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以動(dòng)力為主題的作文700字（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的以動(dòng)力為主題的作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇1
“啊樹(shù)啊上，兩只黃鸝鳥(niǎo)，啊嘻啊嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早得很呢，現(xiàn)在上來(lái)干什么？”一陣歌聲打破了夜的寂靜，打斷了我的思路�？晌易屑�(xì)一聽(tīng)，那不正是在嘲笑我嗎？
仰視著面前似乎永遠(yuǎn)也完不成的作業(yè)，我頓時(shí)覺(jué)得自己像一只永遠(yuǎn)爬在別人后面的蝸牛。
眼前的'這道數(shù)學(xué)題，讀完題目后就開(kāi)始了的一段沉思持續(xù)到了現(xiàn)在也沒(méi)有多少思緒，和他對(duì)峙了這么久，也不只是它不認(rèn)識(shí)我還是我不認(rèn)識(shí)它，思考得我頭也痛腦也漲。好幾次想放棄它，卻又不甘于時(shí)間和精力付諸東流。
我好納悶，到底是我太笨了，還是學(xué)習(xí)方法不對(duì)呢？無(wú)形之中形成的巨大壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，害得我身心疲憊。
此時(shí)，我真切得感覺(jué)自己是一只小蝸牛，壓力正如我背上那重重的殼，推動(dòng)著我。書(shū)，一堆堆疊起來(lái)；眼鏡，一圈圈厚起來(lái)；書(shū)包，一天天重起來(lái)。沉重，沉重，沉重。
揉著朦朧的睡眼，被重壓的雙肩，在推搡的挪動(dòng)中顯得更加無(wú)力，心臟脆弱的說(shuō)：“好累，想睡�！�
“啊黃啊鸝你不要笑，等我爬上它就成熟了”但我也明白蝸�？偸怯信赖浇K點(diǎn)的時(shí)候。
此時(shí)，勝利的曙光仿佛射進(jìn)窗口，沒(méi)錯(cuò)，我的思路被一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)了。
小蝸牛啊小蝸牛，盡管它的工作效力很低，盡管他被人瞧不起，但它終究可以獲得自己所渴望的成果。我也明白了，踩著壓力的基石過(guò)去，最終必能上岸，而那些在壓力面前手足無(wú)措的人終將一事無(wú)成。
于是，壓力化為了動(dòng)力。
我在草稿紙上刷刷地演算了下去，很好，思路相當(dāng)清晰，然后，就是大功告成的那一刻了。
歌聲在夜空中回蕩著。
它給了我不小的啟示，小蝸牛教我懂得動(dòng)力來(lái)自壓力的道理，教我去感恩壓力。
這個(gè)世界早已教會(huì)我們?nèi)ジ卸鞲改�、感恩老師、感恩社�?huì)、感恩自然，因?yàn)樗麄儗?duì)我們貢獻(xiàn)太大。然而，有沒(méi)有人想過(guò)，如果沒(méi)有了壓力，哪來(lái)的動(dòng)力？沒(méi)有了動(dòng)力，這個(gè)世界將怎樣發(fā)展下去？
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇2
親情，是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會(huì)體悟高山的崇高險(xiǎn)峻；柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱；豪放時(shí)，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。
親情像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；親情像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；親情像太陽(yáng)，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖，能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感也散發(fā)出生命的清輝。親情，讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力；親情，讓孟母有了三遷的決心；親情，激勵(lì)阿炳拉出了絕美的旋律。
親情，是三月的雨夾著的暖意。長(zhǎng)廊旁一排柳樹(shù)泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，沉眠了一冬的種子在蒙蒙的細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開(kāi)始膨脹、豐滿、圓潤(rùn)，在樹(shù)枝的葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三遷”這樣的濃情關(guān)愛(ài)，孟子的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上耀眼的圣人；也正是由于有了“岳母刺字”這樣的深切期望，岳飛的人生有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上杰出的英雄；也正是由于有了“父載子行”這樣的非凡舉動(dòng)，重病少年黃舸樂(lè)觀地活下來(lái)了，他還成了“感動(dòng)中國(guó)”的驕子。
情感之泉，在心與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地深入了我們的心扉。高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情會(huì)充盈彌漫開(kāi)來(lái)；傷感時(shí)，淡淡的`憂愁在親人關(guān)切的眼神中也會(huì)煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲，是你登上事業(yè)高峰的樓梯；失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂(lè)。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇3
用好紙能練好字，因?yàn)榧埖馁F重逼著人要寫好字，把帽子扔過(guò)墻能讓人翻過(guò)墻，因?yàn)槟没孛弊拥臎Q心迫使人去做。人做一件事情，總要有一些動(dòng)力，而動(dòng)力的來(lái)源，往往是外部的壓力。大凡成功的人，通常都是一些善于把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力的人。從古至今，壓力把許多人壓垮了，但也把不少人造就成一世偉人。
我要說(shuō)的人，是一個(gè)偉大的君主，他是漢武帝。他的國(guó)號(hào)成為了一個(gè)民族的名稱。到底是什么造就了他的豐功偉績(jī)呢？我的回答是壓力。西漢時(shí)期，北方少數(shù)民族匈奴經(jīng)常對(duì)中原地區(qū)的漢朝進(jìn)行掠奪騷擾。有時(shí)殺人越貨，有時(shí)虜掠?jì)D女，奴役男子。這對(duì)漢朝經(jīng)濟(jì)有重大打擊。為了解除國(guó)家危機(jī)，漢武帝勵(lì)精圖治，任人唯賢，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)軍備戰(zhàn)，曾幾次出擊匈奴，大敗匈奴王庭。他的戰(zhàn)力使?jié)h朝人揚(yáng)眉吐氣，樹(shù)立了國(guó)家的威信。他的文治使國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。假如沒(méi)有匈奴這一壓力，恐怕漢武帝也難成一世英主，恐怕只被歷史學(xué)家一筆帶過(guò)吧。
我要說(shuō)的人，是一代富商李嘉誠(chéng)。他是華人財(cái)富的象征，是一個(gè)脫貧致富的極好例子。李嘉誠(chéng)自小就失去了父親，后來(lái)他和妹妹跟著母親到香港投靠舅舅。他的'舅舅雖然是富翁，但李嘉誠(chéng)不愿靠舅舅吃飯，他想獨(dú)立撐起這個(gè)家。三個(gè)人的飯錢對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的壓力。為此，他每天都起早睡晚，努力地到外面工作。他很勤快，很快得到老板的常識(shí)。就是這樣一步一步，他從一個(gè)窮小子走到了一個(gè)令人羨慕的巨商。假如李嘉誠(chéng)小時(shí)的生活條件優(yōu)越，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，他能得到今天的一切嗎？
我們已是高三的學(xué)生，面對(duì)著比以往大幾倍的壓力，我們?cè)撛趺崔k？是消極地逃避，還是積極地面對(duì)？我想，上蒼永遠(yuǎn)眷顧那些能化壓力為動(dòng)力的人。
風(fēng)對(duì)船有壓力，但它能使船動(dòng)；空氣對(duì)飛機(jī)有壓力，但它能使其飛。在很多時(shí)候，壓力其實(shí)是動(dòng)力，只要你能去轉(zhuǎn)化它
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇4
灰蒙蒙的天幕下，你搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，滑動(dòng)在潔白的稿紙上。
邁入高一已經(jīng)一年多了，這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無(wú)盡的作業(yè)本，無(wú)數(shù)張的試卷，無(wú)邊的課外資料，無(wú)窮的補(bǔ)習(xí)班，還有那一些些刺耳的分?jǐn)?shù)和老師滿懷嚴(yán)厲的目光。這些似乎將我囚禁在了一個(gè)狹小的空間里，讓我觸及不到自由。我抱怨，我厭惡，我受不了！在這一層層的書(shū)堆包圍下，我好想好想放聲大喊，我好想好想推開(kāi)這些令人心煩的作業(yè)，我好想好想小時(shí)候那些無(wú)憂無(wú)慮的`時(shí)光，那無(wú)拘無(wú)束的光陰！我心里無(wú)數(shù)次想著：放棄吧，實(shí)在太累了，太累了！
于是我在夕陽(yáng)的余輝下踽踽獨(dú)行，突然目光觸及到天幕下的那桿蘆葦。乍一看，它是那么渺小，那么脆弱，然而風(fēng)一吹，它竭盡全力與風(fēng)雨抗衡，承擔(dān)起了大自然所有的負(fù)荷。它始終頑強(qiáng)地站立著，始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮！剎那間，我曉悟了！
我又恢復(fù)了往日的神采，我學(xué)會(huì)了拿出勇氣，全力面對(duì)挫折與困難。面對(duì)那鋪天蓋地的作業(yè)紙，面對(duì)那一個(gè)個(gè)無(wú)情的紅叉，面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不懈地努力著，我堅(jiān)信如果沒(méi)有經(jīng)歷磨難，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想獲得成功是不可能的。我的目光看著遠(yuǎn)方，我有一種前所未有的堅(jiān)定與自信，遠(yuǎn)處好像有一盞永不熄滅的燈光，那燈指引著我前行，那燈光是那樣耀眼，那樣奪目，在燈下，飄飛著潔白的蘆花，一朵朵，一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，吹起又落下，在蘆花掩蓋著的地方，一桿蘆葦頑強(qiáng)地挺立著，它已經(jīng)開(kāi)出了漫天蘆花，取得了一份沉甸甸的收獲。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出“落花無(wú)意，流水無(wú)情”的彷徨；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇5
晴空萬(wàn)里、多云、零下一~八度。
今天是太陽(yáng)第一個(gè)班，也是在五點(diǎn)五十四分復(fù)出，下午五點(diǎn)零三分下班休息。明天五點(diǎn)五十二分太陽(yáng)像工人一樣努力天天報(bào)道。
昨天送給可愛(ài)的劉思羽棗糕吃，不知成天不出門的她在家做什么？雖然有手機(jī)，可不知說(shuō)什么好？收獲紅白兩枚蛋，今天收獲三枚蛋，老大仔最先趴窩下蛋。今天有加餐是父親不吃的肉，可沒(méi)有多余大楂子，糧店明天有貨。買老周家二包水與五號(hào)電池共十八元錢，她們吃早飯中。買水果店蘆苷十一元錢，商販聊天中。
饅頭店正式開(kāi)業(yè)，水豆腐與干豆腐也可以買啦！工人慢慢有秩序的復(fù)工生產(chǎn)，社區(qū)工作人員每天不停帶喇叭巡邏，今天聽(tīng)社區(qū)人員說(shuō)，上面的人下來(lái)檢查，我放一會(huì)雞后，識(shí)趣的回家給魚(yú)兒喂食、換水。媽媽在家包苞米面包子吃。
天天有水吃，宅家里玩電腦游戲，昨晚到十一點(diǎn)才入睡，每天媽媽早起給小雞仔們剁大頭菜攉苞米面吃。有時(shí)我看手機(jī)視頻里介紹養(yǎng)小雞仔的方法，都是個(gè)人的主見(jiàn)，不可全信。
