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    語文的作文

    時(shí)間:2022-04-16 09:33:40 語文作文 我要投稿

    【熱】關(guān)于語文的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于語文的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱】關(guān)于語文的作文

    關(guān)于語文的作文1

      我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機(jī)盎然,我愛春天的鳥語花香,我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。

      俗話說得好,“春雨貴如油”,一場嚴(yán)冬過后,莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。瞧,蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。

      看哪,不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉,不斷地吮吸著甘甜的雨露。

      碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人

      們展現(xiàn)出更美麗的春天。

      原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗,心里比吃了蜜還甜!

      春雨滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著樹木,滋潤著萬物……我愛春天,但我更愛春雨。

      電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的'瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。

      春雨總是那么的溫馨,那么的與善。她常與春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩,小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。

      雨給人以涼爽,給人以愜意,我喜歡雨。

    關(guān)于語文的作文2

      童年,是一幅畫,勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事。童年是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想。

      童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子有如行云流水般在我生命中旅途中流淌;厥淄拢兆又芯谷前邤痰墓庥,記憶一直在屏障之中,那段歲月是永久性的。

      童年的玩具,童年的零食,還有陪著我長大的.小伙伴兒們。一切是那么的美好,那么的讓人懷念,最讓我印象深刻的一件事是我第一次涂指甲油。每一個(gè)女孩子都愛美,我也理所當(dāng)然,指甲油,可是我那時(shí)候火爆的美甲產(chǎn)品,第一次看到這么漂亮的東西我怎么能阻止我的少女心泛濫呢?

      對于這么漂亮的東西,我可是拒絕不了,于是我就開始求我親愛的媽媽幫我買一個(gè)。在我的一哭二鬧三上吊下,最后,我當(dāng)然是如我所愿,得到一瓶指甲油。

      回到家,我就想要開始馬上涂上我的指甲油,我拿著指甲油跑向了臥室,我迫不及待地打開指甲油蓋子,輕輕的開始涂第一個(gè)指甲,哎呀!不小心涂歪了,算了,涂第二個(gè),砰的一聲,我把指甲油打翻了,完了完了,我肯定少不了一頓“毒打”。

      我從門里探出頭,發(fā)現(xiàn)沒有人發(fā)現(xiàn),我得趕緊把“車禍現(xiàn)場”收拾一下,我拿出衛(wèi)生紙,在地上擦,可是卻沒有好轉(zhuǎn)的情況,反而愈來愈糟糕,我想現(xiàn)在只有把“車禍現(xiàn)場”擋起來,只有擋起來,就沒有人發(fā)現(xiàn)了。

      于是我就開始找可以把“車禍現(xiàn)場”成功擋住的東西。毛巾?不行,太小了。鞋子?不行,一點(diǎn)兒也不正好。這時(shí)我看到了一個(gè)行李箱,于是我就用行李箱成功擋住了“車禍現(xiàn)場”。

      可是最后我還是被發(fā)現(xiàn)了。還是免不了一頓“毒打”。唉!童年的糗事是那么的讓我難忘。讓我印象深刻。

      或許童年只在回憶中顯現(xiàn)時(shí),才成就了那份完美。

      曾經(jīng)稚嫩的心靈已變得成熟,曾經(jīng)嬌小的幼苗已長成大樹,成長的過程中,變了許多,也忘了許多,但那些童年有趣的事情,依舊銘記在心底。

    關(guān)于語文的作文3

      今天爸爸給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。

      我迫不及待地穿上了溜冰鞋,我的心怦怦直跳。站起來時(shí),我的身體一搖一擺的,怎么也站不起來。最后好不容易站起來,卻一下子重重的摔到了地上,我的手都被蹭破了一塊皮,我痛得差點(diǎn)流出了眼淚。我忍著痛又站了起來,下定決心一定要學(xué)會(huì)滑冰。我扶著墻慢慢站了起來,小心翼翼地向前走,可是溜冰鞋好像故意和我作對一樣,讓我像不倒翁一樣左右搖擺。可我卻沒有摔倒,我高興極了,心想馬上就要成功了,但是一不小心又重重地摔到了地上。我一點(diǎn)兒也不氣餒,又重新站了起來,但是又摔倒了。就這樣反反復(fù)復(fù)不停的`摔倒,我的褲子都摔破了,眼淚都不由自主地流了下來。我覺得滑冰太難了,準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)媽媽走過來語重心長地說:“失敗是成功之母,做什么事都要堅(jiān)持不懈、認(rèn)認(rèn)真真,這樣才能學(xué)會(huì)!眿寢尩倪@些話鼓勵(lì)了我,我仔細(xì)琢磨著溜冰的技巧。我雙腿彎曲,雙腳微微分開,在爸爸的攙扶下,我一步一步地向前走。慢慢的,我也學(xué)會(huì)了滑了一點(diǎn),溜冰鞋也溫順了許多,終于一米、兩米、三米……我學(xué)會(huì)了滑冰。我高興的跳了起來,爸爸媽媽也為我感到自豪。

