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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-18 16:20:54 初二作文 我要投稿

    【實(shí)用】八年級(jí)作文匯編10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】八年級(jí)作文匯編10篇

    八年級(jí)作文 篇1

      在茫茫的歷史長(zhǎng)河中,有這樣一個(gè)人。他十三歲時(shí)就繼承了父親的王位;他兼并六國,建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家;他征用民夫,修筑了氣勢(shì)宏偉的萬里長(zhǎng)城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個(gè)人,是很有爭(zhēng)議的,有人說他好,也有人說壞。我認(rèn)為,他有功,當(dāng)然,過也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事,從公元前230年至公元前221年,先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,39歲時(shí)就完成了滅六國之大業(yè),建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。兼并六國后,結(jié)束了戰(zhàn)國時(shí)期的'諸侯割據(jù)局面。秦始皇統(tǒng)一六國前,有不少周朝諸侯,他們都不聽天子號(hào)令,割據(jù)一方,互相殘殺,民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓(xùn),廢除了分封制,推行郡縣制,把全國分為36個(gè)郡,郡下面再分縣,加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治。由于地域差別,各處的文字、車輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣,秦始皇將車輪距離一律改為6尺,將文字也改革成了簡(jiǎn)便的寫法,又統(tǒng)一了全國的度、量、衡制。這些一連串的改革對(duì)中國的文化和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展起到了很大的作用。然而,人無完人,秦始皇的一些事表現(xiàn)出了他的殘暴統(tǒng)治。為了防御匈奴的入侵,秦始皇征用民夫,把原來的燕、趙、秦三國北方的城墻連接起來,又新造了不少長(zhǎng)城,這便是萬里長(zhǎng)城。但為了修筑長(zhǎng)城,秦國勞民傷財(cái),百姓怨聲載道,死傷無數(shù)。后來又有兩個(gè)方士在背后議論秦始皇的不是,一查又發(fā)現(xiàn)咸陽有一批儒生也議論過他,秦始皇便把他們?nèi)孔韺弳。儒生?jīng)不起拷打,又東拉西扯地供出一大批人來。秦始皇下令把460多個(gè)儒生盡數(shù)活埋。這就是史書上所說的“焚書坑儒”事件。這件事遭到了全國人們的反對(duì),他的殘暴因此而出名?v觀秦始皇的所作所為,我對(duì)秦始皇只能做這樣的一個(gè)評(píng)價(jià):他是一個(gè)亂世英雄,也是一個(gè)杰出的政治家,但他也是一個(gè)自私和殘暴的君王。

    八年級(jí)作文 篇2

      我實(shí)在不太喜歡我父親,我卻和母親十分融洽。其實(shí)這也是有緣由的!父親說話很直白,有時(shí)直白到“丑話說在前!”他說出的意見、建議、言論,我一概都不滿意!心里暗暗抱不平!而且父親用語很重,在與他說話時(shí)都不敢用眼睛去看他,搞得十分不自在!

      父親做的一些事我也不大滿意,總和我父親唱反調(diào)!時(shí)常父子爭(zhēng)吵,弄得家里也有了不好的氣氛。父親規(guī)矩多,做事不清楚,總是讓人誤解,而且極愛指別人不是!父親每次見到我都愛叫:“仔仔,回家了!”可我心里卻暗暗想:真討厭,我都上中學(xué)了,還喚我仔仔,肉麻!

      不止如此,連我所自由的事也要插手。每天一大早就叫:“仔仔,起床鍛煉身體了!”誰人不知我此時(shí)還在睡夢(mèng)中呢!把我的美夢(mèng)拍散,還要消耗體力去健身,真是又掃興有累乎!

