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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-10 11:39:29 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文【大全7篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)作文【大全7篇】

    八年級(jí)作文 篇1

      還記得以前,那時(shí)我膽小,上課怎都不肯回答問(wèn)題,但那次之后,我改變了。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,老師為了讓我們喜歡讀書(shū)和增加閱讀量,開(kāi)展了名為“讀書(shū)交流的活動(dòng)!弊x書(shū)交流顧名思義,就是把自己喜歡的文章選出來(lái)和大家一同交流,并確說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡這篇文章和感悟。一開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人報(bào)名,老師就先挑了二十幾名同學(xué)。分為幾輪,經(jīng)過(guò)第一次特別成功的演講后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到老師那里報(bào)名,而我仍是戰(zhàn)勝不了那個(gè)膽小的心。

      回家后。媽媽不知怎的也知道了這件事,便問(wèn)到:“你有沒(méi)有去報(bào)名”。我只得假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她似乎看破了我的演技說(shuō):“這是一次鍛煉你的'機(jī)會(huì)。你一定要珍惜,明天去報(bào)名吧!闭f(shuō)完也不等我同意便拿了幾本書(shū)讓我選出來(lái)一片作為交流的文章,選了半天,也沒(méi)選出來(lái)一篇令他滿意的,他說(shuō):“先去報(bào)名吧,報(bào)完明天再選也不遲!

      第二天,我便每節(jié)下課幾乎都去辦公室前,卻一次也沒(méi)敢進(jìn)去。又是一個(gè)課間,我又來(lái)到了辦公室前,過(guò)了一會(huì)兒,突然傳來(lái)一道十分可怕的聲音:“你來(lái)這里找我有事嗎?”語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)。“額,那個(gè),我想報(bào)名!崩蠋熜Φ溃骸澳眠M(jìn)來(lái)吧!崩蠋熥哌M(jìn)辦公室,從桌子上拿起一張寫(xiě)滿人名的表,一看,表上的序號(hào)已經(jīng)排到一百多名。雖然班上有許多人去報(bào)名,可畢竟也只有七十多人,怎么可能到一百多呢?老師或許看到了我的疑惑,說(shuō):“有幾個(gè)人非要多報(bào)幾次。每天都來(lái),沒(méi)辦法便多寫(xiě)了幾次。”

      報(bào)完名,心里的一塊大石頭終于放下了。但那是問(wèn)題還沒(méi)完,因?yàn)闆](méi)有選文章便在周末買了幾本書(shū),專心選文章,好不容易選好了文章,卻又面臨一個(gè)更大的問(wèn)題,那便是我的膽子小,讀文章時(shí),聲音小,語(yǔ)速快。不過(guò)經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的聯(lián)系,也改變了許多。

      終于到了我交流的那天。

      上課了,隨著第一位和第二位交流的人下場(chǎng),我也聽(tīng)不進(jìn)去別人讀的文章只想著自己,手心出滿了汗水,到我了。我快速的走向講臺(tái),開(kāi)始讀,因?yàn)槭志o張所以讀的也是飛快,而老師說(shuō)讓我重新讀,我便調(diào)整心態(tài),按照在家練習(xí)時(shí)那樣,讀的十分成功,同時(shí)也得到了同學(xué)們的掌聲。

      正是因?yàn)檫@次,我從此上課也敢發(fā)言了,膽子也變大了許多。

      謝謝同學(xué)們,是你們的鼓勵(lì)使我自信,謝謝老師是您的教育使我改變,同時(shí),也謝謝自己,因?yàn)閳?jiān)持讓自己成功。

    八年級(jí)作文 篇2

      快期末了,我們都在緊張地復(fù)習(xí),我特別喜歡科學(xué),其中我對(duì)一篇題目為《假如沒(méi)有摩擦力》的作文很感興趣,也讓我浮想聯(lián)翩。下面就圍繞這一主題來(lái)想象一下下面的情節(jié)。

