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    八年級作文

    時間:2023-06-26 08:35:23 初二作文 我要投稿

    實用的八年級作文匯總10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的八年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的八年級作文匯總10篇

    八年級作文 篇1

      我們總是在年輕時抱怨自己老了,然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情,夢想,還是茫然。每次只要一觸及青春的話題,心中總是幾分傷感。不知不覺中,已走到了青春的渡口,那些年里所有的歡聲笑語,悲傷離別,在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體,塵封的枯葉,都在訴說著那些與青春有關的日子。

      無意間翻起那厚厚一堆的相冊,那些熟悉的場景,熟悉的人群,曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的笑臉,無慮的歡聲,那些永久定格的畫面,那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般,只是那些人,早已漸漸消失在茫茫人海中,在某個人生的十字路口我們分手告別,曾經(jīng)說好的永遠,也隨著歲月的`流逝慢慢沒了痕跡。還記得那年,身旁常伴著的他/她,我們一起走過匆匆年少,一起讀書,一起嬉戲,一起搶食堂的午飯,一起在操場上揮灑著淋漓的汗水,那些青春炙熱的情懷,如今,那些曾經(jīng)的朋友,漸漸沒了蹤跡。

      青春里,我們有大好的年華,一朵開得正艷的鮮花,芳香,濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕,這時,花開正艷,芳香猶存。

      那些走過的路,欣賞過的風景,遇到過的人,在不早不晚的時間里已成為歷史,深埋進深深的谷底。開始學著慢慢一個人,一個人看書,一個人旅行,一個人欣賞沿途的美景,不悲不喜,不驚不擾,一如茉莉,靜靜地在那里盛開著……

      喜歡流星,當它劃過天際的時候,那瞬息的美麗,讓人窒息,即使它是剎那間的,可是卻已成為永恒。青春,如流星般,美麗而誘人,可也終躲不過逝去的命運。坐在街角,看著那些嬉戲的孩童,那純真的笑斂,是我這般年紀再也找不到的。昨日還是無憂無慮的孩童,今日卻也看懂了人世滄桑。

      那些年少的夢想,以慢慢輸給了時間。那些豪言壯志,已在每日的虛度中慢慢磨沒……

      青春,教會了我們什么,留下了什么,再也回不去的歲月里,開始慢慢習慣這樣的一種生活。

    八年級作文 篇2

      看見立在一旁濕漉漉的雨傘,屋外傾盆而下的雨,打開了我飛揚的思緒。

      傘,在雨天為人遮雨;傘,在熱天為人遮陽。而當天氣正好的時候,它卻默默地佇立在一旁,安靜而祥和。我知道,傘是美麗的。它在人們需要它的時候,挺身而出,在人們用不著它的時候,有乖巧地立在狹窄的角落。

      我不是想一昧地贊美傘,只是覺得,如今的`社會,有幾個人又真正地像傘那樣無私奉獻呢?不說別人,連我自己也沒能作到這點,F(xiàn)實生活中,不多了吧?

      傘就是這樣,簡單快樂地看透世俗人生,付出時,并不求有多大的回報。沒有人回更多得去在意它,它不要求要有驚天動地的宏偉壯舉,只是在天氣不好的時候,會第一個想起它。

      當它破舊時,你定會毫不猶豫地將傘送入垃圾桶。此時,傘的一生也就結(jié)束了。但終會有第二代,第三代的傘去繼續(xù)工作。他們就是這樣,一代接著一代。

      當你撐開雨中的那把傘時,愿你能想起它的奉獻。

    八年級作文 篇3

      抬頭仰望靜謐的夜空,繁星像一顆顆尖利的釘子把黑漆漆的夜空固定在我們的頭頂。黑色的小路,黑色的夜幕,黑色的空氣。夜里的一切都顯得如此莊嚴肅穆。但是,并不是沒有歡笑和希翼,因為夜空中游蕩著一個快樂的精靈-----流星。

      流星是美麗的,它拖著一條想火一樣燃燒著的尾巴,帶著天使贈與它的隱形翅膀,在夜空中飛翔,如果你想用目光捕捉住它,那樣的機會卻小得可憐,因為你只要一眨眼,它便收起那條金光閃閃的尾巴溜走了,它像一只快樂的精靈,將快樂播撒在世界的每一個角落,將甜甜的糖果放在每個酣睡的孩子的夢鄉(xiāng),將天使的祝福送到我們這個藍色的星球。它是夜的微笑,是永不沉淪的翅膀。