      我又到小區(qū)滑了幾個(gè)來回,感覺自己像鳥兒在天空飛翔一樣。我簡直變成了齊天大圣,騰云駕霧的感覺真美呀!

      下午,我又和幾個(gè)好朋友在廣場進(jìn)行了一場滑冰比賽,我不僅能圍著樹滑,還會(huì)繞過一個(gè)個(gè)障礙物。結(jié)果我勝利了,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      現(xiàn)在我還經(jīng)常和小伙伴一起來比賽呢!我每次都是第一名,我明白了只要有付出,就會(huì)有回報(bào)!勝利永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者!

    關(guān)于語文的作文4

      母親說以前都做啤酒鴨,這次試試燒鵝。我滿心歡喜,看來,這年味愈來愈濃了。我搓搓手奔向廚房,給母親打打下手。

      我切好了蔥段、姜片、干辣椒,放在菜板上,待鍋熱油油熱倒下去,翻炒,爆香,那味道不斷刺激著味蕾,一股焦香鉆入鼻尖。接下來,母親端著一盆鵝肉,趁著正香,沿著鍋邊倒了下去,我接過鍋勺,仔細(xì)翻炒,炒著炒著,鵝肉開始泛紅,泛出焦糖的顏色,散發(fā)出一股濃香,溢出來的湯汁濃香四溢。接著,母親倒入老抽、生抽、料酒,均勺地撒在鵝肉上,繼續(xù)翻炒均勺,醬料的顏色使鵝肉由焦糖色變?yōu)榧t棕,油從鵝肉中溢出,混著美味的醬汁,在蒙蒙的白煙中,不斷吸引著我的心。

      鵝肉很快顯出誘人的菜色,我倒入啤酒,啤酒在大火中“咕嚕!钡孛爸,好像在一瞬間澆開了白煙,令人舒暢,想象著啤酒燒鵝會(huì)是怎樣的美味。

      過了差不多半個(gè)小時(shí),揭開滿是白水霧的鍋蓋,白煙爭先恐后地溢出,等它們消散,多誘人的啤酒燒鵝便可以出鍋了。收汁,端盤。

      一入口,多汁的鵝肉馬上流入醬汁,吃得滿嘴流油,卻沒有半點(diǎn)膩,皮脆,肉嫩,骨香。只是覺得香味四溢,質(zhì)嫩爽口,吃完,口齒留香,仍是回味無窮。只是一嗅,濃郁的醬汁味和啤酒味便使勁往鼻子里鉆,給這燒鵝又添了幾分濃香。

      一家人坐成一桌,圍在電視機(jī)旁,看著電影,吃著桌上皮脆肉嫩的啤酒燒鵝,感覺整個(gè)人都舒服了。幸福,是這道菜的`加料。

      廣東的燒鵝是老藝人精心制作的,他們用青春的熱情和心血鑄就了這道厲史悠久的名菜,這道讓千千萬萬的人迷戀的原始味道,成了經(jīng)典,而這道啤酒燒鵝是浙江名菜,同樣是一種經(jīng)典,一種傳承。

      老藝人們鑄就的美味,是我們夢想著能傳承下去的味道。遇見啤酒燒鵝,仿佛遇到了很久很久以前,這道菜原始的美味。

      當(dāng)啤酒遇上燒鵝,是傳統(tǒng),是美味,是經(jīng)典,是匠心的凝聚,也是幸福的體現(xiàn)。我能做的,便是享受這道幸福,傳承這份美味。

    關(guān)于語文的作文5

      語文,你——一個(gè)美麗的神話。和著優(yōu)美的詩篇,縈繞耳邊,鼓勵(lì)并陶冶著我。

      ——題記

      感謝你語文,讓我聆聽天籟,賞世外桃源。

      讀《春》,我仿佛看到那姹紫嫣紅,百花齊放的春天,和繁星作伴,與蜂蝶嬉戲,怡然自樂;讀《蘇州園林》,我好像窺見那美妙絕倫、巧奪天工的園林美景,看亭臺(tái)軒,賞小橋流水,寵辱偕忘;讀《桂林山水》,我仿佛置身在秋波蕩漾的漓江上,賞奇峰怪石,聽鳥鳴蟲唱,心曠神怡。

