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叛逆作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的叛逆作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叛逆作文500字 篇1
有個(gè)小孩，是個(gè)乖乖女。長(zhǎng)大了，漸漸叛逆，大人管不住，我行我素。所以人人都討厭她，只有她的那些朋友跟她好，她的家長(zhǎng)也漸漸對(duì)她失去了希望。她很傷心，因?yàn)椴⒉皇撬约合矚g叛逆，她喜歡和人唱反調(diào)，是因?yàn)樗惺懿涣藟毫�，因�(yàn)樗释湍切┡笥岩黄痖_(kāi)心地在一起。
那個(gè)小孩，每天和她的姐妹一起上學(xué)、放學(xué)，她是頭兒，所以別人都很怕她。每次打架也是她帶頭，她很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)都不哭的。因?yàn)樗浪抟矝](méi)人會(huì)可憐她，也沒(méi)有人會(huì)安慰她。她已經(jīng)對(duì)生活絕望了，徹底絕望了……
這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)男孩，她對(duì)女孩說(shuō)：既然別人對(duì)你失望了，你自己應(yīng)該振作起來(lái)，不能絕望。女孩一下子醒過(guò)來(lái)了，她對(duì)自己說(shuō)：我不能讓人看扁，我要讓那些人看看我也是一個(gè)很棒的人。女孩就開(kāi)始努力地讀書(shū)……
幾年后的今天，那個(gè)女孩成了著名的教育家，她對(duì)全世界的人說(shuō)，她小時(shí)候是個(gè)叛逆的孩子，是個(gè)如假包換的太妹，還是得到一個(gè)男孩子的鼓勵(lì)，才會(huì)有今天的'成就。大家都不敢相信。她接著說(shuō)：叛逆的小孩不是自愿的，她也是渴望得到別人的認(rèn)同，渴望得到幸福，所以叛逆的小孩沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儗?duì)他們的孩子不信任，沒(méi)有給予他們及時(shí)的鼓勵(lì)。
相信吧，叛逆的小孩不是自愿的，他們也是逼不得已的。
叛逆作文500字 篇2
在每一次看到你的時(shí)候，都會(huì)有一次心靈的對(duì)話，在殘酷的環(huán)境中，每一次反抗都會(huì)有一陣內(nèi)心的掙扎。
初遇你時(shí)，對(duì)你并沒(méi)有好感，但你的勇敢與忠實(shí)在一次次冒險(xiǎn)中讓我刷新了對(duì)你的認(rèn)知。剛見(jiàn)到你時(shí)，魯濱遜救了你，你對(duì)他萬(wàn)分感激。當(dāng)時(shí)你跪在他面前，頭貼著地面，把他的腳放在你的頭上，仿佛在宣誓終身做魯濱遜的奴隸。我覺(jué)得你這樣做相當(dāng)于把自己的`自由交給了他人。
后來(lái)看到你的部落里，那些又吃人又野蠻的“變態(tài)”村民讓我渾身起小豆子，他們與你相對(duì)比，你簡(jiǎn)直就像是小人國(guó)的螞蟻一般柔弱和善良，你沒(méi)有他們殘忍、血腥。
魯濱遜引導(dǎo)你信仰基督，信仰上帝，你問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“既然上帝比魔鬼更強(qiáng)大，為什么上帝不把魔鬼殺掉，免得他繼續(xù)做壞事呢？”魯濱遜沒(méi)有透徹地回答你，只說(shuō)：“我讓你做什么你就做什么�！比缓螅阆攵疾幌氲鼐驼J(rèn)認(rèn)真真按他說(shuō)的做，你這樣忠實(shí)又可愛(ài)的樣子，真的很討我歡喜。
忽而想起我的樣子，星期五，你知道嗎？我在“家長(zhǎng)”面前仿佛有著另一個(gè)面孔，懶惰又有脾氣，常常反抗這些“家長(zhǎng)”，在“家長(zhǎng)”的指令下我沒(méi)法像你那忠實(shí)的聽(tīng)從主人的指令，而是常常照著他們的話反著來(lái)，讓他們對(duì)我手足無(wú)措。而我，這樣叛逆過(guò)后，好像也沒(méi)有開(kāi)心。其實(shí)，我也知道，有時(shí)他們的道理是好的。這幾天，再次看到這樣一個(gè)別樣又有趣的你，我開(kāi)始懷疑自己這樣做有什么意義，無(wú)非是傷害別人、傷害自己。想想你，我決定改變自己。
由此，我想真誠(chéng)地感謝你，星期五，因忠實(shí)而永遠(yuǎn)幸運(yùn)的星期五。
叛逆作文500字 篇3
花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，伴隨秋夜那淅瀝瀝十四歲已過(guò)去了大半，帶著夢(mèng)想十四歲的我們，盡情馳騁，書(shū)寫我們的青春，我們責(zé)任義務(wù)一肩扛，策馬奔騰，放飛夢(mèng)想，渴望獨(dú)立。
十四歲的我，像江水，向前奔涌。父母的管教，便像石頭。我不肯服輸，集結(jié)力氣向它撞去，水花四濺，漫天漫地的疼痛卷席著我。與此同時(shí)，也撞疼了父母那顆愛(ài)我的心。我感到愧疚，卻始終不肯道歉，傷了自己，傷了父母，傷了所有愛(ài)我的人。
挨到了周末，將那些成堆的作業(yè)草草了事后，將“全副武力”投入了“工作”——電腦。不顧父母在一旁的一句句叮囑，不顧初三那緊張的學(xué)業(yè)。
“娟娟，休息一會(huì)吧！”母親的話語(yǔ)再次響起，我再次敷衍了事：“嗯，知道了！”縱然好脾氣的母親這次也動(dòng)了怒：“知道了！知道了！你到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話�！蹦赣H的'話使我感到煩躁，向母親吼道：“你到底有完沒(méi)完，煩都煩死了�！蹦赣H嘆了口氣，走出了房間。
十四歲，我放肆自己的青春，容忍自己的錯(cuò)誤。不求完美，只希問(wèn)心無(wú)愧。
十四歲，我蓄些長(zhǎng)發(fā)穿些“異服”，愛(ài)上微信，發(fā)點(diǎn)博客。廣交朋友，擴(kuò)大視野。
十四歲，我任性。父母對(duì)我好意提醒時(shí)，總喜歡犟著，照自己的意愿。父母讓我往東，我會(huì)往西，喜歡對(duì)著干。
十四歲，不愿意向父母解釋自己所做之事。他們?cè)趺磿?huì)知，電腦網(wǎng)頁(yè)上，擠滿了中考試題，又怎會(huì)知，我在滿懷熱情的揮灑努力。又有誰(shuí)知，我放肆青春是在初三這張白紙上書(shū)寫未來(lái)，張揚(yáng)個(gè)性是在腳踏實(shí)地······
十四歲我埋頭苦學(xué)，精算習(xí)題，亦苦亦樂(lè)。
十四歲，我把壯志銘記，將多情彩繪，期待更猛烈的暴雨。
我用手中的畫(huà)筆，描繪我十四歲“叛逆”卻精彩的青春。
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