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    我心中的語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2022-04-27 19:50:35 語(yǔ)文作文 我要投稿

    精選我心中的語(yǔ)文作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我心中的語(yǔ)文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選我心中的語(yǔ)文作文5篇

    我心中的語(yǔ)文作文 篇1

      語(yǔ)文是我們從小學(xué)到高中一直在學(xué)的一門科目,它陪伴我們從小學(xué)到初中再到高中。語(yǔ)文像陽(yáng)光,溫暖著大地;語(yǔ)文像雨露,滋潤(rùn)著大地。如果沒有了語(yǔ)文,生活將沒有意義。語(yǔ)文可以使饑寒交迫的人感到生活的溫暖;可以使孤苦無(wú)依的人獲得依靠;可以使走入絕境的人看到生活的希望。語(yǔ)文,心中的一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。

      有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文是枯燥無(wú)味的,但當(dāng)你認(rèn)真品味語(yǔ)文后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文是非常有趣的。既有“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)情懷,又有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊意境;既有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)樂觀,又有“采菊東籬下悠然見南山”的悠然閑適;既有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的濟(jì)世情懷,又有“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的衰敗蕭條。

      對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我們一定要學(xué)會(huì)積累。我曾讀過(guò)這樣一篇故事,東晉時(shí)期,陶淵明辭官回鄉(xiāng)后,有個(gè)少年向他求教讀書的妙法,陶淵明并沒有教給他任何讀書的妙法,而是讓少年蹲在一塊禾苗地旁,觀

      察禾苗是否長(zhǎng)高了。那少年果真蹲在那兒目不轉(zhuǎn)睛的瞧著,直到眼睛盯得酸痛了,他也沒見禾苗長(zhǎng)高。陶淵明最后笑著對(duì)他說(shuō):“禾苗是每時(shí)每刻都在滋長(zhǎng)!只是我們?nèi)庋鄄煊X不到,讀書學(xué)習(xí)也是一樣,

      知識(shí)的增長(zhǎng)也是一點(diǎn)一滴積累的,有時(shí)連自己也不易察覺!笔前,知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,而我們每個(gè)人的.知識(shí)是有限的,要想學(xué)好語(yǔ)文,就必須學(xué)會(huì)積累。

      語(yǔ)文從我們出生開始就一直陪伴著我們,語(yǔ)文曾給我們溫暖、希望、感動(dòng)等多種復(fù)雜的情感,如果沒有語(yǔ)文,現(xiàn)在的我們將是一個(gè)多么冷血的人啊!自私、貪婪、殘忍或許將灌滿我們的思想。是語(yǔ)文讓我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了幫助別人,學(xué)會(huì)了和別人團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,語(yǔ)文就像陽(yáng)光,光明我們的心靈,使我們一次又一次感到生活的美好,讓我們逐漸成為一個(gè)真善美的人。

      語(yǔ)文,心中的一泓清泉,美好而甘甜。

    我心中的語(yǔ)文作文 篇2

      我心中的語(yǔ)文,不僅僅是一門課程,它是一個(gè)多姿多彩的世界。

      語(yǔ)文在一個(gè)個(gè)作家的筆下形成。它像夜光杯中醇厚綿長(zhǎng)的酒,在記憶深處,讓人回味無(wú)窮;它似春天的'雨露滋潤(rùn)著我們的身心;它仿佛無(wú)邊無(wú)際的大?梢該P(yáng)帆起航,卻駛不出語(yǔ)文的海洋;它好像一片神秘安靜的領(lǐng)土,沒有繁雜的數(shù)據(jù),無(wú)助的表白,只有感情在自由翱翔……

      語(yǔ)文,可以讓我描繪那壯麗的山河;可以讓我表達(dá)內(nèi)心的情懷;可以讓我面對(duì)人生的是是非非,坎坎坷坷;可以讓我感受到烈士英雄們那顆熊熊燃燒的愛國(guó)心。