      假如沒(méi)有了摩擦力,人再也不能走路,車子再也不能開(kāi),飛機(jī)就會(huì)從天上掉下來(lái),還會(huì)給人們生活帶來(lái)很大的困難,整個(gè)世界都會(huì)亂了,造成大的`麻煩。

      一天早晨,“哈、嗯”,我剛床上起來(lái),打著哈欠,揉著睡意朦朧的眼睛,看了一下周圍。突然發(fā)現(xiàn)我的床怎么在半空了!我很驚訝,然后費(fèi)了很大的勁跳下來(lái),呼的一滑,我摔在了椅子上,我再站起來(lái)卻怎么也站不穩(wěn),只能靠游泳的方式行動(dòng),我的肚子發(fā)出了“咕咕咕”的聲音,我餓了,我馬上游向面包機(jī),但又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題,我居然抓不住面包,罷了,不吃了,我這樣想,這時(shí)一個(gè)垃圾桶橫空現(xiàn)身,很準(zhǔn)地扣在了我的頭上,我跌跌撞撞的出了門,我不容易弄掉了頭上的“玩意”,又有一個(gè)人游了過(guò)來(lái),我急忙過(guò)去問(wèn):“大哥哥,現(xiàn)在的世界究竟是什么情況?”大哥哥說(shuō):“你還不知道嗎,地球失去摩擦力啦!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,環(huán)顧了一下四周,天哪!飛機(jī)落到了城市,汽車亂撞,人和物體亂飛,太可怕了!這時(shí)“嘀嘀嘀嘀”,一輛失控的車子沖向我這里,我絕望的閉上了眼———————

      失去摩擦力簡(jiǎn)直太可怕了,地球啊地球!對(duì)不起,我們?nèi)祟惒粫?huì)再亂扔垃圾破壞你了,請(qǐng)你不要生氣,千萬(wàn)不要讓萬(wàn)物失去摩擦力。

    八年級(jí)作文 篇3

      落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 --題記

      見(jiàn)慣了唐詩(shī)中嬌艷嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當(dāng)空的黑夜,與對(duì)面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對(duì)飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對(duì)面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人,他負(fù)手執(zhí)筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。

      就像《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉一樣,晏幾道是含著金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛(ài)。5歲時(shí),父親就叫他背首詩(shī),晏幾道倒是不怯場(chǎng),開(kāi)心地跑上來(lái),拍著小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪!辟e客們一愣,宰相家的小公子竟然愛(ài)背柳永的艷詞,個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來(lái)就在綺羅脂粉堆中長(zhǎng)大,珠圍翠繞,錦衣玉食!敖鸢懊郎倌,去躍青驄馬。牽系玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩(shī)酒,根本不知農(nóng)事,哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國(guó)公子,白衣裘馬花中過(guò),游走,花枝不沾水。父親晏殊死后,一切便恍若隔世,樹(shù)倒猢猻散,曾經(jīng)的相國(guó)府無(wú)人問(wèn)津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄,這也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下來(lái)的,無(wú)法擺脫的情懷。

      猶記得晏幾道那句“幾回魂夢(mèng)與君同”,與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶,直到那天他再見(jiàn)到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢(mèng)中撓人心尖。他是多情的,卻也從不為出賣顏色,輕意為人,輕分羅帶。再見(jiàn)那女子,已是時(shí)過(guò)增境遷,她為他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長(zhǎng)長(zhǎng)的.半生,再難重修圓滿。他為她寫(xiě)“落花人獨(dú)立,微西燕雙飛!背搅艘话愕哪袣g女愛(ài),只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我注定要去遠(yuǎn)方,而你也許不會(huì)跟我四海為家,那么就此別過(guò)吧,過(guò)自己的生活,嘗自己的苦果。

      若宋詞是一潭春水,那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說(shuō)晏幾道的轉(zhuǎn)身,拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長(zhǎng)調(diào)漸入江湖,晏幾道的離開(kāi),是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之后的歲月里,再?zèng)]有人能夠與他一起被提及,再無(wú)人寫(xiě)“春來(lái)還為個(gè)般愁,瘦損宮腰羅帶!钡母袀,再無(wú)人寫(xiě)出“琵琶弦上說(shuō)相思,當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”的無(wú)奈,也再無(wú)人寫(xiě)出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來(lái)的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。

