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    八年級作文

    時間:2023-12-28 07:33:12 初二作文 我要投稿

    八年級作文精品(4篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    八年級作文精品(4篇)

    八年級作文 篇1

      我,一個活潑開朗的陽光男孩,不對足球、籃球感興趣,卻對大自然情有獨鐘,這還歸功于我的小學老師——錢老師。

      錢老師雖然貌不驚人,自稱“大餅臉”,卻很受同學們的愛戴。這不,這節(jié)語文課又有新活動了:“同學們,這兩節(jié)語文課我們?nèi)ジ惺茏匀�、沐浴陽光吧!”“耶——!”同學們一哄而散,都躺到班級前的草坪上。

      雖然剛剛進入初春,但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的,細細的草尖兒像調(diào)皮的小刺猬扎得我又痛又癢,手枕后腦勺,藍天白云映入眼簾,暖暖的春風像媽媽的手輕撫過我的臉龐,真舒服��!我愜意地側(cè)過身子:“咦,這些長著些許小三角形葉子的是什么草呢?”禁不住好奇,我趴在草坪上研究起來:“呀,這兒有株‘巨人版馬蘭頭’。”“哦,那邊上怎么有一排‘韭菜’?”

      我立刻把這些稀奇古怪的新發(fā)現(xiàn)帶回教室讓錢老師“鑒定”。錢老師是一個“植物達人”,微博上經(jīng)常曬出她拍攝的植物,好像沒有她不知道名稱的。她也是童心未泯,趴下來和我一起研究:“呶,這是莠草,一種雜草。嗯,這不是‘超大型馬蘭頭’,這可是‘兔耳朵草’,哦,我小時候就是用它的葉子來做青團的哦。呀,這不是艾草嗎?!也不知道怎么會出現(xiàn)在這里,每年端午節(jié),家家戶戶都要把它掛在門上驅(qū)蟲呢!”……

      自那次“感受自然”后,我便對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,一棵樹、一朵花、一片葉子、一棵小草,都可以讓我欣賞半天,“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個個名字伴我度過了色彩斑斕的小學時光。

      當然,后來的那一次“校園一日游”主題活動就更加難忘了。記得那時已臨近初夏,校園里的花草正生機勃勃,我們在巡游中發(fā)現(xiàn)了一批外來入侵者——“加拿大一枝黃花”。錢老師告訴我們,這是一種長勢很瘋狂的雜草,往往掠奪其它植物的營養(yǎng),只怪當初將它當做觀賞植物從加拿大引進的“糊涂蟲”,現(xiàn)在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽老師的話,我們個個怒不可遏,紛紛去討伐這“眼中之釘”,半節(jié)課的功夫,我們就把它們消滅殆盡。事后,我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的.壯舉洋洋自得。

      自然,是美好的;自然,是奇妙的;自然,是多變的;自然,是令人向往的;自然,是帶來快樂的。讓我們用明亮的雙眼去觀察自然、接近自然、感受自然吧!

    八年級作文 篇2

      老師在講臺上滔滔不絕、口沫橫飛地講著,手中抱著分數(shù)凄慘的考卷,一邊檢討,還一邊罵人,教室中一切的一切,反反復覆地上演,都快要壓得我喘不過氣了!當我望向窗外,鳥兒自由自在地翱翔于天際,花朵隨風搖曳,那才是我向往的生活。我也好想走出教室,迎向這繽紛的世界。

      走出教室,我就如一只破蛹而出的蝴蝶,不必面對沉重的功課,不必面對可怕的分數(shù),也不必面對這一成不變、乏味的生活,眼中所見盡是遼闊的天空,翠綠的草地及神秘的`大自然,這些都是我走出教室才看得見的美好。

      走出教室,在操場上,與朋友盡情奔馳,彼此相互切磋,精進球技,同時,也學到了人際關(guān)系,學習到如何與人互相配合,如何體諒別人,這都是老師在上課時,不會教到的,只能靠自己在親身經(jīng)歷中,去細細地琢磨。你會發(fā)現(xiàn),生活周圍都充滿了學問,即使是一株花、一株草,也是值得我們?nèi)ヌ剿鞯哪兀?/p>

      走出教室,外面的世界等著你去開拓視野,走出教室,外面的世界等著你去增廣見聞,走出教室,外面的世界等著你去細細地品嘗、玩味。生命就像一本書,我們要學習的是,如何一字、一句去咀嚼它真正的含義。

