關(guān)于八年級(jí)作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　春暖花開(kāi)帶著的新生的感言。那層擁有過(guò)的感傷就讓花香撲滅吧！

　　一切的希望都聚集了新生的感言之中，所有期盼都匯合在了暖春里，那些不堪回首的往事別在去回想了，就讓時(shí)間來(lái)證明，去沖淡吧！而我呢？不應(yīng)該沉寂在那種悲與苦中，我是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，我應(yīng)該笑看人生，而不是像一潭死水。

　　靜靜的夜深了，嘆了一口氣，躺在床上，拍著自己的胸脯，摸著自己的良心，問(wèn)心自問(wèn)：今天又浪費(fèi)掉光陰嗎？有做過(guò)對(duì)不起良心的事情嗎？那些一切的過(guò)錯(cuò)不敢昧心講說(shuō)，因?yàn)樽约翰荒�，不能昧著良心去回答自己的�?wèn)題！看著窗外的燈光，數(shù)著天上的星星，回首仰望一天的故事。一幕幕地在反復(fù)重演著，心在緊張，心在流淚，那些昧著良心的事情，一句對(duì)不起也抹不去心中那深深的印跡！

　　不想再走錯(cuò)接下來(lái)的路程，不想再一錯(cuò)再錯(cuò)。拼搏，努力，才是一步又一步的'過(guò)程吧，而那沒(méi)有終點(diǎn)的路程，不知何時(shí)才能到達(dá)？但是請(qǐng)不要被良心掩蓋，就讓時(shí)間給你一個(gè)重生的機(jī)會(huì)吧！

　　時(shí)間是最好的良藥，時(shí)間是最好的朋友，時(shí)間是明天的希望

　　時(shí)間可以使你忘記過(guò)去，時(shí)間可以讓你重新人生，時(shí)間將沖淡你一切污穢！

　　清澈的河水能洗去外表的塵土，但永遠(yuǎn)也不洗不掉內(nèi)心的塵土！

　　微笑可以偽裝你的脆弱，但卻換不來(lái)你的開(kāi)心！

　　想要徹徹底底地改變自己，就從內(nèi)心，從根本出去吧！因?yàn)闀r(shí)間以以沖淡一切，使你重回自信，完美。一切的切都將交給寶貴的時(shí)間吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，留聲機(jī)里傳出這樣的歌聲：“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味……”誰(shuí)說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返的，這不，我床頭上就有一張時(shí)光列車(chē)的車(chē)票呢！不過(guò)機(jī)會(huì)有限，只有一次，并且只能我一個(gè)人去。

　　曾經(jīng)我也設(shè)想過(guò)，如果時(shí)光能夠倒退，我能夠回到過(guò)去，我要去哪？我會(huì)做什么？對(duì)于這些個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)浮想聯(lián)翩，可真當(dāng)這種好事發(fā)生在我身上時(shí)，我倒有些不知所措了呢。回憶慢慢涌上我的腦�！�

　　猛然間，我就坐在時(shí)光列車(chē)上了。我不知道這是去哪，我只知道通往那個(gè)過(guò)去的路應(yīng)該很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以我在車(chē)上睡著了。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”是我的手機(jī)響了�！拔�，哪位？”我有些迷糊�！拔�！喂！你不會(huì)還沒(méi)睡醒吧？”很熟悉的聲音，是我的閨蜜，不過(guò)聽(tīng)著有些稚嫩。“你猜對(duì)了，什么事啊？”她牛頭不對(duì)馬嘴地說(shuō)了一通，總之就是讓我陪她去書(shū)店，急切得像是趕我上前線似的。掛了電話后，我一看手機(jī)屏幕——20xx年3月25日早上7點(diǎn)15分！我十歲生日的'那一天？對(duì)對(duì)對(duì)，我不是穿回來(lái)了嘛。讓我想想，那天，閨蜜約我出去，然后一幫人聯(lián)合我爸媽在我家折騰起來(lái)，要給我過(guò)生日，還要surprise！可是，某個(gè)熊孩子把我的生日蛋糕給打翻了，然后等我回去，事情就莫名其妙地變成一群人追著我滿屋子跑要用蛋糕糊我臉？我搖了搖頭：同樣的事情絕不能再發(fā)生一遍，蛋糕是用來(lái)吃的，怎么能用來(lái)糊臉呢？還是我的臉！( )