午覺(jué)醒來(lái)看表下午二點(diǎn)，拿媽媽提前剁好的大頭菜加我攉苞米面、溫水，戴口罩到倉(cāng)房，放小雞仔出來(lái)玩，收拾一中午的戰(zhàn)場(chǎng)，它們領(lǐng)我到前樓呆著。作為旁觀者，無(wú)所畏看、聽(tīng)、想別人的.神態(tài)，朱哥走圈有女伴，與邵叔聊以前的錢幣、他還在陽(yáng)臺(tái)抱孫女、他兒子開(kāi)白色車行駛到遠(yuǎn)方。金華姐求快件并買菜，周叔看望老父親。糧店母子倆送貨途中，被二樓王姨表?yè)P(yáng)、兒子長(zhǎng)大啦，能干活。聽(tīng)到這句話，想想我成天放小雞仔，沒(méi)法比較，當(dāng)我猶豫時(shí)，路過(guò)兩位阿姨，夸獎(jiǎng)我家小雞仔長(zhǎng)的流光水滑，自家雞脖子毛都沒(méi)了。我順間內(nèi)心滿血復(fù)活，覺(jué)得自己還有點(diǎn)用處。旁晚與董叔一同收雞回家，小雞仔們一起睡的，祝它們晚上作個(gè)好夢(mèng)！到家給邊角的魚(yú)缸換水，吃媽媽做的蛋炒西紅柿。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇6
夾起菜送入口中，貪婪地咀嚼著，任佳肴在口中，綻開(kāi)一朵花。帶來(lái)我所丟失的動(dòng)力，與其一起舞動(dòng)在舌尖，隨之吞咽下肚。
如此，動(dòng)力便填滿了身子。
而它的源頭，便是母親所烹飪的菜肴。
那么母親是否一直都有一手好廚藝呢？不見(jiàn)得的，好像是自我上初中以來(lái)，母親才掌廚做飯。意外的是，母親第一次做的飯，就色香味俱全。
不過(guò)后來(lái)我見(jiàn)她桌上有幾份菜譜。還有一本子，翻開(kāi)來(lái)看，竟然全是劃分我愛(ài)吃的和不愛(ài)吃的的筆記。
有一段時(shí)間放學(xué)要去補(bǔ)習(xí)�？偸呛芡聿呕丶页燥�，正值冬天，菜涼的十分快。但我每次回到家中，吃的飯菜都是溫?zé)岬�，我詫異地詢�?wèn)母親，她撫了撫鬢角，笑彎了眼，眼角處的細(xì)紋在臉上蔓延。還帶有幾分不好意思，她說(shuō)，你回來(lái)的時(shí)間也不穩(wěn)定，我得隔一段時(shí)間就給你熱熱菜，總不能讓你吃涼的.吧。說(shuō)完就低下了頭，好像做錯(cuò)了什么事似的。
我坐在那兒，感到飯菜的熱氣鉆進(jìn)了眼。又闖進(jìn)了心里，化作一股莫名的力量。
上了初三后，學(xué)校開(kāi)始體育訓(xùn)練了。每天拖著疲憊的身子往返學(xué)校無(wú)疑是十分難受的。母親看在眼里，疼在心里。
于是她每天的飯菜都十分注重營(yíng)養(yǎng)，少鹽少辣少醬油，又都是些營(yíng)養(yǎng)湯之類的。是我最不愛(ài)吃的。
在一天放學(xué)后，我把在學(xué)校的怨氣全部撒在母親所做的菜上。我大吼道，你看你做的啥？那么淡能吃嗎？母親委屈得紅了眼，氣惱地說(shuō)道，不吃拉倒！我心中有些不是滋味兒，就真的沒(méi)有再吃，而是頹唐地坐在那兒，像被抽空了精力的娃娃，恍恍惚惚中，又聽(tīng)到廚房響起兵乓的聲音。
突然的，母親端出來(lái)一盤菜，她別開(kāi)臉，用后腦勺對(duì)我說(shuō)，吃吧！以后給你做你愛(ài)吃的，但你得每天吃個(gè)雞蛋，還得喝瓶牛奶。我笑了，母親也轉(zhuǎn)回了臉，圓眼彎成了月牙，里面倒映著我通紅的臉。
后來(lái)每次放學(xué)后，順著飯香上樓，開(kāi)門吃飯，那些菜肴全部變成了清潔工，一掃而光我的疲憊，又變成了動(dòng)力。
我的動(dòng)力是什么？
動(dòng)力，來(lái)源于飄香的飯菜，裊裊的煙氣，母親的圍裙。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇7
動(dòng)力火車簡(jiǎn)稱動(dòng)車。動(dòng)車，我聽(tīng)過(guò)，但沒(méi)有坐過(guò)。借著這次去溫嶺看舅舅的機(jī)會(huì)，我終于坐上了動(dòng)車。
我滿載著好奇心坐上了動(dòng)車的二等座，一上車，動(dòng)車馬上就要開(kāi)了，我剛坐下，我就開(kāi)始不安分的研究起這動(dòng)車上所有的設(shè)施。
沒(méi)一會(huì)兒，就讓我發(fā)現(xiàn)了，踩住靠走廊的座位下有一個(gè)腳踏板，那椅子就可以360度的旋轉(zhuǎn)。在我玩弄椅子的時(shí)候，我不知道碰了那里一下，桌子就“啪”的一聲，就出現(xiàn)在我的.面前，我看又看，瞧了又瞧，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我碰到了前面椅子后的一個(gè)扣子，扣住小桌子，我恰好碰到了那小扣子，桌子就下來(lái)。我看了看旁邊的扶手，那有一黑一白的按鈕，我隨便的按了一下白色的按鈕，我的椅子背向后靠，我的身軀也向后靠了許多。按了黑色的按鈕啥反應(yīng)都沒(méi)有，可能是設(shè)施還沒(méi)有完善。此時(shí)的動(dòng)車在我的研究中早已開(kāi)出溫州站，在我前方的顯示屏上顯示這動(dòng)車的速度現(xiàn)在時(shí)速是203KM∕H，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著顯示屏，沒(méi)一會(huì)兒，那車的速度就提升到了251KM∕H，這車速一次比一次快。
中途，我去了一次洗手間，那洗手間的門不用推，只用按在門旁邊的一個(gè)按鈕，門就自動(dòng)的開(kāi)、關(guān)，到了洗手間里，我就大驚小怪的看到了一個(gè)白色的大板，我把那大板翻了下來(lái)，我想想，又覺(jué)得不對(duì)�。∵@不是用來(lái)放東西的，也不是讓人睡覺(jué)用的，那有人在洗手間睡的……想了大半天，我才看到那板上畫(huà)著一幅小小的圖畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)媽媽在換小孩的尿不濕，我才知道那是拿來(lái)?yè)Q尿不濕用的。上完了洗手間，我把馬桶蓋放下，咦！這么沒(méi)有沖馬桶的��！我認(rèn)為是不是自動(dòng)，我站了起來(lái)，沒(méi)有啊，此時(shí)的我，才發(fā)現(xiàn)那里有一段小小的話“請(qǐng)把手放到前面”我才知道原來(lái)那就是沖馬桶的。我研究好了所有東西，車也快進(jìn)溫嶺站了。
我真喜歡這動(dòng)車，動(dòng)車聲音輕，還快而且還很穩(wěn)，里面的東西比飛機(jī)還好，還高科技。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇8
實(shí)踐出真知。古往今來(lái)，這個(gè)道理一直被證實(shí)。雖然很多人都明白，可真正行動(dòng)的卻很少。有的人總是嘴上說(shuō)得很好，到行動(dòng)時(shí)卻不行了，沒(méi)有行動(dòng)力，只是紙上談兵。
一行人的爭(zhēng)執(zhí)、想法，沒(méi)有一丁點(diǎn)用。計(jì)劃需要付出行動(dòng)十個(gè)空說(shuō)的人比不上一個(gè)實(shí)干的人。行動(dòng)力，才是他們所需要的。付之行動(dòng)，荒園，才不荒蕪。
行動(dòng)力，所需于己。以學(xué)生為例，當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)試教育可能更重要。但是關(guān)于我們今后的發(fā)展，行動(dòng)力是必不可少的。有一些學(xué)生可能知識(shí)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，但是在實(shí)踐方面可能有所欠缺。所謂之一個(gè)短板毀一切，為了全面發(fā)展，學(xué)校會(huì)給我們安排拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，為的'是培養(yǎng)我們的行動(dòng)力，可以讓我們有更好的生活。只將行為限制于思想之中，是我們現(xiàn)在很多人都會(huì)存在的問(wèn)題�？赡苁且淮慰荚囀Ю笾贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃卻未實(shí)施，也可能是考試前復(fù)習(xí)，沒(méi)有做到自己所想的。具有良好的行動(dòng)力，是人們所需要的。
行動(dòng)力，所需于國(guó)。為了更好地發(fā)展，國(guó)家都會(huì)推出各種政策或條款，這些條款也是要在不斷實(shí)踐中修改才確立的。每一條法律的制定之前，都會(huì)經(jīng)過(guò)很多修改以達(dá)到最好的效果。如果只是提出，而沒(méi)有付之行動(dòng)，法律系統(tǒng)將會(huì)出現(xiàn)各種漏洞，國(guó)家的發(fā)展將會(huì)受阻。就像反腐，如今反腐成果顯著，就是因?yàn)樾袆?dòng)力上得到加強(qiáng)，打擊力度加大。行動(dòng)力于國(guó)必不可少。
行動(dòng)力，所需于世界�，F(xiàn)在許多科技成果都遍布全球，便利各國(guó)人的需求，在它所存在的領(lǐng)域也可能會(huì)有比較偉大的貢獻(xiàn)。不僅科技方面，也可能是藝術(shù)，也可能是農(nóng)業(yè)。所有成果的存在來(lái)自想法，但所有成果的成功卻來(lái)自對(duì)想法的實(shí)踐與嘗試。沒(méi)有行動(dòng)力，我們現(xiàn)在所享受的一些可能將不會(huì)存在。就像袁隆平老先生雜交水稻的成功以及如今對(duì)海水稻的實(shí)踐，都展現(xiàn)了他強(qiáng)大的行動(dòng)力。如果這一切只是猜想?yún)s沒(méi)付之行動(dòng)，世界可能都會(huì)陷入饑荒中。行動(dòng)力益于世界發(fā)展。
行動(dòng)是知識(shí)特有的果實(shí)�？偠灾�，擁有行動(dòng)力是我們的財(cái)富，是通往成功的技能。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇9
樹(shù)葉輕輕飄落，是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹(shù)的嘆息？生活中有太多太多瑣碎的事情，你可曾安靜的坐下來(lái)，安靜的看看天空，安靜的到大自然走走，讓靈魂在喧鬧的世界里得以停歇。
曾幾何時(shí)，那群在草地上打滾，把衣服弄得臟兮兮卻笑得像天使一樣的孩子們?cè)缫巡灰?jiàn)，曾幾何時(shí)，回蕩在走廊里的笑聲早已消失；曾幾何時(shí)，我們?cè)僖矝](méi)有夸白夸得上天下地的心情。在大人眼里，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，永遠(yuǎn)天不怕地不怕，像三毛一樣大喊：遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請(qǐng)你告訴我�？墒牵�(dāng)各種壓力交織而來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)有望著天空發(fā)呆的時(shí)間，如果要問(wèn)，我們一定會(huì)問(wèn)：中考考什么？請(qǐng)你告訴我。
同桌說(shuō)：“為什么老要考試，每次到考試的'時(shí)候，我就特別想穿越�！笔桥�，穿越就不用考試了，就有足夠的時(shí)間睡覺(jué)了，就不用做題目做得想把它吃掉算了，可是，命題錯(cuò)誤，以下結(jié)論都不成立，付出了不一定有收獲，可是想要收獲，必須努力。一個(gè)不一公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
我們的生活依舊是由日考、單元考、月考、期中考、期末考疊交起來(lái)的悲喜交加的心情。沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎�，去猶豫。我們依舊早上六點(diǎn)快馬加鞭地出門，晚上八點(diǎn)半昏天黑地下單，老師的目光依然咄咄逼人，我們的目標(biāo)依然不容置疑。
班里的同學(xué)逐漸減少，第一次感受到升學(xué)的壓力。有的同學(xué)參觀職校后便愛(ài)上了那兒，從此離我們而去。物理老師說(shuō)，留下來(lái)的人是幸運(yùn)的，也是不幸的。是的，躍然留下了，便沒(méi)有退路。不管有多累，有多苦，有多痛，都不應(yīng)該放棄。既然執(zhí)著地選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的便只能是背影。
壓力人人都有，只要你生活在這個(gè)世界上就會(huì)有壓力。如果跌倒一次便永遠(yuǎn)倒下，如果因?yàn)閴毫Ρ氵x擇放棄，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。不承受壓力的人生，往往在庸庸碌碌中淪為失敗的人生。我們聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：“如果你想翻墻，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去�！痹诤芏鄷r(shí)候，不給自己回頭的理由，不給自己留后路，學(xué)會(huì)用壓力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，濃墨重彩的書(shū)寫每一頁(yè)。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇10
