- 相關(guān)推薦
寫壓力的初二作文大全
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：每個人都是自己人生的主角，你要學(xué)會去適應(yīng)，嘗試著掌控，沒有一個人會永遠(yuǎn)陪著你。你要學(xué)會自己去承擔(dān)責(zé)任... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《寫壓力的初二作文大全》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：釋放壓力（初二作文）
每個人都是自己人生的主角，你要學(xué)會去適應(yīng)，嘗試著掌控，沒有一個人會永遠(yuǎn)陪著你。你要學(xué)會自己去承擔(dān)責(zé)任。
每個人在不同的年齡階段都會面臨著不同的問題與壓力。作為學(xué)生，你要面臨學(xué)習(xí)壓力，家長的壓力，老師的壓力……作為一個工作者，你要面臨工作的壓力，支出收入的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的壓力……每個人都不會很輕松，適當(dāng)?shù)尼尫艍毫�，對身體也很有益處。
怎么排解壓力呢？首先你要學(xué)會控制好自己的情緒，不要一直隱忍，然后就忍不住了就突然爆發(fā)，這樣后果會很可怕。要學(xué)會轉(zhuǎn)移自己的注意力，有一點自己的小愛好，這也是不錯的方法。你還可以找找自己的朋友，親人傾訴一下，很多東西說出來內(nèi)心會比較好受。如果是隱私，不方便說，你也可以沒人的地方，自顧自的宣泄一下�？�，也不失為一個好辦法，這不是懦弱的表現(xiàn)，它算是緩解壓力的方法……
解壓的方式很多：旅行，運動，看書……
希望你不要過分的壓抑自己，適當(dāng)?shù)姆潘尚菹ⅲ皇菫榱俗屪约焊泳Τ渑娴挠酉乱粋�明天。
【二】：“壓力”利弊（初二作文）
最近英語課上學(xué)習(xí)了兩個新單詞:“stress”和“pressure”。什么意思呢？一個是心理壓力，一個是身體壓力。時代在發(fā)展，現(xiàn)在即使是作為學(xué)生的我們，也會有不同程度上的壓力。
八年級下冊英語第三四單元的課程上基本上講的就是孩子在孩子階段的年齡段受到的不同程度的壓力：學(xué)習(xí)上的壓力，父母給予希望的壓力，老師給我們身心上的壓力。有時候，也會覺得被這些事情給壓得喘不過氣來。
有些人覺得這是應(yīng)該要有的壓力，小時候的不斷努力，造就以后的美好未來。那這些壓力，到底是對是錯？
星期一的班會課上，班主任也簡單的講了壓力，其中有這么一個例子：一個易切碎的黃瓜，用它做一個實驗，在受到人施力的5000N的力后，這個黃瓜變成了一個不易碎且堅韌無比的黃瓜。最后得出一個結(jié)論，物體在受到無限壓力后，所收到的“回應(yīng)”是成正比的。
具體的我記不太清楚，但大概就是壓力造就自身的一個實驗。但人不是鐵，過多壓力會使我們變得更加虛弱。
不同的是，如果你能在壓力中尋找快樂和輕松，那這樣的壓力，就可以把你自己變得不一樣，壓力反而會變成對于自己有利的東西。
而愿不愿意遵循，是自己的意愿。
【三】：給自己一些壓力（初二作文）
生活就像彈簧，越用力的人壓力越大，可你若不用力，這彈簧也就失去了它該有的意義。
