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寫丑小鴨的初二作文600字
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【一】：我是一只丑小鴨
“我是一只丑小鴨，為什么我來到人家，為什么我被人嘲笑，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑嗎”聽著《我是一只丑小鴨》，看著安徒生寫的《丑小鴨》。開始，我還覺得好笑，認(rèn)識(shí)丑小鴨不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中，他只不過是安徒生筆下的一個(gè)角色而已。后來，我慢慢懂得了，不是每個(gè)人出生就是白天鵝，有許許多多的人開始只不過是一只丑小鴨而已，他們都是經(jīng)過奮斗而最終成為了令人羨慕，美麗的白天鵝。如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么他就必須經(jīng)過考驗(yàn)。白天鵝不是在溫室里長(zhǎng)大的花朵，他是沙漠中的一棵小樹，堅(jiān)韌、挺拔。
想想自己又何嘗不是一直丑小鴨。從前的自己是個(gè)很內(nèi)向的女孩，根本不愿意和別人多說話。還記得那年剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我去向班主任報(bào)道。媽媽一個(gè)勁的和我說要問老師好，可到頭我卻連一個(gè)字也沒有說出口。那年十月十三日，是我們加入少先隊(duì)員的日子，老師讓我代表一年級(jí)新生上臺(tái)講話，在此期間我說了很多次不愿意，但老師卻一直沒有放棄，她一直鼓勵(lì)著我，給我信心。最后，我還是站在了演講臺(tái)上。也可能是實(shí)在太緊張，卻把最后一句話講錯(cuò)了，老師微笑著上臺(tái)給我糾正了過來。那時(shí)我很尷尬，但是老師卻沒有批評(píng)我，她用贊許的目光看著我，和我說：“你真棒�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也給予了我最熱烈的掌聲。我笑了。我知道，這是我邁出的第一步，在往后的日子里，我更加感謝著我的老師，是她成就了現(xiàn)在這個(gè)開朗愛笑的女孩，這個(gè)能說會(huì)道的女孩。
人生不可能一帆風(fēng)順，人也不可能是十全十美的，在人生的道路上，總是要遇到些風(fēng)雨，當(dāng)你克服了這些困難，你才能真正的成長(zhǎng)。要記住，金子要發(fā)光也是要磨礪的。要相信自己還是一塊沒有發(fā)光的金子，要靠自己的努力，讓自己散發(fā)出最耀眼的光芒。
初二:涼悅
【二】：“丑小鴨”與“花蝴蝶”
她，是我們班的“丑小鴨”，身材矮而胖，黑黝黝的臉上，長(zhǎng)著一雙小豆似的眼睛，經(jīng)常穿一件藍(lán)地白花的衣衫，梳著兩個(gè)小辮兒。
她總是默默不語，不聲不響地學(xué)習(xí)和工作。不像同桌的那個(gè)“花蝴蝶”李美娜那樣，整天化著妝，穿著入時(shí)的衣裳，嘴里還不時(shí)地哼著流行歌曲。她，正如她的名字譚曉寧一樣，平凡而樸實(shí)。
班里幾個(gè)男同學(xué)總拿她開心、取笑，叫她“丑小鴨”。而班里的女同學(xué)。李美娜也瞧不起她，嫌她“土”。。
一天，自習(xí)課上，同學(xué)們大都埋頭寫作業(yè)，只有坐在后面的幾個(gè)鬧將，在海闊天空的“神侃”。突然“哇——”。地一聲，同學(xué)們一驚，原來是”花蝴蝶”前面的張虎吐了。此時(shí)“花蝴蝶”立刻捂著嘴，皺起眉，顯出十分厭惡的樣子。坐在他近旁的幾個(gè)月學(xué)急切地問：”張虎，怎么啦？”“病了嗎？”譚曉寧趕快走上去，從兜里掏出紙巾，給他擦去污物，扶他坐好。又跑到三角柜里拿出簸箕、掃帚，迅速這將地上的污物撮到簸箕里，小跑著出了教室�；貋砗笥帜枚詹荚诘厣戏磸�(fù)地擦。她那黑黝黝的臉上滲出了汗珠。隨后，走到張虎面前說：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室看看�！庇谑牵鲋母觳�，慢步走出教室。