　　我決定，敵不動(dòng)，我不動(dòng)，先將計(jì)就計(jì)，跟著她出去。到了書(shū)店，她就硬是拉著我挑書(shū)看。什么《淘氣包馬小跳》啊，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》啊，《爆笑校園》什么的。親，你的書(shū)品去哪了，旁邊的《古文觀止》還在等著你啊�？丛谀悴攀畾q的份上，我認(rèn)了。我拿起一本楊紅櫻的《女生日記》看了起來(lái)，陪你傻吧。我們看著書(shū)，她還時(shí)不時(shí)地賊兮兮地看著我，我權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，任你作！

　　快2點(diǎn)了，他們也差不多準(zhǔn)備好了。我提出要回去，她死活不同意。我問(wèn)她為什么，只見(jiàn)她小臉憋得通紅，還不肯背叛他們的組織，把真相告訴我。不過(guò)只有十歲的她怎么可能玩得過(guò)我呢？我還是提早回去了，帶上了做賊心虛的她。

　　我一打開(kāi)門(mén)，沒(méi)錯(cuò)，還是那個(gè)熊孩子，他嚇了一跳，蛋糕“啪嗒”一下又摔在了地上，我已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去了，可還是來(lái)不及啊。我一手扶著額，心里咆哮著：蒼天啊，我怎么會(huì)有這樣的朋友呢？苦逼啊我！緊接著，一場(chǎng)不明就里的追逐戰(zhàn)開(kāi)始了，該發(fā)生的還是發(fā)生了。當(dāng)那塊蛋糕距離我只有半米的時(shí)候，我用手擋住了臉�？墒牵裁锤杏X(jué)也沒(méi)有。

　　我慢慢把手放下，發(fā)現(xiàn)我正坐在我的床上，我的手上沒(méi)有粘乎乎的奶油蛋糕，我的床頭沒(méi)有那張車(chē)票，手機(jī)的顯示屏上的的確確是20xx年，但我的臉上還掛著笑容。

　　過(guò)去之所以美好，是因?yàn)榭傆心切┠愀淖儾涣说男∵z憾，保存著那些至今還新鮮的感覺(jué)。把你的過(guò)去拿出來(lái)回味一下，那份喜怒哀樂(lè)一定還在你的臉上。

八年級(jí)作文 篇3

　　很早之前，我看過(guò)一句話：成熟不看年齡，而看肩上所能承受的重量，其實(shí)我想補(bǔ)一下，也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個(gè)道理，我以自己的經(jīng)歷，詮釋這一點(diǎn)。

　　那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，我的生活有了些轉(zhuǎn)變，上學(xué)期是十分尋常得過(guò)去了，我總是覺(jué)得生活應(yīng)該多一點(diǎn)樂(lè)趣，于是我重拾起在小學(xué)時(shí)的小說(shuō)，開(kāi)始了地下的小說(shuō)閱讀的工作，各種刺激的畫(huà)面在我腦中成型，一次次的挑燈夜讀，一次次的上課走神，一次次的疲憊欲睡，都進(jìn)入了我的生活，我記得有幾次，我都不斷的被老師提醒上課走神——整個(gè)人都?jí)牡舻臉幼印?/p>

　　我始終沒(méi)有意識(shí)到這種行為的惡劣性，卻一直沉淪在一個(gè)個(gè)修仙、修煉的世界，沒(méi)有一點(diǎn)想要重返于“正常世界”的想法。所謂是“不見(jiàn)棺材不掉淚”,我是狠狠的'嘗到了那一種痛苦。

　　在期末考試中，在必須要花精力去記住的政治上，我真的是沒(méi)法堅(jiān)持下去：一問(wèn)三不知，只好憑借那模糊的記憶去湊答案，以至于我連時(shí)間都不夠；在數(shù)學(xué)上，我也是因困意而慘然“失荊州”，至今，我還清晰地記得當(dāng)時(shí)我的昏昏然的感覺(jué)：我做著做著就忍不住呆一下，“兩眼迷離”，這是我對(duì)我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)；而其他科的成績(jī)也不滿意。這就是一種愚蠢。