還記得初一那會兒，第一次月考前，我沒有一點尖子生該有的擔(dān)憂和壓力。在考試的時候也極其不認(rèn)真，草草寫完，寫完之后也不檢查，心想這才剛初一呢，離中考還遠(yuǎn)著呢，不就一次月考嘛，怕啥，復(fù)習(xí)什么的壓根沒必要�？纪曛笪矣织偪窳藥滋�，成績一出，我所有的好心情都被吹散，這次的成績令老師，父母都大跌眼鏡，班主任跟是對我失望透頂，不要說老師了，連我自己都對這成績不滿意，我從入學(xué)考試的班級第6名掉到了20多名。
那天晚上，天空下著小雨，大地被蒙上了一層紗，我開始迷茫了，我回到家后，把自己扔在床上，雙眼無神的盯著天花板。自責(zé)，難過，不甘，迷茫涌向我，滿滿的危機感把我胸腔擠滿，滿滿的不甘心填充這我的心臟。不能再這樣了，不要忘記你是六號，不要忘記你是歷史課代表，更不要忘記你是班上的尖子生，你是組長，我猛的坐起來，走到書桌前開始寫作業(yè)。
第二次月考很快就來了，我對自己說：“你是六號，你是尖子生，尖子生就要有尖子生的樣子，你要捍衛(wèi)你組長的位置，你要捍衛(wèi)你六號的權(quán)威，不要讓老師和同學(xué)嘲笑，加油加油加油！”我對著鏡子中的我說：“我相信你是可以做到的。”
為了證明自己的實力，我每天都早起半個小時來背單詞，下課也坐在座位上刷題……就這樣，我堅持到了月考，因為考前做了充實的準(zhǔn)備，所以我自信滿滿的走進(jìn)考場，熬過了三天的持久戰(zhàn)，考試終于結(jié)束。我輕快地走出考場，仿佛考前那個壓力如山的我不是真正的我一樣，迎面吹來的微風(fēng)把我發(fā)梢吹的飛起來，心中壓力也隨之消散。
成績出來時，我自信滿滿地走到成績單面前，看到我從月考一的20多名，一下進(jìn)步到了第五名，看到這個成績，所有的付出也都得到了回報，心中甚是滿足。
生活就像彈簧，你得張弛有度，只有越用力才會彈得越高，人亦是如此，只有當(dāng)你足夠努力，才會足夠優(yōu)秀，只有當(dāng)你施加足夠多的壓力，才會彈得更高，跳的更遠(yuǎn)。
【四】：成功=努力=壓力（初二作文）
成功=努力=壓力
所有人的成功，從表面上來看是因為他的努力，更深層次的看是因為他所承受的壓力�！}記
曾聽過這樣一個故事：一只獵狗追趕一只兔子，兔子為了他的生命奮力向前跑，只是獵狗沒有追上他。我們都知道，一般情況下兔子是跑不過獵狗的，但故事中的兔子為什么會跑過獵狗呢？因為他們的目的不同，他們所承受的壓力也不同，狗是為了填飽肚子，兔子是為了保全生命，不得不使出全力�？梢�，壓力不同，所付出的努力也不同，最后的結(jié)果自然而然也就不同了。
再說說現(xiàn)實生活中的我們吧！人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日人們的歡聲笑語早已不見，取而代之的是人們不停的探索、追求知識的艱辛努力。我們何嘗不是如此？！
作為一名中學(xué)生，我現(xiàn)在每天早上起床、上學(xué)，晚上：放學(xué)、學(xué)習(xí)。每天都重復(fù)著這些步驟，絲毫不敢放松。因為我們肩上的責(zé)任和所承受的壓力迫使我們必須這樣做。只有有了壓力，我們才會努力；只有努力，我們才會成功。它們像一條鏈子一樣，緊緊的系在一起，缺一不可。
現(xiàn)在國家在全力號召給中小學(xué)生減負(fù)，但結(jié)果卻是令人失望的。不是那些老師愿意整天忙來忙去的，而是他們必須這樣做。因為他們有壓力、有責(zé)任。祖國下一代的生活、發(fā)展掌握在他們手中——可見他們的壓力是多么的大。但最終的結(jié)果給予了他們肯定的答復(fù)。在他們的鞭策下一顆顆小樹苗長成了能保衛(wèi)國家的參天大樹。同時，我還要說：說是減負(fù)，怎么減？誰能減？社會在進(jìn)步，科技在發(fā)達(dá)。如果沒有壓力，孩子們就不會努力，自然而然就不會有好的結(jié)果。你可想過：如果孩子們長大之后對現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域一問三不知，那將是一種怎樣的情景��！