    八年級作文 篇3

      初中的朋友,可能會是一輩子的朋友,初中的友情。可能會用一輩子去銘記。因為他(她)們陪伴了我們度過了人生中最不理智、最叛逆的時期。那個人,那些事都是我們成長中的動力,一直深深的影響著我們……

      雖然只和你相處了一年半,但你跟我相處的`時間遠遠大于了我們之間的質(zhì)量,因為你影響了我許多。

      相逢

      黑亮的眸子,劉氏牌的獨家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個馬尾經(jīng)常在班級為同學服務(wù),這就是你給我的第一印象。

      每天時常默默關(guān)注你,看你每周一守護在國旗旁,看你每周一次又一次為同學們充飯卡,看你默默為班級一點一滴的奉獻……

      漸漸的想和你交朋友的欲望越來越強。

      相交

      兩條平行線也會有相交的那天,曾以為我們只是個擦肩而過的關(guān)系,但因為“緣”我們認識了彼此走進了彼此。

      從此我們成為了無話不談的閨蜜,也成為了學習上的好搭檔。

      初一那年稟著昨天是過去式今天是進行式明天是未來式整天是方程式所困擾,也一度迷失了方向。但你卻沒有熟視無睹,用盡了一切方法不放棄我、最后,我覺醒了也不墮落下去了。

      我也從一個羨慕你有好成績的角色被演化成了一個可以與你共同努力的伙伴。

      我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈,因為惰性跑到了第五圈就有了放棄的念頭,但被無數(shù)個“不可以”支撐到第七圈,到了最后實在透支了就躺在了草坪上,迷迷糊糊中看到你走了過來,冷冷的丟了一句話:現(xiàn)在我可以拉你,以后呢?誰會來拉你?

      終于我們跑完了全程,在金色的陽光下我看了你那檸檬味的笑。

      相告

      有些話我一直隱藏在心里,因為平時在你的眼里,我是個大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你:認識你,了解你,走近你,是對的!

      青春的路有你陪伴是印象深刻的,因為你影響了我許多!

    八年級作文 篇4

      在我心中最柔軟的地方,有一束溫暖的光一直照亮著我前進的心路,指引著我,使我不再迷惘。

      似乎是那個調(diào)皮的小孩子用墨水輕輕一潑。天便被染上了一層黑色,在漫開來,不一會兒,天空便像套上了厚厚的幕布,壓得人有些喘不過氣兒。每天這個時候,我總會拽著一個書包,踢著路邊的小石子,慢悠悠地走向熟悉的家門,而在家門前的巷子口,爸爸也總是年復一年,不知疲倦地為我舉著一個手電筒,生怕我找不找回家的路。無論刮風下雨,他從沒有改變過。我曾經(jīng)和他說過,但他每次都是用長了許多繭子的大手拍我的頭,說:“傻孩子!”

      那晚,我漫無目的地走在街上,平日寬敞的街道越走越狹長,好似望不到底的深淵。周圍的顏色漸漸越來越單一,我不知道要去哪里,也不知道什么時候該停下,就這樣隨著迷惘的心游蕩著,連回家的`路也忘了。唉!今天又被老師批評了,我該怎么辦?成績又下降了,我能怎么辦?我也不想這樣��!可是……天,越變越黑,心,越想越亂�,F(xiàn)在的我,像是走進了一片煙霧彌漫的深林,不知所措。今晚的月亮,似乎也迷惘了起來,你藏在云層里。伸手不見五指的夜,卻有遠處隱約的不知名的昆蟲叫聲和鞋底摩擦地面發(fā)出的聲音。

      走著走著,熟悉的巷口依稀可以看見一束亮光。此時的我,心中竟油然而生出一股暖流,涌至全身。遠遠看到爸爸拿著一個手電筒,在漆黑的巷口中來回踱步,我不禁停住腳步�?�!爸爸的背開始彎了,從前把我舉過頭頂歡呼的他確實難以扛起生活的重擔了:爸爸的兩鬢開始變白了,微風拂過他的臉頰,幾道歲月留下的滄桑證據(jù)漸漸明顯起來:爸爸的步伐開始慢了,他曾在這個地方來回守候過多少個晚上?為的只是他那不懂事的孩子的一點方便。而我卻多少次忽略了這些細微的東西。

      從此我學會了自強,不再迷茫。

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