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關于動力的初二優(yōu)秀作文（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于動力的初二優(yōu)秀作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
動力的作文1
一年四季，總能看到它熟悉的蹤跡，時而撫慰人心，時而又令人煩躁漆黑的夜空似乎早有預備，久久醞釀的夏雨姍姍來遲，細小的雨沒有一點節(jié)奏，從天而降，許久，我似乎聽出了些什么，它的嘆息，它的無奈，它的，寂寞
與你的相遇，似乎是命中注定。五歲，還是一個天真幼稚的年紀，坐在小板凳上，看著周圍與我一般大小的小朋友，我顯得有些堂皇。耳邊，一個甜甜的女聲傳入耳際，“你叫什么呀”我轉(zhuǎn)過頭，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上揚的唇角邊隱約露出一個梨花渦，扣開了我心靈的小門。
后來，小提琴十級的考級結束，又要忙著小升初的畢業(yè)考，與你的關系也因此開始變淡，從而斷絕了聯(lián)系，可命運就是這樣，升入初中后卻無意中發(fā)現(xiàn)你也在這，每天見面的機率幾乎是百分之百，又或許是因為歲月飄飄，每次的見面也僅僅是被微微的點頭，淡淡的笑容所代替。再后來，因為喜歡上了同一個組合，我們便又開始了頻繁的聯(lián)系。
仍是一個雨天，一個約定在我們之間悄悄產(chǎn)生寶中夢，我也因此而努力著，你亦是如此。一次一次進步的你，讓成績一直不見好轉(zhuǎn)的我開始著急，甚至開始有了想要逃避的念頭，每每這時，看見臥室里墻上貼的海報，想起與你的那個約定，便又充滿了斗志。聰明的你也為我們的'友誼去了一個名字預言，兩個人名字中各取一個字組成的詞的諧音，這就是那么美好
也許若干年后，你我過著沒有彼此的生活，只有在心靈的深處才能尋找到你的影子，但我會努力跟上你的腳步，因為，你是我的動力。
動力的作文2
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假已經(jīng)過去，同學們又升了一個年級。這是多么愜意的生活��！什么？我聽到有人抗議了：年級越來越高，作業(yè)越來越多，這可如何是好？
是的，隨著年級的升高，同學們的壓力也大了起來：老師越來越嚴格，課程越來越多，考試次數(shù)增加，題目越來越難……一系列的問題正困擾著大多數(shù)的同學。如果你問我有壓力嗎，我的回答是：沒有。為什么呢？其實，老師兇是因為有很多同學學習態(tài)度不認真，只要你認真了，就算你成績不理想，老師也不會怪你。有些同學問，那題目越來越難，比如語文的閱讀理解、數(shù)學的'奧數(shù)、英語的語法等，這些你也毫無壓力嗎？我的回答還是：沒有。因為題目再難，老師一定會在課堂上講解，如果是課外題你也可以問老師。
從前有一位少年，他三歲時愛看《貓和老鼠》，特別喜歡湯姆貓穿著帥氣的燕尾服彈鋼琴的那一幕。年輕時，他終于如愿以償?shù)貜椛狭虽撉�，可是他突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴好累啊。有段時間，他不想彈鋼琴了。他的父親就拿了一瓶農(nóng)藥，給他兩個選擇——要么一起喝下去，要么好好彈琴，最后他只能繼續(xù)練習。后來他愛上了彈鋼琴，從一位鋼琴師的第六、第七替補，到第一替補，再到國際大師，成為眾所周知的鋼琴家。他，就是郎朗。他曾經(jīng)有多少壓力，可是他不照樣過來了？
前年，我代表學校去香港的某兄弟學校進行交流活動，還參與了他們的課程。在課上，我明顯感受到了一種活躍的氣氛。他們的老師非常友善，同學們都把老師當朋友一樣。那種氣氛，是在內(nèi)地感受不到的。
我們再回頭說一說，其實同學們還是喜歡暑假，盡情地玩是多么享受啊，但我還是比較喜歡上學，至少比一個人待在家里好吧。
動力的作文3
夢想，多么熟悉的字眼！夢想，多么讓人向往的字眼！夢想，多么讓人為之瘋狂的字眼！
我為作家這個令人驕傲的夢想而瘋狂，而努力，而超越！
小時候，我還在牙牙學語的時候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個努力學習的人，經(jīng)常抱著書或“啃"，或“咬，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無窮呢！