對(duì)手是壓力，也是動(dòng)力，對(duì)手是獲勝的條件�！}記
“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)隊(duì)友王克楠，一個(gè)是對(duì)手薩拉丁。如果沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我的鼓舞，我的金牌就不會(huì)拿得那么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因?yàn)闆](méi)想到他今天發(fā)揮得這么出色�！边@么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)跳水男子三米板冠軍彭勃在比賽后接受記者采訪時(shí)說(shuō)。
不知道你是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事。在很久以前，挪威人從深海里捕撈的沙丁魚(yú)。還沒(méi)等到運(yùn)回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民們想了許多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶活魚(yú)上岸，所以他賣出的價(jià)格也高出好幾倍。后來(lái)，人們才發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。原來(lái)，這條船在沙丁魚(yú)糟里放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當(dāng)魚(yú)槽里同時(shí)放有鲇魚(yú)和沙丁魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性不斷追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命地游動(dòng)，激發(fā)了自身無(wú)限潛力，從而存活下來(lái)。
對(duì)手既是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。往往對(duì)手給自己的壓力越大，激發(fā)出動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間，是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。相互排斥，相互吸引，相互刺激，尤其在競(jìng)技場(chǎng)上沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有動(dòng)力。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，也常有這樣的.機(jī)會(huì)，假如身邊有了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，就會(huì)感到一種無(wú)形的壓力。一是格外緊張，頭腦中的弦一刻也不敢放松；二是格外小心，生怕一時(shí)疏忽而讓對(duì)方戰(zhàn)勝自己；三是格外努力，而且經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)超水平發(fā)揮。
當(dāng)然，也有人害怕對(duì)手。木匠討厭木匠，瓦工貶損瓦工，藝人敵視藝人，歌手忌憚歌手……但害怕回避不了現(xiàn)實(shí)。不管你怎樣無(wú)視對(duì)手，躲避對(duì)手，無(wú)視對(duì)手，還是侮辱對(duì)手，對(duì)手依然存在。而且越是輕視躲避，對(duì)手進(jìn)步得越快。學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、愛(ài)情……誰(shuí)都可能遇到對(duì)手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對(duì)手。但無(wú)論成功還是失敗，都不要忘了感謝對(duì)手。因?yàn)槭撬�，和你一起追逐，一起較量，一起攀登，一起騰飛，一起……
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇11
太陽(yáng)逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆�？伤魈爝�會(huì)在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場(chǎng)上接受著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光洗禮的我，卻感覺(jué)不到。我很不情愿的.參加了這次的體育考試。
爺爺做手術(shù)的那一天，是個(gè)晴天，我不在，卻惦念著�；氐郊抑�，無(wú)人。剛坐低，開(kāi)門的聲音闖入耳中，奔去。父親見(jiàn)我，將我擁入懷中，頓時(shí)，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿了淚水。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
時(shí)常想，是什么可以讓你堅(jiān)持至今。每天只能在病床上看著太陽(yáng)東升西落，聽(tīng)著電視中嘈雜的節(jié)目以及門外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過(guò)著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說(shuō)，放心，她在家鄉(xiāng)安好�？伤�，可她早在兩年前就離我們遠(yuǎn)去了啊！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來(lái)，面對(duì)考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點(diǎn)，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅(jiān)持下去的是躺在病床上的你��！
當(dāng)我們?cè)跉g慶時(shí)，你躺在病床上；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，你躺在病床上；當(dāng)我們憶起你時(shí)，你亦是在病床上�；蛟S希望會(huì)被時(shí)間磨盡，一縷光終將會(huì)被黑暗所吞食。
父親常對(duì)我說(shuō)，每當(dāng)遇見(jiàn)什么難事，碰到何種麻煩時(shí)，他的腦海中就會(huì)遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過(guò)終點(diǎn)線，穿過(guò)人群，那一幕幕仍在心頭盤旋，揮之不去。眼眶又濕潤(rùn)了。
憶起你，無(wú)論什么事都只不過(guò)是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開(kāi)。
愿風(fēng)停，雨盡，云散去。你，仍在。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇12
興趣是一切學(xué)習(xí)成功的先決條件，而人們之所以會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)，感到枯燥乏味，就是在過(guò)程中遇到了挫折，漸漸的失去興趣和努力的動(dòng)力。而古代學(xué)者之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兯非蟮哪繕?biāo)和興趣相符合，這樣一來(lái)，當(dāng)他們遇到瓶頸時(shí)，便能夠降低產(chǎn)生放棄的念頭并繼續(xù)成功之路邁進(jìn)。
當(dāng)興趣與學(xué)習(xí)相符合時(shí)，無(wú)形之中便會(huì)有股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向挑戰(zhàn)。不過(guò)想要找到兩者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在過(guò)程中，漸漸的了解自己，進(jìn)而引發(fā)其中的興趣，并與學(xué)習(xí)結(jié)合。記得有一次，音樂(lè)老師要我們配合流行音樂(lè)，制作一個(gè)屬于自己的'創(chuàng)意短片，也許是因?yàn)檫@次的配樂(lè)是有關(guān)于自己喜愛(ài)的歌手作品，因此就算在過(guò)程中遇到了瓶頸，還是竭盡心力試著去克服，最后找到解決的方法，在時(shí)間內(nèi)完成了作品，這使我有無(wú)限的成就，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程中處處是驚奇，也感覺(jué)自我實(shí)力逐漸在提升，真是難得的學(xué)習(xí)歷程。
當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣不相符合時(shí)，人們總是逃避它、放棄它、排斥它，拒絕與他作朋友。從小便對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的我，升上了初中，隨著題目難度的加深，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生排斥，就像是身上纏繞著鐵煉，恐懼嚇阻了我前進(jìn)的動(dòng)力與信心，使我在數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)上，失去了信心，困在黑暗的世界，動(dòng)彈不得。當(dāng)我們面對(duì)沒(méi)有興趣的學(xué)業(yè)時(shí)，疲倦與挫折是難免的，不過(guò)我們應(yīng)該要多方面的嘗試，試著與它做朋友。因?yàn)槲以谝魳?lè)方面較感興趣，爸爸便提議在數(shù)學(xué)公式上融合音樂(lè)，以口訣的方式記憶，一次一次的練習(xí)使我越來(lái)越有趣味，講義上的題目也迎刃而解，這使我的成就感油然而生，逐漸解開(kāi)數(shù)學(xué)對(duì)我的封印。
學(xué)業(yè)與興趣兩者之間的關(guān)系，是相輔相成的，當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣互相符合時(shí)，無(wú)形之中會(huì)有一股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向他的挑戰(zhàn)；不過(guò)這需要相當(dāng)大的勇氣，需要不斷的磨練自己及多元發(fā)展，然后才能找尋到自我特色及學(xué)習(xí)的方式，最終找到自己的價(jià)值。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇13
隔著車窗，我看見(jiàn)媽媽佇立在公交站臺(tái)上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來(lái)：“走！趕緊回家吃飯�！备S在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過(guò)后的第一天，照例各門學(xué)科都會(huì)下發(fā)成績(jī)。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的.“×”號(hào)，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績(jī)拿回家，肯定要被父母罵，說(shuō)不定還會(huì)被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會(huì)兒，街上的燈亮了起來(lái)，我不爭(zhēng)氣的肚子也開(kāi)始“抗議”。前面，我瞧見(jiàn)有家便利店，正打算去買點(diǎn)點(diǎn)心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個(gè)圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會(huì)在這個(gè)小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時(shí)甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來(lái)，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺(jué)得不倒翁的表情仿佛充滿了對(duì)我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，碰到一點(diǎn)困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開(kāi)始有些歪斜，也會(huì)于搖晃中一點(diǎn)點(diǎn)找到平衡點(diǎn)，最后堅(jiān)定地站立起來(lái)。難道我還不如那個(gè)不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o(wú)比堅(jiān)定對(duì)媽媽說(shuō)。