      我愛好寫作文,平時(shí)也閱讀,迅哥兒的作品較為喜歡。有一次,我也寫了一篇“歌頌英雄”的文章,給父親過目。在他看后,吐出幾個(gè)深沉的字:“字寫得不夠好,要加把勁練字!蔽衣牶笮睦锊粷M:哼!就你寫的好,那么死板,也不知道什么叫“飄逸”!其實(shí),到現(xiàn)在我還不知道“飄逸”的實(shí)質(zhì)。

      不過,父親很為我費(fèi)心,我似乎也感覺到了父親為我所做的一切,但始終讀不懂,只覺得作為一家之主,要承受那么大的壓力,我還是要體諒父親的。父親在飯桌上總是不斯文。可每當(dāng)有清淡,美味,新鮮的好菜是,他總是第一個(gè)夾給我,邊夾邊說:“長(zhǎng)身體之時(shí),多吃點(diǎn)!”我望著堆如小山的飯碗,不禁吃了驚,但也感受到一絲無微不至的'父愛的關(guān)照。

      夜里,我愛踢被子?墒俏椅í(dú)知道每當(dāng)夜里一、二點(diǎn)鐘時(shí),父親總是三番五次,不厭其煩的為我蓋上被子。而當(dāng)我熟睡時(shí),父親又在為我是否會(huì)著涼、踢被子而擔(dān)心。

      唉!父親們總不擅長(zhǎng)用言語表達(dá)心中對(duì)子女的深厚愛意,可是這份愛卻在父親們無微不至的細(xì)小動(dòng)作中表達(dá)的很動(dòng)人。

    八年級(jí)作文 篇3

      懷抱著書,我匆匆走過,偶然抬頭,卻見滿眼溢目的絢麗……

      哦,那時(shí)一座旋轉(zhuǎn)木馬,五彩的馬兒隨著稚嫩的童聲快樂的奔跑,馬背上是一群可愛的孩子。他們歡笑著,手里的彩色風(fēng)車迎著風(fēng)呼呼地轉(zhuǎn)。我呆在那里,傻傻的看著孩子們一圈一圈繞過的天真的笑臉。我突然想奔過去,拉住他們,問他們?yōu)楹芜@般快樂,甚至想告誡他們,不要在期盼著長(zhǎng)大,那個(gè)世界滿是愁苦。還是回到媽媽的懷抱里去,那里面有可愛的童話,濃濃的愛和深深的吻……

      我當(dāng)然沒有奔過去,呆在那里,回過神來,卻忍俊不禁,為什么要去打攪別人的快樂呢?他們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)明白,會(huì)和我一樣不止一次的回首過去。孩子就是孩子,不允許別人闖進(jìn)去打擾他們的單純,和天真。

      旋木停了下來,一雙雙拿著風(fēng)車的小手?jǐn)堊“职謰寢尩腵脖子,歡呼著走了。

      而我卻只能在某個(gè)角落里靜靜的看著。我看到那些五彩的馬兒,卻始終沒有勇氣騎上去。

      那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的說。

      兒時(shí)的我,能那么自然的騎上馬背,隨著音樂的一起一伏,F(xiàn)在的我呢?習(xí)慣了躲避,習(xí)慣了偽裝,我漸漸隱去了一個(gè)真實(shí)的我。

      曾經(jīng)聽人說過,旋木很可憐,不管多么努力的奔跑,卻始終在原地畫圈。它前面的馬兒背著夢(mèng)想,后面是回憶。

      耳畔響起了清脆的鈴聲。馬兒們?cè)俅伪寂芷饋,又是一團(tuán)絢麗的色彩。眼前模糊了。

      突然喜歡上這種眩暈。它能讓我如夢(mèng)般去幻想,去申思。這種感覺好似漫步云端,周圍潔白一片。我用思想的畫筆勾勒出回憶,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,就是我彩色的人生。

      時(shí)間在變,和旋木一起,奔到了我的面前。“旋轉(zhuǎn)的木馬,讓我忘了傷……”我釋然了,仰望天空,人生不過如此。赤裸裸的降臨,有赤裸裸的逝去,再加上一輩子的忽視和最后一刻的悔嘆,為何?“旋轉(zhuǎn)的木馬,讓我忘了傷……”一個(gè)和我同齡的女孩從我身邊匆匆走過,她唱著這首歌時(shí)聲音很輕,卻能讓同樣在唱這首歌的我聽的清清楚楚。

