實(shí)用的八年級(jí)作文4篇【熱門】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　靶，被掛在墻上，這是他第一次來(lái)到這個(gè)地方，他正在四處觀望，一支鏢飛了過(guò)來(lái)，他著實(shí)嚇了一跳，鏢準(zhǔn)準(zhǔn)地扎在了靶心上，鏢對(duì)他笑了。靶對(duì)這突如其來(lái)的莞爾一笑顯得有些尷尬，竟有些不知所措，僵硬的笑了笑。

　　每天主人都會(huì)扔一次鏢，每次都是同一指鏢，每次都只會(huì)是同一個(gè)位置———靶心。漸漸地靶習(xí)慣了這種生活，他喜歡鏢那溫暖的笑容，他欣賞鏢的每次準(zhǔn)確無(wú)誤，他期待鏢每天利落干脆的.身影。

　　靶的心，早已被扎的千瘡百孔，但這對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是一種痛苦，相反對(duì)他引以為豪，因?yàn)樗�體現(xiàn)了鏢的精彩，投鏢人的技藝高超，這就是他的價(jià)值，盡管這會(huì)使他遍體鱗傷。

　　靶的這種想法，打動(dòng)了鏢，鏢不愿再把尖利的針頭刺進(jìn)靶心。鏢知道，她再也扎不中靶心了。

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的速度，同樣的氛圍，靶握緊雙拳，期待著在一次精彩的展現(xiàn)，鏢看到了靶堅(jiān)毅的表情，她不忍。鏢偏了，鏢沒有扎在靶身上。靶驚訝，驚異，驚恐，“你怎么了？”鏢沒有回答，只有淚靜靜地在她心中流淌。鏢哭了，在心底。

　　主人要搬新家了，臨走前，主人帶走了鏢，鏢在走之前，再次給了靶像剛見面時(shí)一樣溫暖的笑容。鏢走了。靶摸著自己的心，也笑了。

　　他知道：鏢和靶的分離，都是為了下一次的“重回靶心”

　　所以，等待……

八年級(jí)作文 篇2

　　寒假的一天早上，當(dāng)我還在自己溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音傳入了我的耳朵：“懶蟲起床！懶蟲起床！……”唉，昨天晚上熬夜熬到十點(diǎn)多，現(xiàn)在不到六點(diǎn)又得起床。唉，真是的，困死了。我再躺一分鐘吧，就一分鐘。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一見我還沒起，便開始嘮叨，催我起床了：“看，已經(jīng)六點(diǎn)多了，怎么還不快起，再不起就又遲到了，快起，快起�！本瓦@樣，我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來(lái)，洗臉，刷牙，然后去上補(bǔ)習(xí)班。

　　就這樣，日復(fù)一日，我終于度過(guò)了這個(gè)難熬的寒假。

　　一個(gè)星期天的中午，我做完作業(yè)，拿出小說(shuō)來(lái)一飽眼福，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽向這邊走來(lái)了，要知道，她一向都是反對(duì)我看小說(shuō)的。怎么辦呀？藏已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了一見我正在看小說(shuō)，一大串的話接連而來(lái)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可不比以前了，初中生活跟小學(xué)生活可大不一樣了。在小學(xué)里，科目少，老師手把手的教，你都學(xué)不好，更何況……”說(shuō)著，一把奪過(guò)我的小說(shuō)拿走了。

　　媽媽呀！你只知道讓我學(xué)習(xí)，卻不知道我一星期的學(xué)習(xí)有多累，我好不容易盼著一個(gè)星期天，看看課外書放松放松，解除一星期的學(xué)習(xí)疲勞，而你卻讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，你根本不顧及我的感受，我從來(lái)都沒有自己的空間，自己的生活，自己的思想。我所有的`路好像都是您為我設(shè)計(jì)好的，然后再手把手的教我怎樣走好這段路�？墒菋寢�，您知道嗎？我根本不喜歡您為我設(shè)計(jì)的路，這讓我覺得，我所有的成功好像都是屬于您的，都是您的功勞。媽媽，放手吧！相信您的女兒吧！走自己的路會(huì)比走別人的路更精彩！相信我，我會(huì)用事實(shí)證明給你看的，時(shí)間會(huì)證明一切。

　　媽媽，請(qǐng)您一定要理解我，理解我的苦衷。是雄鷹，就注定要學(xué)會(huì)飛翔，終究有一天，它會(huì)翱翔在藍(lán)天上。雖然在學(xué)飛時(shí)，跌倒了無(wú)數(shù)次，但它只要能爬起來(lái)，繼續(xù)向它向往已久的藍(lán)天飛翔。那么，終究有一天，它會(huì)在白云間自由穿梭的。

　　理解，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它可以讓您少一份擔(dān)憂，讓我多一份快樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇3

