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叛逆相關的初二作文（通用10篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的叛逆相關的初二作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
叛逆相關的初二作文1
想起這個詞，源于一個人，他曾說“我是思想上的叛逆，行動上的循規(guī)蹈矩。”而他被保送到人人神往的清華。再者，我只是很想知道這樣的傳奇故事離我自己的生活究竟有多遠？究竟什么是叛逆？一直以來，似乎以不同方式背叛人常情都可以被稱之為叛逆。而它又更多的被用于年輕人。因為，年輕人熱衷于改變，而老年人則較習慣于接受。但，我總覺得，叛逆應該作為一種精神存在，而非一個借口。
上帝很憐愛人類，他賦予人們許多，其中尤為重要的是思想和感情。思想讓人類有了今天的高度，而感情卻讓人沉溺于過去：或是成功的驕傲，或是失敗的頹廢。于是便有了太多的留戀：太沉的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
那么是否可以說叛逆并非過錯？或許是人記憶中最意氣風發(fā)的日子。人到老年，才回憶起“年少輕狂”，已逝時光：或人，或物。
若從年輕人的活力與青春來講，應賦予它一個有實際意義的價值和內(nèi)容而非形式。從書中讀出的叛逆也許大家都深有體會。中國有《紅樓夢》里的賈寶玉，外國有《亂世佳人》里的'瑞德·巴勒特。不同的社會背景，迥異的性格特點，讓人同樣難忘的便是他們所共有的叛逆精神——難能可貴的智慧與勇氣。
叛逆是在傳統(tǒng)思想教條的束縛和新思想，新意識形態(tài)的感染的雙重作用下產(chǎn)生，并深入到思想，靈魂的深處。這才是真正意義的叛逆——有一定的超前意識和正面的影響力。
我們所說的叛逆，是要在承認與接受客觀實際的條件下，放開腳步去追求個性的發(fā)展，給人生注入青春活力。
但不要忘記，不管怎樣叛逆都必須先接受循規(guī)蹈矩。因為目前我們還有一份要承擔的責任，是一條通向未來生活的道路——學習，學習一切有益的。
叛逆不是一個借口，一個推卸責任的借口。想要開拓未來，縱使前路如冰封海面：這里堅硬，那里脆弱。但倘若不親身經(jīng)歷一下，就無權(quán)指責任何過失。畢竟，生命廣闊，走好了，每一個晨昏都將無與倫比！
叛逆相關的初二作文2
月考結(jié)束了，一直在思考，我的狀態(tài)到底如何？一直在反思，我的態(tài)度是否積極？我不知該怎樣回答……
前天中午在宿舍，跟同學一起討論關于叛逆心理的話題。青春，想象中本應是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立，我們的活力，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
進入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個“誰”來訴說，這個“誰”又會是誰？想告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們；想找一個朋友，卻又不知道朋友會不會出賣自己，會不會認為自己話多；自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動，對別人大發(fā)脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個世界！
月考了，沒考好，難免會有老師談話，老師談論的話題無非就是“好好學習”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個美好的未來，但我們何曾不希望呢？
其實，我們都希望擁有一個美好的未來。我把媽媽與我的.故事做了一次數(shù)學論：在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數(shù)和我學習的次數(shù)成正比�，F(xiàn)在，我卻向反比發(fā)展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒有解開這道題，而是讓它隨著時間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當媽媽再次用正數(shù)提醒我學習時，我總是用負數(shù)回擊，最后證明，結(jié)果是零。因為我的學習成績一次不如一次。
