有關(guān)鉛筆的作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的鉛筆的作文7篇，歡迎大家分享。

鉛筆的作文 篇1

　　“兒子，學(xué)習(xí)去！”

　　我不情愿的坐到書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，慢吞吞的拿起一支鉛筆——是寫(xiě)字貼呢還是做奧數(shù)呢？突然，鉛筆頭上鉆出兩只大耳朵“彭”又鼓出兩只小眼睛，嚇得我一把扔出鉛筆，奇怪！鉛筆上又長(zhǎng)出四條腿，哇塞，還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴——是只小老鼠��！

　　小老鼠跳上我的書(shū)架，一本一本開(kāi)始吃起我的.書(shū)來(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《兒童百科全書(shū)》《中華上下五千年》。他越吃越胖，我拿起一本字典扔了過(guò)去，“哧溜”小老鼠順著臺(tái)燈電線爬上燈管，一按臺(tái)燈的按鈕，屋子里立刻暗了下來(lái)。

　　小老鼠一瞬間來(lái)到了未來(lái)，它遇到了許多外星小老鼠，它每天和一只外星小老鼠交朋友，沒(méi)過(guò)多久它就在外太空有了些名氣。大家紛紛來(lái)訪問(wèn)它，因?yàn)樗�知識(shí)淵博，見(jiàn)識(shí)廣泛，大家還推舉它當(dāng)了新一屆的首領(lǐng)，它非常的高興。

　　“ 多虧了我吃了那么多的書(shū)，看來(lái)，知識(shí)就是力量啊！我得告訴小主人去”。

鉛筆的作文 篇2

　　我的鉛筆袋，它是我們?nèi)ト鹗康臅r(shí)候買(mǎi)的。它本來(lái)是裝巧克力的，后來(lái)變成了我的鉛筆袋。

　　它是布做的.，紫色的十分好看�？擅�起來(lái)卻十分粗糙。我一搖它，它就發(fā)出了“叮叮哐哐”的響聲。

　　它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因?yàn)樗�是紫色的呀。它身上�?xiě)著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺(jué)呢。它歪著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“我好累，讓我休息一下吧！”

　　它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負(fù)小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛(ài)吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開(kāi)始我放了四支筆，我覺(jué)得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以后來(lái)我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應(yīng)該心滿意足了吧。

　　怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個(gè)小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學(xué)。

　　點(diǎn)評(píng)：文章交代了筆袋的來(lái)歷，并且介紹了筆袋的外形、結(jié)構(gòu)和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語(yǔ)言文字駕馭能力較強(qiáng)，文章較為吸引人。

鉛筆的作文 篇3

　　有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論，他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。

　　首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫(huà)出明亮的太陽(yáng)，你們能嗎？”

　　紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”

　　黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫(huà)出油菜花，怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢？”

　　畫(huà)畫(huà)最好的要算藍(lán)鉛筆，他總是為圖畫(huà)出最多的.力氣：“要是我不把天空涂藍(lán)，那么天空就會(huì)灰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)�！�

　　這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道：“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)�。　�

　　白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了：“如果沒(méi)有我，天空就不會(huì)有白云，人類(lèi)也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了�！�

　　棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒(méi)有我，那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了�！�

　　金黃鉛筆也站了出來(lái)：“如果沒(méi)有我，太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了�！�

　　黑鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我的話就不會(huì)有夜晚，人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了�！�

　　大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不要驕傲。”

　　彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

鉛筆的作文 篇4

　　我有一枝鉛筆，像是穿上了花大衣一樣，看上去喜滋滋的，非�？蓯�(ài)。

　　我對(duì)它愛(ài)不釋手，從一年級(jí)到二年級(jí)，我都在用它認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字。它是我最好的朋友，在我的本子上留下美麗的回憶。

　　仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它上面的花紋巧奪天工：一只只鳥(niǎo)兒栩栩如生，像極了天空快樂(lè)飛翔的'鳥(niǎo)兒；也有一些鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里，好像正在提醒我們一定要保護(hù)鳥(niǎo)兒，下面有一串英語(yǔ)單詞似乎也是這樣寫(xiě)的！它的頂端有一小塊天藍(lán)色的橡皮，就像金銀剔透的藍(lán)寶石，讓它顯得更加高貴。

　　它的品牌也非常特別，叫作“AIHAO愛(ài)好”，可能是鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧？

　　鉛筆，謝謝你，謝謝你幫助我學(xué)習(xí)，謝謝你陪伴我的童年，你是我不可缺少的幫手！

鉛筆的作文 篇5

　　體育課到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到教室外面的操場(chǎng)上上課去了，教室里只剩下了孤零零的書(shū)本和筆。這時(shí)，鉛筆們圍在講臺(tái)上你一言我一語(yǔ)的開(kāi)起了述苦會(huì)。

