八年級作文優(yōu)秀5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　步入了中學，進入青春期，在青春里難免會有一些煩心事，我也不例外，讓我說說我的煩惱吧！

　　步入中學，競爭壓力大了，生怕自己的考試成績會不理想；學習壓力也大了，學習的科目也增多了，由小學的三門課變成了七門，并且每一科都需要在書上劃出重點內(nèi)容后背讀。每天的課程也增加到了十節(jié)，每天早上都要很早起來上學，但我又有賴床不起的壞毛病，免不了遲到幾回，被罰站幾回，真丟人��！每天晚上只能披著夕陽的最后一抹余暉回家。晚上在家里吃完了晚飯也不能消停一會——還有很多作業(yè)要完成。作業(yè)也不再是小學一二十分鐘就能搞定的了，作業(yè)主要有語、數(shù)、外三科，但是作業(yè)內(nèi)容有很多，題目又較難。等把所有作業(yè)做完了，此時已是十點左右了，睡覺休息的時間變短了，為此，我感到很頭痛。

　　學習時間長了，娛樂時間就短了。所以，我很難抽出時間來鍛煉身體，更不用說玩電腦、看電視了。昨天夜里，我的右腿突然抽筋，疼得要命，直到現(xiàn)在，還有點疼。一去問醫(yī)生，醫(yī)生說是缺乏鍛煉，應該多鍛煉身體�？墒�，我哪有時間啊！唉，不做運動，身體就是會出現(xiàn)缺陷，真煩��！

　　進入青春期，我的內(nèi)心世界也在慢慢變化。不知不覺中，我的脾氣變得很爆，在家里我的眼中容不下一粒沙子，只要有什么事不順眼，我便會大聲埋怨。不知什么時候我學會了和爸媽犟嘴，學會了反抗。我雖然知道這樣做不對，可是這暴脾氣就如同洪水一般了，來了怎么也擋不住。

　　在我的`內(nèi)心變化的同時，我變得不愛和他人溝通，不愛說話了。自從上了中學，我覺得我好孤獨，和小學里的幾個哥們兒碰了面后，我也不知道打個招呼就走了，有時甚至還會躲避他們。在這個新集體中，一切都那么陌生，我雖然很想交朋友，卻不知道該怎樣開口。我多想交朋友啊！

　　自打上了中學以來，這些煩惱就一直在我身邊轉(zhuǎn)圈圈。我想我現(xiàn)在應該讓這些煩惱成為我向前的動力。那好，從今天起，我要想盡辦法推開陰霾，將陰霾化為晴天！

八年級作文 篇2

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的'樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。　笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……

　　盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

八年級作文 篇3

　　爸，您出門快6年了吧。

　　記得那時，我還在上小學二年級呢。生意的往來讓您不得不離家在外。您知道嗎？從9歲起，我幼小的心田便種下了一棵叫牽掛的小樹苗，樹干上一直烙著兩個字——老爸。

　　天氣轉(zhuǎn)涼了，爸，注意身體呀！您總是拼命地工作，天涼了也不知道為自己添件衣裳。健康是工作的本錢！女兒可不愛富老爸，女兒愛的是一個健健康康的爸爸。

　　媽今天又買了許多好吃的。爸，您吃得好嗎？別總不吃早餐，那會傷胃的！工作完了，也買些“美食”慰勞慰勞自己。嘴里塞滿佳肴，我的心里卻空落落的，也許是身邊沒有您的緣故吧。這么多好吃的，真可惜您不能飛回來與我和老媽共享。要是電話能夠傳送東西，我一定會把媽媽做的也是你最愛吃的香腸給您傳送過去的！

　　爸，今天下雨了，很大很大！您那兒下雨了嗎？雨天路上滑，走路小心點。您帶著眼鏡，雨天看東西可能會模糊。注意交通安全，別急著趕路，安全第一喲！

　　隔壁家的.小弟正學騎自行車哩！您還記得嗎？小時侯，我學騎自行車時不小心摔了一跤，擦破了一點皮，哇哇大哭，試圖得到您的“同情”，沒想到您卻嚴厲地讓我爬起來再騎。那時自認為您不愛我了，但后來才知道您全是為了鍛煉我。您常說，小孩子不摔打摔打怎么能夠長大呢？曾經(jīng)，我也為此很氣您。爸，我已經(jīng)長大了，也明白您的苦心，請別跟女兒一般見識哦！

　　中秋節(jié)到了，我愈加想念您了。望著那輪大圓盤，霧氣彌漫，沉沉地直往心里墜，心中便有幾分酸意。異鄉(xiāng)的您此時也許也正望著這輪明月，心系著我和媽吧！一想到這兒，自己似乎得到了些許安慰。

八年級作文 篇4

　　“春天在哪里呀！春天在哪里？”聽著這首耳熟能詳?shù)母柚{，我，在找春啦！

　　走出門，就與微風撞了個滿懷！風中含著春天的羞澀，一路上，我們歡歌笑

　　語來了中心廣場。

　　老遠一看，一棵高大魁梧柳樹屹立在地上，那精神，像一位駐守邊疆的士兵，這柳樹和平常的柳樹真不同，那么高大。走近一看 ，柳枝抽出了芽兒，春風拂過，像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細密的頭發(fā)隨風舞動，跳起歡快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落滿了雪片，走到樹下，一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹！她們張開了五片，像一個歡樂的.孩子露出了笑臉，輕風吹過，小小的白色花瓣中透露著一絲微粉，我走在其中，好像走進了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子，綠葉也隨著小花成長，在綠葉的襯托下，顯得尤為可愛，我被這陶醉了，真是令我心曠神怡！

　　春天是多彩的，小麻雀說“春天是黃色的！”我偏要看看！于是，跟著小麻雀輕快的腳步，我來到了一株迎春花旁，有人說，迎春花是春天的使者。我看，也是這樣，每年迎春花一開，用這無聲的語言告訴我們“春天來了”！她的顏色總是那么爭強好勝，總是早早開放，走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭，挺立在茂密的松樹中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一樣，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一塊潔白無瑕的白玉，美麗極了！

　　梅花，本是冬天的精靈，可在這大好春光，也像在這湊湊熱鬧呢！ 一種奇特的花——垂絲海棠，一看她的名字，就知道了她的模樣，一粒粒像黃豆大的花苞在細絲上，像是探出來感受春天的腦袋！

　　“春天在哪里呀！春天在哪里？”這首童謠又回響在我的耳邊，我想。我能回答這個問題了，“春天在樹上，春天在花里！春天在……”

　　我看著美好的春天！春天在公園里，春天在我的身邊。

八年級作文 篇5

　　美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。

　　美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，然后美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。

　　美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。

　　在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。

　　我一向認為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。

　　我記得一篇文章，資料大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，然后碰到一個賣康乃馨的`小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧�！靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λ�說，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的說�！按蟾绺纾�這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說了，‘花兒是美的，但是我們認為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心�！�大哥哥你說對不對？”不僅僅是作者，最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。

　　是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。

　　“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。

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