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初二寫接受的經(jīng)典優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：生活中有門功課叫“接受”，當(dāng)我讀到這句話的瞬間，我的思緒萬(wàn)千，有一種揮筆寫下去的沖動(dòng)。我認(rèn)為這門功課... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：接受（初二作文）
生活中有門功課叫“接受”，當(dāng)我讀到這句話的瞬間，我的思緒萬(wàn)千，有一種揮筆寫下去的沖動(dòng)。我認(rèn)為這門功課就是為我量身開設(shè)的，值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)，下面就與大家聊聊“接受”。
我是湘西山區(qū)的一名初中生，爺爺眼瞎、奶奶聾啞，一對(duì)殘疾人的結(jié)合，有了爸爸和姑姑，整個(gè)家族為之興奮很久。哪知，長(zhǎng)大后發(fā)覺(jué)姑姑不能說(shuō)話。至于爺爺奶奶怎樣把他們養(yǎng)大成人，模糊中印象不是很清楚，其中的艱辛，也許只有他們深有體會(huì)。目前爸爸外出打工，與父親離異的母親早已改嫁他鄉(xiāng)。年邁、殘疾的爺爺奶奶無(wú)力照顧我的起居，不得已，父親把他們托付給族叔伯們。我只有寄住在離學(xué)校比較近的姑姑家。
讀小學(xué)的時(shí)候，以上兩代人的身世，我很少給別人透露，生怕同學(xué)們用異樣的眼光來(lái)看我。敏感、自卑無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我，這種壓抑、郁悶的心情，是一種煎熬。我彷徨過(guò)、也怨天尤人，總抱怨老天為什么不眷顧我。抑郁寡歡的我，臉上少有笑顏綻放。于是，書籍便是我心靈唯一的慰藉，寫作成為我排解憂愁的最佳方式。
上了初中，我的成績(jī)依然名列前茅，學(xué)校有了更好的閱覽室，閱讀方便了，書籍更豐富。在書海里翱翔，我悟出了“不以物喜，不以己悲”的道理。也理解了孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句至理名言。期間，在老師、長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)下，在同學(xué)們、社會(huì)好心人士的關(guān)懷下，我很快融入了快樂(lè)的校園中，我有了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想便是：上大學(xué)。我開始為我的未來(lái)編制這個(gè)五彩的夢(mèng)，去年我有幸參加“心得樂(lè)超市”捐助活動(dòng)，社會(huì)好心人士為我捐助了幾萬(wàn)元，并且有幾位叔叔阿姨出資供我上大學(xué)，我的夢(mèng)更清晰了。
過(guò)去哪道無(wú)法逾越的溝壑，我終于翻越過(guò)去，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)、學(xué)會(huì)了改變，更學(xué)會(huì)了“接受”，懂得“接受”的真諦。驀然回首，它成了我磨練意志的寶貴經(jīng)歷。
第二篇：接受那黑白鍵上的音符（初二作文）
夜寂靜著，風(fēng)呼嘯著，月亮被烏云遮擋住了。
她是一個(gè)普通的女孩，相貌平平，成績(jī)平平，在學(xué)校里，她就是一只丑小鴨，一只普普通的丑小鴨�？僧�(dāng)她站上了舞臺(tái)，聚光燈都打在她身上時(shí)，她蛻變了，變成了一只華麗的白天鵝。所有人的目光都聚集在她身上，沒(méi)有人發(fā)出一丁點(diǎn)聲響，仿佛與她在一起置身在舞池中，旋轉(zhuǎn)，跳躍。
可是，老天爺就是這么殘忍。在演出完后一天，她發(fā)生了車禍。歷經(jīng)十多個(gè)小時(shí)的搶救，好不容易將她搶救了過(guò)來(lái)，可是她的雙腿由于猛烈撞擊，已經(jīng)廢了，下半輩子必須在輪椅上生活，更別提跳舞了。這對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，不如要了她的命，舞蹈是她生命的全部，如果以后不能跳舞，那她以后怎么活下去呢？可誰(shuí)又懂這種痛呢？沒(méi)有人。
