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初二記事作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初二記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二記事作文1
聽(tīng)到了下課的鐘聲，我們的心情會(huì)覺(jué)得終于松了一口氣，可以休息一段時(shí)間，但時(shí)間到了還是要把心收回，調(diào)整到上課的心情。下課鐘響起聽(tīng)起來(lái)，就像鳥(niǎo)籠開(kāi)了，可以自由自在地做自己想做的事情了，每當(dāng)我被留下或當(dāng)值日生不能下課，我的心彷彿已碎裂，一整天的心情就因此崩潰。
終于下課了，我和同學(xué)有的時(shí)候會(huì)在教室聊天、去籃球場(chǎng)打籃球、去活動(dòng)中心玩槍?xiě)?zhàn)……這些是我下課會(huì)做的事情，而其他同學(xué)會(huì)做的事情，有跑步、跳高、看書(shū)、聊天……校園里，一定有最熱鬧的地方，而我們的活動(dòng)中心最熱鬧，就像操場(chǎng)一樣，可以隨意地做在操場(chǎng)能做的事情，跑步、丟球、打球都可以在活動(dòng)中心做；最冷清的.地方就是圖書(shū)館，雖然可以看書(shū)也可以查資料，但是下課時(shí)，總是想要去動(dòng)一動(dòng)，所以圖書(shū)館最為冷清。
通常在我們班在教室的同學(xué)都會(huì)聊天或看書(shū)，這個(gè)時(shí)候老師都是在改作業(yè)、上廁所、休息。下課時(shí)的學(xué)校就像小國(guó)，放眼望去都是一個(gè)個(gè)的小朋友跑來(lái)跑去，看到都眼花了，想要做一些事情讓眼睛放松休息一下；和上課時(shí)的校園差異很大，上課時(shí)，校長(zhǎng)都會(huì)一邊巡邏，一邊看我們的上課狀況，有時(shí)也會(huì)帶校友來(lái)校園參觀，上課的校園就像陰森森、鬧過(guò)鬼的地方，但當(dāng)下課鐘響起，校園又重新回復(fù)了光明，就好像天使來(lái)拯救我們了，讓大家熱血沸騰。
短短的下課十分鐘，是一段豐富多彩的寶貴時(shí)間，能夠拯救大家的新生命，就像心臟要跳出來(lái)了。��！下課了，快點(diǎn)飛奔去操場(chǎng)吧！
初二記事作文2
5月19日晚上，我是這樣度過(guò)那令人恐慌的一夜。
我正在甜甜的睡夢(mèng)中，卻被電視聲和樓下的喧嘩聲吵醒了，我沒(méi)精打采地走到客廳問(wèn)：“媽媽，現(xiàn)在十點(diǎn)鐘了，大家怎么還不睡？你把電視聲音開(kāi)那么大干什么？你不睡我也要睡呀1”說(shuō)著打了個(gè)哈欠。媽媽說(shuō)：“你自己看電視吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身定睛一看下面一排字主要寫(xiě)今天明天汶川周?chē)鷷?huì)有6-7級(jí)余震后，心想：“什么，又有余震！”我頓時(shí)精神多了，心里不禁有些害怕，打了個(gè)冷顫。媽媽說(shuō)：“我去叫你爸爸和妹妹，我們一起去外婆家，那里安全些！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的'，那動(dòng)作快一點(diǎn)，免得發(fā)生意外。”又聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“我明天要開(kāi)會(huì)，就不去了，再說(shuō)只有一點(diǎn)震動(dòng)，沒(méi)什么！”但妹妹卻慌了神，還迷迷糊糊地在客廳走來(lái)走去說(shuō)：“怎么辦，怎么辦？”媽媽把她叫住，我們換了鞋坐上了車(chē)一路上聽(tīng)到有人說(shuō)：“馬上就要發(fā)生地震了，要真發(fā)生地震真不知道怎么辦？”
到了外婆家，我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)外公為了保證安全，在屋子前面空地上用木頭竹子綁在一起搭起一個(gè)帳篷，媽媽見(jiàn)里面沒(méi)有東西，就把沙發(fā)和小床搬了進(jìn)去，還裝上好看的蚊帳，看起來(lái)像一間漂亮小屋。我和媽媽妹妹便在打開(kāi)的沙發(fā)上睡，蓋上軟軟的棉被，和妹妹談一些有趣的話題，在這樣的氣氛中早把地震忘得一干二凈。