      流星雖然只有幾秒鐘的生命,但它來到世上時就被賦予了最神圣的任務-----用自己的翅膀載著每個孩子純潔善良的愿望飛翔。每當它劃過夜空,它便會聽到無數(shù)期盼的聲音,有的是祝愿父母,有的是祈禱和平,有的是渴望幸福它知道,它只有彈指一揮的生命,但是因為有了別人的祝福,別人的期待,它的生命將變得不再平凡?v然它的終點只有一縷煙霧,一絲塵土,它也無怨無悔,至少它曾為這個世界留下了永遠的美麗。

      有人說,流星是天使最純潔的淚滴,我一直都深信不疑。因為我一直死心塌地的認為流星是世界上最美的東西,也是最難擁有的東西。生命雖然很快就會結(jié)束,然而帶來的卻是永恒的圣潔。這個世界有著太多太多的無奈和失意,錯過美麗和被美麗錯過都是心中難以彌補的遺憾,但流星的愈合力足以讓我們從失落中清醒過來,所以流星一直以來都是人們心中的唯美,流星的生命很短很短,但卻是靈魂最壯烈的展現(xiàn)。是啊,它不就像淚滴般輕靈和凄美嗎?

      流星劃過,心湖蕩漾。照亮夢想,展翅飛翔。

      我一直都很喜歡流星劃過夜空的.那種感覺,那種指尖一片溫暖的感覺,是瞬間,亦是永遠。如果有人問我,你下輩子想當什么,我會毫不猶豫的告訴他,我要當一顆生命最短暫,但能感染整個夜空的流星。生命的長短并不能決定一個人的價值,只有它所帶來的美好才會永遠種在人們的心底,引導千千萬萬人去追尋光明和夢想。

      抬頭吧,也許流星正在你的頭頂飛翔,也許它正等待著你遲來的心愿。如果它出現(xiàn)在你的視野,請你對著它虔誠的許愿,不管愿望會不會實現(xiàn),這是流星最后的夢想和呼吸,至少有流星的夜晚,我們永遠都不會哭泣。

    八年級作文 篇4

      漂泊在人生的汪洋上已十余年,我是這大海上的一條船,一條傷痕是一個抉擇,每一次的波濤是一個阻礙,如何突破阻礙是我的工作,但在那天,我卻踢到了最硬的鐵板!

      在選團隊的時間,我曾向自己下了承諾,成功與否并不列入考量,“勇氣”一向是我的座右銘,它常伴在我左右。然而,這堅決的決定,也是進入球隊的關鍵。命運不是機遇,而是選擇,任何一個選擇,都能為自己打開未知的門!奥(lián)賽,是為了累積經(jīng)驗,打得好,你的基測可以加分;打不好,是你們自己的損失,因為你的初中課業(yè)可能就此耽誤!边@是教練在球場的一句話。我想打好球證明自己的'實力,又想把書讀好;但一心二用的心,只能兩敗俱傷,參考父母的意見,只得到:“你自己好好考慮吧!”我就像處在沙漠中,遠處有綠林,后方有汪洋,這心里的交戰(zhàn),是我平生尚未排除的高墻。

      一個成功的人,是因一個想法、一個意見,更能是一句話的美果;但在這近在眼前的美果,往往使我們迷惘其中。一個眨眼,美果早已被蛀食,可能我現(xiàn)在的狀況,就是上帝的測驗吧!“如果有夢想,就去追尋吧!在名為“信念”的旗幟下!睙o意間,在電視上,我聽了這一句話,當初,不是向自己下了承諾,要當上隊長,并能在隊中頂天立地嗎?為何將那顆小石頭當作高墻呢?“勇氣”不也是自己的代名詞嗎?自己有夢想就是盡力去追,因為上帝將成功的牌子,掛在努力的人身上。

      現(xiàn)在那漂泊不定的小船,已找到了寄宿的小島;那一抹斜陽,彷彿也為它感到快樂。我想它的一切,在造就于那不凡的決定吧!