到大了一些的時候，上幼兒園的.我，已經(jīng)識得一些簡單的字，例如：一，生，火，土，地，個其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時候，我卻在抱著識字書，略帶認真的識字。等到了小學，已經(jīng)是一個識得百字的”小天才"了。當然，這得歸功于我的老師姐姐是也！是以，我滋長了唯我獨尊，驕傲自大的負面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來沒有得到過老師的認可，我自認我的作文寫得很好的，怎么一直沒有得到老師的認可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說是"屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因為我認為，夢想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級，我明白了。
“唉，聽說了沒，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢。"我的同桌兼好友維維略帶希翼的對我說。
"嗯，聽說了，很期待，是一個好機會，一定要參加才行呢�！蔽壹で樗纳涞幕卮稹ｉ_玩笑，作文大賽這種實現(xiàn)夢想的平臺，我怎會輕易錯過？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭取到這次機會！維維略有擔心的對我說“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔心……"我知道她說的意思，我也很認同，但是，夢想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會有進步！面對維維擔心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實怎么也遮擋不住。
一星期后，我和許多同學一起報名了，很多都是精兵強將。但是我沒有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個信念，我更加有動力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢想”。
果然！功夫不負有心人。我的作文得了個二等獎！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學為我自豪，家人為我高興！
兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎狀，心中莫名的激動。是的，我超越了自己！
夢想，是一切成功地來源。夢想，使我們不斷前進！
動力的作文4
朋友，有你就有動力。
花兒因為陽光更芳香；草兒因為雨露更茁壯；魚兒因為大海更堅強；世界則因友誼更精彩。愿那前方友誼之花常開不敗，愿那友誼之樹枝葉繁茂。因為有那迷人的風景才有前進的動力�！}記
金錢有價，真誠無價。倘若世界缺少了友誼，那世界一定不可愛。友誼是什么？倘若有人問我，那我會很堅定地回答：“太陽。”無論從意義上，還是從表面現(xiàn)象上，太陽都是很好的比喻。對我來說友誼就是我心中永不暗淡的太陽�？梢约皶r給予我溫暖，給予我光和熱，給予我奮斗的力量。
倘若你擁有一個知己，你必須珍惜，那是得需要多少機遇多少運氣才能換來的，好運總會眷顧善良的人，所以我們不能浪費上帝給予你的`好運。有多少人苦苦追尋一生才得已找到知己，可見它的可貴難求。友誼更需要我們?nèi)プo理，去保養(yǎng)。臨近會考的我們感受到時間的緊迫，每天都會學到深夜，此時眺望遠方，盡管眼前漆黑一片，但我依舊會感到光亮，那是深藏在心靈深處的給予我不斷前進的動力，想到這里也不感覺生活乏味，反而感覺到世界是如此美妙。而九年級的哥哥姐姐們比我們更能體會到得是那種離別的心情，那種難舍難分的離別愁緒著實令人心痛，但是不要忘了，王勃有言：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！闭嬲呐笥眩v使隔江萬里，也不會忘卻彼此；縱使無話可談，也不會感到尷尬無趣。因此，真正的友誼是則一種超然物外，勝過金錢，地位，榮譽等，神圣不可欺騙的情感。
每當我心灰意冷時，你就會出現(xiàn)，就猶如那冬日的陽光頓時讓我充滿力量；每當我遇到困難時，總會聽到你那安慰的話語，或晚或早，總之結果都會讓我充滿斗志；每當我萎靡不振時，你依舊會發(fā)揚你那正能量，讓我頓時找到前進的方向令我神往，有時小小腦袋里總會發(fā)出奇怪的想法，你到底有什么魔法，有什么力量？陽光斜射如窗，哦，頓時大悟，因為你是太陽，你的力量無法想象。因為有你的存在讓我遇事總不慌忙，因為我知道有你存在，世界一定會很美好。因此心中不免時時充滿感動，感嘆道：前方有你真好！因為有你存在，我更加自信；因為有你存在，我更加相信希望；因為有你存在，世界如此可愛。
這種感覺真奇妙，這種感覺令我著迷，所以我會更加倍付出，我相信有你存在我會更好。所以，當有人向我發(fā)出疑問時：“你么這努力，因為什么？”我定會坦然會答：“因為心中擁有太陽，因為前方的風景正好�！�
朋友，在人生無止境的生命長河中，我想說：“遇到你真好�！笨v然生活中會遇到各種挫折不幸，但每當想起你，就會是我充滿無窮的力量，去戰(zhàn)勝一切。
動力的作文5
樹葉輕輕飄落，是風的執(zhí)著，還是樹的嘆息？生活中有太多太多瑣碎的事情，你可曾安靜的坐下來，安靜的看看天空，安靜的到大自然走走，讓靈魂在喧鬧的世界里得以停歇。