　　當(dāng)我對(duì)父母說(shuō)出各種理由的時(shí)候，我都不禁臉紅,我還記得我對(duì)父母說(shuō)，“數(shù)學(xué)那些題目太簡(jiǎn)單了，我做著做著都要睡了的感覺(jué)”，“政治記得太麻煩，很無(wú)聊，那些都沒(méi)時(shí)間記”。成績(jī)?nèi)缂獾兑话愦倘肓宋业男�，我意識(shí)到了，以“血的代價(jià)”，領(lǐng)悟到了，真正的長(zhǎng)大，其實(shí)就是做自己該做的，這，就是長(zhǎng)大。

　　而在學(xué)校，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是這般虛度光陰；在家中，我應(yīng)該做好作業(yè)、孝順父母，而不是只想著玩電子游戲；在外面玩時(shí)，我們不但要玩得痛快，還要顧及自己的學(xué)校，甚至國(guó)家；工作時(shí)，我們也要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻苦——這才是真正的“長(zhǎng)大”，真正的“成熟”。

　　就在這一刻，我長(zhǎng)大了：我在每當(dāng)想要做一些與場(chǎng)地不相干的事的時(shí)候，我便對(duì)我自己說(shuō)：請(qǐng)記住，你不再年幼。

八年級(jí)作文 篇4

　　我的鄰居王欣怡，她可是我在院子里的死黨。黑里發(fā)棕的單眼皮眼睛和兩條總掛著鈴鐺的小辮兒是她的標(biāo)致性象征。我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，七年多，她那個(gè)令我們敬佩的精神仍然沒(méi)變。

　　記得二年級(jí)時(shí)，小區(qū)要在暑假里舉行一次“50個(gè)仰臥起坐”大賽，是6至8歲兒童參加。當(dāng)時(shí)我一看招牌就傻眼了，嘴張的大大的，心想：欣怡要參加的就是這個(gè)嗎?50個(gè)!我連忙跑到欣怡家勸他還是不要參加了，那么熱的天，50個(gè)仰臥起坐，不累死，也得中暑�？眯棱α诵�，懶懶的說(shuō)：“沒(méi)事兒，我只是玩玩，試試啊�！彼懔�，我勸不動(dòng)她，只能給她加油了，順便給她準(zhǔn)備水、毛巾，可以的話再來(lái)個(gè)擔(dān)架吧......

　　“開(kāi)始!”裁判員口令一響，其他孩子們都齊刷刷的一起倒下，又齊刷刷的一起起來(lái)�！巴邸蔽殷@嘆道，目光有轉(zhuǎn)到欣怡身上，只見(jiàn)體育優(yōu)秀的她毫不費(fèi)力的已經(jīng)做完了前6個(gè)�！凹佑汀蔽曳判牧�，看著旁邊那些動(dòng)作極慢的其他孩子，不由自主的想：冠軍一定是欣怡的啦!清脆的鈴鐺生在我耳邊悅耳抄到向著�！皣}噠噠......”奇怪，聲音變慢了。我從陶醉的音樂(lè)聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的速度正在逐漸減慢，細(xì)小的淚珠從腦門(mén)上流下來(lái)。被的選手都在加速啊!“不要輸，抓緊時(shí)間!”對(duì)此次比賽本毫無(wú)興趣的我也認(rèn)真起來(lái)，火紅的太陽(yáng)刺眼的照在欣怡的臉上，與那本有力的身體也邊的感覺(jué)毫無(wú)力氣。為了不影響她，我不說(shuō)話了，平靜的坐在她的旁邊。欣怡瞟了一眼旁邊，我也跟著望過(guò)去。完了，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了。我心里嘟囔著�！捌饋�(lái)吧，其實(shí)應(yīng)該保持體力的，走吧，本來(lái)就只是玩玩，沒(méi)關(guān)系的......”只見(jiàn)欣怡沒(méi)有理會(huì)我，不管旁邊發(fā)生什么，我想她心里只有一個(gè)念頭，接著做!其他的孩子都紛紛放棄，賽場(chǎng)上只剩下她一個(gè)人，碩大的淚珠掉下來(lái)，小臉蛋通紅，下嘴唇緊咬著下嘴唇�！�41，42......”她用有氣無(wú)力的聲音數(shù)著，本來(lái)悅耳的鈴聲，現(xiàn)在只會(huì)讓人感覺(jué)更加焦急�！�50!”欣怡終于做完了!全場(chǎng)的觀眾都在為她鼓掌，我連忙把毛巾，水拿過(guò)來(lái)給她，她對(duì)我做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)�；氐剿�，我問(wèn)她：“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心，我勝利了啊�！彪S后她又回答我一句：“我只是和自己比�！蹦呛盟疲也幻靼�，只是笑了一下。然后，就有些尷尬的回了家。

