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我心中的語文作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我心中的語文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的語文作文 篇1
走進(jìn)語文的世界,我在野火燒不盡,春風(fēng)吹又生中讀出了草的頑強(qiáng);我在造化鐘神秀,陰陽割昏曉中讀出了泰山的壯麗;我在君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回讀出了黃河的雄偉壯觀。我在小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭中讀出了春的綽約與盎然;我在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅中讀出了夏的秀麗和嬌艷;我在明月松間照,清泉石上流中讀出了秋的清新和淡雅;我在疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏中讀出了冬的`幽逸和高潔。在語文的世界里,我讀到了自然的神奇與韻致。
仰天大笑,你看透紅塵
走進(jìn)語文的世界,我看到了唐伯虎世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿的不羈灑脫;我看到了青蓮居士仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的雄心壯志;我看到了屈原長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱的心懷天下;我看到了五柳先生采菊東籬下,悠然見南山的淡然曠達(dá);我看到了杜子美會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的堅(jiān)定決心在語文的世界里,我讀到了生活的啟示和睿遠(yuǎn)。
語文博大精深,積淀古今精華;語文海納百川,包羅世間萬象。以語文為友,我能在其文學(xué)光輝的照耀下修身養(yǎng)性、陶冶情操,豈不樂哉!語文,永遠(yuǎn)都會(huì)像一泓清泉在我的心中流淌!
我心中的語文作文 篇2
生活如一張白紙,而作為手上拿著七彩畫板的我們就要用自己的雙手去裝點(diǎn)這張白紙。而這七彩的畫板,就是語文。我們可以用紅色繪出快樂的喜悅,用橙色點(diǎn)下心中的感動(dòng),用黃色裝點(diǎn)青春的快樂,用綠色勾勒曠達(dá)的胸懷,用青色擦拭憂郁的困惑,用藍(lán)色描繪淡定的心境,用紫色渲染浪漫的氣息……這就是語文。她可以使白茫茫的一片揮灑得五彩斑斕……
她如此般得神奇,給人無限遐想,而我們不能總看到別人創(chuàng)作出來的“作品”發(fā)出感嘆,我們要自己去爭(zhēng)取,去努力。所以,我們要有一根“金手指”,用自己的雙手去創(chuàng)作。但要?jiǎng)?chuàng)作她說著簡(jiǎn)單,做著可就不容易了。
首先我們要用豁達(dá)的`胸懷包容一切,要明白世間是有愛的,存在真情的,不能總認(rèn)為我們所生活的是個(gè)燈紅酒綠的世界,到處都是欺騙,到處都是虛偽,到處都是陰暗,要知道愛的真諦;接著,我們要用自己的心靈去感知一切,用我們的心去了解他人,感動(dòng)他人,安慰他人,用愛去凈化心靈,使之變得更美好;最后,我們還要感悟人生的道理――從朱自清的〈匆匆〉中明白了時(shí)間的匆忙消逝;從毛澤東的〈長(zhǎng)征〉中感受到現(xiàn)在生活的珍貴;從高爾基的〈童年〉中懂得了親情的大愛無邊……
所以說,語文亦難,亦簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是用我們的心去包容,用心去感知,用心去感悟……
語文的真諦為所有真諦之總和,她大可大到覆蓋整個(gè)疆土,小可小到連針眼都能穿進(jìn)。這就是我心中的語文,簡(jiǎn)單中又不失復(fù)雜的韻味……
我心中的語文作文 篇3
語文如詩,吟出心中真情;語文如歌,唱出美好人生;語文如畫,繪出美麗風(fēng)景。語文你是我心中的芳草地。
走進(jìn)這片芳草地,詩歌讓我的眼前明亮起來。初三的重壓下,我總感受到前途茫茫,害怕未來。是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”激勵(lì)了我。詩人面對(duì)痛苦的現(xiàn)實(shí)依舊能壯心不已積極樂觀面對(duì)生活。初三只是一個(gè)小坎,跨過去便是海闊天空。我喜歡劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的豁達(dá);我也喜歡李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的溫馨;我還喜歡陶淵明的“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的幽靜……我陶醉在詩中,感受著詩意的人生。
走進(jìn)這片綠草地,小說讓我看清世界百態(tài)。讀《老人與!,我為他的堅(jiān)毅所折服,我至今還能記得里面的一句話“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”它一直影響著我。讀魯迅小說,我同情孔乙己悲慘遭遇,也討厭他的好吃懶做,自命清高。每篇小說都把人物描繪的栩栩如生,仿佛他們就在我的`面前,我仿佛走進(jìn)了他生活的時(shí)代。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中,我看到了菲利普夫婦視錢如命的性格和金錢至上的社會(huì)病。形形色色的人,世間百態(tài)卻教會(huì)了我,崇尚真善美,鄙視假丑惡。
