語(yǔ)文小作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文小作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文小作文1
一天早上，小刺猬去外面玩。它走到一棵大樹底下，看見了一個(gè)大西瓜。西瓜又大又圓，就像一個(gè)大足球一樣。小刺猬劈開西瓜，大口大口吃起來(lái)，感覺太陽(yáng)還是很大很熱。
小刺猬吃完西瓜后，把西瓜皮倒過(guò)來(lái)，再找兩根樹枝把西瓜皮撐起了，就做好一個(gè)帳篷了。小刺猬躲進(jìn)帳篷里遮陽(yáng)，好涼爽��！
小刺猬看見河對(duì)岸有許多動(dòng)物在那邊玩，也想和它們一起玩�？稍趺催^(guò)河呢？小刺猬想到一個(gè)好辦法，把西瓜皮倒過(guò)來(lái)，推到河里去，坐著這只小船往對(duì)岸劃過(guò)去。
這西瓜真有用，即可以吃，又可以用，還可以玩。小刺猬真聰明��！
語(yǔ)文小作文2
放暑假了，教師布置我們寫觀察日記，我不明白從哪下筆。晚飯后，奶奶就把我?guī)У叫^(qū)的院子里觀察植物，眾多的樹叢中，銀杏樹鶴立雞群，格外引人注意。我們不由得停下腳步。
烈日炎炎的夏天，銀杏樹枝桿挺拔、樹干分出許多樹杈，樹杈上又分出小枝，上頭長(zhǎng)滿了扇形的`淺綠色的葉片。銀杏的葉子薄薄的，有大有小，一片片葉子像一把把小扇子。奶奶把葉子倒過(guò)來(lái)，
讓我看，哈！像我芭比娃娃穿的裙子；兩片合在一齊更像一只蝴蝶；太神奇了，我平日里怎樣沒(méi)注意到呢？所以說(shuō)啊，只要你熱愛生活，那生活中處處都有驚喜。
我們?cè)鹤拥你y杏樹，還不太大，等它長(zhǎng)成參天大樹，小朋友們就能夠在樹下盡情玩耍。我要陪著它長(zhǎng)高，要觀察它的四季變化。
語(yǔ)文小作文3
前幾天我和爸爸到微微文具店去買種子�；氐郊遥覀儌z迫不及待地把種子播在盆子里。等外婆發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)在上頭蓋好了土。
過(guò)了三天，我發(fā)現(xiàn)我播的種子有一個(gè)白白小芽鉆出了泥土，并且一天一個(gè)樣慢慢長(zhǎng)大�？墒歉绺绲姆N子不見動(dòng)靜，哥哥的著急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。之后外婆把哥哥的.種子挖了起來(lái)，把上頭的土減少了。過(guò)了不久哥哥的種子也發(fā)芽了。我們倆高興地又蹦又跳。
外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上頭蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的種子還有那么大的學(xué)問(wèn)。
語(yǔ)文小作文4
路燈其實(shí)很常見，幾乎每條街上都有，它們一排排地站在那里，像哨兵一樣直直地站著，給人們帶來(lái)了光明，給人們帶來(lái)了溫暖，也給人們帶來(lái)力量。
路燈下即使沒(méi)有路人，它們也不會(huì)因此而罷工，依然辛勤地工作著，日復(fù)一日，即使經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，依然默默地發(fā)出光亮。
這讓我想起了老師，老師就像路燈一樣默默奉獻(xiàn)。老師的嗓子啞了還要堅(jiān)持給我們上課，我們都進(jìn)入了那甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)而老師卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)。老師不僅要上課，還要為我們辛苦地備課，可是老師沒(méi)有半句怨言。老師就是那路燈，為我們照亮了前方的道路。
語(yǔ)文小作文5
“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！绷趾Ｒ舻倪@句名言一向深深刻在我心中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書是最完美的禮物。
書帶給我知識(shí)。海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》讓我明白了殘而不廢的真諦；法布爾寫的《昆蟲記》讓我走進(jìn)了昆蟲王國(guó)；《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了貴重的物品不必須就是最好的……書帶給我歡樂(lè)，別的孩子能夠經(jīng)過(guò)游戲機(jī)、美食等方式來(lái)獲得歡樂(lè)，可我并不羨慕，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，有一本書就足夠了。
從小到大，我得到過(guò)許多禮物，多的我都數(shù)可是來(lái)�？墒�，我認(rèn)為最好的禮物就是用我童年的時(shí)光，盡情讀書。阿拉伯諺語(yǔ)有這樣一句話：“去尋找的`人，才會(huì)有收獲；去敲門的人，才會(huì)等到開門�！弊x書為我打開了知識(shí)的大門，這是我一生中最完美的禮物。
語(yǔ)文小作文6
一聽小氣鬼就知道我要寫的人是小氣鬼。那個(gè)人是誰(shuí)呢？