　　還有一次，是在“六一”兒童節(jié)的慶典上，這是我們自己舉辦的.。我們每一次表演節(jié)目是都會(huì)來(lái)一次“目標(biāo)測(cè)試”。當(dāng)然，只是取樂(lè)而已�？珊盟菩棱鶇s把它當(dāng)真了，所以鬧了不少笑話。

　　這次兒童節(jié)可不一般，不但孩子們?cè)黾恿瞬簧伲夜?jié)目也豐富了也許多，出“目標(biāo)測(cè)試”題的還是一個(gè)初一的姐姐�！拔倚�，第4屆小區(qū)兒童節(jié)慶典，現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著2位主持人的聲音，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，卷子也同時(shí)發(fā)下來(lái)了。這些題都很難，小學(xué)生是做不出來(lái)的，目地本來(lái)就是瞎寫(xiě)�？眯棱堑谝淮螀⒓�，不知道這個(gè)秘密，也怪她上次主持人說(shuō)規(guī)則是，她不認(rèn)真聽(tīng)。我“順利”的瞎寫(xiě)了3道題后，去觀察可憐的欣怡，看她苦惱的樣子，我真想小。節(jié)目快結(jié)束了，要收卷了，孩子們第一高高興興的交了卷子，唯獨(dú)欣怡沒(méi)交。我去看了一眼，她還一道題都沒(méi)做呢。用手捂著臉，她一定會(huì)死看到我們那么快的交卷，認(rèn)為我們都非常掌握這些題，而自己卻連如此“簡(jiǎn)單”的題都不會(huì)做而煩惱。我輕輕的說(shuō)：“瞎寫(xiě)就行了，我們都是。”好心沒(méi)好報(bào)，她認(rèn)為我在安慰她，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不服氣的嘟起小嘴：“我會(huì)做，只不過(guò)不習(xí)慣把題看一遍把題讀一遍再做而已。這些題多簡(jiǎn)單啊，哈哈......”“呵呵......那您就慢慢做吧!”我傻笑了一下，然后無(wú)奈的回答了她。她捧齊卷子上瞧下看，最里還念念有詞。一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒咬筆，負(fù)責(zé)收卷的姐姐不耐煩了，生氣的喊：“我還要回家睡覺(jué)!請(qǐng)你快點(diǎn)!”是啊，已經(jīng)30多分鐘了，我沖過(guò)去把它叫起來(lái)：“我說(shuō)瞎寫(xiě)你不信啊，我們還要睡覺(jué)啊，趕緊交了，我們等著哪卷子呢!”她用一種我說(shuō)不出來(lái)的眼神望著我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“我不會(huì)放棄，直到我弄明白為止，你們可以先走的�！焙呛呛�......真讓我哭笑不得，我只還看著對(duì)那些題白死不得其解的她，回到家里，家具體她寫(xiě)了多玩，我也不清楚。

　　王欣怡就是一個(gè)瘦瘦的小女孩，可在她的心里那種堅(jiān)持不懈，不放棄的精神甚至可以超過(guò)一個(gè)成年人。

八年級(jí)作文 篇5

　　懷抱著書(shū)，我匆匆走過(guò)，偶然抬頭，卻見(jiàn)滿眼溢目的絢麗……

　　哦，那時(shí)一座旋轉(zhuǎn)木馬，五彩的馬兒隨著稚嫩的童聲快樂(lè)的奔跑，馬背上是一群可愛(ài)的孩子。他們歡笑著，手里的彩色風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)呼呼地轉(zhuǎn)。我呆在那里，傻傻的看著孩子們一圈一圈繞過(guò)的天真的笑臉。我突然想奔過(guò)去，拉住他們，問(wèn)他們?yōu)楹芜@般快樂(lè)，甚至想告誡他們，不要在期盼著長(zhǎng)大，那個(gè)世界滿是愁苦。還是回到媽媽的懷抱里去，那里面有可愛(ài)的童話，濃濃的愛(ài)和深深的吻……