      再次感謝你語文,讓我的靈魂得到升華。

      每當(dāng)看到那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨陳詞,我心為之一動(dòng),那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.奉獻(xiàn)精神驅(qū)動(dòng)我向其學(xué)習(xí);還有那“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的人生信仰,告訴我受挫折后不要失去信心,事物是永向前發(fā)展的。特別是李太白那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著追求,堅(jiān)定了我對理想的大膽向往。

      吾獨(dú)愛一人靜臥一角,手捧文學(xué)精品,隨意豪讀,酣暢淋漓,那般滋味實(shí)乃一大快事。這樣,我可朝謁曹子健、暮訪李太白,悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,策馬揚(yáng)鞭,駝鈴古道,夢回江南。秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉的竹林七賢,唐的繁榮宋的雅儒,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。萬般景色,盡收眼底。

      當(dāng)余暉消逝在深邃的天邊,當(dāng)繁星閃爍在靜的夜空。語文,你如天使般走過我身邊,播下希望之種,使我的心升華、明亮,開出最絢麗的花朵,在文學(xué)的神圣殿堂中投下驚鴻的一瞥。

    關(guān)于語文的作文6

      語文考試終于結(jié)束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔(dān)心,高興的是可以放松一下,擔(dān)心的是到底是考了多少分。

      在回家的路上,我的心就像揣著調(diào)皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個(gè)同學(xué)邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發(fā)現(xiàn)我有好多字寫錯(cuò)了,又有好幾處錯(cuò)了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時(shí),邊走邊想。我的'心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎(chǔ)部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

      不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語?嫉迷趺礃樱繈寢尩倪@句話就像一個(gè)木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應(yīng)該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認(rèn)真閱讀起來。

      大約過半小時(shí),媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實(shí)的,考試前是不用復(fù)習(xí)的,就是要看看你吸收知識(shí)的能力,平時(shí)知識(shí)掌握得怎樣。才4年級(jí)不需要做太多的題目,有時(shí)間閱讀。上課認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)高效完成就可以了;A(chǔ)部分是死知識(shí),你時(shí)間用的太少了,到時(shí)會(huì)好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關(guān)系,到時(shí)就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。

      我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。

      通過每次考試后,我懂得了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí),不能投機(jī)取巧,好的成績的取得是與平時(shí)的努力分不開的。

    關(guān)于語文的作文7

      花謝了,還有再開的時(shí)候;鳥飛了,還有再來的時(shí)候;草燒了,還有再長的時(shí)候,而人死了,還有再活的時(shí)候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

      生命,也許就是那盛放著如雪的梨花,忽如一夜,便滿樹滿山的熱鬧起來;生命,也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命,也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。

      生命是無比美好的,但同時(shí)又是短暫的,我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛護(hù)它,注意自身的安全,千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

      5。12大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始,有些才過了一半,生命便離他們遠(yuǎn)去,再也看不見親人,朋友,但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書,并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

      生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的'母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命,那么學(xué)習(xí),財(cái)富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對自己的生命負(fù)責(zé)!

    關(guān)于語文的作文8

      春天的夢想是抽出一片片嫩葉,夏天的夢想是發(fā)出一束束陽光,秋天的夢想是落下一片片葉子,冬天的夢想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己美好的夢想,憧憬著未來的夢想。我一直夢想做教師這個(gè)職業(yè),因教師是既受人尊重,又對社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。

      記得有一次,隔壁家的阿姨要出去一趟,我?guī)椭湛匆幌滤齽偵蠈W(xué)的女兒萌萌。我非常樂意,這可是我練習(xí)與別人溝通的好機(jī)會(huì)。萌萌正在房間里寫作業(yè),我就到房間里坐著。

      過了一會(huì)兒,她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就過來問我。我看了看這道題,就與她講解。我講了一遍,她聽不明白,于是,我又與她講了一次,她還是不懂。我生氣了,大聲說:“這么簡單的題也不會(huì),我都與你講了兩次了!”萌萌聽了,滿臉委屈,頓時(shí),豆大的淚珠流了下來。也許是被我嚇哭了。