經(jīng)過(guò)這件事，我們懂得了要珍惜生命，今后一定會(huì)更加關(guān)愛(ài)生命。
初二記事作文3
過(guò)年新了，爆竹響徹了天空，商店里的爆竹賣(mài)得紅火，看見(jiàn)商店里的“小神鞭”（某種爆竹的名稱。）讓我想起了童年一件快樂(lè)的事情。 那晚是大年夜，我們四姐弟已早早的吃完了飯，準(zhǔn)備好下樓玩爆竹了，剛開(kāi)始我們拿著小神鞭甩啊甩啊地，等快燒完的時(shí)候就拋上了天空，落地后地上則會(huì)有被小神鞭留下的`條痕。
玩呀玩，過(guò)了好一段時(shí)間后，我家的“小機(jī)靈”阿鵬，便發(fā)話了，他說(shuō)：“姐，這樣玩太沒(méi)有意思了，不如我們換個(gè)玩法吧�！蔽矣X(jué)得也沒(méi)有什么意思，便問(wèn)：“怎么玩?”阿鵬神秘地笑了幾聲，便跑進(jìn)家里過(guò)了好一會(huì)兒，他終于出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他的手里拿著剪刀、小神鞭和打火機(jī)，原來(lái)他想把小神鞭拼起來(lái)燒呀，真是個(gè)小機(jī)靈！我們把小神鞭剪成一段一段的，然后把小神鞭一節(jié)一節(jié)地拼成了“快樂(lè)”兩個(gè)字。
接著，他拿起自己身邊的一根沒(méi)被剪斷的小神鞭燃起“快樂(lè)”兩個(gè)字。黃澄澄的火焰圍成了快樂(lè)兩個(gè)字，燃燒完后成為了黑色字體，這兩個(gè)字記錄了我們當(dāng)晚的心情。 我的童年在我心里留下了永遠(yuǎn)抹不掉的痕跡。如今的小神鞭，仍然如此美麗，永遠(yuǎn)如此耀眼！
初二記事作文4
今年五一假期回老家，最難忘的是爺爺小時(shí)候去看戲的故事。他說(shuō)每年五月，老家總要唱幾天，這個(gè)傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在都是這樣。
天黑時(shí)，舞臺(tái)已經(jīng)裝飾好了。舞臺(tái)中央掛著幾幅窗簾，旁邊掛著幾盞燈。舞臺(tái)兩側(cè)的分支都配備了兩個(gè)大喇叭，臺(tái)下已經(jīng)坐滿了人。孩子坐在最前面，卻坐立不安，在人群中追逐嬉戲。
據(jù)爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)最受歡迎的`劇是《竇娥冤》和《金沙灘》。演出期間，爺爺和一群孩子完全沒(méi)有耐心看一場(chǎng)戲。不過(guò)爺爺說(shuō)他最喜歡看《竇娥冤》里張穆?tīng)柛缸拥母阈Ρ硌�。一邊說(shuō)，他還一邊做動(dòng)作：兩個(gè)小丑互相指指點(diǎn)點(diǎn)，腦袋像公雞一樣有節(jié)奏地伸出來(lái)。我不禁向往了很久。
為什么爺爺還喜歡看《金沙灘》？他說(shuō)是因?yàn)槔锩嬗泻芏辔浯蜱R頭。兩軍開(kāi)戰(zhàn)前，幾個(gè)士兵要翻一會(huì)兒跟斗，玩一會(huì)兒煙火。此時(shí)的孩子連眨都不想眨，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間。爺爺說(shuō)他很佩服那些玩煙花的武術(shù)生，他們簡(jiǎn)直把煙花神化了。即使他們把旋轉(zhuǎn)的煙花扔到空中，他們也會(huì)牢牢抓住它們。后來(lái)爺爺求父親（我曾祖父）給他砍了一根木棍，畫(huà)了幾個(gè)圈，變成了花槍。于是，爺爺開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)耍把戲。
不幸的是，有一天當(dāng)我的祖母和花棍一起趕驢時(shí)，她被驢踩了，這讓我的祖父?jìng)牧撕脦滋臁?/p>
雖然這些事情已經(jīng)持續(xù)了幾十年，但是爺爺說(shuō)起的時(shí)候，就像是昨天發(fā)生的一樣，我記得很清楚。正因?yàn)槿绱�，我�?jīng)�？囱胍暤膭☆l道，有時(shí)候還能哼幾句！
初二記事作文5