走進(jìn)這片芳草地,散文帶我賞人間美景。在謝大光的文字里,我仿佛看到了月光流瀉在泉水上,仿佛聽到冷冷淙淙的清朗之聲,仿佛能看到山間跳躍的清泉。在朱自清的《綠》里,我仿佛能看見如荷葉的綠,聯(lián)想到輕盈的舞女,以綠為帶,臨風(fēng)起舞,仿佛能嗅到一股清新的芳香。在散文中我穿過大江南北,感受自然的美景。
我在這如詩,如畫,如歌的語文中長(zhǎng)大,它就是我心中的芳草地。
我心中的語文作文 篇4
語文,是一門重要的學(xué)科,也是一門有趣的學(xué)科。不相信嗎?只要你用心去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并非想象中那樣龐雜難于掌握,在探索的過程中,你還會(huì)體會(huì)到因?qū)W習(xí)語文而生的融融樂趣。
在我心里,語文非常重要,學(xué)了語文才可以識(shí)字,看懂一篇篇膾炙人口的美文,這些文章就像一位無言卻高尚、睿智的老師,把我們帶入知識(shí)的海洋,邁開追尋真理的步伐;掌握的漢字,我們學(xué)會(huì)組詞,并會(huì)用這些活潑可愛的“小精靈”修飾自己的語言,讓自己的`表達(dá)越來越接近心靈所感;有了“小精靈”,我們還可以書寫優(yōu)美的句子,最后又把這些句子連成一篇作文,用文字抒發(fā)情感,用文字表達(dá)熱情。
我心中的語文作文 篇5
我心中有一片綠意盎然的芳草地,它特別而富有內(nèi)涵。它的綠來自朱自清筆下動(dòng)人的梅雨潭,那晶瑩的露珠來自靳國(guó)君別有韻味西湖之雨。就連草地上偶爾掠過的影,也是郭沫若筆下精巧如詩的白鷺留下的。它的美好比寶石,在樸素的襯托下更顯華麗。
語文,我心中的芳草地。
在這片芳草地上,一輪明月令人遐想,我一直很喜歡被后世譽(yù)為“一詩立詩壇”的張若虛的那一首詩——《春江花月夜》,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”每每想起這首詩,眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫面在流動(dòng):春天的江潮水勢(shì)浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起涌出來。張若虛就這樣輕松地,將我們引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,每個(gè)字都浸透的美的體味。那醉人的明月,那滟滟的.湖水,那潔凈的天空,那汀上的白沙,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。
不知道有多少文人墨客,沉醉于這春江花月夜!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”詩仙用寥寥二十個(gè)字將月的月的冷、月的凈、月的明全部淋漓盡致地揉進(jìn)思鄉(xiāng)的情中。而在中秋月圓之夜,東坡先生吟出了后世代代相誦的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蔽曳路鹜娫乱瓜乱粋(gè)落寞孤單的身影,將人生的無奈與希望都付與一輪明月,讓她充滿了人情。我沉醉在這月光中,讓它透進(jìn)我的心,散發(fā)出真正的光輝。在這片芳草地里我讀懂了月的情思。
在這片芳草地上,春雨,淅淅瀝瀝。我閉上眼,聆聽著,享受著,腦海里浮現(xiàn)那個(gè)略帶哀婉的丁香姑娘。煙雨蒙蒙,彌漫成一種情調(diào),細(xì)雨滴答成一曲樂章,在耳畔回蕩。那輕輕踱步的淡紫色身影,朦朧的,哀婉的,“青鳥不識(shí)云外信,丁香空結(jié)雨中愁!币环N幽婉的情思掠過心湖。但雨不總是哀的,它也有那輕快調(diào)皮的模樣,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”站在戶外,輕呼一口,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,被雨水涼了,在半空中伸展氤氳,消失的輕巧而又平靜,仿佛不曾有過,而草兒卻悄悄染上了一份新綠。在這片芳草地里,我讀懂了雨的風(fēng)姿綽約。
在這片芳草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輪紅日在塞外的煙塵中緩緩落山,余暉染紅了茫茫大漠!按竽聼熤,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”王維用筆為我們描繪了一幅壯闊的邊塞美景,而直搗關(guān)山的王昌齡振臂大呼:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”雖說“古來征戰(zhàn)幾人回”,但將士們?nèi)蕴ど险鞒蹋蠛埃骸霸笇⒀聞,直為斬樓蘭!痹谶@片芳草地里我讀懂了邊塞情懷,讀懂了壯士們的豪情壯志。
語文,我陶醉在這片芳草地里,它深沉,豐富,博大。我在此積蓄和錘煉自己的仁愛之心,以碧波清流洗濯自己的心智,在這片生機(jī)勃勃的芳草地里,我在成長(zhǎng)。
我心中的語文作文 篇6
我們的生活離不開語文,它無處不在。它可能是夜空中最亮的星,照亮我前行的路;它可能是一把知識(shí)大門的鑰匙,為我們打開一道道平坦的大陸。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!薄拔歉甙俪,手可摘星辰”它為我們講述了詩仙李白的一首首詩句,讓我們沉醉在其中;它還為我們刻畫了《三國(guó)演義》中的一個(gè)個(gè)英雄人物,劉備讓我們知道做什么事都要冷靜。關(guān)于讓我們懂了忠誠就能得到別人的信任。曹操告訴我們做什么事都不要過于多疑。它讓我們知道了“路遙知馬力,日久見人心”讓我們知道了“近水樓臺(tái)先得月,向陽花木早逢春”讓我們明白了“長(zhǎng)江樓浪推前浪,世上新人趕舊人”讓我們知道了“人情似紙張張薄,世事如棋局局新”還讓我們知道了“少壯不努力,老大徒傷悲”