    八年級作文 篇5

      夕陽染紅天邊,云朵飄然浮動,往事如煙般浮現(xiàn)在眼前,雖今日夕陽不是那日夕陽,卻洋溢著同樣的溫暖。

      回憶跳躍到兒時蹣跚學步的下午,同樣霞光映照,長長的道路上,一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學習走路,不知因什么原因,媽媽走開了。小女孩興高采烈的行走著,一步步的走著,一串串的腳印。伴著汽車的喇叭聲,一輛汽車奔馳而來,小女孩慌了神,幸好汽車及時剎車停了下來,小女孩卻跌倒在地上,淚水順著臉頰流了下來。一位老奶奶拄著雙拐走了過來,費力的彎下腰將小女孩扶了起來,小女孩停止了哭泣,呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的手,在街道上尋找媽媽的身影,媽媽不一會兒,果然來了,一臉著急的神情,大口的喘氣,老奶奶臉色忽然變得嚴肅起來,跟媽媽說了幾句,媽媽俯下身鞠躬,又綻開笑容,揮手跟老奶奶再見,老奶奶的身影逐漸消失,最后變成一個黑點在陽光下晃蕩。那便是老奶奶和我的故事,而不懂事的小女孩便是我,多少年來,我都沒有在見到那位白發(fā)蒼蒼,慈祥和藹的老人,而那句道謝的話也一直埋在心底,仔細回想,老人的話卻一直想不起,而無非就是簡簡單單交代事情的緣由,在批評媽媽幾句,而我很想知道,那簡短的幾句卻充滿愛意的話,就算見不到老人,也能在心底留下美好記憶,而我也無數(shù)次詢問媽媽,可都是記不清,而那段模糊的記憶,也只是大致的記得一點,一閃而過后,便永遠失去蹤影。同樣的今天,夕陽下的我放學回家,還是那條熟悉的街道,我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼,拄著雙拐的老人,在地下坐著久久沒有站起,我快步向前去,連忙扶起,不知是什么原因,只覺得有種莫名的親切感,老人微笑的看著我,而那抹笑還是那么的慈祥。也許這位老人并不是兒時的.老奶奶,但重溫兒時的記憶,重新感受到夕陽下的溫暖,也許是一個留念吧。不同的夕陽,同樣的白發(fā);不同的老人,同樣的笑容。溫暖情景每日,每分,每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放,一遍遍的重演。

    八年級作文 篇6

      在我6歲時,我上了幼稚園。雖然說那時還小同學們的名字都記不太清,但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過著無憂無慮的生活。

      可能是因為那時候還小,所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業(yè)照時我生病了所以我就沒照,我的一年生活就這樣煙消云散了。

      在一年后,我7歲了。上小學了,那時我的記憶力不太好,什么事盡管我用盡全力去記也是在5分鐘之后就煙消云散了。所以每次我都問5、6遍才能勉強記下來。在小學的六年中我漸漸的體會到了人生的不如意和人生那些愉快的事,我也在這六年中嘗到了人生的酸甜苦辣和那所剩無幾的童心。我越長越大,思想也越來越扭曲,總希望事情像我想的那樣去發(fā)展,只要偏離一點我就會用盡全力拽回到我的思想上。年級越來越高,作業(yè)越來越多,慢慢的我就不想學了,那段時間我體會到了從萬丈山崖上跌下來的痛苦可是慢慢的在家長和老師的開導下,我開始從人生最低的山谷里,一點一點往上爬。

      小學的六年很快就過去了,那時我已經(jīng)步入青春期,所以對那些朝夕相伴的`同學們依依不舍六年的同學因為那一紙留念冊而斷開。

      在一個暑假之后我成為了一名初中生,碰到了一些新同學,我知道在初中的三年我就要和他們一起度過,剛開始我還不太習慣初中生活不過慢慢的我就融入到了這個新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧,看著同學們我不知不覺想到了三年之后我們分別的場景,不禁潸然淚下。

      現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,與同學們相處的時間就剩一年了,我會好好珍惜這一年,盡管我知道在今后我還會見到他們,我還是會傷心。

      在這9年時間,我認識了很多的朋友,證明我在這個世界上生存過,雖然不像那些偉人能載入史冊,但是我能有這些朋友,我想這就足夠了!

    八年級作文 篇7

      斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實,蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語,只是默默地、默默地再見。

      靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動…… 畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂,我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中,老師慈祥但不失嚴厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來,智星?難道就是梁山上那個智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已,一口流暢的普通話,生動的上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動,微微上揚的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們在朗讀中了解課文,讓朗讀成為我們的習慣。就這樣,我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增…… 藍天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。

      這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。畢業(yè)前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā),突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問問其他老師,他們都說徐老師到了學生快要畢業(yè)時都是這個樣子。一番話,讓我一時有說不出的感動:老師舍不得我們,她可能哭了。是啊,“一日為師,終身為父”,哪一個父母舍得自己的孩子離開?在我們所有同學看來,徐老師就是我們的母親。盡管只有三年,但這種情,是多年的變化也割棄不斷的!在中考臨近的日子里,徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學開展拔河比賽,在充滿中考緊張氛圍的操場上,我們班拔河的加油聲與其他班初三學生的讀書聲很不協(xié)調(diào)。但徐老師顯得那么開心,她已經(jīng)融入了比賽,融入了我們這個集體,我們加油的聲音響徹云霄,成為這個班級迎接中考的.獨特誓言……