      細(xì)膩的風(fēng)中,我翹起了唇角。

    八年級(jí)作文 篇4

      人的一生有許多的“第一次”。有的“第一次”是充滿歡笑的,有的“第一次”是洋溢抽泣。而我,在我的人生當(dāng)中,也具備有許多的“第一次”,但在我記憶的.腦海中,最使我忘不了的是“第一次走夜路”。

      記得6年前的一個(gè)夏天,一天傍晚,我和媽媽一起去散步,突然媽媽的朋友來找媽媽,說是要媽媽去她家喝茶,媽媽答應(yīng)了,所以叫我自己先回家。我只好自己硬著頭皮回家,雖說離家的路不是有多遠(yuǎn),但我還是第一次走夜路,我小心翼翼的往家里的路走,前大半路程有路燈,所以我走得特別快,但到了后小半路,已經(jīng)完全沒有路燈可照明,因?yàn)槭切〗中∠,所以燈光照不到。這時(shí),我的心里忐忑不安,一想起以前在家里跟爸爸一起看恐怖片的時(shí)間,我就不得不停下來,但我還是努力向前走。剛走幾步,就聽見后面?zhèn)髁艘魂嚶曇,我就更害怕了,以為是壞人,隨手撿起路邊的一跟竹竿,聲音越來越大了,我迅速的轉(zhuǎn)過身了,手里的竹竿使勁的亂揮幾下。哦,原來是一只貓啊,嚇?biāo)牢伊。我用手里的竹竿將它趕走了,隨后,我忘掉了所有讓我害怕的東西,飛快的跑回家。

      回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“世上沒有讓你害怕的東西,只是你自己嚇自己罷了!甭犃税职值脑挘瑥拇,我再也不怕黑了。

    八年級(jí)作文 篇5

      出了小城,西行數(shù)十里,轉(zhuǎn)入旅游專線復(fù)行數(shù)十里,便遇一門,其就是“關(guān)山草原”。

      關(guān)山草原自古有“西有華山,東有關(guān)山”之稱,具有深厚的文化歷史背景,并且,在這里,廣袤的草原與天然森林融為一體,高山草甸與歐陸風(fēng)貌集于一身,是我們回歸大自然的最好去處。

      驅(qū)車駛?cè)肷介T,穿梭在崎嶇的山路中,沒過多久,我便昏昏沉沉睡著了。待到醒來時(shí),已到山頂。迷迷糊糊的我,剛推開車門,就與清冷的山風(fēng)撞了個(gè)滿懷,一個(gè)激靈清醒過來。

      今天是陰天,烏云將天空渲染成藍(lán)灰色,仿佛是要下雨的前奏,關(guān)山海拔較高,一層不濃不淡的水汽在空中氤氳著,夾雜著草漿與泥土的清香,令人心曠神怡。我手腳并用,憋足一口氣,奮力爬上這近乎垂直的山坡,登上小土包,眺望遠(yuǎn)方。

      黛青色的山影在水氣中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處山腳下,一條銀白色的“蛟龍”在山間穿行,婉蜒曲折。前方是一片寬廣的高山草甸,草甸上有許多嬉戲游玩的旅人,只不過透過霧氣后與那綠色交織在一起,變得朦朦朧朧了。

      突然,淅淅瀝瀝的小雨飄零而落,沒一會(huì)兒,頭發(fā)肩頭淋濕了,我正享受老天的”淋浴“時(shí),一個(gè)不和諧的聲音在耳畔響起:“下雨了,還待在山頂上干啥?快下來!”媽,你懂不懂,這是情調(diào)!無奈爸爸媽媽等我,我只好棄雨隨家人前往下一個(gè)地方。

      絲絲細(xì)雨并未持續(xù)很久,剛到前方高山草甸,雨就停了。我下了車,在草甸上奔跑起來,風(fēng)呼呼地在耳邊響起,我大口呼吸著清新的空氣,多么愜意呀!

