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精選心靈的初二作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，為了生活而忙碌，為了工作而辛苦，為了學(xué)習(xí)而付出，這生活工作的節(jié)奏快得像在狂奔，世界變化的腳步也如此匆... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《精選心靈的初二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：讓心靈在知足中憩息（初二作文）
為了生活而忙碌，為了工作而辛苦，為了學(xué)習(xí)而付出，這生活工作的節(jié)奏快得像在狂奔，世界變化的腳步也如此匆匆。但在一路的追逐中，不僅帶來(lái)了令人滿意的小小成就，也讓我們的心變得疲憊不堪。
不妨想一想，之所以速度如此快，是因?yàn)槲覀兌疾辉敢獍灿诂F(xiàn)狀，從未對(duì)眼前的事物感到滿足，或許是貪心，或許是不斷進(jìn)取。
既然如此疲憊，不如放慢腳步，或許停下休息一會(huì)兒，看看我們已完成的事情，知足吧！就讓我們的心靈在知足中憩息片刻。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾和幾個(gè)朋友住在一間僅有七八平方米的房子里，和那么多人擠在一起，連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難，但他總是樂呵呵的，他說(shuō)：“朋友們?cè)谝黄�，隨時(shí)都可以交流思想感情，難道不是一件值得高興的事情嗎？”
當(dāng)朋友們都為了更好的生活，日日夜夜艱苦奮斗時(shí)，唯獨(dú)蘇格拉底不為生活而擔(dān)憂，仍然愿意待在巴掌大小的房子里，每日都快快樂樂，未讓自己的心負(fù)上沉重的包袱。他對(duì)他所擁有，所獲得的感到知足，才能在生活中更為從容，更為平靜。
我們習(xí)慣了按照既定的思維和方式，不斷追求進(jìn)步，名或利，總之意欲成功，似乎休息是不在計(jì)劃中的。但是兢兢業(yè)業(yè)后獲得的成果，我們也并非會(huì)滿足。即使自己已經(jīng)心力憔悴，也要堅(jiān)持奮斗，負(fù)重前進(jìn)，不過(guò)不得不承認(rèn)，這的確是一種可貴精神。
如果能知足，給心靈一個(gè)憩息的機(jī)會(huì)，便也是好的。
對(duì)于我們用辛勤付出換來(lái)的眼前事物滿足且珍惜。在追逐的日子里，你不可能什么都擁有，什么都會(huì)，什么都經(jīng)歷過(guò)，但你也絕不可能一無(wú)是處，一無(wú)所有。因此，悅納自己，知足常樂，懂得珍惜，我們現(xiàn)在所擁有的便是我們的珍寶，已經(jīng)能使我們最愜意了！
緬懷過(guò)去的美好歲月，過(guò)去與現(xiàn)在一定是會(huì)有差距的。不論過(guò)去或是現(xiàn)在好，總會(huì)讓人滿意，在喧鬧中多一分慰藉�，F(xiàn)代生活水平不斷提高，想想我們漸漸長(zhǎng)大，心愈發(fā)成熟卻也愈發(fā)沉重，兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活，以后都不會(huì)再有了，但能有這樣一段令人懷念的時(shí)光實(shí)在是太幸運(yùn)，應(yīng)該知足。掬一杯清茶，返璞歸真也好啊！
或許有下面這樣的。特殊的經(jīng)歷，過(guò)去總會(huì)有一段艱難的生活，不盡如人意，卻也能苦中作樂。相比較，現(xiàn)在的生活太幸福，更該知足，在知足中閉上雙眼，定會(huì)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
從容淡定更能使我們的心靜下。前行的道路上，不用跟著別人的腳步。如果自己的速度慢了也不要懊惱難過(guò)，看看路旁的風(fēng)景，總會(huì)有驚喜，總會(huì)有讓自己驚嘆的，不一樣的經(jīng)歷和風(fēng)景也值得了。此刻，腳步會(huì)慢一些
放下包袱，悅納自己，從容淡定，返璞歸真，讓自己知足，讓心靈憩息