　　小時(shí)候我的手小小的，您總是可以將我的手團(tuán)團(tuán)包圍，我掙也掙不開，甩也甩不掉，然后我開始享受您手中的溫暖，是那么的美好。大了點(diǎn)，我開始調(diào)皮，回家時(shí)我的臉上總是很臟很臟，您從不嫌棄，用手紅輕輕的擦著我的臉龐，是那么的輕柔，仿佛我是一個(gè)易碎娃娃般。五六歲了，我在鄰居家受了氣，受了委屈，哭著回到了家，您看到了又是那么的慌張，您的臉上布滿了擔(dān)心，然后，您拉著我去找他們，那時(shí)您的`手是堅(jiān)強(qiáng)的，我不想甩開只想依靠。也只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，長(zhǎng)大了我也要保護(hù)您�！蔽沂芪�屈時(shí)總是您給我依靠，讓我傾訴，然后教我做人的道理。

　　我記得，那一次，我將攢了好久的硬幣買了一個(gè)粉色發(fā)卡，準(zhǔn)備作為您的生日禮物。一個(gè)下午，我總是想象著您帶上粉色發(fā)卡時(shí)的喜悅，以至于被老師敲了幾下桌子。不過(guò)我還是挨到放學(xué)時(shí)間了。收拾好書包的我，看向放著發(fā)卡的角落，我慌張極了，發(fā)卡呢？哪里都被我翻遍了，可是就是沒有它的蹤跡。這時(shí)我的耳邊響起：“這發(fā)卡還真好看呢。”我惱怒地望向那人，：“隨隨便便到別人的東西，你很有禮貌呀！”準(zhǔn)備奪取發(fā)卡，然后我們二人就這樣廝打在了一起。“鐺。。�！卑l(fā)卡摔碎了，我吃驚地望著，慢慢地蹲下，拾起，而那人也很害怕。淚，再也忍不住而掉了下來(lái)，我飛奔似的往家的方向跑去，手里緊抓著發(fā)卡，盡管碎掉的尖利部分刺痛著我。想著再也看不到媽媽帶著發(fā)卡時(shí)的美麗，我頹然了……“媽媽……”，我急切地跑到您的身邊，我更是大哭起來(lái)，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音向您敘說(shuō)著，傾訴者。您就這樣低下頭為我擦著眼淚，聽著，且讓我依靠著，然后您說(shuō)：“忘人之過(guò)，論人之善。”

　　媽，女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻總也忘不了童年的事情。受了委屈，誰(shuí)再為我擦淚；摔倒了，誰(shuí)將我扶起；生病了，又是誰(shuí)勸我吃藥。我想為您譜寫那難以譜寫的母愛之歌，只想依靠著你。我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要來(lái)保護(hù)你。就像您緊緊抓住我的手，給我溫暖一樣。

　　媽媽，：“忘人之過(guò)，論人之善�！�

八年級(jí)作文 篇4

　　突然，對(duì)燈光產(chǎn)生了懷戀。不管是明亮的電燈棒，還是略帶昏黃的電燈泡，都會(huì)感到一些滄桑與辛酸。

　　小時(shí)候，家里都是升一些15瓦或25瓦的電燈泡。不管是昏暗的廚房，廂房，還是寬敞的堂屋。都是充斥著略帶昏黃的`燈光，但大家還是很快樂(lè)，因?yàn)橛羞@些光芒，就已經(jīng)可以與黑暗相抗衡了，盡管燈光不是很明亮，的自己還有一雙明亮的眼睛，可以與黑暗做斗爭(zhēng)。

　　童年是快樂(lè)的，不僅僅擁有天真無(wú)邪，還因?yàn)橛幸浑p明亮的眼睛。我們可以用明亮的眼睛去搜尋，去眺望。就是快樂(lè)與美麗，也被我們發(fā)現(xiàn)了。

　　生活變化得真的很快，不過(guò)幾年，也就使家家戶戶蓋了新房，電泡也變成了電燈棒，在寂靜的夜了，也變得燈火通明。

　　可是，我們并不快樂(lè)，因?yàn)�，已�?jīng)失去了明亮。不是電燈棒不明亮，而是我們的那雙曾明亮的眼睛，已經(jīng)失去了光澤。只能在充滿蒼白的燈光的教室里，戴著眼鏡努力的去尋找黑板上的粉筆字。明亮的白色的光芒，在眼中只不過(guò)顯得格外刺眼。

　　突然，感到悲哀，讓明亮的燈光代替了昏黃的燈光，只是為了補(bǔ)足我們雙眼失去的明亮。

　　后記：寫著寫顯赫，突然萌生了一個(gè)幼稚的想法——長(zhǎng)得越來(lái)越大，而理想越來(lái)越小，是否是勢(shì)力變差的結(jié)果？

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