　　我當(dāng)然沒(méi)有奔過(guò)去，呆在那里，回過(guò)神來(lái)，卻忍俊不禁，為什么要去打攪別人的快樂(lè)呢？他們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)明白，會(huì)和我一樣不止一次的回首過(guò)去。孩子就是孩子，不允許別人闖進(jìn)去打擾他們的單純，和天真。

　　旋木停了下來(lái)，一雙雙拿著風(fēng)車(chē)的小手?jǐn)堊“职謰寢尩牟弊�，歡呼著走了。

　　而我卻只能在某個(gè)角落里靜靜的看著。我看到那些五彩的馬兒，卻始終沒(méi)有勇氣騎上去。

　　那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的說(shuō)。

　　兒時(shí)的我，能那么自然的騎上馬背，隨著音樂(lè)的一起一伏�，F(xiàn)在的我呢？習(xí)慣了躲避，習(xí)慣了偽裝，我漸漸隱去了一個(gè)真實(shí)的我。

　　曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，旋木很可憐，不管多么努力的奔跑，卻始終在原地畫(huà)圈。它前面的馬兒背著夢(mèng)想，后面是回憶。

　　耳畔響起了清脆的鈴聲。馬兒們?cè)俅伪寂芷饋?lái)，又是一團(tuán)絢麗的色彩。眼前模糊了。

　　突然喜歡上這種眩暈。它能讓我如夢(mèng)般去幻想，去申思。這種感覺(jué)好似漫步云端，周?chē)鷿嵃滓黄Ｎ矣盟枷氲漠?huà)筆勾勒出回憶，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，就是我彩色的`人生。

　　時(shí)間在變，和旋木一起，奔到了我的面前�！靶D(zhuǎn)的木馬，讓我忘了傷……”我釋然了，仰望天空，人生不過(guò)如此。赤裸裸的降臨，有赤裸裸的逝去，再加上一輩子的忽視和最后一刻的悔嘆，為何？“旋轉(zhuǎn)的木馬，讓我忘了傷……”一個(gè)和我同齡的女孩從我身邊匆匆走過(guò)，她唱著這首歌時(shí)聲音很輕，卻能讓同樣在唱這首歌的我聽(tīng)的清清楚楚。

　　細(xì)膩的風(fēng)中，我翹起了唇角。

八年級(jí)作文 篇6

　　故鄉(xiāng)的山林，幽幽地醞釀著深綠；

　　故鄉(xiāng)的山林，靜靜地回蕩著鳥(niǎo)鳴；

　　故鄉(xiāng)的山林，深深地珍藏著我童年的回憶，編織著我童年的夢(mèng)想。

　　我的故鄉(xiāng)有一片安謐濃郁的林場(chǎng)，從小我便在那片山林的懷抱中成長(zhǎng)。父親曾在林場(chǎng)中工作，我便有了與山林交談的機(jī)會(huì)。

　　“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。”在這片空蕩的山林中，很少能看見(jiàn)人跡。偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)披著一身綠的護(hù)林使者抬著鋤頭下山，招呼聲三兩句而已，而后，能聽(tīng)見(jiàn)的，只有清脆的鳥(niǎo)鳴罷了。

　　“返景入深林，復(fù)照青苔上�！卑淼纳搅执┥夏羌瘘S的袈裟，很美。殘陽(yáng)慵懶地在山崗中徘徊，腫脹的身子在天邊滑動(dòng)著。林木很高，枝葉在頂端高高的眺望著，接受夕陽(yáng)最后的洗禮。

　　夢(mèng)一般的暮靄悄悄地彌漫在夜空中，山林靜靜地凝望著，湮沒(méi)在黃昏柔情的懷抱里。同樣湮沒(méi)的，還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺著。幼嫩的后背與光滑的青苔微擦著，品嘗著夕陽(yáng)余光的味道，漸漸地融入山林中。