“嗯，回家，重新再來(lái)！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個(gè)圓滾滾的小家伙，它如同一個(gè)力量的泉眼在不停地激勵(lì)我：不要害怕跌倒，要學(xué)會(huì)在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇14
你有動(dòng)力源么？我還沒(méi)……每一個(gè)人的動(dòng)力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一縷多彩的晚霞，可能是一個(gè)精煉的文字，可不管是什么，我想他們一定是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力源。
以前我還不確定它是不是我的動(dòng)力源，但從這一刻起，我確定它就是我的動(dòng)力源——要與最親的人到世界各地去旅游。
一個(gè)暖陽(yáng)和煦的清晨，我來(lái)到了槐花園，坐到了小亭里，手里拿著一本關(guān)于世界各地名勝的書(shū)，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書(shū)中介紹，那里生長(zhǎng)著一大片一大片的槐花樹(shù)，是一個(gè)盛產(chǎn)槐花的地方，每到這時(shí)，每一顆樹(shù)上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝丫上你擠我我擠你，爭(zhēng)相開(kāi)放，好似在說(shuō)：“我比你們都漂亮！”孩子們聚在茂盛的槐花樹(shù)下，嬉戲、歌唱、賞花，享受著難得愜意的時(shí)光，看著著美麗的景象，嗅著這沁人心脾的香氣，不禁讓人感覺(jué)正處在世外桃源。過(guò)了一段時(shí)間，大家成群結(jié)伴的把槐花摘下放入籃中，臉上有些難過(guò)，好像并不想結(jié)束如此美麗的槐花的生命，但為了宴會(huì)，他們也無(wú)可奈何。
摘后放到廚中，等一會(huì)做一頓豐盛的槐花宴�；被ǹ煞湃肱疵字信腼儯龀苫被垐F(tuán)，也可將槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵剛摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，與糯米均勻混合，放入大鍋中蒸，等待的過(guò)程中，大家圍在熱鍋邊，一邊聊天一邊加柴。不一會(huì)兒槐花飯團(tuán)就熟了，一打開(kāi)鍋蓋，一陣陣飯香伴著一股淡淡的`槐花香撲鼻而來(lái)。我周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，這不禁讓我身臨其境，垂涎欲滴，從這時(shí)起，我就決定了——要與最親的人到世界各地去旅游。讓我們一起放松一下，也享受一把異鄉(xiāng)風(fēng)情。
感謝我的動(dòng)力源，讓我找到了前進(jìn)路上的希望，讓我有了堅(jiān)持下去的信念，幫助我不忘初心，堅(jiān)持自己原來(lái)的夢(mèng)想，如果沒(méi)有它——?jiǎng)恿υ�，我都不知道我�?huì)變成什么樣，也不會(huì)有現(xiàn)在的我！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇15
希望給人動(dòng)力，希望讓我們的生活變得更美好！
——題記
希望，它是一位魔法師，用它那神奇的手編織出不尋常的生活，它又像一位調(diào)劑師，使我們的生活五光十色，絢麗多彩。
一代君主勾踐，在被淪為亡國(guó)奴后一直悶悶不樂(lè)。臣民的期盼，親人的遠(yuǎn)離更使他悲痛不已，但他并沒(méi)有放棄自己原本被萬(wàn)人崇仰的生活，他希望自己可以像原來(lái)一樣耀武揚(yáng)威，終于在流離28年后他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，殺死了欺辱他的人。是什么讓他重新獲得自由、權(quán)利呢？——希望，正是由于他擁有希望，才使自己實(shí)現(xiàn)了雄圖大略。
唐宋八大家之首的韓愈，愛(ài)國(guó)的情操讓他力勸君王變法，可聽(tīng)信讒言的皇帝不聽(tīng)他的忠告將他發(fā)配流離。一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的韓愈被貶之地的遙遠(yuǎn)和凄涼，可以說(shuō)他生活得痛苦不堪。可他并沒(méi)有埋怨，而想有朝一日繼續(xù)輔佐君王。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。他抱著繼續(xù)輔佐君王的希望而孜孜不倦地努力著。終于他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在艱難苦痛的生活下他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為唐宋八大家之首。
當(dāng)你遠(yuǎn)行的時(shí)候，希望則更像一盞黑暗中不泯滅的燈塔，照耀著你，支持著你前進(jìn)，陪伴著你成功，讓你重新生活。
《魯濱孫漂游記》中講述著這樣一個(gè)故事：一位勇敢的男孩一直夢(mèng)想當(dāng)一位船員，終于有一天他的'夢(mèng)想如愿以償，可不幸的事也隨之到來(lái)，一次出海時(shí)遇到大風(fēng)暴，船被打翻沉入了海底，船上的人都被淹死了，可他卻僥幸漂泊到一座孤島上，可島上的生活讓人生不如死，沒(méi)有糧食的饑餓，猛獸野人的攻擊�？伤麘阎鴮�(duì)故鄉(xiāng)的思念，懷著重生的希望去與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，終于在飽經(jīng)20多年苦楚后重返故鄉(xiāng)。希望，就是如此的神奇，它可以使你覺(jué)得不能夠?qū)崿F(xiàn)的事得以實(shí)現(xiàn)。
希望，它就是如此美好，可以改變周圍一切你厭惡的東西！
希望，可以使生活變得絢麗多彩，讓你生活得有滋有味！
有了希望，人生就有了動(dòng)力！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇16
記憶，似那些紛飛的落葉；
美麗，總是那么短短一瞬；
而落暮，總是讓人可以回想。
秋，來(lái)自每一片樹(shù)葉的生命，多一片枯葉就意味著多一點(diǎn)秋的氣息。它帶給我的記憶永遠(yuǎn)是深刻的。當(dāng)人們?cè)诮?jīng)過(guò)一整年的忙碌中，人們得到了回報(bào)，他們的辛勤勞作換成了豐收的碩果，換成了美好的一切
我喜歡秋日的陽(yáng)光，秋日的風(fēng)景。看著那白色的蜻蜓，在空中忘了前行，它似乎也被這美麗的景色給迷住了，沉醉在這火紅的楓樹(shù)林美景中。楓葉確實(shí)很美，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙，像是在訴說(shuō)那沉寂已久的心情。每片楓葉，都是組成秋日美麗風(fēng)景的線條。
我喜歡高峰的秋天。因?yàn)槲覑?ài)秋天的落暮。站在高峰上，遠(yuǎn)眺著四周的一切，落暮帶來(lái)的一切。每一天，它帶來(lái)的不同顏色。他將自己生命的顏色溶入整個(gè)城市，帶著一種美美的感覺(jué)。當(dāng)夜幕再次降臨，我有感覺(jué)到了澀澀的秋意。張開(kāi)雙臂，仰望天空，像泰坦尼克號(hào)中的劇情一樣，感受秋風(fēng)帶來(lái)的美好。如血的黃昏里，我與晚霞一道，燃燒成一片絢爛的生命火海。
遠(yuǎn)方的風(fēng)車，也在遠(yuǎn)距離訴說(shuō)，那幸福是在深秋，滿滿的被收割。這蜿蜒的.微笑擁抱山丘，溪流跟風(fēng)常起了歌，唱的是秋的贊歌，贊美秋的美麗。而美麗的時(shí)刻是短暫的。楓葉的美，是象征著秋的，在秋天溫暖的歲末，楓葉緩緩飄落，像思念與不舍。在山腰間飄逸的紅雨，也隨著北風(fēng)將要凋零。我輕輕搖曳著風(fēng)鈴，想喚回秋天，想找回那分美妙的感覺(jué)。
雪花已鋪滿了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰。我們要重新播下希望的種子，付出更多的努力，更加勇敢地去追索成功，等到下一次楓葉成紅海時(shí)，我們必定會(huì)收獲更多的喜悅，讓碩果結(jié)滿生命之樹(shù)。
風(fēng)在山路吹，過(guò)往的畫(huà)面全都是春天的播種，夏天的辛勤。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上也要這樣。播下一粒希望的種子，努力培育，好好醞釀，就必然會(huì)收獲許多碩果。讓我們一起努力吧！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇17
犯人作案需要?jiǎng)訖C(jī)，而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要?jiǎng)恿Α?/p>
思緒回到今年七月份，天氣不再?zèng)鏊�，知了因�(yàn)檠籽紫娜斩柺苷勰ィ煌５脑跇?shù)上鳴叫。我們的學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí)階段。我們每天都要做許多卷子，就像同學(xué)說(shuō)的一樣：“這卷子都成災(zāi)了~！”心想：“唉~沒(méi)辦法，還不是為了期末考試做準(zhǔn)備嗎！認(rèn)真做吧，爭(zhēng)取少錯(cuò)點(diǎn)�！笨墒鞘屡c愿違，經(jīng)常是一錯(cuò)一大堆……拿著滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，很是苦惱。
吃過(guò)午飯，拿出試卷，仔細(xì)改正�！斑輣終于改完了！”揚(yáng)起胳膊，舒展一下筋骨，該上學(xué)了。烈日當(dāng)空，炙烤著大地，小草也蔫了。我無(wú)力的蹬著自行車，抱怨道：“這該死的天氣，好悶��！”恰在這時(shí)，一個(gè)男孩騎著自行車趕上了我，向我拋了個(gè)藐視的目光，緩緩地超過(guò)了我。看著這個(gè)狂妄的小子，一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心被激發(fā)了�！班�！好小子，叫你嘗嘗我的厲害！”心里只有一個(gè)念頭：超過(guò)他！我無(wú)力的雙腿頓時(shí)有了動(dòng)力，我努力的蹬著踏板，迫近了，我喘息著，我與男孩的車輪在同一橫線上飛速的旋轉(zhuǎn)著，男孩看到我，睜大了眼睛，也加快了“步伐”。陽(yáng)光比以前更刺眼了，但我不會(huì)言敗，一鼓作氣，超過(guò)他！那一刻我忘記了陽(yáng)光；我忘記了發(fā)酸的雙腿；我忘記了疲倦。終于到學(xué)校了，我氣喘吁吁的停放好車子，回頭看看被我甩的老遠(yuǎn)的男孩，一股成就感油然而生。
擦掉臉頰上的汗珠，我忽然意識(shí)到在學(xué)習(xí)上我也應(yīng)該有一股不服輸?shù)?沖勁。有動(dòng)力才能使你全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去；才能使自己主動(dòng)學(xué)習(xí)；才能不被外界因素干擾。之后，我開(kāi)始確定目標(biāo)，虛心請(qǐng)教，每當(dāng)我受挫時(shí)，想想我的目標(biāo)，我便會(huì)充滿動(dòng)力，堅(jiān)定信念。成績(jī)出來(lái)了，我稍稍進(jìn)步，心里禁不住的高興，更增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)就初三了，應(yīng)有正確的學(xué)習(xí)方法，我們不能死學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白為什么學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望同學(xué)們能珍惜時(shí)光，度過(guò)一個(gè)最美好的初三！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇18
如果說(shuō)，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，那么我，便是一棵小草，感受著陽(yáng)光的溫暖；如果說(shuō)，母愛(ài)，是一泓清泉，那么我，便是久旱的土地，感受著清泉的滋潤(rùn)；如果說(shuō)，母愛(ài)是一片藍(lán)天，那么我，便是藍(lán)天下自由飛翔的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天的庇護(hù)下，自由成長(zhǎng)。
談起母愛(ài)，我又不由自主的想到2010年溫哥華冬奧會(huì)上，那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影。那，是一個(gè)美麗的俄羅斯少女，自幼，在母親的培養(yǎng)下，成為了一名花樣自由滑選手，是母親嚴(yán)厲的教育和濃濃的母愛(ài)，鑄就了今天的她。在冬奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她把那枚獎(jiǎng)牌，獻(xiàn)給了天國(guó)的母親，她就是珍妮。羅切特！
