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一支鉛筆的自述作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一支鉛筆的自述作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一支鉛筆的自述作文1
我，一支小小的鉛筆，來自一家文具店。
我的身體又瘦又長，平時(shí)總是穿著一件五顏六色的禮服，所以什么時(shí)候都得筆挺筆挺的，連’’腰’’都不能彎一下。
不過，我可是天不怕地不怕的哦！如果有人敢來“欺負(fù)”我的話，我就用我尖尖的“頭”去嚇嚇?biāo)�，他呀，肯定�?huì)被我嚇得撒腿就跑。我的“頭”可有用處了。平時(shí)，小主人就是用我來寫出漂亮的字呢，這，可都是我的功勞呀！
哎！可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)他寫完作業(yè)，就會(huì)把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候，它會(huì)隨手把我扔在地上。
哎！怪不得我怎么總覺得’’腰’’酸呢，就像是里面的’’骨頭’’斷了似的'呢！我對(duì)他這兩點(diǎn)特別不滿。哎！真希望她以后多疼愛我一點(diǎn)，那該是多么美好啊！
我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在’’監(jiān)獄’’里，快要被悶死了。但如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑挘乙矔?huì)給橡皮表妹寫寫信；還會(huì)逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼，偷偷溜出’’監(jiān)獄’’，到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課；
有時(shí)還會(huì)到鋼筆哥哥家去聊聊天呢聽完了我的介紹，你們已經(jīng)很了解我了吧！我天真嗎？我可愛嗎？如果你們非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養(yǎng)回去，可以嗎?我可不想被小主人“折磨”死��！
一支鉛筆的自述作文2
哎，這么快就要退休啦。想一想，這時(shí)間過得可真是又算長又算短。
過去，我住在大山里，從一顆種子直到長成一棵可以在高高的叢林里出頭的樹。哦，我也不記得到底過了多少年？只是我心里的輪子是越來越多、越來越密。
“哇，好痛�。 �
一天早上，我在夢(mèng)里被痛醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在地上啦。
有些不知道是什么的東西正在砍伐我的數(shù)不清的手臂。接著我被送進(jìn)了一家工廠，是家專門做鉛筆的工廠。
我的身體又被分成了許許多多的小木條。又是那些東西把我和我的那些從前是一體的`同伴穿上不同顏色的花衣服。我們的心也變成了黑溜溜的。然后，我們被擺放在一個(gè)架子上。
又過了兩天，一個(gè)長著長頭發(fā)、穿白衣裳的小姑娘把我領(lǐng)走。她把我放在一個(gè)小圓孔里，用刀片削我。經(jīng)歷了許多磨難的我已經(jīng)不知道什么是“痛”啦。然后，她一會(huì)兒用我的心在一張白紙上涂寫，一會(huì)兒又用嘴巴咬住我的帽子，還不斷用我的帽子去抹我的心涂寫過的地方，她又把我放進(jìn)小圓孔里……
最后，我看見她對(duì)著看了又看，搖搖頭說：“這筆呀，又用完了，作業(yè)可真多啊。”
就這樣，她隨手把我丟進(jìn)一個(gè)小桶里。這里面已經(jīng)住著我的許多兄弟姐妹啦，他們?nèi)己臀也畈欢喽�。我知道，我們都老了，退休了，不中用了�?/p>
哎……
一支鉛筆的自述作文3
我是一支鉛筆。我的個(gè)子很高，還有一個(gè)尖尖的小嘴巴，頭上還有一頂小紅帽，不但這樣我還有一身粉紅色的新衣服呢。
在文具家族中就數(shù)我最棒。因?yàn)槊慨?dāng)小主人要寫字的時(shí)候，我就挺身而出，把要寫的全部寫好。因此，小主人就把我每天都陪在她身邊幫助她。所以我就變成了小主人的小助手了。