曾幾何時，那群在草地上打滾，把衣服弄得臟兮兮卻笑得像天使一樣的孩子們早已不見，曾幾何時，回蕩在走廊里的笑聲早已消失；曾幾何時，我們再也沒有夸白夸得上天下地的心情。在大人眼里，我們應該永遠陽光燦爛，永遠天不怕地不怕，像三毛一樣大喊：遠方有多遠？請你告訴我�？墒�，當各種壓力交織而來，我們再也沒有望著天空發(fā)呆的時間，如果要問，我們一定會問：中考考什么？請你告訴我。
同桌說：“為什么老要考試，每次到考試的時候，我就特別想穿越�！笔桥叮┰骄筒挥每荚嚵�，就有足夠的時間睡覺了，就不用做題目做得想把它吃掉算了，可是，命題錯誤，以下結論都不成立，付出了不一定有收獲，可是想要收獲，必須努力。一個不一公平的不可逆轉(zhuǎn)的'命題。
我們的生活依舊是由日考、單元考、月考、期中考、期末考疊交起來的悲喜交加的心情。沒有時間讓我們?nèi)ニ伎迹オq豫。我們依舊早上六點快馬加鞭地出門，晚上八點半昏天黑地下單，老師的目光依然咄咄逼人，我們的目標依然不容置疑。
班里的同學逐漸減少，第一次感受到升學的壓力。有的同學參觀職校后便愛上了那兒，從此離我們而去。物理老師說，留下來的人是幸運的，也是不幸的。是的，躍然留下了，便沒有退路。不管有多累，有多苦，有多痛，都不應該放棄。既然執(zhí)著地選擇了遠方，留給世界的便只能是背影。
壓力人人都有，只要你生活在這個世界上就會有壓力。如果跌倒一次便永遠倒下，如果因為壓力便選擇放棄，這樣的人永遠不會取得成功。不承受壓力的人生，往往在庸庸碌碌中淪為失敗的人生。我們聽過這樣一句諺語：“如果你想翻墻，請先把帽子扔過去。”在很多時候，不給自己回頭的理由，不給自己留后路，學會用壓力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，濃墨重彩的書寫每一頁。
動力的作文6
太陽逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆�？伤魈爝�會在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場上接受著強烈的太陽光洗禮的我，卻感覺不到。我很不情愿的參加了這次的體育考試。
爺爺做手術的那一天，是個晴天，我不在，卻惦念著�；氐郊抑�，無人。剛坐低，開門的聲音闖入耳中，奔去。父親見我，將我擁入懷中，頓時，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿了淚水。
日復一日，年復一年。
時常想，是什么可以讓你堅持至今。每天只能在病床上看著太陽東升西落，聽著電視中嘈雜的節(jié)目以及門外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的`家人們么，放心，他們一切安好；是你遠在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說，放心，她在家鄉(xiāng)安好�？伤�，可她早在兩年前就離我們遠去了啊！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來，面對考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅持下去的是躺在病床上的你��！
當我們在歡慶時，你躺在病床上；當我們難過時，你躺在病床上；當我們憶起你時，你亦是在病床上�；蛟S希望會被時間磨盡，一縷光終將會被黑暗所吞食。
父親常對我說，每當遇見什么難事，碰到何種麻煩時，他的腦海中就會遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過終點線，穿過人群，那一幕幕仍在心頭盤旋，揮之不去。眼眶又濕潤了。
憶起你，無論什么事都只不過是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開。
愿風停，雨盡，云散去。你，仍在。
動力的作文7
隔著車窗，我看見媽媽佇立在公交站臺上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來：“走！趕緊回家吃飯。”跟隨在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過后的第一天，照例各門學科都會下發(fā)成績。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號，我一下子懵住了。熬到放學，我突然很不想回家了。這樣的成績拿回家，肯定要被父母罵，說不定還會被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會兒，街上的燈亮了起來，我不爭氣的肚子也開始“抗議”。