據(jù)花樣女單開(kāi)賽還有兩天，正在冰場(chǎng)上練習(xí)的珍妮，接到了一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)幾乎是五雷轟頂?shù)南�，那就是母親在即將來(lái)到溫哥華時(shí)，不幸病逝。這給了即將上場(chǎng)的珍妮一個(gè)重重的打擊。從那以后，悲痛至極的羅切特，在休息時(shí)，常常一個(gè)人默默哭泣，誰(shuí)也不知道，在這個(gè)女孩看似堅(jiān)強(qiáng)的背影之后，隱藏了多少的淚水與悲傷。在大家以為珍妮會(huì)就此退出比賽的時(shí)候，她卻一襲黑衣，出現(xiàn)在了冰場(chǎng)上，隨著樂(lè)曲的`響起，羅切特就像一只夜精靈，在冰場(chǎng)上自由的舒展雙臂，時(shí)快時(shí)慢，旋轉(zhuǎn)時(shí)，就像一朵在慢慢綻開(kāi)的冰上曼陀羅，讓人移不開(kāi)眼線。一曲終了，在一個(gè)完美的結(jié)束動(dòng)作完成后。掌聲響起。淚水再也控制不住，涌出淚框，在冰上開(kāi)出了一朵無(wú)形無(wú)色的思戀之花。羅切特雙手合十，仰起頭，向著天空呢喃到：“Thank you Mather，Iloveyou！”
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，羅切特笑著哭了。她說(shuō)，這枚獎(jiǎng)牌，是獻(xiàn)給天國(guó)的媽媽的禮物。
母愛(ài)，給了這個(gè)少女無(wú)盡的鼓勵(lì)和動(dòng)力，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天，是媽媽的聲聲囑咐和嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)，讓羅切特的整套動(dòng)作做得十分流暢，看著沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
回國(guó)后的羅切特，紅著眼告訴記者，“沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有今天的我。”
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇19
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)培育新生命的季節(jié)。春暖花開(kāi)，它使我溫暖，它讓我尋找到了前進(jìn)的動(dòng)力，它讓我找到了希望，讓我找到了屬于自己的那個(gè)春天。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)門口的時(shí)候，總是能瞟到那朵渺小的花。坐在電腦桌前，我插著手，悄悄地嘆了口氣，還是沒(méi)有考上。在這之前，我一直苦苦練習(xí)鋼琴，每天彈到手指酸痛，盡管學(xué)習(xí)繁忙作業(yè)繁多，但我還是在堅(jiān)持著，努力著，卻還是失敗了不是嗎！心中近存著的那點(diǎn)希望也仿佛被人無(wú)形的抽走。累了，倦了，我想我是不是應(yīng)該放棄了，我心中充滿了彷徨與無(wú)奈。這時(shí)，窗簾輕輕搖擺，春風(fēng)隨著它的步伐跑了進(jìn)來(lái)，吹打在我的身上。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望過(guò)去，眼前的'景色讓人心情不由得舒暢起來(lái)。它吸引了我的眼睛，還有我的心。于是，我快速穿好衣服，去外面看看春天美麗的樣子，想去代替煩惱和憂愁。
打開(kāi)門，晨曦一口氣，春天的味道進(jìn)入我的鼻中，花的芳香和小草的清香。我細(xì)細(xì)的品味著這春天的味道，感受著這份難得的好心情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一叢綠茵茵的小草從地里探出腦袋，柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐露出一片片嫩芽，潔白的浮云悠閑自在的飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空上，年幼的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮地鳴叫著。再看……那朵花又出現(xiàn)在我的眼前，但是我驚訝的是，那朵花不再是柔弱，渺小的了。它變成了一枝嬌嫩，明艷的花了。它隨風(fēng)飄擺，潤(rùn)吸著甜甜的甘露……冬天里的它是經(jīng)受了多少苦難，忍受了多少艱辛才能堅(jiān)持到現(xiàn)在的，變成春天里那只明艷的花。一枝花都可以如此頑強(qiáng)拼搏，為什么我不可以呢？
所以我不能放棄，就算有再大的困難，我也要像那只花一樣努力奮斗，永不放棄。我要為我自己的理想而前進(jìn)。
春天是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我在這個(gè)春天里找到屬于我自己的那一個(gè)春天吧！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇20
那是我讀三年級(jí)或者四年級(jí)的時(shí)候，雖然確切時(shí)間已模糊，但我始終記得那天父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“別苦喪著臉。來(lái)，笑一個(gè)！”
記得那天天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，真可謂碧空如洗，而一個(gè)消息如一顆重磅炸彈，在我心中爆炸——我數(shù)學(xué)考試只考了78分，接近倒數(shù)第十名。
這一天，我的世界都是風(fēng)雨交加，狂風(fēng)驟雨，一片灰色，如同從黑白照相機(jī)里拍出來(lái)似的。
晚上，沉默了一天的我寫起了作業(yè)，可有一項(xiàng)作業(yè)卻讓我緊緊攥著，拿不起來(lái)……那張?jiān)嚲淼募议L(zhǎng)簽名作業(yè)。我坐在書(shū)桌前對(duì)試卷發(fā)呆，眼淚也不知不覺(jué)滑過(guò)了臉頰，一顆，兩顆……
父親在我不注意時(shí)大步朝我走來(lái)，我聽(tīng)到腳步聲急忙把試卷藏進(jìn)了我經(jīng)常放日記、玩具的抽屜里，順手擦干了臉上的眼淚。父親走了進(jìn)來(lái)，一眼就看出了我臉上的淚痕，說(shuō)：“怎么了？”我竭力裝作平靜地說(shuō)：“沒(méi)什么。”父親動(dòng)了動(dòng)眉毛，笑著拉開(kāi)了我藏試卷的抽屜，翻出了試卷。我嘟了嘟嘴，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的'來(lái)臨。父親仔細(xì)看了一遍試卷，卻微笑地說(shuō)：“別苦喪著臉。來(lái)，笑一個(gè)！”
我認(rèn)定是父親在嘲笑我，內(nèi)心更是苦澀，哪里笑得出來(lái)�！翱奘亲畋康姆椒ǎ荒苷f(shuō)明你是個(gè)懦夫！”父親像位軍官，訓(xùn)斥著我這個(gè)犯錯(cuò)的士兵，“兒子，微笑著去面對(duì)問(wèn)題，微笑著去解決困難！”父親又大聲說(shuō)：“來(lái)笑一個(gè)，跟我念，茄子！”我被父親的樣子逗笑了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，仿佛把憋了一天的失望與苦惱用笑釋放了出來(lái)。
那天，在燈光下，我和父親用了各種方法解決了一道又一道的數(shù)學(xué)難題，一次又一次從深?yuàn)W的數(shù)學(xué)“陷阱”中跳出來(lái)。那晚，父親臉上一直洋溢著溫和的微笑。我真慶幸，我有一個(gè)愛(ài)笑的父親，一個(gè)在困難中依舊能微笑如春光的父親！
在父親的微笑中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從那個(gè)不起眼的“78”到了“89”，現(xiàn)在沖進(jìn)了全班前十！這一切都源于微笑的動(dòng)力！
是的，面對(duì)困難，讓我們?yōu)t灑地——來(lái)，笑一個(gè)！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇21
沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有帆的船一樣空虛。沒(méi)有壓力，青春就會(huì)黯淡無(wú)光，不要懼怕壓力，壓力是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力是我們實(shí)現(xiàn)理想的鋪路石。
——題記
生活處處存存著壓力，有時(shí)，壓力如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，面對(duì)壓力我們需要沖出壓力的包圍。
一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴，驚慌失措的水手們，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老船長(zhǎng)果斷地下令：“打開(kāi)所有的貨倉(cāng)，立刻往里面灌水�！�
水手們擔(dān)憂“險(xiǎn)上加險(xiǎn)，不是自找死路嗎？”
船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō)“大家見(jiàn)過(guò)根深干粗的樹(shù)被暴風(fēng)刮倒過(guò)嗎？被刮倒的是沒(méi)有根基的小樹(shù)”
水手們半信半疑地照做了，雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉(cāng)里的水越來(lái)越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。
船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手“一只空水桶，是很容易被風(fēng)打翻的，可是如果你將桶裝滿水了，風(fēng)是不會(huì)把水桶吹倒的，所以在這時(shí)，在船負(fù)重時(shí)，才是最安全的時(shí)候，空船時(shí)才是最危險(xiǎn)的時(shí)候”
壓力來(lái)自于自己，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力，首先要認(rèn)識(shí)到適度的.壓力是生活所必需的。和壓力前行，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的豁達(dá)態(tài)度，對(duì)美好明天的樂(lè)觀，應(yīng)該是我們心頭必備的一把傘，直面生活的風(fēng)雨，才能走出風(fēng)雨，只要自己的心不被風(fēng)雨擊垮，我們總能找到自己的藍(lán)天。
威爾瑪·魯?shù)婪蛞驗(yàn)樾郝楸园Y，隨著年齡的增長(zhǎng)，她的憂郁和自卑越來(lái)越重，甚至拒絕所有人，但經(jīng)過(guò)和隔壁失去一條胳膊的老人交談后，使她明白了生命的美好。從那時(shí)開(kāi)始，她不顧其他人的看法，努力嘗試，最終在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)100米跑決賽中，她以驚人的速度奪得冠軍，她成為當(dāng)時(shí)世界上跑得最快的女人。
所以，讓我們化壓力為動(dòng)力，迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來(lái)得更猛烈些吧！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇22
世人常說(shuō)：“有壓力，才會(huì)有動(dòng)力�！眽毫κ莿�(chuàng)造動(dòng)力的源泉。
矯健的非洲羚羊因承受著獵豹追捕的壓力，從而產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力，努力奔跑；樊錦詩(shī)因?yàn)閮?nèi)心承受著對(duì)國(guó)家和歷史的責(zé)任，從而忠貞為國(guó)，保護(hù)遺址；運(yùn)動(dòng)員因心中裝著國(guó)家榮譽(yù)，從而艱苦訓(xùn)練，勇奪金牌。世間生命的`發(fā)展都來(lái)自動(dòng)力，而動(dòng)力則源于壓力。
壓力可以激發(fā)人的潛能。
他一顆忠心、兩朝元老、三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。他跟隨劉備，為自己的國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，他深受劉備重視，因三顧茅廬而請(qǐng)之，所以他不負(fù)重望，承載著劉備與民族的壓力，他畢盡一生，用兵如神，把智慧與謀略合為一體，激發(fā)出自身無(wú)限潛能，從而開(kāi)創(chuàng)了新局面。
面對(duì)壓力，學(xué)會(huì)用動(dòng)力克服它。