風(fēng)可以吹走塵埃，讓世界一塵不染；雨可以洗刷世界，消除一切的痕跡；光可以照亮角落，趕走一切黑暗。即使風(fēng)、雨、光在怎么厲害，但也無(wú)法帶走我的記憶。
有一件事情是始終無(wú)法讓我忘懷的。記得那是一個(gè)早晨，在一個(gè)偏僻的小山村里，在一夜之間變成了一片廢墟。這是一個(gè)神奇的小山村，這里是奇跡的發(fā)源地，因?yàn)槭窃谶@里一位母親用自己的雙手撐起了自己孩子未來(lái)的路。
是這樣的，有一天，村子里下了一場(chǎng)大雨，大雨越下越大，下了一天一夜后，就變小了，朦朦朧朧的又繼續(xù)了三天，就在三天后的上午，悲劇發(fā)生了，由于雨水太多造成了泥石流滑坡，整座小山村變成了一片泥地，哭聲，彌漫在整座小山村，是這里變得死氣沉沉。救護(hù)人員在一座水泥板下發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕，一位母親用自己的雙手支撐著爛石塊，身體下躺著一個(gè)2歲的.小男孩，在那女人身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條‘孩子，對(duì)不起，媽媽不能照管你了，給你最后的禮物就是給你一個(gè)未來(lái)，答應(yīng)媽媽，一定要好好地活下去’
看到這里我的眼睛徹底濕潤(rùn)了，這是多么珍貴的禮物啊，世界上哪有可以與此相提并論的禮物啊。爸爸媽媽是世界上最愛(ài)我們的人，無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兛偸橇x無(wú)返顧的愛(ài)著我們，保護(hù)著我們。
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，我愛(ài)你們，我以后一定會(huì)董事，聽(tīng)你們的話，不再讓你們操心啦。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一日，令人震驚的一天，一位母親用生命換孩子未來(lái)的道路。
初二記事作文6
看見(jiàn)那枝繁葉茂的一片一片，我的心中就會(huì)想到你，都是給它們帶來(lái)的生命，你才是無(wú)私的——泥土!
泥土，我贊美你!
你固然沒(méi)有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的.精神境界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就飄搖不定;也不像黃沙，隨風(fēng)而舞，白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干——把水分和養(yǎng)料納入自己的體內(nèi)，又悄悄地把它們饋贈(zèng)給了自然界的生靈萬(wàn)物。
朋友，請(qǐng)你留意一下腳下的泥土吧!就是這色澤暗淡，質(zhì)地看似粗糙的泥土，源源不斷地將儲(chǔ)藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默地奉獻(xiàn)出來(lái)，才孕育了這欣欣向榮，蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美，從來(lái)就是文人筆下的襯托之物，可它卻無(wú)怨無(wú)悔，就這么默默無(wú)聞地，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己的一切。
啊!泥土，我贊美你!當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔(dān)起賦予其新生命的責(zé)任。你給予它們甘乳，給予它們溫暖。你就像一位溫柔無(wú)私的母親，又像是萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)，把弱小變?yōu)閺?qiáng)大，把稚嫩變?yōu)槌墒臁Ｃ利惖拇笞匀�，就是你辛勞的杰作�?/p>
我要贊美你——泥土!你甘居底層，從不驕傲，從不炫耀，更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳，為你唱一首贊歌!
泥土我永遠(yuǎn)贊美你，你永遠(yuǎn)都是這世界上最美的，相信你能得到世間的重視的!