　　晚飯后，父親總愛(ài)牽著我的手，在霧氣彌漫的山林中漫步，一起品讀山林。山林恬恬地笑著，并不做聲，望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無(wú)數(shù)，悅耳的歌唱聲，窸窣的爬行聲，蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木，千姿百態(tài)的怪事，在山林中沉睡著。山林張開(kāi)臂膀，將他們擁入懷中。父親說(shuō)：“山林之所以容納萬(wàn)物，是因?yàn)樗袑挻蟮男亟蟆！蔽宜贫嵌赝赣H深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹(shù)干，那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那“海納百川，有容乃大”的'胸懷所震撼。又有誰(shuí)能有如此博大的心胸呢？在闊大的山林中，有兩個(gè)隱約渺茫的身影，立在林木之下，細(xì)細(xì)地品讀著山林，感悟著她得深涵。

　　長(zhǎng)大后，便離開(kāi)了那片親切的山林。

　　可是那片山林，那份博大的胸襟，時(shí)刻鼓動(dòng)著我。

　　故鄉(xiāng)的山林，帶來(lái)了幼年的快樂(lè)；

　　故鄉(xiāng)的山林，見(jiàn)證了童年的成長(zhǎng)；

　　故鄉(xiāng)的山林，是我心中精神的導(dǎo)師。

八年級(jí)作文 篇7

　　受中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，我們大手大腳花錢(qián)已成為一種習(xí)慣，甚至成為一種潮流。因?yàn)橹袊?guó)人“人要臉，樹(shù)要皮。”的封建思想，使得浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)也嚴(yán)重，世界資源也就越來(lái)也貧乏。

　　我也是一個(gè)在中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶下長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)，從小花錢(qián)心里沒(méi)數(shù)，有多少花多少。直至那一天。

　　春天的早晨，天氣晴朗又溫暖，因?yàn)閶寢寣?duì)我的花錢(qián)行為感到極度不滿，于是便到我去體驗(yàn)一下山村生活。一路顛簸，終于到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，這是一個(gè)破破舊舊的小山村，我一眼望過(guò)去，拔地而起的高山巍巍聳立在我們面前。我們穿過(guò)山路，來(lái)到里村民們口中的學(xué)校。一進(jìn)教室，我便驚呆了，一件小小的房子里坐滿了幾個(gè)年級(jí)的五六十個(gè)人，他們高矮不一，人手一塊磚頭，用鉛筆在上面寫(xiě)著字。那一刻，我感受頗多。

　　回到家后，我深深地感受到了大手花錢(qián)的壞處，于是翻箱倒柜的找著我“失散多年”的存錢(qián)罐，最終在床底下找到了它。它已經(jīng)布滿灰塵，沒(méi)有買(mǎi)時(shí)那么漂亮了。但我沒(méi)有選擇花錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)新的，我認(rèn)認(rèn)真真的`幫它擦拭灰塵，擦完后，便把自己的零花錢(qián)放進(jìn)了存錢(qián)罐。

　　從此以后，我便有了自己的一套自己的掙錢(qián)方案：

　　方案一：家務(wù)掙錢(qián)法

　　每天放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)，這已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。當(dāng)然這也是要報(bào)酬的，掃地一元、拖地一元、洗衣服兩元、晾衣服一元，擦東西兩元，洗碗一元，一天下來(lái)，最少能掙個(gè)十元八塊的，周末也能掙到二三十。

　　方案二：學(xué)習(xí)掙錢(qián)法

　　除了方案一以外，我還有一個(gè)更好的掙錢(qián)方法——學(xué)習(xí)掙錢(qián)法。學(xué)校里經(jīng)�？荚�，我便和媽媽談條件：90分以上，95分以下，每一分3元。95分以上，100分以下，每分5元。如100分，直接獎(jiǎng)50元。媽媽想也沒(méi)想也就答應(yīng)了。我雖然成績(jī)中等，但在錢(qián)的誘惑下，努力學(xué)習(xí)，硬是從中等上升到了中上等。