      有人說(shuō)晏幾道癡,不知利用父親的關(guān)系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào),最后留給歷史的不過(guò)一個(gè)失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長(zhǎng)命百歲,我要我的壯烈燃燒詩(shī)意流浪,沒(méi)什么不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。

    八年級(jí)作文 篇4

      雪下了……好大……

      冰冷的風(fēng)吹起了幾片滄桑枯老的秋葉,卷到空中,碎在心里……

      雪花飄到地上,淚水打在土里。心,好痛。

      考砸了,真的砸了,是那么的慘敗,那么的荒唐。明明努力了好久,可終是沒(méi)成功,不見(jiàn)光明的心已經(jīng)累了,已經(jīng)碎了,已經(jīng)痛的,痛的沒(méi)有知覺(jué)了。

      “風(fēng)要哭了,雨已下了,心早就痛痛的。朋友走了,心情壞了……”唱著當(dāng)初自己創(chuàng)的《哭》,漫無(wú)目的地走在雪地里。大雪淹沒(méi)的.我的腳丫,穿著兩件單薄的衣服,一只手無(wú)奈的拿著那張“失敗”卷子,失落的垂著,一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實(shí),淚水早已落在皚皚白雪之上。

      我不要哭了,我不想哭了,我要堅(jiān)強(qiáng),我要告訴世界:“我永遠(yuǎn)不服輸!我不哭!”瞬然,我坐下了,任憑雪掉在身上,也許,這是我最后一次哭吧!

      之后,每天的夜晚,都是那么的安靜,不再有哭聲,卻會(huì)有汗水……

      后來(lái),在每天的努力下,我成功了,是那么的快,卻又那么的緩慢。心中并沒(méi)有心花怒放,是那么特別……

      雪又下了……好大……

    八年級(jí)作文 篇5

      有人說(shuō):“自古逢秋悲寂廖!倍覅s要說(shuō):“我言秋日勝春朝!

      早秋之美

      一到秋,大家就會(huì)擺拖那炎炎烈日,感受這位于夏與冬之中的美,農(nóng)民伯伯終于盼到這收獲的季節(jié),大家的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著那自然,甜美的笑容。大家都想著快過(guò),快過(guò),到了中秋前就可以收獲莊稼了。

      中秋之靈

      過(guò)了早秋的美,就可以感受這別有一番情趣的中秋之靈。農(nóng)民伯伯終于可以收獲這期盼已久的莊稼了,田野里,莊稼地理到處都是那收割機(jī)的'轟鳴聲,農(nóng)民伯伯的面容此時(shí)也豪不遮蓋都燦爛的笑了起來(lái)。中秋不但是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)。陰歷八月十五的這一天晚上,家家團(tuán)圓,戶戶張燈結(jié)彩。老老小小們圍坐在涼亭里,一邊吃者那甜美的月餅,一邊賞著那輪高高在上的月亮,心里都是非常甜美的。是中秋送給他們一個(gè)可以讓家人團(tuán)圓的理由。這一天不用去上班,可以與父母團(tuán)圓。

      晚秋之秀

      到了晚秋人們開(kāi)始步入一個(gè)涼爽的時(shí)節(jié)。開(kāi)始下一點(diǎn)雨,讓土地作一下休整,明年好取得更輝煌的業(yè)績(jī)。向山上望去,那火紅的楓葉與那金黃的果樹(shù)相照應(yīng)。農(nóng)民伯伯不用擔(dān)心莊稼有雜草。

      秋,給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。

    八年級(jí)作文 篇6

      江是灰蒙蒙的,山也暗淡無(wú)光,空氣里飄著寒冷的小分子與北風(fēng)的呼嘯聲,不過(guò)這聲音一下子就過(guò)了,繼續(xù)萬(wàn)籟俱靜。