初二記事作文7
一想到星期六煎蛋的事，我就會(huì)笑起來(lái)。
上個(gè)星期六的那天，我心血來(lái)潮，纏著要跟老爸學(xué)習(xí)煎蛋。正當(dāng)老爸大談特談的理論時(shí)，電視“中韓足球?qū)官悺遍_(kāi)始了。老爸是個(gè)鐵桿球迷，再也不談他的煎蛋經(jīng)，飛快地往沙發(fā)上一坐，一邊看球賽，一邊遙控我煎蛋。
老爸說(shuō)：“先放好油，把油燒熱�！蔽冶阏绽习终f(shuō)的.去做。過(guò)了一會(huì)兒，老爸喊道：“加油!加油!”我聽(tīng)了便又加了一些油。還沒(méi)等油燒熱，老爸又說(shuō)：加油!”我一下子愣住了，納悶兒地問(wèn)：“老爸，鍋里剛剛放好油，為什么還要加油啊?”“少多嘴!快打蛋”
雞蛋下鍋了，可是老爸又說(shuō)：“給雞蛋翻個(gè)兒，煎一會(huì)兒就好了�！边^(guò)了一會(huì)兒，煎好了兩個(gè)蛋，望著黃澄澄的雞蛋，我可得意了，可算是成功了。
這時(shí)，老爸拍著腿說(shuō)：“好!再來(lái)一個(gè)�！蔽蚁肜习指陕镆喑约宓�，噢，大概是讓我好好練練吧。于是，我給自己鼓勁，一定要讓老爸瞧瞧我的厲害。就這樣，老爸不斷的喊：“再來(lái)一個(gè)，加油!”可我在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。
“球場(chǎng)休息，讓我品嘗品嘗女兒的杰作�！崩习肿哌M(jìn)廚房，只見(jiàn)桌子上放好五個(gè)盤(pán)子，里面各盛著三個(gè)煎蛋，一下子傻了眼，哭笑不得地說(shuō)：“女兒，這是干啥呀?”一聽(tīng)這話，我剛才的沾沾自喜消失得無(wú)用無(wú)蹤，我嘟囔著：“你不是說(shuō)‘加油’‘再來(lái)一個(gè)’嗎?老爸聽(tīng)了這話，含在嘴里的煎蛋差點(diǎn)噴出來(lái)，大笑著說(shuō)：“那是讓中國(guó)足球隊(duì)再進(jìn)一球嘛!”
“哧……”“哈……”父女倆忍不住大笑起來(lái)。
初二記事作文8
睡意朦朧中聽(tīng)到窗外滴答的雨聲，好愜意，好輕柔，和著呼吸的節(jié)奏。春節(jié)雖然不回老家，但每年初二都是要回去送家堂的。
老家人多熱鬧，先去大哥家，那里供奉著祖宗的.牌位，進(jìn)門(mén)要磕頭，拜過(guò)年后，我們就在一邊沏茶喝水，閑聊家常，男人們則要做好送家堂的準(zhǔn)備。四點(diǎn)多，家里的小輩有的挎著籃子，有的搬著箱子，有的提著袋子，我們一行人說(shuō)說(shuō)笑笑向村西頭的小橋邊走去。
來(lái)到地方，把所有東西擺好，哥哥嫂子們就將火紙點(diǎn)燃，熊熊的火苗，灰燼隨風(fēng)飄散，他們說(shuō)老人們吃好喝好后高興地帶著錢(qián)走了�！鞍偕菩橄取�，這種儀式有對(duì)先輩的祭奠，更希望祖輩的佑護(hù)。還是用磕頭的方式恭送老人們上路，然后是點(diǎn)鞭炮，放禮炮。
一旁的大哥在感嘆年過(guò)完了，新的忙碌又開(kāi)始了。是啊，一年到頭只有這兩天最清閑，過(guò)了今晚，走親訪友，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，干活的也要外出打拼，日子就這樣一天天溜過(guò)，歲月的刻痕毫不留情地掛在眉間。人生如夢(mèng)，不求大富大貴，只求平平安安！
吧！
初二記事作文9
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的。
一樣今天，我最要好的朋友XXX來(lái)找我，因?yàn)榻裉煳以绯颗律蠈W(xué)遲到?jīng)]有吃飽，下第二節(jié)課時(shí)就有些餓了。他問(wèn)我為什么，我也沒(méi)好意思說(shuō)，他在后面摸了下我，我一回頭，哇！吃的，“給我的”“當(dāng)然，我早晨看你這懶蟲(chóng)，早飯也沒(méi)吃什么，我每天怕餓，所以每天都買(mǎi)點(diǎn)吃的，可我今天吃的飽。算你幸運(yùn)，給你了”我呵呵的笑了起來(lái)。我毫不客氣的吃了起來(lái)。這就是友情，感受友情，我的心里美滋滋的。