      這時(shí),一座小山在我眼前突兀出現(xiàn),好啦,你就是我今天要征服的第二座山頭了!我從有草甸的這一邊開始奮力爬起,才到半山腰,就累得氣喘吁吁,我只好鉆入側(cè)面的林子,看有沒有捷徑可走,我在林中繞來繞去,竟然迷失了方向,心想:這下完了,山?jīng)]爬成,還把自己給繞進(jìn)去啦!我只好硬著頭皮沿著一個(gè)方向一直前進(jìn),鉆出林子,我俯瞰四周,哦!我居然誤打誤撞爬到了山頂,前方蒼綠的林子后是青青的高山草甸,草甸下面有一排排整齊的蒙古包,被太陽一照,越發(fā)的醒目明麗,只可惜手邊無相機(jī)不能拍下這美景,我插了根樹枝在山頂,算是我占領(lǐng)這座山頭的標(biāo)志吧!隨后我看準(zhǔn)方向,重新鉆入林中,準(zhǔn)備下山。

      雖然剛下過雨,但林中的.大部分地面都被樹葉所遮擋,雨并未落在地上,所以雖有泥,但不泥濘,松松軟軟的,踩著十分舒服,地上還有些落葉,踩起來“咔嚓咔嚓”,這里大概很久沒人來過了吧。不,是根本沒人來過,因?yàn)楦緵]有路,所以猖狂的蜘蛛在有些樹間織起了蛛網(wǎng),好吧,那我就自己走出一條路來,我一邊不停用棍子撥開那可惡的蛛網(wǎng),一邊深一腳淺一腳地在林間跳來跳去,我仿佛變成了一只跳躍的小松鼠。

      林子中不知名的小鳥,好奇地看我在樹林中跳來跳去,吱吱喳喳地與同伴討論著,樹葉上的蚱蜢也被嚇得一愣一愣兒的,忙不迭地跳開去,最后,當(dāng)我灰頭土腦的站在父母面前時(shí),他們還以為我是從山上滾下來的,但是我的內(nèi)心是愉悅的。

      周內(nèi)的煩惱,在這美妙的自然中被淘洗的一干二凈,神奇的大自然,給了我一身的輕松,美麗的關(guān)山草原,仍是我夢(mèng)中的家園。

    八年級(jí)作文 篇6

      他,常常是成績(jī)單的最后一名;他,是每逢老師批評(píng)都要罰站的人;他,也許是先天的發(fā)育不足而導(dǎo)致了他的笨。但他誠信的精神,讓我敬佩。

      他的顏值非常高,額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長(zhǎng)。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡,給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋,好似很大的棉花糖一樣細(xì)膩柔軟。鼻翼下的紅嘴,讓人認(rèn)為他就是一個(gè)小胖墩。但是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與人們想象的迥乎不同,一如反常。他一直“蟬聯(lián)”最后一名。但是在他那可笑的名次下,有一顆誠實(shí)上進(jìn)的心。有時(shí),我去找生物老師,他就經(jīng)常在那里與數(shù)學(xué)老師站在一起。

      那天,我一進(jìn)辦公室,就聽見那熟悉,如雷貫耳的聲音。他就在那里,接受著數(shù)學(xué)老師的“審判”。只看見他雙手背后,肉嘟嘟的臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個(gè)人,也是同樣的動(dòng)作,雙腳微微發(fā)抖,一副害怕膽小的樣子。只看見數(shù)學(xué)老師挑著眉毛,一副嚴(yán)肅的表情,用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說:“你們是不是沒有改錯(cuò)啊?”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔,縮在自己的沖鋒衣里。當(dāng)老師又問時(shí),他們有的說改了,有的說沒改……但是,他的臉上卻十分嚴(yán)肅,理直氣壯的立著身子,直著腰,直挺挺的'。以一種初生牛犢不怕虎的樣子,雙手背后,大聲地說了一句:“我沒有改!”