　　方案三：銀行掙錢(qián)法

　　總是把錢(qián)放在存錢(qián)罐里總是不好的，我總擔(dān)心會(huì)有人把我的前聯(lián)通存錢(qián)罐一起偷掉。于是，我去開(kāi)了兩個(gè)賬戶，一個(gè)定期，一個(gè)活期。雖然掙的錢(qián)不多，但積少成多，至少不用擔(dān)心錢(qián)被偷。

　　除了這三個(gè)方案以外，我還會(huì)耍一些小手段騙些錢(qián)。比如說(shuō)買(mǎi)東西剩下的錢(qián)和弟弟妹妹的零花錢(qián)就被我騙了不少，以至于落了個(gè)“鐵公雞”的外號(hào)。在學(xué)校，我也是不怎么花錢(qián)的，就這件事，我也被同學(xué)們嘲笑過(guò)，可我視而不見(jiàn)，他們漸漸的也就沒(méi)怎么管我了。

　　可我有錢(qián)也沒(méi)有獨(dú)吞，當(dāng)錢(qián)達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，我便捐給了希望工程，希望山區(qū)的小朋友們能夠快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

　　也許你認(rèn)為，理財(cái)，無(wú)非就是管管錢(qián)。但這些掙錢(qián)省錢(qián)的方法，使我對(duì)理財(cái)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：理財(cái)，也是需要用心、耐心和決心的。

　　節(jié)約，是一種生活態(tài)度。節(jié)省，是一種生活習(xí)慣。學(xué)會(huì)理財(cái)，也是一種提升自我的重要體現(xiàn)。

八年級(jí)作文 篇8

　　窗外風(fēng)聲依舊，呆坐著的我手已凍僵。凝望著時(shí)間滴答而過(guò)，我努力地拾綴著散落的記憶，拼命著尋回那已過(guò)的瞬間。

　　那一瞬，我在做什么？

　　那一瞬，我在想什么？

　　也許，便是在幾年前的冬天。那是一個(gè)雪夜，我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里，窗外的黑夜深得像沒(méi)有盡頭。我不敢隨便向外看，生怕會(huì)有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中，那是我生命中所度過(guò)的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中，我不敢抬頭，去依稀聽(tīng)到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)江的怒吼。

　　風(fēng)不曾停止過(guò)，陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下，我的眼中盛滿困倦，我的內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的境地。何時(shí)，我昏昏欲睡。

　　我只感覺(jué)，眼前有什么東西在動(dòng)，不是那搖搖欲墜的燈泡，也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎，是幾只飛蛾。

　　——飛蛾？我的體力再不濟(jì)、內(nèi)心再疲倦，我也知道在這樣的冬天，更本不會(huì)有什么小昆蟲(chóng)的出沒(méi)，它們?cè)缭摫粌鏊�。眼前的一切都極其地不符合常理，這些神秘的飛蛾并沒(méi)有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個(gè)角落，靜靜地享受著這人造的溫暖。

　　也許它們不是飛蛾，我告訴自己。怎么會(huì)有不撲火的飛蛾呢？冬天又怎么會(huì)有飛蛾呢？也許是我認(rèn)錯(cuò)了吧。

　　我看見(jiàn)這些小昆蟲(chóng)下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱，我故意動(dòng)了動(dòng)身子，想看看它們會(huì)怎樣做，它們一定不敢動(dòng)了吧，我心想。

　　對(duì)了，就是在那一霎那。

　　一只昆蟲(chóng)撲向那粒煤，用自己的身軀作為燃料點(diǎn)燃了那束火花。

　　這樣才有飛蛾的.范兒嘛。不對(duì)，但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下，漠然的我仿佛聽(tīng)到了它們的絲絲細(xì)語(yǔ)。

　　“再見(jiàn)。”

　　這似乎不多，但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么？我不知道。我只知道，在那一瞬間，我見(jiàn)證了一個(gè)撲火的烈士的消逝。當(dāng)我醒來(lái)，窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說(shuō)這一切時(shí)，他們只是說(shuō)“你做夢(mèng)了，別想太多”。我不知道，但我相信在那個(gè)瞬間，我的心在劇烈地顫動(dòng)。