中午，因?yàn)榍皫滋煺?qǐng)了幾天病假，中午吃完午飯，就去了教師辦公室找老師給我補(bǔ)一補(bǔ)丟下的課，老師在講的過(guò)程中總是認(rèn)真仔細(xì)的講著，怕我聽(tīng)不明白，最后，補(bǔ)完走時(shí)。老師對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，這么多老師都信任你”我的眼睛有些濕潤(rùn)。老師，他們給你幫助，給你鼓勵(lì)，給你自信，對(duì)你無(wú)比信任。讓我心里美滋滋。
下午因?yàn)槎亲油吹腵緣故，爺爺來(lái)學(xué)校接我回家，到了家媽媽帶我去了診所，看了看，打了一瓶點(diǎn)滴，吃了些藥。我躺在家里，媽媽照顧的無(wú)微不至。一下午，媽媽大部分為了我弄的滿頭大汗�？粗鴭寢�，我的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn)。爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我這一份無(wú)私的濃濃的親情，使我的心里美滋滋的。
其實(shí)，這一天沒(méi)有什么特別的，然而只要我們用心去品味，就會(huì)感到，因?yàn)橛辛四瞧狡匠３５挠亚椋H情，師生情，生活就會(huì)變得美滋滋的。
初二記事作文10
今天，太陽(yáng)火辣辣的，照在人身上生疼生疼的。俗話常說(shuō)：梅天日頭，后媽拳頭。我覺(jué)得這句話用在今天一點(diǎn)也不過(guò)分。
爸爸突發(fā)奇想：去楊梅山摘楊梅。我們雖然害怕酷暑，但還是抵擋不住楊梅的誘惑，就出發(fā)了。
沿著彎彎曲曲的羊腸小道，又走上陡峭的山路，終于登上了楊梅山。我們?cè)缫牙鄣脷獯跤酢⒋蠛沽芾炝�。放眼望去，青翠碧綠的楊梅樹(shù)碩果累累，壓得枝頭都彎了。但是，楊梅樹(shù)的頂端全是黑乎乎的一片，而樹(shù)的底端都是又小又紅的楊梅。
開(kāi)始采摘了，我首先搜索我的'目標(biāo)——一棵矮小且果實(shí)累累的楊梅樹(shù)。因?yàn)槲业纳砀卟徽純?yōu)勢(shì)。找啊，找啊終于找到了。很快的，下面的大楊梅三下五除二，被我收進(jìn)了籃子。但是那些掛在枝頭的黑楊梅，我只能望而卻步了。而媽媽卻輕巧的像一只猴子，掛在枝頭，向那些黑楊梅伸出了魔掌爸爸因?yàn)轶w胖，也支出了一招：使勁搖動(dòng)樹(shù)枝，頓時(shí)，下起了楊梅雨。雨點(diǎn)啪嗒，啪嗒落在草叢里、小路旁、土溝里我趕緊坐收漁翁之利，先發(fā)制人——搶撿楊梅。
很快的，我們都已經(jīng)摘滿了滿滿一籃，此時(shí)，我們都已變成了紅臉關(guān)公。
摘楊梅雖然好玩，但也非常辛苦，我在今天的摘楊梅過(guò)程中體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯面朝黃土，背朝天的辛苦。
初二記事作文11
“葉童，下來(lái)掃除了�！崩蠇層衷诮形掖髵叱�。我負(fù)責(zé)樓上的地板，我很不情愿地拿著抹布上樓了。先從客廳擦起，半個(gè)小時(shí)后，終于大功告成�！袄蠇�，你上去檢查吧！我擦好了。”老媽上樓一看，大叫起來(lái)：“葉童，你給我上來(lái)！”我跑上去一看，驚呆了，地板上全是花花的，都是我的`腳��！原來(lái)，我忘記換鞋了。天啦，只好從頭再來(lái)啦！唉，真是命苦！
辣
老師布置了很多寒假作業(yè)，我每天忙得不亦樂(lè)乎，做了這個(gè)做那個(gè)，還有一個(gè)“實(shí)習(xí)老師”也給我布置了作業(yè)。昨天，我忙著做學(xué)校里的，把家里的一個(gè)忘寫(xiě)了，今天，實(shí)習(xí)老師狠狠地教訓(xùn)了我一頓，還罰我抄十遍課文！哦，MYGOD！你說(shuō)，這是不是火上澆油�。‘�(dāng)然啰，“實(shí)習(xí)老師”其實(shí)就是我的哥哥。
酸
爸爸帶我看了一部電影，故事講的是一個(gè)小女孩渴望讀書(shū)，但是沒(méi)有錢(qián)。她拼命地去打工賺錢(qián)，后來(lái)終于上了學(xué)�？墒俏蚁耄@學(xué)期上了，她還會(huì)有下個(gè)學(xué)期嗎？我的心里一直都酸溜溜的，連過(guò)年的年糕吃起來(lái)都好像沒(méi)有了滋味。
甜
今天，“實(shí)習(xí)老師”表?yè)P(yáng)了我，回到家，爸老媽做的菜也都是我愛(ài)吃的，好開(kāi)心啊！飯后，竟然還可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦，真是事事如意！我的心里比吃了蜜還要甜。