手術(shù)五天后，女孩醒了過(guò)來(lái)。她的父母不知怎樣對(duì)她說(shuō)出這個(gè)殘酷的事實(shí)�？膳⒑苊舾�，她發(fā)現(xiàn)了自己的雙腿使不上勁，逼問(wèn)父母原因，她知道現(xiàn)實(shí)后，呆住了，她沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，只是一個(gè)人坐在床頭，默默地、靜靜地。她像變了個(gè)人一樣，整天沉浸在悲傷中，撫摸那雙華麗的芭蕾舞鞋。心里不停的想：沒(méi)了，沒(méi)了，什么都沒(méi)了；為什么，為什么，為什么要這么無(wú)情的奪走我生命中最重要的東西？我現(xiàn)在只是一個(gè)廢物，沒(méi)了雙腿，我還能干什么？
有一天，她的父親偶然買了一盒CD回來(lái)，是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，女孩第一次聽便深深地感受到了貝多芬悲催的命運(yùn)，愛(ài)上了這首曲子。她哭了，流下了一滴眼淚，這是她醒后流的第一滴眼淚。聽了幾遍之后，女孩便會(huì)與曲子一起哼唱起來(lái)。于是，父母傾家蕩產(chǎn)買了一架鋼琴，女孩開始不以為然，仍像以前一樣撫摸那雙舞鞋。可天知道她內(nèi)心多么掙扎，多么猶豫。幾天之后，父母突然聽到女孩房里傳來(lái)流利的鋼琴聲，喜極而泣。她終于放棄了舞蹈，接受了鋼琴，接受了那黑白鍵上的音符。她就算不站在舞臺(tái)上，也依舊是天鵝；她就算失去了雙腿，也依舊是那么美麗。
幾個(gè)月后，又是同樣的大廳，同樣的主角，同樣的觀眾，她深情地彈奏著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。原來(lái)，上帝為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗�；蛟S，我不能變成當(dāng)初舞臺(tái)上的白天鵝，卻依然可以做黑白鍵上的天鵝，也是這一次災(zāi)難，使得我更加珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。她側(cè)身望向臺(tái)下的觀眾，觀眾的目光正隨著她的手指在黑白鍵上旋轉(zhuǎn)，跳躍。
夜依然寂靜著，風(fēng)卻停了，月亮從云中爬了出來(lái)，照亮了整個(gè)世界。我仿佛聽到那黑白鍵上跳動(dòng)的串串音符。
第三篇：接受（初二作文）
接受是不用嘴說(shuō)的語(yǔ)言。接受能讓你感到快樂(lè)。如果你不接受別人，那你只能生活在自卑的陰影里。
我的同桌，全校里聞名的小壞蛋，那皮鬼可真是天下無(wú)雙�。e以為我胡說(shuō)，你要是他的同桌，你一天到晚都不得安寧。
開始，我直接受不了，真想踢他兩腳讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性，是她的同桌，那可是天下第一倒霉事。
我想了想，我決定試試。
經(jīng)過(guò)10天的磨練，我發(fā)現(xiàn)我還是不行，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣，為什么現(xiàn)實(shí)和幻想的世界差距這么大呢？又經(jīng)過(guò)5天的修養(yǎng)，我決定了，我有一次決定了去艱難地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我曾呼喊過(guò)：“現(xiàn)實(shí)，無(wú)情的刺刀，為什么��！為什么讓我來(lái)收拾這個(gè)爛攤子�！�
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的嘗試，我終于選的里接受了，那時(shí)候，我已經(jīng)廢了九牛二虎之力了。
接受的東西有好也有壞，當(dāng)接受好的東西時(shí)，你肯定非常高興，接受不好的東西時(shí)，你也得向別人表示感謝，當(dāng)別人送給我們東西時(shí)，無(wú)論好壞，他都是別人的一番心意，你應(yīng)該向那個(gè)人說(shuō)聲：“謝謝！”當(dāng)然有時(shí)候你會(huì)迫不得已，接受有時(shí)候很殘酷。接受也得接受，你不接受也得接受。