前面，我瞧見有家便利店，正打算去買點點心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進了文具店，我發(fā)現(xiàn)進店的'顧客都會在這個小不倒翁前停留，不少學生顧客都喜歡用手去按壓它，有時甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動的幅度越來越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺得不倒翁的表情仿佛充滿了對我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點挫折就氣餒，碰到一點困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開始有些歪斜，也會于搖晃中一點點找到平衡點，最后堅定地站立起來。難道我還不如那個不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o比堅定對媽媽說。
“嗯，回家，重新再來！”
迎著微涼的晚風，我腦海中又浮現(xiàn)出那個圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個圓滾滾的小家伙，它如同一個力量的泉眼在不停地激勵我：不要害怕跌倒，要學會在跌倒中汲取教訓，更好地站立！
動力的作文8
犯人作案需要動機，而我們在學習上需要動力。
思緒回到今年七月份，天氣不再涼爽，知了因為炎炎夏日而飽受折磨，不停的在樹上鳴叫。我們的學習也轉(zhuǎn)入了復習階段。我們每天都要做許多卷子，就像同學說的一樣：“這卷子都成災了~！”心想：“唉~沒辦法，還不是為了期末考試做準備嗎！認真做吧，爭取少錯點�！笨墒鞘屡c愿違，經(jīng)常是一錯一大堆……拿著滿是錯號的試卷，很是苦惱。
吃過午飯，拿出試卷，仔細改正�！斑輣終于改完了！”揚起胳膊，舒展一下筋骨，該上學了。烈日當空，炙烤著大地，小草也蔫了。我無力的蹬著自行車，抱怨道：“這該死的天氣，好悶��！”恰在這時，一個男孩騎著自行車趕上了我，向我拋了個藐視的目光，緩緩地超過了我�？粗@個狂妄的小子，一顆爭強好勝的心被激發(fā)了�！班�！好小子，叫你嘗嘗我的厲害！”心里只有一個念頭：超過他！我無力的雙腿頓時有了動力，我努力的蹬著踏板，迫近了，我喘息著，我與男孩的車輪在同一橫線上飛速的旋轉(zhuǎn)著，男孩看到我，睜大了眼睛，也加快了“步伐”。陽光比以前更刺眼了，但我不會言敗，一鼓作氣，超過他！那一刻我忘記了陽光；我忘記了發(fā)酸的'雙腿；我忘記了疲倦。終于到學校了，我氣喘吁吁的停放好車子，回頭看看被我甩的老遠的男孩，一股成就感油然而生。
擦掉臉頰上的汗珠，我忽然意識到在學習上我也應該有一股不服輸?shù)臎_勁。有動力才能使你全心全意的投入到學習中去；才能使自己主動學習；才能不被外界因素干擾。之后，我開始確定目標，虛心請教，每當我受挫時，想想我的目標，我便會充滿動力，堅定信念。成績出來了，我稍稍進步，心里禁不住的高興，更增加了我學習的動力。
開學就初三了，應有正確的學習方法，我們不能死學習，應該明白為什么學習，要熱愛學習才會有學習的動力。希望同學們能珍惜時光，度過一個最美好的初三！
動力的作文9
你有動力源么？我還沒……每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一縷多彩的晚霞，可能是一個精煉的文字，可不管是什么，我想他們一定是推動我們前進的動力源。
以前我還不確定它是不是我的動力源，但從這一刻起，我確定它就是我的動力源——要與最親的人到世界各地去旅游。
一個暖陽和煦的清晨，我來到了槐花園，坐到了小亭里，手里拿著一本關于世界各地名勝的書，隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹，那里生長著一大片一大片的槐花樹，是一個盛產(chǎn)槐花的地方，每到這時，每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝丫上你擠我我擠你，爭相開放，好似在說：“我比你們都漂亮！”孩子們聚在茂盛的槐花樹下，嬉戲、歌唱、賞花，享受著難得愜意的時光，看著著美麗的景象，嗅著這沁人心脾的香氣，不禁讓人感覺正處在世外桃源。過了一段時間，大家成群結伴的把槐花摘下放入籃中，臉上有些難過，好像并不想結束如此美麗的槐花的生命，但為了宴會，他們也無可奈何。
摘后放到廚中，等一會做一頓豐盛的槐花宴�；被ǹ煞湃肱疵字信腼儯龀苫被垐F，也可將槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵剛摘的.槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，與糯米均勻混合，放入大鍋中蒸，等待的過程中，大家圍在熱鍋邊，一邊聊天一邊加柴。不一會兒槐花飯團就熟了，一打開鍋蓋，一陣陣飯香伴著一股淡淡的槐花香撲鼻而來。我周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，這不禁讓我身臨其境，垂涎欲滴，從這時起，我就決定了——要與最親的人到世界各地去旅游。讓我們一起放松一下，也享受一把異鄉(xiāng)風情。