這就是我的寒假生活，你是同情我，還是羨慕我呢？
初二記事作文12
午飯時(shí)間到了，瑤雪坐在一個(gè)不起眼的角落，一種清脆的聲音傳來(lái)，“我可以坐在這兒?jiǎn)�？”瑤雪并沒(méi)有回答，依然若無(wú)其事地吃著飯“你好，我叫惑靈，你叫什么”“瑤雪”“瑤雪，瑤雪，哎這個(gè)名字好好聽(tīng)啊！是誰(shuí)給你取的，咦！人去哪了，還沒(méi)問(wèn)她，她住哪兒……
一位同學(xué)，不屑的說(shuō)：“哎！新來(lái)的，你坐錯(cuò)位置了”幾位同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，你坐錯(cuò)位置了“瑤雪依舊不動(dòng)地坐在那里�！甭�(tīng)不懂人話是吧，讓我送你一拳，長(zhǎng)長(zhǎng)記性是吧。“哎”，各位姐姐，不要?jiǎng)优�，以免傷了和氣�！斑@…，口氣我咽不下”看，我新進(jìn)來(lái)的德國(guó)進(jìn)口的巧克力，吃點(diǎn)消消氣“還是你好，哎，新來(lái)的，以后給我注意點(diǎn)。”“知道了，知道了，姐姐們好好品嘗吧!"顧峰說(shuō)。把她們打發(fā)走了后，瑤雪走到顧峰面前，低下頭說(shuō)：“謝謝�！鳖櫡逭f(shuō)："你以后小心點(diǎn)，她們不好惹，下次就沒(méi)那么好運(yùn)了，糟了要遲到了，拜拜�！薄鞍�，你叫什么。”走廊上早已沒(méi)有他的.身影。
“哎，累死了，一天又過(guò)去了�！崩蠋熣f(shuō)：“等一下，界帶瑤雪去寢室”界無(wú)奈的說(shuō)：“哦”
“這里，就是了，你睡在上鋪，我睡在下鋪，洗洗睡吧，明天又是一個(gè)忙碌的一天”
初二記事作文13
媽媽告訴我，我小的時(shí)候特別愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在也不例外。我已經(jīng)快把我的百科全書(shū)，名著翻爛了，可就是想看，我還有一個(gè)看書(shū)的.小故事呢，這事讓我與書(shū)為友。
一天晚上，爸爸媽媽不回家，我沒(méi)什么意思，就去看電視�？粗粗�，不知不覺(jué)地時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，轉(zhuǎn)眼羊，爸爸媽媽回來(lái)了，他們手里除了皮包，還有一個(gè)袋子，我的好奇心很強(qiáng)，非常想看看袋子里有什么，就像媽媽要，媽媽不給我，說(shuō)：“今天不給你看，明天才可以看。”說(shuō)著把袋子放在了衣柜上，因?yàn)檫@樣我就拿不到了。
雖然我看不到袋子，但是我想了一切辦法拿到那個(gè)袋子。半夜，爸爸媽媽睡著了，我從床上起來(lái)，關(guān)上了爸爸媽媽的臥室門(mén)，去搬來(lái)一個(gè)凳子，試著把袋子拿下來(lái)。可是我那是太矮了，不夠高，我又拿來(lái)了一個(gè)凳子，這回終于夠了，我拿起那個(gè)袋子，發(fā)現(xiàn)里面有兩本好書(shū)——一個(gè)是生物百科全書(shū)，另一本則是大名鼎鼎的《三國(guó)演義》。我悄悄地收拾了“作案現(xiàn)場(chǎng)”，高興地在床上打著手電看書(shū)，我看得津津有味，心里高興極了。
但是因?yàn)槲铱磿?shū)的姿勢(shì)不正確，讓我第二天既沒(méi)有精神，又眼睛疼痛，真是很難受，但我也很高興，因?yàn)槲业玫搅酥R(shí)。
一本書(shū)就像一位良師益友，一個(gè)在自己迷失方向的指南針，一本好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)是不可估量的，我與每本書(shū)打交道時(shí)，就已經(jīng)是朋友了，可以說(shuō)我們家里的每本書(shū)都是我的朋友，與書(shū)為友一定會(huì)成功。
初二記事作文14
窗外北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，刮折了樹(shù)上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著這情景，再想想爸老媽在外打工的日子，心里有一種說(shuō)不出的感受。