經(jīng)過(guò)了這一事件，我學(xué)會(huì)了接受別人，以后只要遇到了自己不喜歡的事，我也會(huì)想辦法接受呀。每個(gè)人都有善良的時(shí)候，讓善良來(lái)打通你的任督二脈，盡情的，勇敢的接受去吧！
接受是最高尚的行為，自然，會(huì)接受的人也是最高尚的人，讓我們做一個(gè)高尚的人去吧！
第四篇：接受那個(gè)不完美的自己作文（初二作文）
盤古開天辟地以后，女媧在偶然之間決定用黃河河床上的泥來(lái)捏泥人。女媧想讓人遍布廣闊的大地，但她累了，做的也慢了。于是，她想出了一條捷徑。她把一條繩子放進(jìn)了河底的淤泥里轉(zhuǎn)動(dòng)著，接著提起繩子一揮，摔下的泥點(diǎn)就變成了一個(gè)個(gè)小人。
河底的淤泥大多是極細(xì)的粒土，但含著很多雜物，所以女媧造的人中沒(méi)有任何一個(gè)是由純粹的細(xì)膩粒土構(gòu)成的。甚至在女媧揮動(dòng)繩子時(shí)，有時(shí)太過(guò)用力，使得摔下的泥人殘缺不全。但是女媧很累了，她沒(méi)有力氣去把每一個(gè)泥人都仔細(xì)地去修改、雕琢到毫無(wú)瑕疵的境界。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)
誰(shuí)都期望完美，但事實(shí)上，世界總是不完美的。有人說(shuō)：“如果你看到眼前一片黑暗，不要恐懼，不要彷徨。那是因?yàn)�，你背后有光�！痹谏钪校械娜酥豢吹搅俗约旱拈L(zhǎng)處，因而驕傲自滿，有的人只看到了自己的短處，因而灰心喪氣。
我們每個(gè)優(yōu)點(diǎn)背后都對(duì)應(yīng)隱藏著缺點(diǎn)，每個(gè)缺點(diǎn)背后也站立著優(yōu)點(diǎn)。我們往往羨慕這個(gè)同學(xué)優(yōu)異的成績(jī)，羨慕那個(gè)同學(xué)陽(yáng)光開朗的性格和社交能力，再回頭看看自己，在他們耀眼光芒下自己似乎永遠(yuǎn)是卑微暗淡的灰白色，似乎一無(wú)是處。但其實(shí)他們并沒(méi)有你想象中那么完美：那個(gè)多才多藝學(xué)習(xí)優(yōu)異的女生性格上有很大的缺陷，暴躁易怒；那個(gè)品德兼優(yōu)的男生很胖很丑。而那些學(xué)習(xí)等方面十分差勁的同學(xué)，細(xì)細(xì)地觀察揣摩，也會(huì)讓你十分吃驚：那個(gè)沉默寡言學(xué)習(xí)倒數(shù)的男生繪畫手工十分優(yōu)秀，心靈手巧；那個(gè)大大咧咧行為粗魯?shù)哪猩鋵?shí)十分仗義，朋友有難便會(huì)義不容辭伸出援手。當(dāng)你能夠正確看待別人，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后，你也就能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處。
學(xué)會(huì)接受
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)受到周圍人的影響，我們會(huì)越來(lái)越在意自己在他人眼中的形象，我們開始刻意掩飾自己的“缺陷”，開始刻意討別人的喜歡，開始努力想在別人眼中成為一個(gè)“優(yōu)秀”的人，開始努力做“好人”。在努力追求別人對(duì)自己承認(rèn)和肯定的同時(shí)，我們努力為自己披上一件件艷麗的“外套”，給自己戴上虛假的面具。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不愿面對(duì)那個(gè)“沒(méi)用”的真正的自我，不再像兒時(shí)敢愛(ài)敢恨純真自由。
我們都應(yīng)該追求毫不偽裝，毫不掩飾的生活狀態(tài)。不用太在意他人對(duì)自己的過(guò)度評(píng)價(jià)，不要因?yàn)樗艘痪湓捑蛯?duì)自己加以否定，但也要反思他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，審視自己在他人眼中的形象，凡事先考慮自身原因，不要一股腦全推到別人身上還大言不慚說(shuō)全是他干的全是他的原因。