      為什么我們要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)可以讓我們武裝起來,自己學(xué)下的知識(shí),自己可以在未來中一片光明。但是只學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,只是有腦子無心的禽獸罷了。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,你若沒有良好的心態(tài)來學(xué)習(xí),自己會(huì)毫無增益。所以,我們應(yīng)該要先成人,后成事。如果你沒有人品,德行,怎能學(xué)習(xí)?而他,有著自己的品質(zhì):他誠信,他有道德,他知錯(cuò)就改,就是好樣的。只有自己履行了自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,才能繼續(xù)上進(jìn)拼搏,而更上一層樓。

      鳳凰只有涅槃才能重生。人,只有努力而學(xué)習(xí)。他只要克服困難,好好上進(jìn),他就是成功的。

    八年級(jí)作文 篇7

      由老鷹能聯(lián)想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態(tài),輕松自如、雄姿長(zhǎng)留。還有,它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂,是能在萬里高空自在飛翔的極個(gè)別生命……諸如種種,不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章后,我卻感到了不一般的震憾。

      老鷹是所有鳥類中壽命最長(zhǎng)的一個(gè),可以活到70歲。不用說鳥類,就是人類,70歲也稱得上是高齡了,是可以抱孫子孫女的歲數(shù)了。而你是否可知,為了活到70歲,老鷹在40歲時(shí)要作出多在的選擇。到了40歲,老鷹的爪子遲鈍,難發(fā)牢牢抓住獵物,老鷹的嘴長(zhǎng)得要碰到自已的胸脯,更別說順利的捕食了;那么身體的其他部位肯定也老化了。這時(shí),老鷹可以有兩種選擇,一是死去,二是經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)又極其痛苦的過程后繼續(xù)存活。那么,這個(gè)過程又是怎樣的呢?

      老鷹會(huì)飛上高高的'山頂,搭一個(gè)巢,然后狠狠地用嘴去頂石頭,直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里,等待新嘴長(zhǎng)出。新嘴長(zhǎng)出了,老鷹便用嘴拔掉指甲;指甲長(zhǎng)出了,再拔掉一根根羽毛。這個(gè)過程要150天,也就是半年左右。等羽翼豐滿了,老鷹又得以獲得三十年的生命!

      這讓我想到了另一個(gè)小故事,鳳凰是百鳥之王,鳥兒都會(huì)去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥,它每隔五百年都會(huì)自行焚燒,重新獲得新生。一只鳳凰的焚燒并不代表著死去,在焚燒后的灰燼里又會(huì)走出一只新鳳凰。

      由老鷹和鳳凰可想到,它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的,但它們不甘心衰老、平凡,它們要繼續(xù)生活。正是如此,它們才會(huì)出類拔萃。再來回想我們,生活中的困難、挫折,是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰(zhàn),勇往直前,也可以畏縮退卻。如果接受挑戰(zhàn),經(jīng)歷了磨煉,就有可能獲得成功;如果退縮,只能失敗,像一只終年40的老鷹或一只風(fēng)光了五百年的鳳凰,也許會(huì)名噪一時(shí),但因你不肯磨煉,最后只能失敗。

      所以,我們?cè)趭^力拼搏的時(shí)候,要記。撼晒Ρ澈笫悄。

    八年級(jí)作文 篇8

      如果我必須忘記一切我所鐘愛的東西,那么我會(huì)在紙上繪出我腦海中的,愛的樂章。

      ——題記

      有位詩人說過:“音樂是一把雙刃劍,直刺市井的喧囂!

      而我說:“音樂詩人靈魂中不可缺少的組成部分!

      音樂從來就沒有時(shí)間與距離的隔閡,所以一切都美得那么干凈,那么純粹。無論是古典音樂還是流行音樂,都能觸動(dòng)心弦,產(chǎn)生共鳴。

      我所深愛的那個(gè)歌者,叫Vae。他的歌聲里無不流露出真性情,那是發(fā)自內(nèi)心的'好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來不同”;他告訴我“別懷念,懷念也回不到從前”;他告訴我“假意or真情,自知冷暖”;他告訴我”心情大好,出去走走,別窩在家當(dāng)懶蟲”。我想,這便是真性情的音樂;有了生命所以偉大。他拿音樂去拯救人的心靈,從此我愿帶上耳機(jī)去聆聽。

      我喜歡古典音樂,那旋律優(yōu)雅迷人,使我陶醉;我喜歡流行音樂,那旋律悠揚(yáng),觸動(dòng)心弦。喜歡是一種最簡(jiǎn)單的情感,因?yàn)榘颂嘣颍詻]有理由。