“花蝴蝶”望著他們的背影，在那里發(fā)愣，。，似乎在思考者什么。
頓時(shí)，班里三三兩兩地議論開了：”別看曉寧平時(shí)不言語，關(guān)鍵時(shí)候夠意思“！“咱們沒做出來的事，人家做的出來，誰能比！”教室里響起一片贊揚(yáng)聲。坐在后面的“大個(gè)兒”帶有自責(zé)的口氣說：“丑小鴨的外號(hào)是我給起的，今天我看到譚曉寧的表現(xiàn)，我?guī)ь^從今后不叫她外號(hào)了。咱想多得學(xué)學(xué)人家行為美！”“對(duì)！“”大家又一片贊同聲。平時(shí)只注意外表美的“花蝴蝶”這時(shí)也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上籠著愧色。
【三】：“丑小鴨”與“花蝴蝶”
她，是我們班的“丑小鴨”，身材矮而胖，黑黝黝的臉上，長(zhǎng)著一雙小豆似的眼睛，經(jīng)常穿一件藍(lán)地白花的衣衫，梳著兩個(gè)小辮兒。她總是默默不語，不聲不響地學(xué)習(xí)和工作。不像同桌的那個(gè)“花蝴蝶”李美娜那樣，整天化著妝，穿著入時(shí)的衣裳，嘴里還不時(shí)地哼著流行歌曲。她，正如她的名字譚曉寧一樣，平凡而樸實(shí)。
班里幾個(gè)男同學(xué)總拿她開心、取笑，叫她“丑小鴨”。而班里的女同學(xué)。李美娜也瞧不起她，嫌她“土”。。
一天，自習(xí)課上，同學(xué)們大都埋頭寫作業(yè)，只有坐在后面的幾個(gè)鬧將，在海闊天空的“神侃”。突然“哇”。地一聲，同學(xué)們一驚，原來是”花蝴蝶”前面的張虎吐了。此時(shí)“花蝴蝶”立刻捂著嘴，皺起眉，顯出十分厭惡的樣子。坐在他近旁的幾個(gè)月學(xué)急切地問：”張虎，怎么啦？”“病了嗎？”譚曉寧趕快走上去，從兜里掏出紙巾，給他擦去污物，扶他坐好。又跑到三角柜里拿出簸箕、掃帚，迅速這將地上的污物撮到簸箕里，小跑著出了教室。回來后又拿墩布在地上反復(fù)地擦。她那黑黝黝的臉上滲出了汗珠。隨后，走到張虎面前說：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室看看�！庇谑�，扶著他的胳膊，慢步走出教室。
“花蝴蝶”望著他們的背影，在那里發(fā)愣，。，似乎在思考者什么。
頓時(shí)，班里三三兩兩地議論開了：”別看曉寧平時(shí)不言語，關(guān)鍵時(shí)候夠意思“！“咱們沒做出來的事，人家做的出來，誰能比！”教室里響起一片贊揚(yáng)聲。坐在后面的“大個(gè)兒”帶有自責(zé)的口氣說：“丑小鴨的外號(hào)是我給起的，今天我看到譚曉寧的表現(xiàn)，我?guī)ь^從今后不叫她外號(hào)了。咱想多得學(xué)學(xué)人家行為美！”“對(duì)！“”大家又一片贊同聲。平時(shí)只注意外表美的“花蝴蝶”這時(shí)也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上籠著愧色。
【四】：逆光飛翔——讀《丑小鴨》有感
沒有人一生下來，就一切順意，或許有困難，有挫折；或許被訕笑，被歧視，但我相信往往是這些處于逆境的人才會(huì)努力進(jìn)取，勇于面對(duì)，他們會(huì)用比常人多十倍的努力付出，真正讓自己逆光飛翔。
有人說過：“苦難是生活最好的老師！”那么，我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)，不絕望，不沉淪，反而以此為前行奮斗的動(dòng)力。安徒生筆下的丑小鴨亦是如此，它本來是一顆不知來歷，被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當(dāng)作一顆鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，處于逆境中它終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。