      “我的理想不是做一名優(yōu)秀的.教師嗎?”我想,“我怎么可以這么沒耐心呢?這點(diǎn)小事都做不好,以后還能有什么成就?”我靜下心來,溫柔地對小妹妹說:“對不起,剛才是姐姐不對,原諒姐姐好不好?”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了,“是呀,當(dāng)老師最重要的就是對孩子有耐心,不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師!苯(jīng)過耐心的講解分析終于將這道我認(rèn)為簡單的題目給萌萌“消化”?粗俺燥枴绷说臉幼,我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。

      有人說,老師如一支蠟燭,犧牲自己,把光明獻(xiàn)給了別人;老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線,為我們指正方向;老師如一盞明燈,照亮人們心中的黑暗;老師如一支粉筆,散播智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,卻漸漸的消磨自己。但是,當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),她就會(huì)感到自豪。憧憬未來,樹立自己的夢想。我只有保持堅(jiān)定的信念,懷著勇攀高峰的決心,就一定可以把握著我的船舵駛向成功。

    關(guān)于語文的作文9

      今天是重陽節(jié),老年人的節(jié)日,為此我發(fā)了個(gè)帖子《歲歲重陽,今又重陽》。在網(wǎng)上尋找圖片和詩歌的時(shí)候發(fā)現(xiàn),古代人有關(guān)九月九日的詩歌和圖片居多,現(xiàn)代的則多以兒童為主。這讓我感到茫然,難道老年人的節(jié)日在今天已經(jīng)淡出人們的紀(jì)念范圍,我們對老年人的尊敬從此就戛然而止?

      吃過早飯,本想出去溜達(dá)溜達(dá),但窗外正刮著大風(fēng),大樹讓風(fēng)吹得東倒西歪,丟棄的雜物跟著風(fēng)一溜煙地在街路上飛奔?礃幼哟箫L(fēng)有五級(jí)以上。這讓我想起杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

      秋風(fēng)吹掉了他幾層屋頂,茅草飄落到江對岸池塘和洼地里。秋風(fēng)中,他一個(gè)人柱著拐杖看著頑童搶奪他屋頂上的茅草,無力地嘆息著。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那么弱小,那么無助,白發(fā)在頭上飄動(dòng),更顯得蒼老和孱弱。

      還有,他的房子漏雨了,破舊的被子無法遮擋風(fēng)寒,孩子大人都睡不好覺,就因?yàn)闆]有一所屬于自己的房子。

      于是他幻想有許多大房子分給大家,庇護(hù)像他那樣的`人不受凍,不受苦。

      憑心而論,一千四百多年過去了,今天的我也與杜甫一樣在憂慮今年冬天的供暖問題。但我的境界與杜先生是無法比擬的,我想的是我自己的冷暖,他想的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,二者差距立見!

      今天的大風(fēng)只是深秋景象,還不會(huì)傷害到我,也不會(huì)“卷我屋上三重茅”。到冬天可就不一樣了,一場大雪,一場大風(fēng)就會(huì)寒徹筋骨,而且絕對無人過問。

      大風(fēng)預(yù)示秋天已深,樹葉將慢慢飄落,城市將變成灰色,冬天的灰色、嚴(yán)酷將取代夏天的絢麗,火爆,我將奈之何?

    關(guān)于語文的作文10

      曾何幾時(shí),獨(dú)自沉浸在語文的海洋;曾何幾時(shí),一心向往語文的世界;曾何幾時(shí),靜靜品味語文的美;然而,語文在不知不覺中,已從我身邊輕輕走過……

      曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為,語文是一門枯燥的學(xué)科;曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為,語文與扣人心弦的小說比起來,無滋無味;曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為,語文是無聊的課本,是沒勁的課堂…可是,就在這時(shí),語文已從我身邊輕輕走過……

      現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),原來語文不只是學(xué)科,語文是“英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓”的氣概;語文是潛在的,所有人的,精神支柱;語文是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的真實(shí)寫照。語文,好美。

      當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些時(shí),語文已從我身邊輕輕走過……

      每當(dāng)夜深人靜,捧一本藏書,沏一杯濃茶,執(zhí)一支鉛筆,感悟《紅樓夢》四大家族的興衰;沉醉在《水滸傳》英雄好漢的驚天氣概;傾聽著《朝花夕拾》的辛酸回憶;品味著《中國上下五千年》的`歷史興衰;這時(shí),我感到,語文離我好近,好近。我的每一絲汗毛都滲透著語文的氣息……這才感嘆:語文中的生活好美,好美……

      就在這時(shí),語文已從我身邊輕輕走過……

      考試將至,下定“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”之決心;奮筆疾書,進(jìn)行“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”之奮斗?荚囃戤叄砣婚_朗,回蕩“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”之心情……語文啊語文,你竟是如此的惹人喜愛…生活中的語文,好美,好美。

      語文,已從我身邊,輕輕走過……原來,語文是一種境界,是一種品位,是一種生活,是一種獨(dú)特的美!