篇二：驅(qū)散心靈上的霾（初二作文）
天上的云彩輕輕飄過(guò)，那棵搖曳的柳樹似乎在指揮春天的奏響，那幾只歡快的鳥兒從樹梢上竄向了草叢，一切都顯得如此美好！可是，我卻坐在墻角里，一點(diǎn)兒心情也沒有，只是把頭深深地埋進(jìn)臂彎里。
誰(shuí)能驅(qū)散我那顆脆弱心靈上的霾？
關(guān)懷
我緊緊地閉著雙眼，心里猶如刀割。我這一個(gè)學(xué)期所付出的汗水和血水，立刻變成一陣煙霧，隨風(fēng)飄去。我痛苦地抽泣著，但還是鼓起了勇氣，打開了這張成績(jī)極差的試卷。淚水打濕了這份令我傷心的試卷，可是我心里的霾又能被誰(shuí)洗刷掉呢。突然，一雙大手有力的拍了拍我的肩膀，我緩緩地扭過(guò)頭，是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師閃動(dòng)著一種關(guān)懷眼神，她用手輕輕地?fù)崦业念^。“失敗一次算什么，失敗乃成功之母嘛！老師知道你已經(jīng)很努力了�！边@感覺，就像冬天里的一把火，驅(qū)散了周圍的寒氣，溫暖了我的心房，也燃起了我的自信，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼中也涌動(dòng)著淚滴，這淚滴將是我重新站起來(lái)的動(dòng)力。
安慰
風(fēng)兒笑呵呵地跑過(guò)來(lái)，遞給我一團(tuán)紙。我輕輕地拿起，滿臉疑惑�！斑@是送給你的�！憋L(fēng)兒對(duì)我說(shuō)。
我展開了這張紙，上面寫著：“陽(yáng)光路上，總免不了磕磕絆絆。不要讓絆腳石成為真正的絆腳石，你要做的，就是踩上去，使自己變得更高，望得更遠(yuǎn)。不要忘了，你的身邊一直有個(gè)朋友，前方的路上，我們要用鮮花去點(diǎn)綴�！贝藭r(shí)的我早已是熱淚盈眶，激動(dòng)不已。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)她正朝著我笑，笑得很甜，很美，似乎在告訴我：“祝福自己，徹底驅(qū)散你心中的陰霾。”我破涕為笑。對(duì)，這些小小的挫折不能打倒我。
鼓勵(lì)
月光下，我和父親坐在了一起。月光很皎潔，猶如父親那雙明亮的眼睛。它籠罩著房前的那片小樹林，也籠罩住了我的心�！鞍职帧保矣行┎桓艺f(shuō)出口，我怕爸爸會(huì)失望�！霸趺蠢�，你？”爸爸問(wèn)，月光緩緩地?cái)?shù)著歲月在爸爸的臉上留下了的痕跡，爸爸已顯得十分蒼老，我更不敢說(shuō)了�！澳愕恼Z(yǔ)文成績(jī)不太好，對(duì)嗎？”爸爸望著我，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼神好復(fù)雜。“你是最棒的，加油！”這一句簡(jiǎn)短而又有力的話，徹底打敗了我心里的那只野獸，那眼神，原來(lái)是鼓勵(lì)。
今天坐在考場(chǎng)上，這些畫面仍像過(guò)電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中。寫下了這些，我要銘記：愛，能驅(qū)散心中的壓抑，去彈奏春天的旋律。伴隨春天的氣息，我已步入這如花的境界，陽(yáng)光道路上，我要用鮮花去點(diǎn)綴！
篇三：品國(guó)學(xué)經(jīng)典詮釋心靈之美（初二作文）
中國(guó)乃四大文明古國(guó)之一，中華上下五千多年的文化自然是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。可是有誰(shuí)想過(guò)，為什么只有中國(guó)的文化從未間斷過(guò)呢？這的確是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
答案很簡(jiǎn)單：國(guó)學(xué)。它好似一根線，把一切的一切都穿插起來(lái)，讓人們更清楚地了解祖國(guó)的歷史文化，思想傳統(tǒng)。
當(dāng)然，這只是從大的角度來(lái)說(shuō)，而從我們中華少年的角度來(lái)講，國(guó)學(xué)則是教育我們?cè)鯓有奚碜鋈耍肺虺鋈松牡览怼?/p>