于是，我越來越明白，無論我是有理數(shù)還是無理數(shù)，媽媽永遠是實數(shù)！
唉，飛躍的青春！人生是漫長的，也是短暫的。正如小沈陽在小品中說：“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子過去了�！边@一世來去匆匆，青春期是每個人成長的必經(jīng)之路。同樣在這個期間，也有了叛逆的心理和行為。
叛逆相關的初二作文3
曾經(jīng)，我，很乖巧，很懂事，很令人喜歡，做什么都會得到大人的欣賞和獎勵。不知何時，從前的我已消失不見�，F(xiàn)在的我，很討厭一切，甚至包括我的父母，至從那次去了次網(wǎng)吧，我發(fā)現(xiàn)我變了，錯了。
未成年本就不該去那種黑網(wǎng)吧，而我確認為很刺激，很給力的感覺。后來，父母的教訓讓我得到了深刻的記憶，但那時，我卻開始變得恨他們了，越來越討厭他們，無論什么心事都不跟他們說。從此父母也越來越不怎么喜歡我，對我很平常！到后來，我都有不想成為他們的女兒的想法。去了一次的.網(wǎng)吧，有了第二次，有了更多次，或者其它事情讓我變得更加叛逆。但是，一次陪父親去公司里，他的工作讓我呆住了，從忙到下班，都沒怎么跟我說過話，我的心好像被針扎了一下，好痛好痛，如心攪一搬，那種疼讓我的心靈從弱小變成了強壯，從小孩變成了成人。
叛逆，或許很多人都經(jīng)過，但是，你們定要記住，叛逆如一場游戲，你能進入游戲，亦能退出游戲，而這場游戲決定了你今后的路。
叛逆相關的初二作文4
唉，初二的日子不好過啊！我不知道怎么回事，我只要坐在電腦前我媽媽就是我不學好，叫我去寫作業(yè)或去看書，可我沒心思去看，可她非要叫我去，我真嫌她有點煩。也許有些人認為我是個不孝子，不尊敬自己的父母，還嫌他們煩。不知道這是我的'叛逆？
我是個住宿生，所以每個周末才回來，在學校里很少能享受一下睡懶覺和玩電腦的樂趣，所以我回家就想玩一下電腦。
有一次，我星期六玩了一天的電腦，晚上6點將近7時叫我去寫作業(yè)，我準備把圖刷完就去，還差一點，可我媽媽就強行的把游戲關了，我只好去寫作業(yè)，我把歌開了邊聽邊寫，可她非不，把歌關了，叫我把作業(yè)寫完了。我只好把作業(yè)寫完了。
到了8點多鐘時，我終于把作業(yè)寫好了。于是我就把歌開下來聽，剛玩了不到一會，她又叫我看看作文書，我說家里的都看過了，她又說，那就去網(wǎng)上找。唉煩死了倒霉啊。我只好勉強的看了。
你們說說我叛逆嗎？
叛逆相關的初二作文5
看著第一輪紅日從地平線緩緩升起，我知道，新的一天開始了，昨日已逝去；那枝頭抽忍冬的綠芽告訴我，時間又流逝了……冬去春來，花謝花開，是啊，時間太窄，指尖太寬，我已經(jīng)長大了，應該懂事了。
六年級的乖巧，在踏進中學的那一刻起瞬間被叛逆取而代之，走進中學，我好像刺猬，將自己用帶刺的皮毛團團圍住，不信任何人，拒絕所有人的關心。我——像脫韁的野馬，不顧所有人的感受和心情，只知道朝著前方不顧一切的奔跑，去尋找自己心中一直以來的希望，總是想永遠地擺脫韁繩的`束縛，在自己的藍天碧草里馳騁，在自己的世界里翱翔！終有一天，被現(xiàn)實傷得遍體鱗傷的我無聲的哭泣，忽然，一只手無聲地闖入我的視線，將我攬入懷中，即熟悉又陌生的懷里，從前的所謂堅強都是空氣，無數(shù)次被忍回的眼淚再也無法堆積，只顧在這溫暖的懷抱里，將自己所有的委屈都倒盡，放聲大哭，淚眼模糊……
哭夠了，哭累了，再抬起頭，雙眸出現(xiàn)兩個熟悉的身影，緊接著，雙眸中沒有了自己……僅僅的是那銀白色的發(fā)絲和那布滿皺紋的臉龐！我遲疑，我無法置信！在那陽光明媚的日子里，那一頭秀亮的長發(fā)呢？在那雨中的板門口，那挺拔高大的身影呢？
我忽然意識到，我該長大了，我該真正的長大了，不再抱怨，他們不陪在我身邊；不再拒絕他們想要走進我我心靈的步伐；不再冷言冷語在他們的心靈上劃上一道道的傷疤……。
再見了！那些叛逆的日子，再見了，那段長滿荊棘的小路，再見了，那我行我素，冷酷叛逆的我……是時候放下自己不安分的心，努力在努力，去回報那滿龐的皺紋，那不再黑亮的頭發(fā)，以及那不再挺拔的身軀……
叛逆相關的初二作文6
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，天空經(jīng)過雨的洗禮變得蔚藍，皮球經(jīng)過拍擊彈得更高，彈簧經(jīng)過按壓反而把身子挺得更直。