      梅香竹韻,山清水秀,德馨如蘭,啟迪智慧,溝通感情,發(fā)現(xiàn)溫暖,這就是我心中的語(yǔ)文,必須用心去感悟,去思考。

    我心中的語(yǔ)文作文 篇3

      是什么輕輕滑過(guò)心頭,長(zhǎng)年送來(lái)清涼的慰藉?是什么柔柔拂過(guò)心間,常常帶來(lái)滋潤(rùn)的甘霖?是什么靜靜滌蕩心靈,深情奏響動(dòng)人的謠曲?是你啊,語(yǔ)文!把心燈燃起,把心香焚起,側(cè)耳傾聽,心間那泓清泉叮咚作響······——題記

      泉水叮咚,語(yǔ)文,讓我領(lǐng)略山水之趣。沒有輿馬,沒有舟楫,有我,有心,有語(yǔ)文。

      “岱宗夫如何?齊魯青未了。”萬(wàn)千的力量蓄積,頃刻爆發(fā),便站成了永遠(yuǎn)不倒的脊梁。天地造化的垂青給了它挺拔的身形。秦皇漢武的封禪給了它逼人的威儀,文人騷客的手筆給了它豐厚的底蘊(yùn),誘人的神奇。風(fēng)吹風(fēng)止,云起云飛,泰山飽覽風(fēng)云,我飽覽壯景。

      “水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇!蔽骱惥埃谶兟劽。晴日好,麗日照碧水,碧水映藍(lán)天,清風(fēng)徐來(lái),水面清圓,一一風(fēng)荷舉;雨也罷,若隱若現(xiàn)中牽動(dòng)你的心扉,時(shí)明時(shí)暗中沁入你的心脾,朦朦朧朧中契合你的心意。西湖似西子,淡妝濃抹總相宜,得我心。

      泉水叮咚,語(yǔ)文,讓我體會(huì)人情之真。沒有演員,沒有道具,有我,有心,有語(yǔ)文。

      屈原,紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。殊不知,滿腔匡世濟(jì)國(guó)熱情空有,卻無(wú)路請(qǐng)纓。王聽之不聰,讒諂之蔽明,邪曲之害公,方正之不容。舉世混濁你何以獨(dú)清?眾人皆醉你何以獨(dú)醒?不幸屈子,我又為你慶幸:汩汩汨羅,方能給你一世清凈;湯湯汨羅,方能給你一世安寧。

      黛玉,眼淚的化身,多愁的別名。瀟湘館的竹影深染在她眉間,時(shí)代的大氣浸透她的靈魂。寄人籬下的黛玉,有靠又無(wú)依;癡心絳珠與寶玉,有情卻無(wú)命。愁煞階前葬花人,我也揪心;一縷香魂隨風(fēng)去,我也唏噓。瀟湘妃子,你能把心交給愛情,卻不能把婚姻交給自己。

      泉水叮咚,語(yǔ)文,讓我領(lǐng)悟人生之理。不是宣讀,沒有教條,有我,有心,有語(yǔ)文。

      “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”李白,也曾立下報(bào)國(guó)之志,也曾對(duì)君一片心。但博寵求榮,辜負(fù)了他的才情,曲意逢迎委屈了他的'身影,爾虞我詐讓他惡心,君威如虎讓他心驚。不為五斗米折腰,大丈夫志在天涯,散發(fā)弄扁舟,賜金放還,亦欣然起程。

      “少壯不努力,老大徒傷悲!币簧(jì)在于少年時(shí)代,一國(guó)之計(jì)在于青春飛揚(yáng)的青年。作為青年,我們有著令人羨慕的激情、活力、干勁和機(jī)遇。光陰似箭飛,青春似流水,我們?cè)跄懿慌,不抓緊?