      蒲公英花朵隨風飛揚,越過山崗,飄過河流,向著更遠的目標前行。

      從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光,我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻:贏過,輸過,汗水流過,當我們從終點又開始新的起點,您站到了三尺講臺上,身邊放著厚厚一疊畢業(yè)證書。您又一次報響了我們的名字,每報一個,您都會沉默三秒鐘,您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著證書,莊嚴地遞給我們,這種傳遞,凝結(jié)了三年的汗和淚。我永遠忘不了那一刻,您顫抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的聲音教誨我們,讓我們銘刻到心底:無論追求夢想的道路多么崎嶇,都要去拚,去追!您還憧憬著說,20年后,我們重新相聚……是的,敬愛的老師,我以蒲公英種子的名義,記住了這個美麗的約定。

      您是蒲公英,我們是簇擁在您身邊的花朵。流動的時光如風,我們都飛走了,您還在原處,還那么癡情地守候那一塊土地。您應當自豪,蒲公英的種子會飛翔,會奮斗,會在更廣闊更肥美的地方扎根,生長;也請您相信,所有的蒲公英種子都會記住,在我們?nèi)グl(fā)的地方,那個畢業(yè)的夏天,有許多難忘的故事,有一個不變的約定!

    八年級作文 篇8

      如果時間和畫面可以停留,那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

      蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上,留下一塊又一塊陰影。

      悄悄地推開那扇朱紅色的大門,“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來,穿過花圃,穿過草叢,鉆進了我的耳朵,好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱著一個很老很老的故事。

      “姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐,許久未有人回應,我以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過那條狹長的小道,想去看姥姥。原想破門而入,但卻被眼前的景象迷住了眼。

      我的姥姥,這個溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在了塵封已久的`梳妝鏡前。

      曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊,里面是她年輕的照片,照片中的女子年輕,文秀并且高貴,依稀可以看出,那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳,整齊的劉海,長長的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來,姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過這條通道,開始了以后風塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盤起了她漂移的長發(fā),每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。

      可如今,年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了長發(fā),頭發(fā)比年輕時斷了許多,烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,緩緩地梳了起來,一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落,撒了一地溫柔,恍惚間,我似乎看見了一個風華絕代的女子正向我走來。

      沒有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩轉(zhuǎn)身,這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方,因為,這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。

    八年級作文 篇9

      花兒雖然敗落,可明年它會繼續(xù)開,大雁雖然南飛,可明年它仍會飛回。如果我哭了,你還會來哄我嗎?

      小的時候,爸爸媽媽很忙,總沒時間照看我,是你,肩負起了照顧我的重擔。嬰兒時的我,總是愛哭愛鬧——餓了會哭,煩了會鬧,困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無理取鬧你全照收,把我當做寶貝看待,絲毫不敢怠慢。父母沒有做到的,你全做到了;父母沒有盡到的,你也全盡到了。

      還記得那年夏天,我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥,坐在我旁邊的你突然神色黯淡,與周圍一切歡樂的氣氛成了明顯的反差。我小聲問你:“爺爺,你怎么了?”話剛一落,一向堅強威嚴的你,便落淚了。我趕忙拿了張紙,問你、安慰你。你拉著我的走了出去,你說:“陽陽,對不起,都是爺爺沒照顧好你。在你三歲時,冬天的時候爺爺怕你冷,暖氣片那么燙,喏,你瞧,你胳膊上的疤就是那個時候燙的!蔽衣牶笮α,說:“爺爺,你瞧你說的,我都沒在意,沒事的!笨赡阋琅f很自責。當時還感覺很可笑,但現(xiàn)在每每想起都會落淚。

      你住院時,我還在上學,一星期才回家一次。每次放學后,我都把書包往家里一扔,就立刻去宏力醫(yī)院陪你?赡菚r你早已神志不清,被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊,有時病情發(fā)作時,總會像個孩子,哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來都很難受,爺爺,我寧愿躺在那兒的人是我,也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦!這種情況持續(xù)了很久很久。

      命運的無情與殘酷,還是將你從我身邊掠去。是的.,你離開了我,你永永遠遠的離開了我。

      爺爺,陽陽想你了,你回來好嗎?每次站在路邊看到老爺爺騎著單車帶著自己的孫子孫女,臉上洋溢的那種幸福都會讓我想到你,想到會哭。每次放學看到別人的爺爺來接他們,我都會念你,念到會哭。爺爺,我想念你。

      如果說,往事能下酒,回憶便是場宿醉,斟在玻璃杯中,淺淺的,總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅固,我該哭泣還是歡笑?