初中了，我們是一群意氣風發(fā)的青少年，也是步入青春期的階段，生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。早在小學，我們就學過有關青春期的常識，初中的生物課上，思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過程中必然會發(fā)生的事，這是很多人都繞不過去的。
就在這年暑假，也許，我變得叛逆起來。不知怎么的，我總會感到莫名的煩燥，爸媽一句句的叮囑只會讓我感到心頭像被巨石壓住。有時候，我發(fā)現(xiàn)我媽會小心翼翼地拿我的手機翻通話記錄和短信，動不動我和我媽就會發(fā)生爭執(zhí)。時常就是為了一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈。
一天，我接到了同學的電話，是約我出去玩，我想了想也就答應了。我和我爸打了聲招呼就騎上車去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開心。到了家，我高高興興地準備去看會兒書。忽然，從沙發(fā)上傳來幽幽的一聲：“你野到哪去了！”只看我媽雙臂抱于胸前，臉色鐵青地板著，眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的，瞬間冷了下來。我不痛不癢地回了一句：“朋友找我玩，我跟我爸說過了�！闭f完就徑直走向自己房門，“啪”地反手將門關上。沒幾秒鐘的時間，我媽氣勢洶洶地破門而入，指著我鼻子就喊：“好啊！你現(xiàn)在翅膀硬了是吧！可以一下午在外邊瘋也不跟我說一聲！你的作業(yè)寫完了嗎！琴練了嗎！有出去玩的`時間怎么就不多學學呢！”說到這兒，我的無名火也上來了，“我不跟我爸說過了嘛！你天天就知道學習學習，都不給我出去玩的時間！還有，你現(xiàn)在憑什么查看我通話記錄？”就這樣，我和我媽的戰(zhàn)爭又爆發(fā)了，一架吵完后，又是冷戰(zhàn)。
我媽和我關系越來越僵，真不知道，我該如何解決這個難題。
又是一個晚上，媽推門進入，我翻了下身裝作熟睡，媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴嚴實實。她悄悄地嘆了一口氣，又幫我插上電蚊香的插頭，走開了。那一夜，我想開了，其實，爸媽還是很愛我的，他們這樣做出發(fā)點也都是為了我好。嗯，我以后還是多克制一下自己的情緒吧！
呵！凡事想開了，便也沒有那么多無名火了。于是，開學了，我和我媽的關系又恢復了從前的融洽。青春期這個小坎，我成功邁過了。爸媽說我長大了，懂事了，我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過程中逐漸成長的吧！
叛逆相關的初二作文7
走過的路，遇到過的人，發(fā)生過的事，點滴都在心頭，占有著我所有的情緒，高興或者失落，也只是在過站之間交錯，但記憶中一地的往事，仍有一件讓我后悔到想永遠把它藏起來，從記憶中銷毀，讓他"香消玉隕"。
記得有一段時間，我是極其叛逆的，明知父母的嘮叨是為我好，可是我就聽不進去。后開更因為一件小事與媽媽鬧翻了。那一天，我和妹妹一起走在回家的路上，誰知，半路殺出個"程咬金"與妹妹發(fā)生口角，回家后，大難臨頭。
"程咬金"的'媽媽打電話來告狀，妹妹就這樣別帶上了"法庭"，我則是妹妹的"辯護律師"，媽媽開始了她的政治法庭，當時的我很生氣那個"程咬金"的行為，媽媽說一句，我就馬上"反擊"，不聽媽媽的教訓，媽媽被起得無話可說，只叫我好好的想想。可我還是起不過，便不理媽媽，經(jīng)過兩天，我賭氣著。媽媽軟了下來，關心我和我說話但又開始教訓了。那時的我什么都聽不進去，只吼了一聲："不用你管。"此話一落，媽媽呆了。我傻了，接著媽媽哭了，我轉(zhuǎn)身就跑進學校。
這一次媽媽真的生氣了，她苦惱為什么不能把兒女教育好呢？后來我想了想：是我的不對啊，不該在媽媽的包容和關愛上得寸進尺，我想說：媽媽對不起�？墒窃挼阶爝呌盅氏拢� 媽媽我想對你笑，眼里卻點點淚花。
在另一天的早晨，我低沉地叫了聲"媽"。就這樣媽媽原諒我了。后來我問媽媽"你不生我氣嗎？""當然生氣啊！可是氣過也就算了，你是媽媽的孩子，但沒有父母向自己的兒女低頭的啊！是我不應該用那么重的語氣和你說話的。""我...."