      一個(gè)老人,穿著麥稈色的箬笠與蓑衣,坐在黑色的小舟內(nèi),那小舟泊在岸邊。淡灰色的天空萬(wàn)里無(wú)云,水也是一樣,只不過(guò)那老翁獨(dú)坐在舟上。

      天空開(kāi)始降下一粒粒的`雪花,如繁星點(diǎn)點(diǎn),落在山上,水上,舟上。

      老翁開(kāi)始慢慢抽出釣魚(yú)竿,緩緩放入水中,等待魚(yú)上鉤。老翁也倒心靜,能一直這樣坐著,練到了禪的地步。

      是心靜,心死,還是寂寞中的無(wú)奈。這不是桃花源,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有村落人家,只是這般孤獨(dú)的清冷的冬,伴著一個(gè)靜坐的老翁。

      老翁的情結(jié),在此情此景中升華了,無(wú)奈已不是無(wú)奈,而是堅(jiān)強(qiáng);孤獨(dú)也不是孤獨(dú),是一種清高的意境。如此之冷,既是一次溫暖的結(jié)尾,又是另一次溫暖的前奏。

      老翁的孤獨(dú)與蕭條的冬,是另一個(gè)世界的悲涼。

    八年級(jí)作文 篇7

      那天下午,我終于見(jiàn)到了那張讓我朝思暮想的臉,那張讓我記憶猶新的臉。真的是他嗎?真的是分別三年查無(wú)音訊的表哥嗎?三年間,盡管音訊全無(wú),但他的音容相貌依然清晰地刻畫(huà)在我腦中。他終于回來(lái)了,時(shí)隔三年,、我甚至已沒(méi)有勇氣相信今生能在與他再相見(jiàn)。

      見(jiàn)面的那一刻,我悲喜交加,激動(dòng)萬(wàn)分,本想與他來(lái)個(gè)擁抱,而他卻斷然拒絕了。他的臉上寫(xiě)滿疲憊,沒(méi)有一絲笑容。步履蹣跚地走進(jìn)屋里,放下行囊,跌坐在沙發(fā)里,長(zhǎng)吁短嘆!

      三年前,高考失利的'他,不顧父母的反對(duì),毅然放棄復(fù)讀的機(jī)會(huì),決定到外面去闖蕩一番。那時(shí)的他是何等地自信,躊躇滿志,豪情萬(wàn)丈。目光犀利如掙脫束縛振翅翱翔的雄鷹。說(shuō)到對(duì)未來(lái)的憧憬,如同盤古開(kāi)天辟地,在一片混沌中看到一絲曙光。他甚至給自己的未來(lái)列出了一張計(jì)劃表,一年買車,兩年買房,三年擁有自己的公司……

      由于表哥小時(shí)候在我家長(zhǎng)大,母親視為已出。對(duì)他的關(guān)心甚至超過(guò)了我。走時(shí)母親拉著他的手戀戀不舍,而他全然不顧。一副“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”的樣子,似乎胸有成竹,勝券在握!

      然而事情并沒(méi)有想像的那么容易,由于既沒(méi)有學(xué)歷又沒(méi)有技術(shù),一心想做白領(lǐng)的他四處碰壁。他不停的換工作,從一個(gè)公司到另一個(gè)公司,但不管到那家公司,他都身處最底層,干著又臟又累的苦力活,被別人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),毫無(wú)自由與尊嚴(yán)可言。

      經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨,三年前的自信、高傲已蕩然無(wú)存。取而代之的是緊蹙的雙眉、迷茫的眼神。見(jiàn)到他的那一瞬間,我突然明白“知識(shí)就是力量”這句話的深刻含義!只有用知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,才能摘取人生的成功果實(shí)。

      “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覀冎挥信W(xué)習(xí),不斷地用知識(shí)武裝自己,才能讓自己在社會(huì)上立于不敗之地,否則只能老大徒傷悲了!

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