      這世界需要“降溫”,而音樂就是那淅淅瀝瀝的小雨;這世界需要“全球變暖”,音樂就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂是光,照亮腳下的路,是迷茫的人找到方向;音樂是火,溫暖心靈冷漠的人;音樂是力量,讓內(nèi)心脆弱的人堅(jiān)強(qiáng)。

      我是音樂的受益者,我沒有理由不愛它。從那天開始,它叩開我閉鎖的心,我就知道我離不開它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”,讓心靈棲息的“七號(hào)公園”,陪伴我成長(zhǎng)的“閨蜜’。

      有了歌者真情的音樂,永遠(yuǎn)是物質(zhì)世界中一塊溫潤(rùn)卻璀璨的寶石,那才是最偉大的音樂。

      情有獨(dú)鐘,往往是永恒。從此只愿戴上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽...

    八年級(jí)作文 篇9

      春風(fēng)柔柔,陽光像是最最醇美的奶茶,甜甜的,摻著絲絲的涼意。它躍過高大的灰色樓房,穿過樹枝的幽綠的陰影,靜靜地落在茵茵的綠草上。

      此時(shí)的操場(chǎng)就如一幅經(jīng)典的油畫,紅色的塑膠跑道正像畫筆抵住畫板時(shí)劃過的一條渾厚色彩;綠色的草坪就如畫筆掠過畫板時(shí)留下的一團(tuán)歡快歌謠。

      操場(chǎng)靜悄悄的,只有幾小群人三五成群地散在它的懷抱。我挽著陳雨凡的`手,踮著腳,慢慢地走著,生怕打破這份久違的寧靜。

      瞥了一眼懸在高樓上的太陽:太陽朦朦朧朧的,似乎被披上了真絲外套,慵懶地發(fā)出淡淡的光。它又像哪吒腳底的風(fēng)火輪,陽剛、火烈,充滿了激情。

      我右手臂灣里夾著一本小說本,手心里攥著一枝藍(lán)鉛筆,背對(duì)著陽光,穩(wěn)穩(wěn)地坐下。

      攤開小說本,陽光立刻從頁與頁的縫隙鉆了進(jìn)去,撐滿了整個(gè)頁面,露出暖暖的淡黃色,像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,撲在了上面。

      “啊——哦——”我張開雙臂,挺著腰,打了個(gè)哈欠。淺淺的淚光匍匐在了我的眼眶上,四周的一切都變得影影綽綽,閃著金色的光。

      我摸了摸自己的后背,覺得似乎有一個(gè)人乘我不注意的時(shí)候撓著我的后背,癢癢的,暖暖的,軟軟的,像——一塊——海綿。這時(shí),陳雨凡轉(zhuǎn)守頭來,朝我笑笑,輕輕地說:“這陽光照在身上可真舒服啊!”

      對(duì)!陽光!原來是陽光!除了陽光,還有什么能讓人那么的愜意,那么地享受呢?

      我深吸了一口氣,緊握著筆,思緒漸漸融入了文字里。

      草地上,映著我和陳雨凡的影子。兩個(gè)人,各自端詳著自己的本子,各自握著自己的筆,各自寫著自己的幻想。兩枝筆,晃得很快,似乎跟上了陽光的節(jié)奏,竟有些晃眼。自動(dòng)鉛筆的影子映在綠色的草地上,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,婀娜地?fù)u曳著,如詩、如畫、如歌、如謠——只要鉛筆走到哪里,而后輕輕地一抹,奇異的文字就輕盈地躍了上去,像一個(gè)活潑的小精靈。陳雨凡微斜著頭,嘴角向下撇著,低低的馬尾垂在胸前,在衣服上掃來掃去。她盯著自己的本子,像在觀賞一個(gè)高雅的藝術(shù)品,又像在打量著一個(gè)初來乍到的新生命。

      “寫好了!”我“砰”地一聲合上了本子,直接躺倒在了草地上,突然覺得后背撫上了一層涼意——不知何時(shí),我已經(jīng)坐在陰影里。陽光在我的鞋尖旁,微微沾“濕”了我的鞋尖。抬起眼皮,看見頭上的太陽正在向西隱退,熠熠的光輝也正在減弱下去,慢慢帶走了耀眼的金光。