風(fēng)越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的老媽老媽，我不禁陷入了沉思：爸老媽為了我，為了這個(gè)家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，老媽老媽的病也越來(lái)越嚴(yán)重了。想想我那可憐的分?jǐn)?shù)，真是無(wú)法面對(duì)他們，覺(jué)得很對(duì)不起爸老媽，也更加覺(jué)得自己的.不爭(zhēng)氣。想到這里，淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
風(fēng)更大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸老媽憔悴的面孔，面對(duì)他們，我只有自責(zé)和愧疚。恨自己太無(wú)能，無(wú)法給爸爸老媽老媽一個(gè)滿意的成績(jī)，無(wú)法讓爸爸老媽老媽對(duì)我放心。在向窗外望去，風(fēng)已經(jīng)小了許多，幾只小鳥(niǎo)在試著飛向高空，可是風(fēng)還有點(diǎn)猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來(lái)，鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有泄氣，一次又一次的試飛，終于，它們飛向了天空，傳來(lái)一陣?guó)B叫聲，好像在慶賀成功。
此時(shí)我的心情也平靜了許多，看著在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，心想：無(wú)論遇到多大的困難，我都有堅(jiān)持到底好好學(xué)習(xí)，絕不再辜負(fù)爸爸老媽老媽的期盼。
風(fēng)停了，看到路上來(lái)來(lái)往往的人們，看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高，我想它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找希望的吧，此時(shí)我對(duì)自己也充滿了信心。
初二記事作文15
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，有人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”下面我來(lái)告訴你答案吧！
從記事起，每次我姐弟三個(gè)吃飯時(shí)，媽媽總是催促：“快點(diǎn)吃，不然飯涼了！”我們剛狼吞虎咽時(shí)，媽又說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心噎著！”于是，我們又放慢速度，我不知道，到底該快不是慢？
上小學(xué)，上學(xué)前說(shuō)：“快點(diǎn)，上學(xué)別遲到了�！蔽覀儎偼鶎W(xué)校方面跑了幾步，媽媽又說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔跤了！”我當(dāng)時(shí)特矛盾。
上初中，坐公交車(chē)，媽媽督促我說(shuō)：“快點(diǎn)，車(chē)要走了！”我慌張地上路，媽媽又說(shuō)：“慢點(diǎn)，扣子扣齊！”
所以說(shuō)一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比別人幸福，幸福地就離你而去。法國(guó)作家雨果說(shuō)，生活中最大的幸福，是堅(jiān)信有人愛(ài)我們，其實(shí)，不管一個(gè)人多苦多難，在他的身邊總會(huì)有幸福和快樂(lè)，但要靠每個(gè)人自己去發(fā)現(xiàn)、去珍惜，才能感受到幸福。
幸福是什么？有的人說(shuō)是“童吃雞”，有的人說(shuō)是“貓吃魚(yú)”，我想每個(gè)人給予的'答案都不同，幸福是一個(gè)人內(nèi)心深處自然流尚的一種感受，自己覺(jué)得幸福了就真是幸福了。
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