它還為我們講述了一篇篇美麗的文章,給我印象最深的是老舍先生寫的《草原》:“那小丘的.線條是那么柔美,就像國(guó)畫那樣,只用綠色渲染,沒有用筆勾勒,到處翠流,輕輕流入云際!睘槲覀兠枋隽艘煌麩o際的大草原。奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》帶給我另一種感覺,它為我們描述了五位英雄在征服大自然和挑戰(zhàn)人類極限的途中,一個(gè)個(gè)都英勇的死去,他們的精神感動(dòng)了許多人。“只要你是一只天鵝蛋,就算出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系”它帶我們見證了丑小鴨變成白天鵝的時(shí)刻,也讓我們知道是金子總會(huì)發(fā)光的道理。我們還瞻仰了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙葌ゴ蟮男蜗蠛透呱械钠焚|(zhì)。
語文,他就像滴滴答答的細(xì)雨,斜織著不同的文字,不同的標(biāo)點(diǎn),不同的音符。
語文,就像一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味才能嘗出它淡淡的香氣。
語文,它就像一杯咖啡,味道現(xiàn)是苦,需要慢慢回味才有無窮的味道在其中。
我心中的語文作文 篇7
一日,我坐在家門口的樹下背著古詩,媽媽走了過來,問我:“語文是什么?”
語文是什么?這個(gè)問使我百思不得其解。這時(shí),我想起了我寫過的一篇作文《人生的意義在于奉獻(xiàn)》,哦,語文是精神。是奉獻(xiàn)的精神,是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的精神。語文是風(fēng)景,是春暖花開的景色;是夏日炎炎的景色;是秋高氣爽的景色;是銀裝素裹的景色。語文是指南針,它指引我們走上正確的道路。
語文可以讓我描繪出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀景色;可以讓我感受到大自然的迷人風(fēng)采;可以讓我知道一份耕耘,一份收獲。
語文如母親的呵護(hù);似春風(fēng)的溫暖;像大海的寬廣。語文是人類前進(jìn)的.動(dòng)力,它讓我知道世界是多么美妙。語文是我們的良師益友,是引領(lǐng)我們開啟生活之門的金鑰匙。
生活中處處有語文的足跡,她使我們明白生活的道理,讓我們快樂地在語文世界中暢游吧!
我心中的語文作文 篇8
這個(gè)社會(huì)需要的是人才,也是有思想的人才,就如同韓寒所說的,如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸,如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只能把全字人下的王字給拿掉,時(shí)代需要的是人才。
曾經(jīng)以為,世界上最痛苦的事莫過于終其一生都不明白語文的真正含義,知道最后才明白,更深的痛苦是語文在我面前,而我卻不知道如何學(xué)好它,依舊用幾個(gè)不屑一顧的眼神疏遠(yuǎn)了我和他的距離。
所以我發(fā)誓,我一定要學(xué)好語文。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們,不要張揚(yáng),語文是超越時(shí)空思維的花朵,是五千年歷史的'承載,讓我們帶著對(duì)語文的執(zhí)著,走入那神秘的知識(shí)的海洋。
我心中的語文作文 篇9
一天,我坐在家門口的樹下背誦古詩。媽媽走過來問我,“什么是語文”?
語文是什么這個(gè)問題使我百思不得其解。這時(shí),我想起了我寫過的一篇作文《人生的意義在于奉獻(xiàn)》,哦,語文是精神,是奉獻(xiàn)的精神,是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。語文是風(fēng)景,是春暖花開的景色,是夏日炎炎的景色,是秋高氣爽的景色,是銀裝素裹的景色,語文是指南針,他指引我們走上正確的道路。
語文可以讓我們描繪出飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯觀景色,可以讓我們感受到大自然的迷人風(fēng)采,可以讓我們知道一分耕耘一分收獲的辛苦和喜悅。也可以讓我們理解天上不會(huì)掉餡餅,三分天注定,七分靠打拼的艱辛。
語文如母親的呵護(hù),似春風(fēng)的溫暖,像大海的寬廣,語文是人類前進(jìn)的動(dòng)力,他讓我們知道世界是多么的美妙,語文是我們的良師益友,是引領(lǐng)我們開啟生活之門的金鑰匙。
語文一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),是多么奇妙多姿。語文是一門藝術(shù),懂得語文的人,將會(huì)是一個(gè)很好的藝術(shù)家。我喜歡語文,喜歡它的豐富多彩,喜歡它的變幻莫測(cè),喜歡它的`神秘誘人。對(duì)語文,我有一種說不清道不明的向往。語文就是這樣善變,我喜歡它的變,因?yàn)樽,才有活力。它誘使人們?nèi)ヅふ,探索,使語文造詣更上一層樓。這,就是我心目中的語文。
生活中處處有語文的足跡他使我們明白生活的含義、生存的道理。讓我們快樂的在語文的世界里暢游吧。
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