      午后,悠閑自在,無拘無束,正如一杯溫?zé)岬哪滩,充滿了無限的幻想……

    八年級(jí)作文 篇10

      慈母手中線,游子身上衣。

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

      每當(dāng)我讀起這首千古絕句時(shí),心情就無比激動(dòng),古詩中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎?是!我的母親既不是什么干部,也不是什么偉人,還不是人們故事中所寫的那種優(yōu)秀人物;她沒有漂亮的面孔,沒有驚人的業(yè)績(jī),但她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣,我心中的.楷模,因?yàn)樗幸活w善良的心,她無愧于嫻妻良母這個(gè)稱號(hào)。

      短短的假期生活使我感受頗深,我看到了一個(gè)勤勞的母親,一個(gè)任勞任怨的母親,當(dāng)我想起往事時(shí)心情卻怎么也不能平靜,此時(shí)一些往事浮上心頭。

      我們家里地雖然不多,但是活卻不亞于其他人家,我們家里有五畝地的果園,又有30箱蜜蜂,母親不僅是操持家務(wù)的能手,說句不謙虛的話,她還是養(yǎng)蜂專家呢!不信你看,每當(dāng)別人正在吃中午飯時(shí),母親卻在太陽的暴曬下看她一手培養(yǎng)的蜜蜂。

      天只要一晴,母親便要和父親一起繳蜜了,家里只有母親和父親管理著它們,我們誰也不敢靠前,因?yàn)槊鄯鋾?huì)咬人的,只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛,重者會(huì)讓你腫上兩天,全體發(fā)癢,真可謂疼痛難當(dāng),可是母親卻不。有一次我問母親:“難道你就不怕被咬嗎?”母親笑了笑說:“蜜蜂是不咬我的!贝藭r(shí)的我真有半信半疑,蜜蜂怎么會(huì)不咬媽媽呢?難道是因?yàn)槟赣H是它的主人才手下留情的嗎?在一次偶然的機(jī)會(huì),使我找到了答案,那就是根本不像母親說的那樣,蜜蜂是六親不認(rèn)的,他要發(fā)起渾來,可不管你是不是它的主人,總要給你幾口。因?yàn)槲矣H眼看到了一次,幾只蜜蜂圍著母親轉(zhuǎn),害得母親只得到屋里暫時(shí)躲一躲,等蜜蜂消了氣在出來,有人說你母親不也是怕咬嗎?其實(shí)并不像你所想象的那樣,如果蜜蜂咬了人,它就會(huì)死去,母親是不愿意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的,但毒卻對(duì)人有益的,母親就是靠蜂毒治好了許多老病,例如腿病,牙病等等,你看,母親養(yǎng)了蜂,為人們提供了優(yōu)質(zhì)的蜂蜜,而蜜蜂又治好了母親的病,這不是一舉多得嗎?這更增強(qiáng)了母親養(yǎng)蜂的信念。

      是啊!晴天母親閑不著也就罷了,就是雨天也難以休息,在雨天里母親又要為我們父子幾人洗一洗,縫一縫,補(bǔ)一補(bǔ)。說到這有一件事不知還該不該提,但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日,天上下了足足有半個(gè)小時(shí)的暴雨,別人的家里都進(jìn)水了(此時(shí)的我在異地求學(xué)還沒有回來,大水以沒過腰部往上)母親怕我正從外地趕回來而淹著,他在雨停后步行到距家五公里開外的鄰村去接我,她左等右等也不見我回來,別人勸她:“你回家吧,你兒子不會(huì)回來了,”她還是不放心,她又到十公里開外的枯榆樹村給我打了電話,確認(rèn)我沒有回來時(shí)才放心,在電話里對(duì)我千囑咐萬叮嚀:“下雨天千萬不要回來,路上要當(dāng)心雨,遇到雨要等雨過了在走”說完后才獨(dú)自回到家里。當(dāng)我聽后,十分受感動(dòng),不爭(zhēng)氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來。

      母親就是這樣想別人之所想,急別人之所急,為別人想的多,卻從不為自己考慮,我想向世人高呼:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您,您是天底下最優(yōu)秀、最偉大的母親!

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