　　一支被咬的的頭上全是牙印的鉛筆說(shuō)：“我那個(gè)小主人呀，在動(dòng)腦子的經(jīng)常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你們看，都把我咬的毀容了”；一支脫皮的鉛筆說(shuō)：“我的小主人在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)課，做小動(dòng)作，拿塊橡皮在我身上擦，搞的我都沒(méi)有顏色了；”一支斷了芯的鉛筆說(shuō):”我的小主人他寫(xiě)字的時(shí)候太用力了，結(jié)果斷了芯后，就把我扔到一邊去，再也不理我了“；一支粉紅色的很漂亮的鉛筆說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可好了，她每次上課的時(shí)候都很認(rèn)真，從來(lái)不玩小動(dòng)作，寫(xiě)字的時(shí)候也是輕輕的，所以學(xué)習(xí)的成績(jī)也是很好的呢”。這時(shí)，鉛筆女王說(shuō)：“要不我們每支鉛筆都給自己的`小主人寫(xiě)封信吧，讓他們都改掉自己的不好習(xí)慣，上課的時(shí)候都認(rèn)真的去聽(tīng)老師講課，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)也就還好了，怎么樣？“鉛筆們一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安靜了下來(lái)，每支鉛筆都開(kāi)始了對(duì)自己小主人的述說(shuō)。

　　各位同學(xué)，你們收到了鉛筆的這封來(lái)信了嗎？

鉛筆的作文 篇6

　　有一天，一支小鉛筆一不小心被主人家放到了氣球上，它和起毛一起飛向了遠(yuǎn)處。

　　小鉛筆高喊：“我會(huì)飛了�！�

　　一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你僅僅借氣球的能量飛上來(lái)的。”

　　小鉛筆十分看不起小鳥(niǎo)說(shuō)：“你敢和我賽事一爭(zhēng)高矮嗎？”

　　小鳥(niǎo)不甘落后的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　這時(shí)候，風(fēng)很大。把小鉛筆的“專(zhuān)機(jī)”吹到了前邊，不一會(huì)兒，小鉛筆就把小鳥(niǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔到了后邊，小鉛筆得到了獲勝。

　　這時(shí)候，小鉛筆看到了一個(gè)“小傘兵”，就對(duì)它說(shuō)：“大家來(lái)比誰(shuí)飛的高，敢嗎？”

　　蒲公英花說(shuō)：“好啊！”

　　小鉛筆安全駕駛著它的`專(zhuān)機(jī)飛上了天上，小鉛筆飛到了太陽(yáng)光的部位，對(duì)蒲公英花說(shuō)：“小不點(diǎn)兒你也勝不上我��！”

　　這時(shí)候小鉛筆被太陽(yáng)光照得眼睛睜不開(kāi)雙眼，而看一下氣球，全身上下發(fā)光亮，好像穿了一件金子衣服褲子一樣。

　　到了夜晚，小鉛筆下來(lái)對(duì)道路路燈說(shuō)：“你敢與我的“飛機(jī)場(chǎng)”比誰(shuí)亮嗎？”

　　道路路燈說(shuō)：“好哇！”

　　道路路燈閃爍了強(qiáng)光照，而小鉛筆的“專(zhuān)機(jī)”一點(diǎn)光也沒(méi)有，小鉛筆發(fā)火的在氣球上跑來(lái)跑去，這一跳可了不得了，氣球被弄得傳出砰的一聲，小鉛筆一下一落千丈一樣掉到了大街上。

　　從今以后，小鉛筆知道自身和氣球即使合二為一也不會(huì)十全十美的。

鉛筆的作文 篇7

　　我有一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來(lái)非常柔軟。

　　它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的史努比，正在趴著睡覺(jué)。我想：它整天在那里睡覺(jué)，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，打開(kāi)以后，里面有一個(gè)很大很大的空間，可以放鉛筆.橡皮.尺子.剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語(yǔ)文課時(shí)，它會(huì)自己跳出來(lái)幫我寫(xiě)字；上數(shù)學(xué)課時(shí)它可以幫我在本子上計(jì)算；上美術(shù)課時(shí)，它還能幫我畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。橡皮是我的'得力助手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。尺子是我的工程師，在我需要畫(huà)直線時(shí)，它會(huì)從鉛筆袋蹦出來(lái)，我用它畫(huà)出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得��！剪刀是我的裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說(shuō)我剪得好，我聽(tīng)了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進(jìn)書(shū)包里，它在書(shū)包里還不時(shí)地發(fā)出響聲，上課時(shí)它和我一起聽(tīng)課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫(xiě)作業(yè)。

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