      語文的海洋,是豐富多彩的;語文的世界,是令人神往的;語文的美,是最讓人心醉的,語文在生活中,處處皆美;生活在語文中,其樂無窮。

      當(dāng)語文在我身邊輕輕走過時(shí),他已在生活中,綻放獨(dú)特的美……

    關(guān)于語文的作文11

      在上初中那會(huì),給我印象最深刻大概是我的語文老師——黃老師吧。

      黃老師是個(gè)三十歲的青年女老師,她個(gè)子中等,微胖,瓜子臉,一雙大眼晴,常常把她那美麗的長發(fā)盤起來,很美麗,一看就知道是個(gè)溫柔的人。上她的課不像其他老師那樣枯燥,她會(huì)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入狀態(tài),如何去思考,領(lǐng)悟到什么。其他老師以成績來對待人,膽識(shí)黃老師不會(huì),她一視同仁,公平對待。

      寒風(fēng)呼嘯,冬天來了,我得了感冒,一遇病一向不請假的我,這次照例不請假。早上大概是起床晚了,來不及多穿一件衣服就匆匆趕來學(xué)校。這不,在課堂上,我是冷得瑟瑟發(fā)抖,再加上有感冒在身,上課更是難以集中精神了;蛟S是黃老師發(fā)現(xiàn)我的異樣了吧,于是她下課就來找我。她拉我出去走廊,問我怎么了。我說我感覺到不舒服。她下一刻的舉動(dòng),完全把我驚呆了。她用手碰了一下我的額頭,好像大概是感覺不出來,她用臉緊貼著我的額頭,然戶她說:“嗯,是發(fā)燒了。怎么樣,要不要請假回家或者到醫(yī)務(wù)室。”我微笑著說:“不用了,今天剛剛吃了藥。”老師眼光在我的身上打量了一下,她立刻脫下了她的短外套遞給我,說:“這么冷的.天怎么不多穿件衣服,來,穿上,以免感冒加重了。”我看見她的眼里的溫柔,一下子愣住了?赡苁且娢覜]有反應(yīng),立即說到:“沒事。老師是大人,這點(diǎn)冷不怕的,來接著。老師有點(diǎn)事,先回辦公室了!闭f著,黃老師就把她手里的短外套放到我的手里,就走了。我立刻反應(yīng),趁她還沒走遠(yuǎn),大聲說了一聲:“謝謝老師”。她回頭,微笑著說:“沒事!

      那一刻,我覺得黃老師是那樣溫柔的人。

    關(guān)于語文的作文12

      語文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。

      人們總是刻意的去追求華麗的語言、瀟灑的文字、充滿文采的詩句,然而他們卻不知道,不經(jīng)意間,語文已走遍了我們生活的每個(gè)角落,陪在我們身邊。

      萬紫千紅總是春

      靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散,沒有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒到呢!”不過說不過朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個(gè)決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的外衣,含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩句。語文的學(xué)習(xí),在那生機(jī)勃勃的田野里。

      夢中花落知多少

      每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點(diǎn)一線的`我已不知疲憊是什么;氐郊抑校稍诖采,靜靜的想著,想著……“朋友,來壺酒吧!”“是誰在說話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個(gè)人影,定眼一看,原來是那穿著長袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓!钡睦钐装 N遗c李白談笑風(fēng)生,飲著酒,賞著月,對著那平仄仄的詩句。語文學(xué)習(xí),在我的夢境中。

      我寄愁心與明月

      三年的初中生活馬上就要過去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味;孟胫謩e的情景,兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語文課堂把我們匯到一起,語文學(xué)習(xí),在我的兩行熱淚中。

      語文伴我走過了十幾個(gè)春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。

      語文的學(xué)習(xí)不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發(fā)現(xiàn),他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠嬀恚L出最美的圖案。

    關(guān)于語文的作文13

      友情是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;友情是醇酒,味濃又易醉;友情是三月的春風(fēng),滋潤著心田。