這一次，我默默地聽著媽媽的話把它銘記在心。父母的餓愛是那么的偉大：愛，它不褪色，因為春天般的色彩，早已深深地染透了人們敞開的心葉。我現(xiàn)在已懂得把自己的叛逆，培育成溫柔，美麗，不扎人的花朵，獻給我至愛的母親。
回望過去，仍不經(jīng)意的想起那時的事情。真想把你忘記，因為你不止給我?guī)砹藷o限的悔，也給媽媽帶來了憂愁。
讓叛逆的自己不再有，走在快樂的節(jié)拍上，讓生命的進行曲沒有休止符，希望聲中只有快樂，別讓休止符將快樂擠掉。
叛逆相關的初二作文8
因為有了苦難，才有了幸福；因為有了挫折，才有了成功；因為有了叛逆，才有了成長。
——題記
是夜。窗外，月華如水，皓月當空。
暗黃的燈光下�！白鳂I(yè)什么時候不能做，非要熬通宵來做”媽媽滿臉怒意，順手抄起一本作業(yè)往我頭上猛地一拍，我霎時驚醒了“塊去給我睡覺。”說完，臉上恢復疲憊的樣子，認為我會去睡覺了，便轉(zhuǎn)過身向房間走去�？帐幨幍姆块g，這時，只剩我一人獨自坐著，看著時間已經(jīng)快3：00了。
哼！憑什么，我做作業(yè)不行嗎？不就是熬夜嗎，還打我，我這么刻苦努力，難道有錯嗎？如果你心疼我，為什么還要打我，我心中忿忿不平。我又不是小孩子，還要你管，受你的氣，想著，我放下手中的作業(yè)，干脆不做了。
我順手拿起手電筒，把燈都關掉準備出去，打開門，陣陣涼風迎面而來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我有點不想出去，但由于我的倔強，還是硬生生打消了返回這個想法，關上門，打開手電筒去哪里走走呢？沿著蜿蜒起伏地小路。我緩緩走著，望著高空懸掛著的'一輪明月，我的心靜了下來。
我走了一路，月光便灑了一路遠遠望去，群山便朦朧在這月色中，一陣風吹過，我在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖，看著月光，就像看到一雙輕柔的手撫摸著我。好暖！好暖！就像母親的手。不對，我怎么會想到媽媽，她那么狠心，剛剛還打我，我恨不得一輩子都不想見到她。
但不得不承認，母親是愛我的，我也愛著她。
風越來越大，我在寒風中越發(fā)顯得蕭瑟，便不再往前走，順著原路返回。
突然，我感到有些害怕，看著四周黑漆漆地一片。我好怕！不會有鬼吧！不會不會，那些都是迷信……怎么不會，你聽，風把樹葉吹得沙沙作響，有鬼要來了……不會，鬼怕光，一切只是心理作用罷了，不怕不怕，但看著周圍，什么都像鬼，我有點想哭，好后悔自己為什么出來走夜路，月亮也被厚厚的云層擋住。
正是這時，聽到媽媽急促的呼喚聲音我像沙漠中被困已久的人們找到一泓清泉，我便趕忙向聲源處跑去，月腳下像踩了風火輪一樣，生怕媽媽突然消失了�？吹綃寢尯螅壹拥負涞綃寢寫牙�，淚水像坐滑梯一樣不自覺得往下落“媽媽，我錯了，我不該這樣做，惹您生氣了�！薄昂煤⒆樱厘e就好，現(xiàn)在已經(jīng)4：00多了，跟我們回去睡覺吧！媽媽笑著說�！昂谩蔽乙仓卮稹Ｒ粍x那，我好后悔自己和媽媽慪氣。我也不是小孩子了，還這么意氣用事，我應該懂事了，現(xiàn)在還讓媽媽這么操心。哎！我本來就不對小孩子熬夜對身體不好，我也不是不知道。媽媽打我那是關心我。我以后不能再這樣了。