我們要接納和包容心中的陰影，不要再為了裝出一副完美的表象而搞得身心俱疲，要對(duì)自己有信心，并加以肯定。
其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，最難的是坦然面對(duì)自己的缺點(diǎn)和陰影，并走出自卑。
有的人家里不是特別富裕，所以他們一談到有關(guān)話題就躲躲閃閃，為了維系所謂的“面子”而死不承認(rèn)，所以從來(lái)不帶朋友們?nèi)プ约杭�，還會(huì)編各種謊言來(lái)欺騙自己和他人。雖然你的謊言脆弱到一捅就破，你的不真實(shí)和怯懦一眼就能看透，但我為了你那勉強(qiáng)搭建的尊嚴(yán)而假裝信服從不反駁，生怕一不小心會(huì)將它碰碎。真正讓人敬佩的尊嚴(yán)是“處逆境而不墜青云之志”。你要明白，每個(gè)短處都對(duì)應(yīng)著一個(gè)長(zhǎng)處，它養(yǎng)成了你勤儉樸素的良好生活作風(fēng)和勤奮能學(xué)，或許你會(huì)羨慕那些手里握著大把金錢而肆意揮霍的人，但在他人眼中你的作風(fēng)和好習(xí)慣會(huì)更讓人尊敬，你有你驕傲的理由，又何必去羨慕他們呢？當(dāng)你有一天能坦然面對(duì)的時(shí)候，你就是真正的蛻變了。
或許一開始時(shí)，我也很不愿面對(duì)自己的缺點(diǎn)，一直努力回避，現(xiàn)在我才意識(shí)到自己真蠢。
如果你說(shuō)我很蠢，我會(huì)點(diǎn)頭認(rèn)同，因?yàn)檫@并不算是我的自卑面，但你如果對(duì)班里學(xué)習(xí)最差，平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)飽受他人冷眼，被父母同學(xué)瞧不起的人說(shuō)，會(huì)一下子戳到他的痛處和內(nèi)心最陰暗的地方，他一定會(huì)很生氣并且可能會(huì)回罵你。我也有我的自卑面。唯一的變化是，當(dāng)你一語(yǔ)戳中我的痛處時(shí)，即使內(nèi)心不愿面對(duì)和承認(rèn)，我也會(huì)微笑著去承認(rèn)它，并對(duì)你說(shuō)“啊是呢，你說(shuō)的很對(duì)”。這樣說(shuō)的過(guò)程中，自己就會(huì)慢慢接受并勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)了。只有勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，才能去改變自己的缺點(diǎn)。
沒(méi)什么大不了的。我也曾為了自己在別人眼中的形象以及自己所謂的“面子”來(lái)編造一堆謊言欺騙自己。但是我現(xiàn)在把每個(gè)人都心知肚明卻不會(huì)也沒(méi)有勇氣去承認(rèn)、但每天都?jí)涸谛念^的東西，輕而易舉的說(shuō)了出來(lái)，淡然一笑，真沒(méi)什么大不了的。我是個(gè)懦弱的人，但起碼在這一方面，我有勇氣去承認(rèn)，我能坦然面對(duì)。
周圍的世界其實(shí)就是你內(nèi)心真實(shí)的折射，有人覺(jué)得處處都是明媚的味道，有人則覺(jué)得骯臟丑陋。當(dāng)我們能夠接受不完美的自己、坦然面對(duì)內(nèi)心最真實(shí)的自我，也就能夠接受、包容不完美的他人。
第五篇：接受作文（初二作文）
我的心，你不要憂郁，快接受命運(yùn)的安排。寒冬從你哪兒奪走的一切，新春將重新給你帶來(lái)。
題記
安靜的夜晚，涼爽的秋風(fēng)似母親的手輕輕的撫摸著我，撫涼了我紅紅的臉頰，卻不能撫平我那死浪花撲打巖石般激蕩不定的心。內(nèi)心有種莫名的情感像火在燒，是憤怒？是絕望？還是無(wú)奈？我搖了搖頭，努力控制著自己的情緒，不由得借著淡黃的燈光寫下這么一段話：其實(shí)我想說(shuō)好多話，可是不能說(shuō)。有好多情緒想發(fā)泄，可我依然要微笑。不曾覺(jué)得做個(gè)人要接受這么多殘酷事實(shí)，要這樣累，好像跑到山頂去看看全世界，然后把心中的話都吶喊出來(lái)！
月光下，樹葉在晚風(fēng)中輕輕搖曳。夜深了，大概只有我，還依然趴在桌子上獨(dú)自惆悵