有一天，小主人把我放進(jìn)書包里，一起去學(xué)校，當(dāng)小主人拿著我寫字的時(shí)候，一個(gè)男孩子走來，把我從小主人的手里搶走了，那個(gè)男孩子可壞了。一會(huì)兒咬我的身子，一會(huì)兒用我的小嘴巴來插桌子，一會(huì)兒把我的小紅帽給摘掉了。主人看見了，走了過來把我又要了回來，可那個(gè)男孩子跟小主人吵了起來被老師發(fā)現(xiàn)了，小主人也挨罵了。我當(dāng)時(shí)恨極了那個(gè)小男孩，害的`我全身傷痕累累，還害得小主人被挨罵�？�，我的身上還有咬痕呢。
打那以后，小主人就更加珍惜我、愛護(hù)我。因?yàn)樵谶@幾天里我?guī)土诵≈魅艘粋�(gè)很大的忙。我倆的感情也變得很深厚，小主人把我變短的時(shí)候，也不用我了�？墒牵≈魅瞬]有丟棄我而是把我珍藏了起來。
一支鉛筆的自述作文4
嗨，大家好，我是一支卡通鉛筆。
我是一支穿著藍(lán)色外套的鉛筆，我的頭上戴著一頂小小的橡皮帽子。我全身都畫著卡通人物，如：米奇、米妮、唐老鴨等著名的動(dòng)畫人物，我可愛吧！
我可是小主人身邊的“大紅人”，小主人每次寫作業(yè)、畫畫時(shí)都要用到我，所以我得到了小主人的寵愛。每次小主人削鉛筆時(shí)，都會(huì)把我削得又尖又細(xì)，使我變得年輕起來。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)被小主人用的又矮又胖了，沒有以前那么漂亮了。但是我還是一如既往地為小主人服務(wù)。有一次，小主人在學(xué)校的`考試中，以九十九分的好成績，獲得了全班第一名。小主人的媽媽為了激勵(lì)小主人，便獎(jiǎng)勵(lì)了他一支嶄新的卡通鉛筆。這些卡通鉛筆全身都穿著紅色的衣服，身上還有著小主人平時(shí)最喜愛的超級(jí)英雄——蜘蛛俠。它的頭上還戴著一頂紅色的橡皮帽子，比我原來還要漂亮。小主人對(duì)它愛不釋手。
慢慢地，隨著他們的到來，我感覺小主人對(duì)我漸漸冷淡了。以前小主人都會(huì)用我寫作業(yè)，而現(xiàn)在，小主人很少讓我為他工作了，而是去使用那支新的小伙伴。漸漸地我被小主人放進(jìn)了鉛筆盒的最底層。但是，我并不傷心，也不難過。因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱氖姑托≈魅艘黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，獲得了許多的好成績，而現(xiàn)在，我可以心滿意足地退休了。
一支鉛筆的自述作文5
我是一枝鉛筆。我從工廠里出來后，就被送到了商場(chǎng)里。我和我的同伴們被擺在玻璃板上。商場(chǎng)里人來人往的，我真希望能有人把我買走，這樣我就可以寫字了，那該是多么美好的事啊！
一天，一個(gè)大眼睛的小男孩來到柜臺(tái)前，挑來挑去的，突然他的目光定住了我，他的小胖手從柜子里把我拿了出來。我興奮極了。這個(gè)小男孩虎頭虎腦的，我想他一定是個(gè)聰明好學(xué)的孩子。
我現(xiàn)在已經(jīng)是他的鉛筆了，每天和他一起學(xué)習(xí)。只是他寫的字都像長了翅膀，好像要從紙上飛出來一樣。學(xué)習(xí)成績也不怎么好。一天，下課了，老師還沒走出教室，他就“啪”的把我扔到了桌子上，頭也不回的跑出了教室�？膳碌氖虑榘l(fā)生了，我“骨碌碌碌”滾到了地上。上課了，小主人回到了教室，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我不見了。我在地上大聲地喊：“小主人，我在這兒呢！”他也聽不見。又下課了，別的同學(xué)把我撿起來還給小男孩，小男孩竟然說：“這支鉛筆寫字一點(diǎn)兒也不好看，我不要了！給你吧！”我好傷心�。【瓦@樣我換了一個(gè)新的`主人。
新伙伴學(xué)習(xí)好多了。寫字一筆一劃既工整又認(rèn)真，我的心情好多了。我的信伙伴每天寫完字后都把我削得很尖，還把我和鋼筆、尺子、橡皮一起整整齊齊的放在鉛筆盒里。有這樣的小主人真好�。�
這就是我一支鉛筆的經(jīng)歷。希望大家愛惜文具，不要像我第一個(gè)小主人那樣。
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