“己所不欲，勿施于人”則教會(huì)我們尊重他人，平等待人；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”則告訴我們做事的道理；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”則告訴我們?cè)趯ふ艺胬淼穆飞�，都�?yīng)該擁有不屈不撓的精神。
老子曾說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”這不正是做人的基本準(zhǔn)則嗎？每天都要想一想，今天你該做的事是否都做好了嗎？對(duì)待朋友是否講誠(chéng)信了呢？老師傳授的知識(shí)是否掌握了呢？
孔子也曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！边@不也正是告訴我們?cè)撊绾涡�？俗話說(shuō)“百善孝為先”而孝的基本又是從保護(hù)好自己，而不讓父母擔(dān)心開始。
人生的道路曲折漫長(zhǎng)，路旁的風(fēng)景有時(shí)溫暖和煦，有時(shí)也會(huì)風(fēng)雨交加。在此道路上，我們又該如何走向未知的前方。
強(qiáng)壯的體魄固然重要，健康的心靈也是人生的必備品。一些人用他們健康的心靈詮釋著喧囂中還有的一絲道德之美，給予我們滿滿的感動(dòng)！然而社會(huì)上競(jìng)有一些人本可以憑借自己強(qiáng)壯的體魄去追求精神和心靈的健康，卻不愿去做，甚為可惜。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，品國(guó)學(xué)經(jīng)典，完善心靈之美。
人生漫漫，道阻且長(zhǎng)，讓我們帶上精神財(cái)富走出燦爛人生！
篇四：心靈的成長(zhǎng)（初二作文）
從小讀到大的故事在不同的時(shí)間有不同的感受，那些故事里的人是讓我仰望的，敬佩的，書讀百遍，其義自現(xiàn)。這經(jīng)典的故事伴我成長(zhǎng)。
在上下五千年的歷史天空里穿梭，許多熟悉或陌生的故事在腦海里浮現(xiàn)。有一個(gè)故事在這里停格《聞雞起舞》。
晉朝，祖逖和劉琨在司州做主薄，每天晚上他倆都會(huì)談?wù)搰?guó)家大事，時(shí)常談?wù)摰桨胍埂Ｋ麄円庾R(shí)到要救國(guó)家于水火之中光讀書是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽到一陣雞叫。那時(shí)候，半夜聽到雞叫是不吉利的，但祖逖叫醒了劉坤說(shuō)：“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了�！庇谑撬麄z每日聽到雞叫就起床練劍。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不論寒風(fēng)是否如尖銳的刀片刮過(guò)臉龐，不論夏日的烈陽(yáng)是否如火般炙烤著萬(wàn)物，不論習(xí)武帶來(lái)的疲勞或傷痛，依然堅(jiān)持著后來(lái)祖逖被封為將軍，劉琨被封為并州刺史，他們抗擊著侵略者，為守護(hù)家園一次次浴血奮戰(zhàn)后殉戰(zhàn)
小時(shí)候讀到這個(gè)故事只理解了堅(jiān)持的意義，幾年后，再讀到這個(gè)故事時(shí)，心里除了告訴自己堅(jiān)持才能成功以外，還有那份愛國(guó)之情在燃燒，更有對(duì)所有愛國(guó)戰(zhàn)士的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的敬佩之情。他們那種不怕吃苦，不畏險(xiǎn)阻的奉獻(xiàn)精神是那么可貴也那么普遍。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。