就如牙買加一位40多歲的女田徑運(yùn)動(dòng)員，她每次都與奧運(yùn)會(huì)金牌擦肩而過(guò)，每次都被狠狠地丟到原點(diǎn)。而面對(duì)這種成績(jī)帶來(lái)的無(wú)限壓力，她選擇勇敢面對(duì)，選擇用激情和動(dòng)力向前邁進(jìn)。以至后來(lái)人們?nèi)匀桓桧炈�，歌頌她將奧林匹克精神詮釋得淋漓盡致，這個(gè)人就是梅萊娜·奧蒂。
壓力是創(chuàng)造動(dòng)力的源泉。
無(wú)壓力，無(wú)動(dòng)力；有壓力，創(chuàng)奇跡。他在大雪紛飛的寒冷孤夜中走向秦營(yíng)，他帶著國(guó)家命運(yùn)和國(guó)民責(zé)任走向秦營(yíng)。面對(duì)虎狼之窩，滿頭白發(fā)的他沒(méi)有擔(dān)憂和膽怯，而是無(wú)限的動(dòng)力和堅(jiān)定的步伐。“我不入地獄，誰(shuí)入地獄！國(guó)將不存，何以為家？”終于，他化干戈為玉帛，創(chuàng)造了奇跡。
壓力是一筆巨大的財(cái)富。面對(duì)壓力，無(wú)需膽怯，像巴爾扎克說(shuō)的：“壓力，是天才進(jìn)步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！蔽覀兾ㄓ幸詣�(dòng)力制壓，才會(huì)走出荊棘，走上鋪滿鮮花的康莊大道。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么壓力不可畏懼，因?yàn)橹挥袎毫Σ拍軇?chuàng)造出動(dòng)力，創(chuàng)造出奇跡。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇23
我期中考試的成績(jī)不理想，我也在一段時(shí)間里陷入了無(wú)法自拔的憂愁。在這種情況下，我的媽媽就讓我練習(xí)寫作文，說(shuō)可以緩解一下我的情緒。
于是，每天我就有一段時(shí)間用來(lái)寫作文的。不盡人意的是，考試考的永遠(yuǎn)都是記敘文，而我寫的一直都是散文。因此我還是打不起精神，認(rèn)為這對(duì)我的考試成績(jī)的提高毫無(wú)用處。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)寫了不少的"作品"了。有時(shí)拿給父母看，迎來(lái)了父母的贊不絕口，我卻不以為然。愛(ài)子心切吧。我總是這么想。
在媽媽的建議下，有一天，我把很多很多的作文打印出來(lái)，裝訂起來(lái)，帶來(lái)給老師看�？墒�，在老師來(lái)的時(shí)候，我又退縮了，我沒(méi)有信心。
這天，因?yàn)榘嗌虾芏嗤瑢W(xué)出去參加健美操比賽了，因此，這節(jié)歷史課老師叫大家自習(xí)。我覺(jué)得反正也沒(méi)什么事兒，就把那一大摞作文給了老師，讓她消磨一下時(shí)間。
我沒(méi)有料到的是，韓老師竟然對(duì)我的作文產(chǎn)生了興趣，十分帶勁的看起來(lái)，不斷發(fā)出贊嘆聲。
"哎呀，劉澤尾，你寫的`真好，你都可以幫我寫畢業(yè)論文了。"
老師情不自禁地給同學(xué)們讀起了我的作文。韓老師的聲音真好，我的文章從她的嘴里讀出來(lái)，感覺(jué)優(yōu)美極了。
同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。我心里甜甜的。
從這以后，我就愛(ài)上了寫作，我發(fā)表的第一個(gè)地方就是媽媽的博客，里面已經(jīng)積攢了我的幾十篇習(xí)作，有寫雨的，有寫霧的，有寫水蠆的觀察日記，也有我的小小說(shuō)處女作《這個(gè)秋天沒(méi)有蛐蛐》。
韓老師的一句鼓勵(lì)，變成我了前進(jìn)的動(dòng)力，也變成了我自信心的催化劑。我要謝謝韓老師，也謝謝在我的成長(zhǎng)中給過(guò)我許多鼓勵(lì)的其他老師。
學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于各種地方。而把鼓勵(lì)化為動(dòng)力是不需要公式的。請(qǐng)老師們不要吝惜對(duì)您學(xué)生的鼓勵(lì)吧，他們都會(huì)鼓起前進(jìn)的動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功的。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇24
“學(xué)習(xí)中需要?jiǎng)恿�，因�?dòng)力才有壓力。”
面對(duì)即將來(lái)臨的期末考，我要以怎樣的心態(tài)去迎接呢？心亂即形成壓力、緊張、怯場(chǎng)的心理；鎮(zhèn)定，則心靜、思想清醒。但是，初三的同學(xué)不也是那么想嗎？我面對(duì)的是初一的期末考，而他們可要面對(duì)的是中考呀！多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)��！可想而知，他們的壓力并不比我小。他們堅(jiān)持每天練習(xí)，復(fù)習(xí)、上學(xué)、補(bǔ)習(xí)。這樣的大無(wú)畏精神，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
今天上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，初三的同學(xué)也同樣在與中考搏斗，拼命熬到最后一刻，所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”，他們所花的時(shí)間，精力全部都是為了那一刻，全城轟動(dòng)的一刻。在此，不得不為我的師兄師姐們而感到佩服了，同時(shí)，也為我們辛勤的園丁們說(shuō)聲：“謝謝你們！”
現(xiàn)在的我們，只會(huì)嘆息著日子的辛酸，根本就不會(huì)明白“拼命的含義，有人會(huì)因?yàn)橥嬗螒驒C(jī)時(shí)”拼命“，有人會(huì)對(duì)上課的煩悶而”拼命“，有人會(huì)因作業(yè)的問(wèn)題而”拼命“但又有沒(méi)有想過(guò)，在你拼命的那一刻，是以怎樣的心態(tài)和怎樣的事而”拼命“呢？
日子的消逝，意味著我們的未來(lái)，以前——現(xiàn)在——以后——將來(lái)。我們的日子又會(huì)是怎樣呢？
沒(méi)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)的人，未來(lái)的路一定很辛酸；現(xiàn)在分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)的人，將來(lái)必定有所作為。我們向往這什么？向往著未來(lái)的理想：理想的'中學(xué)、理想的大學(xué)、理想的工作、理想的生活。
為何不現(xiàn)在去努力呢？日子還來(lái)的及，只要抱著信念，想藍(lán)藍(lán)的天空高呼出我們的理想吧！放飛夢(mèng)想，把理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)，我們一定做得到的。
沒(méi)有壓力，又怎可給我們記住自己得理想呢？
為自己定目便，向著目標(biāo)而前進(jìn)，時(shí)刻推動(dòng)我走向理想的家園，自己為自己鼓掌、為自己喝彩，給自己一個(gè)肯定的眼神，相信自己的能力。
從這一刻開(kāi)始，不與壞習(xí)慣打交道，要與學(xué)習(xí)做好朋友。
我相信自己的動(dòng)力！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇25
春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。沉睡一冬的綠茵操場(chǎng)被喚醒了，迸發(fā)著生機(jī)的活力，透發(fā)著誘人的芬芳。
放眼望去，運(yùn)動(dòng)的激情在跑道上散發(fā)。參賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。忽然，聽(tīng)到廣播聲：“參加四百米跑步比賽的同學(xué)，請(qǐng)到檢閱處檢閱。”我緩慢地站起來(lái)，看著在旁為我加油鼓勁的同學(xué)們，不由得緊張起來(lái)，漸漸的轉(zhuǎn)化為了內(nèi)心不斷翻涌而出激動(dòng)之情。我快步趕到檢閱處，等待著比賽的到來(lái)。時(shí)間仿佛一根根的細(xì)針般扎入我的'心里，忐忑不安。我回頭望去，“五年九班，加油”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下光亮奪目，我的內(nèi)心突然浮起了絲絲感動(dòng)，我必須用勝利來(lái)回應(yīng)他們。
比賽終于要開(kāi)始了，我激動(dòng)而又不安的心情逐漸平復(fù)，信心滿滿的走向了跑道，有條不紊的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，兩臂不知不覺(jué)舉起，蓄勢(shì)待發(fā)。“嘭”，槍聲有如明熾的火炬點(diǎn)燃了我火熱的激情，有如揮舞的旗幟引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。我似脫弓之箭飛奔而出。不一會(huì)，勞累感一點(diǎn)一點(diǎn)的在我身上蔓延開(kāi)來(lái)，但對(duì)手仍然在前方。突然心中一股力量不斷的鼓舞著我，仿佛在和我說(shuō)：“張畢瑜，勇往直前，你怎么能輕言放棄呢？”是啊，我怎么能輕言放棄，于是我咬緊牙關(guān)，加快速度，奮勇向前。就在隱約看到希望之時(shí)。我的雙腿卻沉重起來(lái)，我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭，看到跑線外歡呼吶喊的同學(xué)們，一片沸騰，“張畢瑜，加油！五年九班，加油”。我的心仿佛被點(diǎn)燃了，熱淚交融在心間，怎么能放棄？我鼓足精神，大步向前，一個(gè)個(gè)對(duì)手被我超越，勝利的風(fēng)撲面而來(lái)。
比賽結(jié)束，回到班中，同學(xué)們歡呼雀躍，一起分享勝利，享受喜悅，陽(yáng)關(guān)沐浴在每一個(gè)人的臉上，快樂(lè)洋溢在每一個(gè)人的心間。
團(tuán)結(jié)，就是前進(jìn)的風(fēng)帆，任他驚濤駭浪，只要那堅(jiān)定的信念永駐心間，勝利終將在光明的港灣迎接著你的歸航。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇26
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋自古就是悲的代表，而劉禹錫卻一反常態(tài)，聞名千古。這種辯證思維同樣用于對(duì)手。
對(duì)手一向是前進(jìn)時(shí)的.阻力，那為何不能理解為前進(jìn)的動(dòng)力呢？“出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。”孟子之言可證之。一國(guó)若無(wú)敵，最終只會(huì)落得個(gè)衰敗的下場(chǎng)，湮滅于歷史間。可見(jiàn)，對(duì)手雖為逆行之阻力，但正是這阻力才讓人的動(dòng)力得以延續(xù)，故知對(duì)手或?yàn)樯砬疤靿q，或?yàn)樯砗蠹胰硕冢渫撇ㄖ鸀懼�，可�?jiàn)一斑。
若得對(duì)手相抗，則有興盛之預(yù)兆。東漢末年，群雄并起，曹操先有董卓通輯之憂，后有袁紹大軍之患，此二為其對(duì)手，促其統(tǒng)一北方。曹操自知處境不利，故招賢納士，深研兵法，以進(jìn)為策。對(duì)手在曹操面前似乎不無(wú)鋒芒，以一種危機(jī)感縈繞于他耳邊，催促它發(fā)展壯大。可見(jiàn)對(duì)手為憂患也。
若無(wú)對(duì)手可敵，則可見(jiàn)敗之頹勢(shì)。唐玄宗前期，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，何其繁盛，無(wú)敵國(guó)之危險(xiǎn)，后出安史之亂，不復(fù)昔日盛景，只�！皣�(guó)破山河在，城春草木深”的凄涼悲壯。無(wú)對(duì)手則處于安樂(lè)之間，如金屬銹蝕，長(zhǎng)久不動(dòng)，過(guò)于安逸，遂銅破鐵爛，不復(fù)光彩。生于憂患，死于安樂(lè)，是憂是樂(lè)，為對(duì)手所控。有對(duì)手則如逆流之力，雖流水有阻，但仍有反激之助力；無(wú)對(duì)手則如太行，王屋之隔，道阻且長(zhǎng)。故知為何對(duì)手有推進(jìn)的力量。
知原理，才能實(shí)踐，知為何，才知如何�；瘜�(duì)手為動(dòng)力需要勇氣。保爾面對(duì)病魔摧殘而不懼，化人生對(duì)手為創(chuàng)作動(dòng)力，若保爾距自己因病魔再起而輕生，他便不可能重新戰(zhàn)斗。
化對(duì)手為動(dòng)力，需要智慧。即使對(duì)手能有幫助，但也須知差距，若以軟擊石，則非無(wú)畏，而是不智，知進(jìn)退，明取舍。才能化對(duì)手為磨刀石。
化對(duì)手為動(dòng)力，如太極陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換，需巧，亦需智。動(dòng)力與阻力，化阻力為動(dòng)力，變退為進(jìn)，才能打破“自古悲寂寥”之僵局，領(lǐng)得人生“秋日勝春朝”之智慧。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇27