      生命中,有你,遇到你,便無憾。

      爺爺,我想你了。

    八年級作文 篇10

      洗澡對于每個人來說,都是每天必不可少的。只要有人一天不洗,便會抓狂發(fā)瘋,恨不得馬上沖進浴室里好好享受水的清涼?墒,在這個世界上,有一個人她總是洗不了澡,身上一天比一天還臭。她也試圖反抗過,可是人們卻總是不以為然!她就是我們的母親——地球!

      如今這個社會上,有太多的人不注意衛(wèi)生了!他們只顧自己的干凈,而不顧母親的感受,肆意隨手亂扔垃圾﹑隨地大小便!你們可知道再寬容的母親也是會生氣的,你們好好想想這幾年來的地震﹑海嘯,難道這些不正是母親生氣的表現(xiàn)嗎?

      記得上個星期六,我和爸爸媽媽還有妹妹一起去深圳的大梅沙海濱公園游玩。那里的確是個不錯的地方!寬闊的大海﹑高大的椰子樹﹑松軟的沙灘和美麗的貝殼構(gòu)成了這里的美麗,但你可知道嗎?這里也有很多的不雅之處!

      海水雖然涼快,但是里面全是一些小紙屑﹑吃完東西后亂扔的包裝紙,甚至有些人還把這里當成了洗手間,大把人在這里撒尿,在好的水經(jīng)不住這樣的折騰呀!

      沙灘上雖然舒服,但是仔細一看,里面的東西可是豐富多彩呀!有人們的痰﹑口水,也有人們的尿液,還有人們吃完東西的快餐盒和用過的紙巾!你還會覺得這樣很舒服嗎?

      椰子樹我是第一次見到,可是我見到的偏偏都是哪些被人糟蹋了的。樹上可謂是令郎滿目呀!有人們的`親筆簽名,也有人們精煉的書法,還有人們勾勒出的一根根細細的線條!這樣的椰子樹你喜歡嗎?

      貝殼本應是奇形怪狀﹑多種多樣的,可是一下子他們都不見了蹤影,這在警示著我們什么呢?

      這一切的一切都說明了我們的母親開始反抗了!她想要一個干凈的自己﹑一個漂亮的自己﹑一個真正屬于她自己的自己!

      我們要做些什么呢?我們應該做些什么呢?難道我們還要像以前一樣將母親推入深淵里而自己卻不以為然?為了我們的母親能夠長久的永遠的滋潤﹑哺育我們,為了我們能夠在她的呵護下逐漸成長,為了我們的子孫能夠快快樂樂的活下去,我們應該要開始保護環(huán)境,愛護環(huán)境!

      都說生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。我認為地球也是如此,只要我們真心的為她而付出,相信他日一定會收到她最美好的祝福!

      現(xiàn)在讓我們一起行動起來,保護這一環(huán)境吧!

      首先,作為初中生的我們應該要自律,見到地上的紙屑要撿起來,有人亂扔垃圾要提醒,教育好比自己小的弟弟妹妹,也要提醒父母長輩們要做好!我們大多生活在校園里,所以校園內(nèi)一定要做好,認真聽老師的話,遵守學校的規(guī)章制度,共同保護好校園環(huán)境!

      其次,校園外的環(huán)境也不容忽視。我們在放暑假的時候,應該積極參與一些公益活動。例如,我們可以幫助一些清潔工阿姨和叔叔們一起打掃一下衛(wèi)生,或做一些警示標語貼在一些公共場合上。小的來講,我們也可以好好在家中做好家務,打掃好家內(nèi)的環(huán)境。有句老話不常說嗎!一屋不掃何以掃天下!

      最后我們也可以在網(wǎng)上寫寫自己對保護環(huán)境的想法和觀點,或者是發(fā)明一些有關于保護環(huán)境的一些小東西來更好的保護地球!

      孝敬父母是我們的傳統(tǒng)美德,我們的母親就是地球,所以我們也應該愛護她﹑保護她!是!我們的母親是該洗洗澡了!洗去她那一身的污漬,洗掉她那身心的疲憊,洗去我們對她的種種傷害!

      母親——地球,洗澡了!

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