在我們身邊就有這樣的例子。一位很胖的母親，平時連走路都呼呼的喘，更別說跑步了。然而，當(dāng)她買菜回來看到自己的小女兒從樓上掉下來時，不顧一切的跑過去用自己的雙臂接住了女兒。那速度簡直比世界冠軍都快。是什么原因讓她有了如此驚人的舉動呢？對，就是壓力，是女兒在生死之中徘徊時給她帶來的壓力。可見壓力有多大的作用。
同學(xué)們，不要拋棄自己身上的壓力，即使有時它會讓人疲憊不堪。因為只有當(dāng)我們感受到壓力的時候，才會努力的去向自己的目標(biāo)駛?cè)�、才會跟上時代的腳步、才會站上世人矚目的位置！
【五】：留一點壓力給自己（初二作文）
有多少成功人士背后沒有艱苦的過程，正因為他們整天想讓自己變的更強，于是，便不斷給自己施加壓力。因為壓力會變成動力，不斷促使他們前進(jìn)。
留點壓力給自己吧！小時候總認(rèn)為，只要每天快樂，便是幸福。但我發(fā)現(xiàn)我錯了�，F(xiàn)在的我，正處在黃金時期。我開始給自己一點壓力，我才能控制住我自己！不讓自己懶惰。
爸爸媽媽的壓力與我的壓力。
本以為，讀書時十分辛苦的事情，但我又錯了，工作才是辛苦的事情：每天準(zhǔn)時到班，要用微笑去與客人聊天，整天擔(dān)心經(jīng)濟問題而我的壓力和爸爸媽媽的壓力相比，只是占百分之二十！
風(fēng)雨過后便是晴天，但提前說風(fēng)雨時需要壓力。
留一點壓力給自己吧！我老是這樣對自己說，因為上次月測徹底考砸了。我開始有了自己的競爭對手，慢慢的，我的試卷分?jǐn)?shù)變成了樓梯，而我正在努力的攀爬中，也許上升一兩分并不重要，但對于我來說，是一次進(jìn)步。我開始制定目標(biāo)，從那天以后，我的學(xué)校生活變得充實無比。而作業(yè)本上的100分慢慢變多了。我只想對壓力說一句話：謝謝你的到來，使我明白了許多！
當(dāng)你懶惰時，施加壓力是一個不錯的選擇。
冬天來臨，就意味早上有大多數(shù)人使起不來的。那這時，壓力的作用再一次重啟。到了六點，我正裹在溫暖的被窩中，這是好好先生和惡魔先生出現(xiàn)了。好好先生說：“你自己每天指定的目標(biāo)等著你去完成呢！你在睡，你的競爭對手又超過你了！”聽到這句話，整個人都不好了。起床!干好回到教室，呵呵，我親愛的競爭對手還在她那溫暖的被窩中沉睡，原來，壓力時刻都在幫助我提升呢！
留一點壓力給自己吧！也許施加壓力會使自己變得痛苦，但結(jié)果會有你意想不到的好處的，請相信我。
留一點壓力給自己吧！因為只有在暴風(fēng)雨時展現(xiàn)它的作用，你才能看見一片晴天！
留一點壓力給自己吧！
初二:陳芷妍
以上就是關(guān)于《寫壓力的初二作文大全》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！
【寫壓力的初二作文】相關(guān)文章：
壓力初二作文5篇01-31
寫初二作文02-22
壓力話題作文04-26
壓力小學(xué)作文05-08
初二寫人的作文05-08
初二寫事作文01-19
寫人的作文初二04-06
寫命運的初二作文03-12
寫人的初二作文03-24
初二寫人作文06-17