我時(shí)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：什么給了我?jiàn)^斗的理由？或者我為什么而學(xué)習(xí)？
記得那天，我放學(xué)回到家里，母親便為我忙來(lái)忙去，又是做飯又是洗衣服�？吹斤柡瑴嫔５哪赣H漸漸變老的模樣，稀少的頭發(fā)，黑黃的臉色，眼角的皺紋，我對(duì)母親說(shuō)到：“媽媽，要是沒(méi)有我和哥哥，只有姐姐一人，你現(xiàn)在也應(yīng)該生活的輕松安閑，你會(huì)少遭多少罪啊！”可是媽媽卻抬頭看著我，一雙明亮的眼睛直視著我，略帶些慌亂地說(shuō)：“你可千萬(wàn)別這么說(shuō)，要是沒(méi)有你們倆，你父親和我又怎么會(huì)奮斗到今天呢？是你倆給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力��！”那個(gè)時(shí)候，我清楚地知道，我是母親奮斗的動(dòng)力。
已經(jīng)九點(diǎn)多了，班主任在講桌上批卷我們?cè)谙旅婵荚嚒Ｒ粋�(gè)月的高中生活讓我深知高中生活的不容易，我時(shí)常不明白高中老師為什么不找個(gè)按試點(diǎn)的.工作，卻選擇了個(gè)如此耗費(fèi)精力的職業(yè)。這時(shí)我緊緊盯著班主任，揣摩著他此時(shí)內(nèi)心的想法。突然老師放下了筆，雙手洗了一下臉，連稍微變白又恢復(fù)了紅色，接著又拿起了筆，埋頭繼續(xù)工作，望著此時(shí)老師紅著的像喝醉酒近似病態(tài)的臉，我知道了學(xué)生是班主任奮斗的動(dòng)力。
那天，我突然對(duì)愛(ài)因斯坦感起了興趣，我想了解一下這位偉人生前的內(nèi)心世界，便去查了他的名言，其中一句頗為我所牢記：愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。身為一個(gè)偉人，愛(ài)因斯坦對(duì)自己已接受的勞動(dòng)成果的謙卑，認(rèn)為自己的付出只是為了償還別人的努力的想法令我對(duì)他頗為敬仰，此時(shí)我也知道他人的奉獻(xiàn)是愛(ài)因斯坦的動(dòng)力。
十七年的生活，讓我懂得了這些這些，或許她仍不夠完美，仍帶我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，但對(duì)現(xiàn)在的我，為愛(ài)我的人與愛(ài)我的人，為了他人與自己更好的生活，肩負(fù)起自己的責(zé)任，問(wèn)心無(wú)愧的生活而盡自己所能，這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我為之奮斗的目標(biāo)！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇28
有人說(shuō)，人生如一張白紙，整個(gè)生命就像在白紙上畫(huà)畫(huà)一樣。有的畫(huà)，絢麗多彩，讓人贊嘆；有的畫(huà)，斑駁無(wú)痕，如同一張廢紙；這便形成了生命間的差異。
生活中�？梢钥匆�(jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻蒸蒸日上。這是因?yàn)槟繕?biāo)在其中起著重要作用。一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)的人，懂得人生的全部意義就在于為自身的目標(biāo)做出不懈的努力，努力追求，用目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)人生的生長(zhǎng)。
拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有羅盤而航行�！碑�(dāng)一個(gè)人不知道他下一步要干什么的時(shí)候，他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗(yàn)，未放假之前，我們盼望放假，但當(dāng)寒暑假真正來(lái)臨的時(shí)候，我們且顯得庸懶而無(wú)所事事，盡管清閑，很自由，但會(huì)覺(jué)得大腦空空，渾身沒(méi)有氣力，但假如心中有份計(jì)劃，便會(huì)覺(jué)得空虛而活躍。
所以說(shuō)，人不可以沒(méi)有目標(biāo)。無(wú)論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)，只要有前進(jìn)的動(dòng)力和希望，那他的'人生就會(huì)充溢意義。因?yàn)橛辛恕皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”的壯志，岳飛精忠報(bào)國(guó)，誓死守衛(wèi)中原疆土。正因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的豪情，周總理為新中國(guó)的創(chuàng)建和建設(shè)鞠躬盡瘁，死而后已。
目標(biāo)，是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈，指示著我們前進(jìn)的方向。但目標(biāo)并不是一個(gè)美麗而充溢幻想的肥皂泡，它必需是實(shí)際的，否則就只是空想。列寧曾說(shuō)：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始�！毙〉哪繕�(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，就能給自身信心，讓自身腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目標(biāo)是呼吸的空氣，目標(biāo)是沙漠中的綠洲，目標(biāo)是我們心中的太陽(yáng)。目標(biāo)堅(jiān)定的人，往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地工作，盡心盡力地奮斗，甚至用一生去追求。
處在青春年少的我們，最富朝氣和精力。我相信，只要我們胸懷希望，堅(jiān)定目標(biāo)，求實(shí)中進(jìn)取，我們就一定能升華自我，成為一個(gè)奮斗不息的人！
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇29
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，那要看你是輕視它還是重視它。如果你重視它的話，它就是一種精神上的動(dòng)力！
我就是一個(gè)重視尊嚴(yán)的人。
記得四年級(jí)時(shí)，第一次英語(yǔ)考試我才74分，班上一位同學(xué)卻考了96分，那個(gè)同學(xué)叫小雯。由于我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都比她好，于是她便挑釁道：“喲喲喲！怎么著，腦袋是豬腦袋呀！哈哈！”我對(duì)他吐吐舌頭說(shuō)：“你才是�！彼终f(shuō)：“有本事下次來(lái)看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高呀，分辨分辨哪個(gè)是豬，哪個(gè)是人，敢不敢？”“來(lái)就來(lái)，你以為我會(huì)怕你嗎？”我裝作一點(diǎn)也不怕的樣子，好像下次我一定可以勝過(guò)她一樣，但我的心里還是有點(diǎn)怕。她聽(tīng)了，白了我一眼，撅著嘴走了。
直到回家后我才后悔，想道：“不該和他比呀！”可我又想“已經(jīng)答應(yīng)了她，不可以丟失尊嚴(yán)�。∵@么辦呢？”突然我想到老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的.話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑悄瑔卧~，背句子了�？墒鞘虑椴](méi)那么簡(jiǎn)單；單詞連讀都讀不出怎么默，句子看著都煩根本沒(méi)法讀，這時(shí)我便會(huì)叫哥哥指點(diǎn)我一番。果然“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！苯�(jīng)哥哥指點(diǎn)我一番我一下就明白了。
可是離考試還有兩天了，而我太慢了。就在我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽突然走來(lái)，問(wèn)道：“是不是覺(jué)得自己太慢了？”媽媽就是媽媽，最懂我的心了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘水滴石穿，非一日之功’，天才不是一天就能修煉成的，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和積累才行”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)后，終于考試了。我信心十足地告訴自己，一定會(huì)贏的，一定能把尊嚴(yán)搶回來(lái)的！于是我便聚精會(huì)神地盯著試卷做題……
果然，“皇天不負(fù)有心人”，我考過(guò)了她。我對(duì)他笑了笑，她懊悔地低下了頭。
尊嚴(yán)，是尊嚴(yán)給予了我力量，讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，讓我更上一層樓！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇30
朋友，是多么普通而又溫暖的兩個(gè)字眼。朋友，會(huì)在你困難時(shí)伸出一雙援手；朋友，會(huì)在你傷心時(shí)給予安慰鼓勵(lì)；朋友，會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖陀羞@樣一個(gè)朋友。
她長(zhǎng)得很秀氣，纖細(xì)的身板，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛總是閃著溫和的光。她名叫項(xiàng)章欣，是我最信任的朋友，總是在我傷心時(shí)給我一個(gè)擁抱，一句安慰的話語(yǔ)，在我沮喪，失去信心時(shí)給我動(dòng)力。她就像冬天的一杯熱茶，處處溫暖我的心。
那天，天是那么藍(lán)，可我卻覺(jué)得如此昏沉，鳥(niǎo)兒的歌謠是那么歡快，可傳入我耳中卻是噪音，因?yàn)槊魈炀鸵∽骷冶荚嚵�，我很緊張。她，是她，她似乎看出了我的心事，從我身后繞到了我的身旁，做了個(gè)搞笑的表情說(shuō)：“別不開(kāi)心了，我知道你心里有事，你可是瞞不住我的，就像紙包不住火一樣�！薄皼](méi)什么事啦！只不過(guò)明天要小作家杯考試而已�！薄翱荚嚥挥门�，把煩惱都丟到腦后去，你寫作可比我好，而且你表哥作文也不是寫的很好，你回家打個(gè)電話去咨詢一下不就好了，你肯定能行，我支持你。”“你都把我吹上天啦，你這甜嘴，無(wú)人能敵，可用錯(cuò)地方了，你越吹我，我越驕傲，到時(shí)候就考不好了。”“才不會(huì)呢！我這張嘴吹什么靈什么�！边@會(huì)兒，我的心情可算是多云轉(zhuǎn)晴，自信心從百分之一升到百分之一百，這時(shí)我感到天是那么瓦藍(lán)瓦藍(lán)，鳥(niǎo)聲是那么歡快，空氣是那么新鮮，令人舒暢。
過(guò)了不久，小作家杯的`成績(jī)出來(lái)了，拿著一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)，我都覺(jué)得像是在做夢(mèng)�！肮材惬@得了一等獎(jiǎng)，你真棒，我為你感到開(kāi)心�！庇质琼�(xiàng)章欣第一個(gè)給我掌聲鼓勵(lì)。在這一瞬間，我為有這個(gè)好朋友而感到自豪，感到驕傲！
友誼是人與人溝通的橋梁，需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇31
弟弟將我存放已久的磁鐵和手指滑板拿來(lái)玩，他把磁鐵用一根鐵絲綁在了手指滑板上，再將一塊磁鐵放在不遠(yuǎn)處，神奇的事情發(fā)生了，手指滑板竟然自己動(dòng)了起來(lái)！我驚得目瞪口呆，弟弟也十分詫異，嘴巴大得能裝下一個(gè)雞蛋了。
弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，若有所思地問(wèn)：“姐姐,這個(gè)神奇的磁鐵能不能使一輛小汽車滑動(dòng)呢？”我一陣猶豫，想這根本不可能！光靠一塊小小的磁鐵怎能吸起一輛汽車呢？
弟弟走后，我認(rèn)真的思考了這個(gè)問(wèn)題，媽媽奪門而入，發(fā)現(xiàn)思考的我，說(shuō)了一句：“不能光思考行動(dòng)起來(lái)！”我靈機(jī)一動(dòng)，東翻西找，找到了一輛可滑動(dòng)的.小汽車。我手忙腳亂地用鐵絲一圈一圈綁在汽車的頂端，但鐵絲的接頭處十分松動(dòng)，這根本不會(huì)危及到整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，多一事不如少一事，我直接把它忽略了。我把另一塊異極磁鐵放在十厘米的地方，期待見(jiàn)證奇跡的那一刻。