　　我很慶幸我度過(guò)了那個(gè)刺骨的冬夜，即使它沒(méi)有躲過(guò)。那是的燈下，那時(shí)默默地聽(tīng)著細(xì)微的蟲(chóng)語(yǔ)，即使只聽(tīng)到短短的兩個(gè)字。即使我已分不清那個(gè)令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。

　　我向雙手呵了呵暖氣，窗外的一切早已靜止，連時(shí)鐘的走動(dòng)也變得漠然。那也，似乎心碎了一地揀不回從前的心跳，那個(gè)瞬間、那次的燈下聽(tīng)蟲(chóng)語(yǔ)，將永遠(yuǎn)刻在我的靈魂中央。

八年級(jí)作文 篇9

　　漸漸地，我明白，有一種愛(ài)，它簡(jiǎn)單而又豐富，純潔而又高尚。它無(wú)需高調(diào)的表述，也用不著華麗的渲染，甚至“不值一提”。然而它在，真實(shí)而又令人動(dòng)容地在，在我青澀的歲月里……

　　還記得，那是大年初三的早晨，天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨。這時(shí)的室外溫度只有五度，寒冷侵蝕著大地。我們的小汽車(chē)緩緩駛進(jìn)了空曠的高爾夫練習(xí)場(chǎng)。

　　我和媽媽下了車(chē)。整個(gè)場(chǎng)地空無(wú)一人，寒風(fēng)從臉頰擦過(guò)，媽媽跺著腳，全身顫抖地對(duì)著我說(shuō)：“兒子，外面冷，媽媽怕冷，你在這邊練習(xí)打球，我進(jìn)去避避風(fēng)�！蔽噎h(huán)看一下，空蕩蕩的四周令人寒毛豎起，“這里只有我一個(gè)人，你不來(lái)陪我，我就不練球了！”我說(shuō)。媽媽沒(méi)有辦法，只好頂著寒風(fēng)坐在椅子上看我練球。不一會(huì)，媽媽就從椅子上爬起來(lái)，雙手不停地?fù)u擺著，跺著腳，做起操來(lái)。

　　當(dāng)我在練習(xí)揮桿時(shí)，媽媽又在跺腳做運(yùn)動(dòng)。她做操時(shí)發(fā)出的'聲音令我反感不已，我大聲地對(duì)她吼道：“別跺腳了，很吵啊，你能不能安靜地坐在旁邊玩手機(jī)��！”媽媽不再做操，打著寒顫靜靜坐在了不遠(yuǎn)處。五分鐘,十分鐘，十五分鐘……我全身發(fā)熱，額頭冒汗。我偷瞄了媽媽一下，只見(jiàn)媽媽把衣服裹得緊緊的，蜷著身子，鼓著腮幫，不住地往緊閉的雙手間呵熱氣。

　　等我打完了210個(gè)球時(shí)，媽媽顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，給我遞來(lái)一杯熱氣騰騰的水說(shuō)：“兒子，休息一會(huì)，喝點(diǎn)熱水才不會(huì)冷�！蔽医舆^(guò)水，不小心碰到了媽媽那冰冷又通紅的手。我的心像被電擊似的，悔意涌起�；叵肫鹌綍r(shí)，媽媽為了讓我長(zhǎng)身體有足夠的營(yíng)養(yǎng)，下班后還要買(mǎi)菜煮飯給我吃。為了讓我中午能夠多睡一會(huì)兒，不惜犧牲自己的休息時(shí)間開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。而我卻不能體諒關(guān)心媽媽?zhuān)宦暋皩?duì)不起”剛想說(shuō)時(shí)，卻被迎面的冷風(fēng)吹走了。

　　回到家后，媽媽就病倒了�？粗采夏赣H那疲憊而又憔悴的臉龐，愧疚的感覺(jué)啃咬著我的心：如果不是我如此的不懂事，媽媽會(huì)生病嗎？媽媽為我付出了這么多，而我卻只會(huì)貪婪地享用這無(wú)私、慷慨的母愛(ài)。我是多么無(wú)知�。�

　　說(shuō)吧，我的愧疚！我再也不想掩飾，在我懵懂無(wú)知的年歲里，做出了一件令自己愧疚無(wú)比的事。

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