      升入中學(xué)一年了,在班上交到的第一個(gè)真心朋友,就是他。記得剛開學(xué)分班時(shí),一群男生中最不起眼的,就是他。瘦弱的身子套著一件略大的襯衫。文氣十足的臉上掛著一幅眼鏡,黑黑的臉上顯現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。

      我倆之間的`友誼體現(xiàn)在彼此的關(guān)心上。升入初中的第一次月考,我失利了。面對自己的“出師未捷”心里很不是滋味。那些天,我心情特別煩躁,特別愛摔東西。有一次自習(xí)課,我正寫著作業(yè),忽然想到月考的爛成績,就“啪”的把筆一摔,眼里又蒙上了一層霧水,比一下子彈到他的桌子上,險(xiǎn)些傷到他,他看了我一眼,沒說什么。下課了,他踱到我面前,對我說:“至于嗎?一次月考算什么?這么小的一次失利就把你打垮了?那我告訴你,你以后面對的失敗還會(huì)很多,次次這樣,行嗎?這樣下去,你怎么活?”他把筆扔給了我,轉(zhuǎn)身走了。奇怪,他個(gè)頭不高,說出來的每一句話卻那么結(jié)實(shí)、有力!

      他最大的優(yōu)點(diǎn)是平和。不管面對什么事情,他都表現(xiàn)出一種從容不迫的神態(tài)。和他的言行一樣,他做什么都一板一眼,不急不慌,不卑不亢。他經(jīng)常跟我說,做事必須要平和,只有這樣才能夠成功。

      他的體育成績非常棒,1000米他全班第一,這比起我來要好很多,我不止一次向他討教經(jīng)驗(yàn),問他到底是怎么做到的,他就手把手地教我跑法動(dòng)作,還每天下午放學(xué)陪我鍛煉,終于功夫不負(fù)有心人,到了下學(xué)期我的1000米成績竟然提高到4分20秒,比上半學(xué)期提高了將近一分鐘,他見我取得了如此大的進(jìn)步,比我還高興。

      一次考試,作文題目為“朋友”,我于是就不假思索的將我倆的情誼寫到了作文里,考完試,我告訴他,我作文內(nèi)容寫的是他,他驚訝的說:“是嗎,太棒了,你知道嗎,我寫的是你!

      ”我倆都會(huì)心地笑了。

      朋友,事隔多年,當(dāng)咱倆在歲月的道路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),你還會(huì)記得我嗎?

    關(guān)于語文的作文14

      理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

      是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重,可他有一個(gè)偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅(jiān)的人,只在心里想著理想,意志堅(jiān)定的人,不止是想想,而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      理想點(diǎn)亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到。”理想只有在經(jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

      給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的`道路上,找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,便想想自己的夢想,你就有了面對失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的成績而沾沾自喜的時(shí)候,想想自己的夢想,你就知道未來的道路還非常長,非常長;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在因?yàn)楹ε虑胺降暮诎刀桓蚁蚯暗臅r(shí)候,想想自己心中那盞燈,它一直在為你照明……

      人生的路,因有了這盞燈便不再黑暗;生活,因有了這盞燈而不再彷徨調(diào);再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因?yàn)閴粝攵泳,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

    關(guān)于語文的作文15

      “叮叮!保险n鈴一響,我緊張得汗珠也流下來了,但我看見其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。

      考試后,語文老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,非常驚訝,因?yàn)槲医涣艘粋(gè)不該交的朋友—95分!當(dāng)時(shí),我心里很不好受,心想:這張?jiān)嚲聿皇俏业陌!可能是老師發(fā)錯(cuò)了?墒窃嚲砩厦髅鲗懥恕皠⑥群边@三個(gè)字?焓懿涣,95分!恨不得把它撕成碎片。可是……我不得不把試卷帶回家。

      就這樣,我的`心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好學(xué)習(xí),對自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰懈冻觯鸵欢〞(huì)有收獲!居里夫人曾說過“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒,就定有敗。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。

      整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這一次,我語文失敗了,是因?yàn)槲覍A(chǔ)知識(shí)還沒有掌握,對作文也沒有把握。

      放學(xué)路上,我恐怖得想起父親可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“降龍十八掌”,媽媽可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì)拿我當(dāng)試驗(yàn)品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢,我這可是現(xiàn)成的……

      回到家,我忍不住再次翻開試卷,趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個(gè)好成績,證明我的實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門。我已經(jīng)落花流水。

      現(xiàn)在,我一回想起來又后悔又悲傷……

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