感謝我的動力源，讓我找到了前進路上的希望，讓我有了堅持下去的信念，幫助我不忘初心，堅持自己原來的夢想，如果沒有它——動力源，我都不知道我會變成什么樣，也不會有現(xiàn)在的我！
動力的作文10
對手是壓力，也是動力，對手是獲勝的條件�！}記
“我特別感謝兩個人，一個隊友王克楠，一個是對手薩拉丁。如果沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得那么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒想到他今天發(fā)揮得這么出色�！边@么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。雅典奧運會跳水男子三米板冠軍彭勃在比賽后接受記者采訪時說。
不知道你是否聽過沙丁魚的故事。在很久以前，挪威人從深海里捕撈的沙丁魚。還沒等到運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民們想了許多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以他賣出的價格也高出好幾倍。后來，人們才發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。原來，這條船在沙丁魚糟里放進了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當魚槽里同時放有鲇魚和沙丁魚時，鲇魚出于天性不斷追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命地游動，激發(fā)了自身無限潛力，從而存活下來。
對手既是自己的壓力，也是自己的`動力。往往對手給自己的壓力越大，激發(fā)出動力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統(tǒng)一。相互排斥，相互吸引，相互刺激，尤其在競技場上沒有對手就沒有動力。
在現(xiàn)實的生活中，也常有這樣的機會，假如身邊有了競爭的對手，就會感到一種無形的壓力。一是格外緊張，頭腦中的弦一刻也不敢放松；二是格外小心，生怕一時疏忽而讓對方戰(zhàn)勝自己；三是格外努力，而且經(jīng)常會出現(xiàn)超水平發(fā)揮。
當然，也有人害怕對手。木匠討厭木匠，瓦工貶損瓦工，藝人敵視藝人，歌手忌憚歌手……但害怕回避不了現(xiàn)實。不管你怎樣無視對手，躲避對手，無視對手，還是侮辱對手，對手依然存在。而且越是輕視躲避，對手進步得越快。學習、工作、事業(yè)、愛情……誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手。因為是他，和你一起追逐，一起較量，一起攀登，一起騰飛，一起……
動力的作文11
夾起菜送入口中，貪婪地咀嚼著，任佳肴在口中，綻開一朵花。帶來我所丟失的動力，與其一起舞動在舌尖，隨之吞咽下肚。
如此，動力便填滿了身子。
而它的源頭，便是母親所烹飪的菜肴。
那么母親是否一直都有一手好廚藝呢？不見得的，好像是自我上初中以來，母親才掌廚做飯。意外的是，母親第一次做的飯，就色香味俱全。
不過后來我見她桌上有幾份菜譜。還有一本子，翻開來看，竟然全是劃分我愛吃的和不愛吃的的筆記。
有一段時間放學要去補習�？偸呛芡聿呕丶页燥垼刀�，菜涼的十分快。但我每次回到家中，吃的`飯菜都是溫熱的，我詫異地詢問母親，她撫了撫鬢角，笑彎了眼，眼角處的細紋在臉上蔓延。還帶有幾分不好意思，她說，你回來的時間也不穩(wěn)定，我得隔一段時間就給你熱熱菜，總不能讓你吃涼的吧。說完就低下了頭，好像做錯了什么事似的。
我坐在那兒，感到飯菜的熱氣鉆進了眼。又闖進了心里，化作一股莫名的力量。
上了初三后，學校開始體育訓練了。每天拖著疲憊的身子往返學校無疑是十分難受的。母親看在眼里，疼在心里。
于是她每天的飯菜都十分注重營養(yǎng)，少鹽少辣少醬油，又都是些營養(yǎng)湯之類的。是我最不愛吃的。
在一天放學后，我把在學校的怨氣全部撒在母親所做的菜上。我大吼道，你看你做的啥？那么淡能吃嗎？母親委屈得紅了眼，氣惱地說道，不吃拉倒！我心中有些不是滋味兒，就真的沒有再吃，而是頹唐地坐在那兒，像被抽空了精力的娃娃，恍恍惚惚中，又聽到廚房響起兵乓的聲音。
突然的，母親端出來一盤菜，她別開臉，用后腦勺對我說，吃吧！以后給你做你愛吃的，但你得每天吃個雞蛋，還得喝瓶牛奶。我笑了，母親也轉(zhuǎn)回了臉，圓眼彎成了月牙，里面倒映著我通紅的臉。
后來每次放學后，順著飯香上樓，開門吃飯，那些菜肴全部變成了清潔工，一掃而光我的疲憊，又變成了動力。
我的動力是什么？
動力，來源于飄香的飯菜，裊裊的煙氣，母親的圍裙。
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