我想起了剛過(guò)去的九月。這個(gè)九月，是那么的疲倦，我經(jīng)歷了多少殘酷的事實(shí)。
繁重的作業(yè)初二，我果真嘗到了表姐所說(shuō)的“作業(yè)堆積成山”的滋味。每天放學(xué)回家，打開房門，簡(jiǎn)直就是書的世界：書架上、桌子上、椅子上、床上，連角落也不放過(guò)。我不得不放下沉重的書包：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)。一本挨著一本，一科接著一科，即使我?jiàn)^筆疾書，也要趕到深夜。待到寫完時(shí)，眼睛已不自覺(jué)酸痛。關(guān)上臺(tái)燈，望向窗外，隔壁鄰居家的燈已滅，大概是早早就睡下了吧。連那鳥兒，也伴著那柔和的月光同周公約會(huì)去了。
無(wú)盡的補(bǔ)課補(bǔ)課是沒(méi)有盡頭的，它總是不要臉的霸占著美妙短暫的周末時(shí)光。不管你愿不愿意，周末一大清早就得準(zhǔn)時(shí)從溫暖的被窩里爬起來(lái)，慵懶的穿上衣服，趕快洗洗漱漱，咬著一兩塊面包，就得艱難的踏上自行車，開始了一天的枯燥的補(bǔ)課生活。
限制的自由隨著年齡的增長(zhǎng)，身心在漸漸成熟，但隨之而來(lái)的煩惱也越來(lái)越多。我便養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，將一個(gè)個(gè)煩惱和不愿提及的心事都寫在一個(gè)本子上，這或許能帶給我點(diǎn)安慰。但。父母總是自以為是的干涉著我的一切，我的學(xué)習(xí)，我的生活，甚至是寫在本子上的一篇作文。唉，我好比籠子里的一只鳥兒，我的自由被禁錮了。
九月，真是悲慘的一個(gè)月，那么多的殘酷事實(shí)擺在我的眼前，讓我一時(shí)不知所措。
我從椅子上站起來(lái)，決定不再想了，這樣只會(huì)是我更惱！我從書架上拾來(lái)一本書，隨便翻閱著。目錄上，四個(gè)花一樣的字眼闖入我的眼簾“學(xué)會(huì)接受”。整齊的文字吸引著我往下閱讀。文章是一篇議論文，他講述項(xiàng)羽因?yàn)榻邮苁�，所以給后人留下的末路英雄的悲壯；崔久峰因?yàn)闆](méi)能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只有悲觀者的絕望；但貝多芬因?yàn)榻邮芰硕@的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們的是煌煌不朽的杰作；張海迪因?yàn)榻邮芰嗣\(yùn)的安排，所以她的身上才會(huì)閃耀奪目的光彩。
結(jié)尾處，那樣一段話不禁撥我的心弦：“當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變時(shí)，們知道困難并不可怕，現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有太多機(jī)會(huì)讓我們哀嘆，因?yàn)椴桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒(méi)有改變，未來(lái)也將失去希望，沒(méi)有希望，路就會(huì)在腳下消失。
我的眼眶是濕潤(rùn)了，心中的感情似蒲公英的種子，在飄浪天涯后終于覓得一處適合他的土地，安頓了下來(lái)。我好像懂得了什么。是懂得了坦然？面對(duì)？接受？
也許，真的是我太過(guò)消極，不能做到真正坦然吧。每個(gè)人的生活等不是完美的，它都會(huì)有缺陷，但不等因?yàn)檫@些缺陷就去否定生活全部的意義與樂(lè)趣。只有接受，接受繁重的作業(yè)，接受父母的“培優(yōu)”，接受自己平凡的相貌，出身不為那些瑣事而惱心，坦然的去面對(duì)，并更加努力的去做好自己。我們不能妄圖去改變什么，卻可以是自己活得更加充實(shí)，快樂(lè)。
我深吸一口氣，伸了伸舒服的懶腰，決定不再繼續(xù)這樣吹頭喪氣。我決定大膽的去接受，接受那些父母和老師給予我的所不能接受的愛(ài)。
我相信，當(dāng)我學(xué)會(huì)接受時(shí)給困難的只有成長(zhǎng)道路是我踩過(guò)的堅(jiān)實(shí)的腳印！
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