我心里緊張，咬緊嘴唇，斂氣屏息。然而事情總是意想不到，那綁在汽車上的磁鐵，竟然從松動(dòng)的鐵絲里鉆了出去。事實(shí)證明，汽車居然沒(méi)動(dòng)！我氣急敗壞，不甘極了，決定再試一次，我將磁鐵綁緊，再把磁鐵放近了，心里默默地想：這次會(huì)成功嗎？萬(wàn)一又失敗了，就丟臉了！一秒、兩秒……我的心像有只小鹿在跳一樣，緊張極了，豆大般晶瑩剔透的汗珠順著我的臉流了下來(lái)。汽車向前滑了兩厘米，我堅(jiān)定了的信心，換了一塊吸力較強(qiáng)到磁鐵，“汽車動(dòng)了！動(dòng)了！他滑起來(lái)了！”我興奮得高呼。一厘米、兩厘米、三厘米……十厘米！兩塊磁鐵終于吸在了一起。我趁熱打鐵，利用異極相吸，同性相斥的原理，又使汽車倒退�！拔页晒α�！”十里外都聽(tīng)到我的叫喊聲了。
生活中，利用同極相斥的原理，創(chuàng)造出了磁懸浮列車，極大的方便了人們交通的運(yùn)行，那要是用磁鐵鋪成地磚，再穿同極的磁鐵鞋子，不就可以盡情的在空中跳舞、跑步、追逐嬉戲了嗎？
只要堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造，一抬頭就能看見(jiàn)科技了，祝福人類科技更上一層樓。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇32
在這個(gè)學(xué)期第三單元綜合性學(xué)習(xí)展示日期的臨近，我有了一種“危機(jī)感”，總是擔(dān)心自己不能做好。我總是一下課便拉著搭檔去排練。終于，在第三節(jié)到來(lái)時(shí)，展示拉開(kāi)了帷幕。
“哪一組同學(xué)先來(lái)？”主持人的聲音傳到了我的耳朵里，我高高地舉起了手，這么好的臺(tái)詞，不在第一可浪費(fèi)了！終于，主持人叫到了我，我跟著薛明奇來(lái)到了舞臺(tái)上。
“記著啊，待會(huì)兒兩手自然下垂，別緊張，別結(jié)巴......”快出場(chǎng)時(shí)，我在薛明奇耳邊輕輕地嘀咕了幾句，為了待會(huì)兒能順利展示，也為了掩示自己的緊張。
“相聲演員的語(yǔ)文水平都比較高”我好不容易張開(kāi)嘴，吐出了第一句臺(tái)詞�！笆菃幔俊蔽野严掳吞У酶吒叩�，滿臉一副不相信的樣子�！肮�，觀眾席上 傳來(lái)了一點(diǎn)兒笑聲。我頓時(shí)信心十足，像是吃了傳說(shuō)中的“仙丹”，對(duì)！觀眾的笑聲就是“仙丹”。我大聲地說(shuō)出了臺(tái)詞，教室里又爆發(fā)出一陣笑聲。
迎來(lái)了第一個(gè)高潮，我不禁樂(lè)壞了。我大聲并且神氣地說(shuō)出那句臺(tái)詞—— “我美，我美少女！”的同時(shí)，爆發(fā)出了一陣“驚天地，泣鬼神”的笑聲，觀眾的那一陣笑聲使我更有了動(dòng)力；當(dāng)薛明奇說(shuō)出那句世界級(jí)經(jīng)典臺(tái)詞：“我丑，我丑八 怪”時(shí)，有的同學(xué)使勁繃著臉，可還是露出了兩顆大白牙；有的同學(xué)用自己的手捂住了嘴巴，不愿讓別人看到自己“失態(tài)”的樣子；有的同學(xué)笑得更夸張，直接趴在 了桌子上。幸好沒(méi)人拍桌子，不然一定會(huì)“天下大亂”。
第二次高潮則出現(xiàn)在“刷，刷，刷，我打掃衛(wèi)生”之后，那一句句搞笑至極的臺(tái)詞，差點(diǎn)兒把同學(xué)們的肚子搞個(gè)底朝天。結(jié)尾之時(shí)，我巧妙地把這次活動(dòng)的`主 題引了出來(lái)：“為了今天的綜合性學(xué)習(xí)，每一組同學(xué)都分工合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)呢！”“那么，今天的任務(wù)是什么呢？”“任務(wù)就是：妙用語(yǔ)言，感受語(yǔ)言的魅力。” “那么拭目以待吧！”同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真極了，教室里鴉雀無(wú)聲。
這次的展示活動(dòng)真是太成功了，我收獲了觀眾的笑聲，掌聲以及成功的喜悅。觀眾的笑聲，就是我永恒的動(dòng)力！
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇33
挫折是每個(gè)人的一生當(dāng)中必定會(huì)遇到的事，挫折能使人退縮，也能使人成長(zhǎng)，看你是如何去面對(duì)了。
在幼兒園的時(shí)候，你只要會(huì)畫(huà)出一個(gè)人穿著衣服，別人就會(huì)覺(jué)得你很厲害，小學(xué)，畫(huà)些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎(jiǎng)，可是我在小五的時(shí)候遇到了挫折，我被否定了。
早上的我似乎比別人早到了，班上一個(gè)人都沒(méi)有，但還是有幾個(gè)人的書(shū)包留在座位上，覺(jué)得無(wú)聊的我拿出了計(jì)算紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的差不多之后班上的人也越來(lái)越多了，正當(dāng)我想收起計(jì)算紙的時(shí)候，有個(gè)女生從我手中搶走了它，她瞪大雙眼望著我的畫(huà)作，接著瞪了我一眼，我被她瞪的莫名其妙，自然會(huì)不開(kāi)心，而且我想把我的計(jì)算紙拿回來(lái)，于是我用搶的，結(jié)果紙破了……我蹲下身子撿起地上的紙張，站起來(lái)之后問(wèn)她為什么要這樣，她說(shuō)：“那張畫(huà)不可能是你畫(huà)的，你不可能畫(huà)出這么漂亮的東西。”我愣愣的.看著她，手中的紙張又滑下了，她從我旁邊擦身而過(guò)，我心里不斷回響她說(shuō)的“不可能……”她說(shuō)了不可能，為什么？小學(xué)五年級(jí)的我成績(jī)不太好，人緣也是，當(dāng)時(shí)的我受到了不小的打擊，有人認(rèn)為這只是小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，自己的努力被定了，幸好我低落的時(shí)間并不長(zhǎng)，三天后的我又重新振作了，我比以前更努力的練習(xí)自己的畫(huà)畫(huà)技巧，使我振作的原因是我想到了一句話，雖然只是個(gè)突發(fā)奇想，但是帶我全新的感受，能夠激勵(lì)我的那句話是“如果世界否定了我，那我就努力讓世界承認(rèn)我！”日后的我不再在意別人的眼光，我開(kāi)心的沉浸在自己的畫(huà)畫(huà)天地中。
現(xiàn)在的我終于不再被否定了，某個(gè)同學(xué)看著我畫(huà)畫(huà)，我以為他會(huì)否定我，可是沒(méi)有，他說(shuō)：“你好會(huì)畫(huà)畫(huà)喔，真厲害。”我當(dāng)時(shí)開(kāi)心的快哭出來(lái)了，我終于不再被否定了，真的很開(kāi)心……其實(shí)我不會(huì)討厭那未否定我的女生，應(yīng)該說(shuō)有些感謝她，謝謝她給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，如果之后還有遇到挫折，我不會(huì)退縮，我會(huì)正視它，并且以我的努力將那個(gè)挫折化為使我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇34
升入初中，我像機(jī)器人一樣，每天都循環(huán)著同樣的事——吃了學(xué)，學(xué)了睡。最爽的就是沒(méi)有父母在身邊“打擾”，自我感覺(jué)非常良好，直到有一天……
“連二百五都排不到，在學(xué)校是怎么過(guò)的？”
老師的話讓我如夢(mèng)初醒。是啊，小學(xué)都是年級(jí)前二十名的我，這次期考，我連前二百五十名都進(jìn)不了，以至于沒(méi)有資格參加年級(jí)“二百五俱樂(lè)部學(xué)霸會(huì)議”，我感覺(jué)第一次被學(xué)校拋棄了。我吃了不學(xué)，睡了也不學(xué)，其實(shí)是吃不下、睡不著、無(wú)心學(xué)，完全是在“流浪學(xué)�！薄２还馨滋旌谝�，都是昏暗的，陰沉的。
周末回家，老師的話也跟著回。我最喜歡的電視也不想看，只想做一個(gè)安靜的美男子，憂郁地注視著窗外的一棵海棠樹(shù)。這棵樹(shù)是我和小伙伴們一起栽的，沒(méi)想到它這么快就開(kāi)出了一朵朵小花，純白的花瓣，嫩紅的花芯，看起來(lái)十分的嬌弱而美麗。我的心情漸漸有了一絲喜悅。正當(dāng)我思索著小海棠如果遇到大雨要怎么辦時(shí)，我的“美夢(mèng)”成真了--雨，下起來(lái)了。
一開(kāi)始，雨點(diǎn)不大，小海棠挺直身子向我微笑，向我招手。漸漸地，雨點(diǎn)“啪啪”地拍打著窗戶。小海棠被狂風(fēng)吹得東歪西倒，似乎下一刻就要被秒殺，連根拔起。旁邊的幾棵大樹(shù)掉得滿地是樹(shù)枝落葉，好扎心啊！可風(fēng)雨還沒(méi)有停的意思，正在對(duì)小海棠進(jìn)行大型的外科手術(shù)，企圖“五馬分尸”。小海棠的綠衣一件一件地被扯掉，花瓣在空亂舞�？墒�，它仍然屹立在風(fēng)雨之中，堅(jiān)韌不拔地接受大自然的洗禮。雖然它成了光桿司令，但是還在挫折中保持高貴的品質(zhì)。
樹(shù)有樹(shù)的困境，人有人的`逆境。我終于明白：人的一生中，難免會(huì)遇到很多挫折，但是不能在挫折面前折服，更不能放棄。對(duì)于海棠樹(shù)來(lái)說(shuō)，雨水，只是天上掉下來(lái)的免費(fèi)午餐；風(fēng)聲、雨聲，只是小樹(shù)起舞的“中國(guó)好聲音”；扯掉鮮花和綠葉，不過(guò)是脫胎換骨的成長(zhǎng)，是鳳凰涅槃的洗禮。
沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。面對(duì)緊張的初中學(xué)習(xí)，我不能放棄；面對(duì)挫折，我只能迎難而上。我要吸取挫折的營(yíng)養(yǎng)，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力，助我越飛越高。
以動(dòng)力為主題的作文700字 篇35
在生活中，我們往往會(huì)遭到無(wú)數(shù)挫折的打擊，這些挫折可能是沒(méi)有考好，也可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有取得名次，也可能是在玩耍中不小心摔傷了退等等。這些挫折就是陰影，我們總是會(huì)想起它們，想起自己一次次的失敗與挫折，但是，我們要學(xué)會(huì)將心中的陰影轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，使自己更加向上。
記得那一次暑假里，我在打籃球的時(shí)候不小心滑了一下，摔倒了膝蓋，那時(shí)是和外班的比賽，我也堅(jiān)持了下去。好不容易才打完比賽，腿卻越來(lái)越疼，我只好先告別同學(xué)先回家了。到家后，我的腿幾乎疼得無(wú)法站立，我的父母見(jiàn)了以后就直接背著我來(lái)到了醫(yī)院。到了醫(yī)院后，先拍照，再弄什么片子，然后我就躺倒了病床上，掛瓶子。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，一名醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，手上拿著診斷的照片，面色凝重。隨后他開(kāi)口了：“你們家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，孩子的腿傷到了筋骨，所以可能會(huì)造成暫時(shí)性癱瘓，也可能永遠(yuǎn)不能站立起來(lái)。”我父母聽(tīng)后大驚失色，急切的'請(qǐng)求醫(yī)生一定要以治好我的腿，那位醫(yī)生也說(shuō)盡力而為。我聽(tīng)后心里埋上了一層陰影，難道我以后站不起來(lái)了么。我?guī)缀醣罎�，因�(yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是能成為一名想姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員，這下子我的夢(mèng)想全部化為泡影了。我用左手捂住口鼻，輕輕抽泣，我不想讓我父母因?yàn)槲叶鴤�。隨后我就一直在醫(yī)院里住著。
但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@件事就失去對(duì)生活的信心，我每天該做的事照樣還做。每天吃飯，刷牙，玩電腦，上網(wǎng)校等等，雖然我的腿暫時(shí)性癱瘓，但也不是沒(méi)有好轉(zhuǎn)的可能，我一直這樣勸誡自己。在病床上渡過(guò)了進(jìn)一個(gè)月的時(shí)間，每天都極力地想讓腿動(dòng)彈起來(lái)，每天都在努力，但老天好像故意戲弄我似的，我一直感覺(jué)不到腿的存在。但我并沒(méi)有因此放棄，我一定可以的。在醫(yī)院渡過(guò)了2個(gè)月后，我突然感覺(jué)到了我的腿又酸又麻，我大喜，終于找回來(lái)了，我的腿，我的夢(mèng)想還可以實(shí)現(xiàn)的。
雖然陰影是個(gè)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒的不好的東西，但把它當(dāng)作動(dòng)力卻是非常好的，會(huì)讓我們找到希望，重回夢(mèng)想。