(huì)回潮州嗎?我有太多太多的話想跟你說(shuō)。

      現(xiàn)在我家變了,變漂亮了。潮州也換新貌了,修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街,古樸典雅,吸引著中外游客。

      你的學(xué)校美麗嗎?你的校園生活怎么樣?學(xué)習(xí)活動(dòng)多嗎?

      我的'學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)可豐富呢!這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),大家都積極參加,我也一樣,有時(shí)間就捧起書本,在知識(shí)海洋里盡情遨游,樂(lè)在其中。我在老師引導(dǎo)下,閱讀了中國(guó)古典四大名著兒童版。為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的坎坷命運(yùn),情感悲劇而傷感落淚;對(duì)《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊,佩服不已;《三國(guó)演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事,可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個(gè)性又使我想起了你。

      我們不但自己讀書,還開展讀書交流會(huì)。我跟同學(xué)交流中,還讀了《愛的教育》,《克雷洛夫寓言》深

      《上下五千年》,《閱盡滄�!返取N疑钌铙w會(huì)到讀書的快樂(lè)!

      漫琳,你還記得嗎?小時(shí)侯,你和我最喜愛讀童話故事了,有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞,那時(shí)我們多快樂(lè),多天真呀!

      漫琳,你一定也有許多心里話要與我分享吧!趕快給我回信,好嗎?讓我們通過(guò)書信傳遞彼此心聲,分享成長(zhǎng)的喜悅吧!

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的好朋友:藍(lán)媚