許多學(xué)生都會(huì)迷茫：“我為什么要學(xué)習(xí)？為中華之崛起而讀書跟我有什么關(guān)系？國(guó)家大事又輪不到我操心�！钡俏蚁胝f(shuō)：“身邊的每一件小事都關(guān)乎著國(guó)家，當(dāng)你說(shuō)出自己是中國(guó)人時(shí)，你就代表了中國(guó)。當(dāng)你的身份證上顯示出你的國(guó)籍時(shí)，你就代表了中國(guó)。祖國(guó)是我們的第二個(gè)母親，作為她的孩子，不應(yīng)該報(bào)答她們嗎？就個(gè)人來(lái)講，讀書是為了自己的前途與命運(yùn)，不因該努力爭(zhēng)取嗎？”也有很多學(xué)生會(huì)抱怨，想放棄，對(duì)于現(xiàn)在的壓力而不堪重負(fù)，可看看你身旁，多少人與你處在同樣的境地，可他們卻還不是迎頭向上，在努力著。
《聞雞起舞》這個(gè)故事點(diǎn)醒了在處于迷茫，疑惑，思考中的我，從古至今，多少人都沒有選擇的余地卻依然樂觀向上，面對(duì)這么多選擇的我們，為什么要選擇逃避和墮落呢？在這些人的面前，我們的所有懦弱都羞愧難當(dāng)。
讓堅(jiān)持成為灌溉成長(zhǎng)種子的一股甘泉，讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒，讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻(xiàn)中翻騰，奔涌。
那雄雞在我的腦海里，生活里，為了她，盡自己的最大的努力，去貢獻(xiàn)。
篇五：讓詩(shī)詞走進(jìn)心靈（初二作文）
心靈是一塊圣地，它藏著人們生命中無(wú)法抹去的東西，最珍貴的東西。不知不覺中，詩(shī)詞已走進(jìn)我的心靈。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每當(dāng)看到母親捧著一本書坐在我身邊時(shí)，我都會(huì)特別開心，因?yàn)槲抑缷寢層謺?huì)給我讀一些詩(shī)詞故事，詩(shī)詞的來(lái)歷，詩(shī)詞的作者等等一系列中華民族的獨(dú)有的精髓，兒時(shí)的我并不知道詩(shī)詞中含有的美麗，只是覺得有趣、好玩、好看罷了。但就是這樣，一些故事便慢慢地、慢慢地留在了我那顆幼小的稚嫩的心靈里。
時(shí)光荏苒，我上小學(xué)了。我見到了陪伴我成長(zhǎng)的老朋友詩(shī)詞。在語(yǔ)文課堂上它們翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)翻飛，好像古希臘神話中的女神在我的頭頂?shù)瘟艘坏紊衿娴穆端�，我漸漸從老師的講解、同學(xué)的討論中看到了“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”那茫茫大雪中北國(guó)風(fēng)光的妙曼�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”那白茫茫一片十里的花海�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”那賽過(guò)二月紅花，楓葉流丹，層林盡染的熱烈
現(xiàn)在，我是一名初中生，因?yàn)椤俺踔猩比齻�(gè)字，我打開了詩(shī)詞寶庫(kù)的又一扇大門。在與語(yǔ)文老師的談笑生風(fēng)中，我慢慢領(lǐng)悟到了《青玉案*元夕》中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”辛棄疾不想與燈紅酒綠的世俗同流合污的追求�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”是李清照描繪的那幅動(dòng)靜結(jié)合、生機(jī)盎然的圖畫。
詩(shī)詞好像是我的一位良師，它教導(dǎo)我、指導(dǎo)我。詩(shī)詞好似是我的一位益友，讓我明白是非；詩(shī)詞又像是一座燈塔，指引我的方向。
因?yàn)樵?shī)詞，我愛上了這個(gè)大千世界，因?yàn)樵?shī)詞，我嘗到人世的苦甜，因?yàn)樵?shī)詞，我覺得一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，因?yàn)樵?shī)詞，我感受到了中華文化的博大精深。
妙哉美哉，所以讓詩(shī)詞走進(jìn)我們的心靈。
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