這就是一只“丑小鴨”的蛻變，當(dāng)它成為天鵝時(shí)，它就克服了所有苦難，如愿地從“丑小鴨”變成“天鵝”。從各種困境中，逆光飛翔。實(shí)際作者本身也是從逆境中走出，“丑小鴨”只是重蹈它的覆轍，是它以前生活的寫照。安徒生小時(shí)候家境貧困。11歲逝父，14歲漂泊他鄉(xiāng)，17歲發(fā)表《嘗試集》，最終成為了家喻戶曉的“童話大王”，寫下了許多童話作品。
像這樣在逆境中成長(zhǎng)的人，他們往往有一顆恒心，有一個(gè)夢(mèng)想，但最重要的只是過程、雖然貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料。愛迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力。俄國(guó)作家托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被退學(xué)。但是他們最終是成功者。即使小時(shí)候資質(zhì)平平，甚至更差時(shí)，堅(jiān)持不懈地努力是走向成功的墊腳石。他們都可以在處于劣勢(shì)時(shí)，破繭成蝶，逆光飛翔。
是的，原來丑陋的小鴨在逆境中煎熬拼搏，當(dāng)走到成功的殿堂，它便可以化身天鵝展翅飛翔了。是金子總會(huì)發(fā)光！
初二:7個(gè)漢字以內(nèi)
【五】：我是明天的“白天鵝”——讀《丑小鴨》有感
讀了丑小鴨這篇課文我的心情久久不能平復(fù)。丑小鴨因?yàn)橛兄环莺憔玫膲?mèng)想加上始終不屈的努力，最終變成了一只人見人愛的白天鵝。但誰也想不到丑小鴨的過去。它曾經(jīng)是一只處處受排擠、嘲笑和打擊的一只丑鴨子，但丑小鴨在困境的面前沒有沉淪、沒有絕望。
我也如同是“蛋殼”里孵化出來的丑小鴨。有多少的挫折等我去經(jīng)歷；有多少關(guān)卡等我去闖；同樣也會(huì)有多少個(gè)冬天會(huì)降臨。但面對(duì)這種種的磨難我都會(huì)毅然去接受。因?yàn)槲矣兄统笮▲喴粯雍憔茫蛲篮玫膲?mèng)。只要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝。是�。河幸痪湓捳f得好：“是金子就總會(huì)發(fā)光�！迸σ欢〞�(huì)有回報(bào)。我們不應(yīng)該因?yàn)橥庠诙械绞�，我門應(yīng)該想到我們的內(nèi)在是如何！環(huán)境不可能來適應(yīng)我們，只有我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境。
是�。⌒Q蛾只有破繭而出才能感受到飛翔的滋味，若蠶蛾沒經(jīng)過自身的努力那它永遠(yuǎn)感受不到飛翔的滋味！我也是一只不起眼的“丑小鴨”，不過我相信我一定會(huì)變成一只“白天鵝”。因?yàn)槲矣凶孕藕蛨?jiān)持不懈的精神。
有誰能說人的一生是一帆風(fēng)順的，人的生殊為不易，不過在面對(duì)這些挫折的時(shí)候就要看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)。逃避還是接受我們都不知道。你是想做白天鵝還是一輩子做丑小鴨就在你一念之間。我相信每個(gè)人都希望自己變成白天鵝，不希望做一輩子的丑小鴨。
我相信我有一天一定會(huì)變成一只白天鵝，那時(shí)我將謝謝那些曾嘲笑過我的人，是他們使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！明天的湖泊是屬于我的，也將屬于那些有堅(jiān)持不懈精神的人。我們將早湖泊上自由嬉戲！
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