      語(yǔ)文,我心中的一泓清泉。如炎夏里的清風(fēng),如久旱后的甘霖,給我以真趣,賦我以真情,教我以真理,引領(lǐng)我走出屬于自己的人生軌跡。

    我心中的語(yǔ)文作文 篇4

      一天,我坐在家門口的樹下背誦古詩(shī)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我,“什么是語(yǔ)文”?

      語(yǔ)文是什么這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。這時(shí),我想起了我寫過(guò)的一篇作文《人生的意義在于奉獻(xiàn)》,哦,語(yǔ)文是精神,是奉獻(xiàn)的精神,是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。語(yǔ)文是風(fēng)景,是春暖花開的景色,是夏日炎炎的景色,是秋高氣爽的景色,是銀裝素裹的景色,語(yǔ)文是指南針,他指引我們走上正確的道路。

      語(yǔ)文可以讓我們描繪出飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯觀景色,可以讓我們感受到大自然的迷人風(fēng)采,可以讓我們知道一分耕耘一分收獲的辛苦和喜悅。也可以讓我們理解天上不會(huì)掉餡餅,三分天注定,七分靠打拼的艱辛。

      語(yǔ)文如母親的呵護(hù),似春風(fēng)的溫暖,像大海的寬廣,語(yǔ)文是人類前進(jìn)的動(dòng)力,他讓我們知道世界是多么的美妙,語(yǔ)文是我們的良師益友,是引領(lǐng)我們開啟生活之門的金鑰匙。

      語(yǔ)文一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),是多么奇妙多姿。語(yǔ)文是一門藝術(shù),懂得語(yǔ)文的人,將會(huì)是一個(gè)很好的藝術(shù)家。我喜歡語(yǔ)文,喜歡它的豐富多彩,喜歡它的變幻莫測(cè),喜歡它的神秘誘人。對(duì)語(yǔ)文,我有一種說(shuō)不清道不明的向往。語(yǔ)文就是這樣善變,我喜歡它的`變,因?yàn)樽儯庞谢盍。它誘使人們?nèi)ヅふ,探索,使語(yǔ)文造詣更上一層樓。這,就是我心目中的語(yǔ)文。

      生活中處處有語(yǔ)文的足跡他使我們明白生活的含義、生存的道理。讓我們快樂的在語(yǔ)文的世界里暢游吧。

    我心中的語(yǔ)文作文 篇5

      語(yǔ)文像一杯香茶,喝下去使人唇齒留香;語(yǔ)文像一座花園,看一眼使人心曠神怡。語(yǔ)文像一陣微風(fēng),沐浴其中,神清氣爽;語(yǔ)文像一泓清泉,流過(guò)心間,洗去浮華。

      ——題記

      語(yǔ)文就像一個(gè)與我親密無(wú)間的好伙伴一樣,伴著我走過(guò)了十五載的光陰。不知從何時(shí)開始,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候,便手捧一卷坐在陽(yáng)臺(tái)上,在溫暖的陽(yáng)光中品讀優(yōu)美的篇章。這時(shí),我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,沒有喧囂,沒有煩躁,只是任由一泓清泉流過(guò)心間,帶走一切喧囂浮華。

      驀然回首,你在叢中笑

      走進(jìn)語(yǔ)文的世界,我仿佛來(lái)到了萬(wàn)馬奔騰的古戰(zhàn)場(chǎng),看著項(xiàng)羽在敵軍中奮力廝殺;看著嬴政運(yùn)籌帷幄,盡掃六合;看著忽必烈手握利刃,縱橫沖蕩;秀遍g,我又好像是去到了繁華的大都市,在這里,我結(jié)識(shí)了李太白,與他月下對(duì)飲;我拜會(huì)了王摩詰,同他結(jié)為手足;我偶遇了韓愈,與他共同推敲。只一瞬我似乎來(lái)到了《南京條約》簽署的.地方,見證著中國(guó)近代歷史上第一份不平等條約的誕生在語(yǔ)文的世界里,我讀到了歷史的滄桑與豐盈。

      造化萬(wàn)千,你遍覽世界

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