回到家，媽媽看著我睡了后才睡了。
窗外，一陣清風將遮擋住月亮的烏云吹散，顯出月亮的本色，散發(fā)陣陣清光，投下一縷月光在床前。
叛逆后的成長像一杯香茗，令人回味無窮，也讓我更成熟了�！笥�
叛逆相關的初二作文9
初中我的生活很是叛逆，無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進去，初三的時候我們班里的同學都在努力的學習。準備應付即將到來的中考，而我沒有，沒有認真學習沒有努力看書。
好似一切都不關我的事，這是我的叛逆心理，初中這個正是我們青春期的時間，我們這群人大都有著叛逆心理，經(jīng)常和自己的老師對著干。早晨，我們學校要上自習課，我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺，沒能像那些個成績好的人一樣去班里學習。晚上的自習課結(jié)束的時候就是我們起床的時候，我們抓緊時間穿衣服，刷牙，洗臉。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。果然，在我們剛回到班里沒多長時間我們就被老師叫到辦公室里面了，老師先是一個個說。然后就回到班里，。認真的`把剩下的課程忍過去完！
這就是我的初中生活，每一天都要聽班主任嘮叨的話。
叛逆相關的初二作文10
青春期以來，我們開始有了叛逆的心理，也擁有了“要我這樣，我偏要那樣；你說喜歡這個，我偏喜歡那個；你叫我做這事，我偏要做那事……”的表現(xiàn)。叛逆期雖然是我們青春期的黃金階段，但是對我們也有壞處。
在以前我上小學的時候，自從五年級開始，我們的心理開始了叛逆，渴望從家長手中領取解放證，引起我們對家長的爭論。在上課時老師說幾句話讓我們心理對老師表示不滿、反感引起對老師的頂撞……
經(jīng)過是這樣的：期中考試我在家里放松一下玩一會電腦聽一會歌，忽然媽媽過來就對我說道：“喂！你煩不煩？！”之后我就停下來氣呼呼地走到房間生悶氣。還有在上語文課時我們在聚精會神地聽課，最后老師說了幾句話，說完下課在老師出去前我們拿自己的筆盒或筆袋往老師方向投擲。這就是叛逆。
還有一件事的有趣的經(jīng)過是這樣的`：在我們上六年級時，我們這些男生穿著夾克衫來攀比誰帥；那些女生穿著喇叭褲也有時絆倒這些無知的男生。下課或上活動課時，男生們都靜靜坐在位子上玩游戲、聽音樂，女生們都在追星八卦，全部沉迷于歌星之中…………到我們畢業(yè)之際，老師讓我們說畢業(yè)前的話語，我們說完老師告誡我們：“步入初中后不要再叛逆了，叛逆是幼稚的行為�！钡轿覀儚某醵_始不再叛逆不再幼稚下去。
結(jié)果我明白：雖然“叛逆”是我們青春期的黃金時期，但這是幼稚的。對父母生氣和對老師頂撞也是我們最壞的表現(xiàn)。叛逆期過后，與父母和老師說聲“對不起”，堅決改掉叛逆的壞作風，做一名積極向上、乖巧懂事的好孩子。
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