他大大的耳朵，有一雙很會(huì)打人的'手。
今天老師要我們測(cè)驗(yàn)，我測(cè)驗(yàn)寫的是我的表妹，他看到我寫《我身邊的“小氣鬼”》因?yàn)樽魑牡念}目是《我身邊的XXX》為題，我想不到來(lái)寫就寫我的表妹咯，他看我的作文題手就說(shuō)：“又寫我�！币�?yàn)樯洗瘟?xí)作我寫他（因?yàn)樗屛液蒙鷼�，那時(shí)候他把我的水壺打到地面上，所以我就要寫他咯），他很生氣，我這次沒(méi)寫他，因?yàn)樗眯�，老師要我們�(cè)賹懼八ξ恼f(shuō)：“哇你寫我哼�！�
他就是我的同桌。
語(yǔ)文小作文7
在五月中旬，學(xué)校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動(dòng)——親近大自然。于是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我們來(lái)到了湖濱公園，一起去觸摸大自然。
一進(jìn)公園，一股春的氣息便迎面而來(lái)。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現(xiàn)給了我們一片生機(jī)盎然的景象�；▋涸谙蛭覀兾⑿�，綠樹在向我們招手。大自然將他的另一種美展現(xiàn)在我們面前。微風(fēng)吹來(lái)，好像一雙手在撫摸著我們的臉蛋春天是多么美好，春意是多么濃郁。花香，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的.景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美！春天我愛你！大自然我愛你！
這次然親近大自然活動(dòng)讓我們深深地愛上了是自然，我們一定要好好保護(hù)大自然。
語(yǔ)文小作文8
小木偶有了所有表情以后，趕緊往警察局走去。它找到了那個(gè)警察熊，它哭著向警察熊說(shuō)：“是小紅狐搶了我的包�！本煨芨械胶荏@訝，說(shuō)：“你之前為什么一直笑？”小木偶解釋說(shuō)：“之前老木匠只給了我一種表情，后來(lái)小女巫才把人類所有的表情送給我。”
警察熊趕緊和小木偶去追小紅狐。很快它們就追上了小紅狐。小紅狐很狡猾，不肯承認(rèn)它搶了包。警察熊想出了一個(gè)辦法，分別問(wèn)小紅狐和小木偶包里有什么東西。小紅狐答不出來(lái)，小木偶回答說(shuō)：“包里面有兩本書，是老木匠給我買的.。”警察熊檢查包里的東西，發(fā)現(xiàn)小木偶答對(duì)了，知道包是小木偶的，小紅狐是搶包的，馬上把小紅狐抓起來(lái)。小木偶就很開心，繼續(xù)環(huán)游世界。
這個(gè)故事告訴我們，不能說(shuō)謊、做壞事，否則遲早會(huì)被抓起來(lái)的。
語(yǔ)文小作文9
見過(guò)我爸爸的人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的，又黑又密，只不過(guò)偶而會(huì)有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來(lái)，但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時(shí)會(huì)令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上揚(yáng)的`嘴角，一看就知道他是個(gè)樂(lè)觀的人。
為什么說(shuō)是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了，但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺得幼稚的事，而他卻會(huì)玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問(wèn)我：“你看爸爸畫的好不好?這是兩個(gè)國(guó)家正在交戰(zhàn)，這些小人就是士兵，他們正在打仗�！蔽乙豢�，忍不住哈哈大笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架�！卑职致犃宋业脑挘哺乙黄鸸笮ζ饋�(lái)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人，我愛我的小爸爸!
語(yǔ)文小作文10
星期六，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我想要一只小白兔�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好�！钡搅嗽谥形纾职謰寢寧Я艘恢恍“淄没貋�(lái)。小白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子白白的，尾巴短短的`，喜歡吃白菜和胡蘿卜。
我去上學(xué)的時(shí)候，它都跟在我后面，好像很不放心我一樣。放學(xué)后，我回到家里，小白兔就蹦著跳著來(lái)到我腳下，我就抱著小白兔走到我房間，把小白兔放在床上睡覺。小白兔睡醒了，肚子餓了，我就到廚房拿了一根胡蘿卜和一片白菜給小白兔吃，小白兔就開心地吃了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“多謝你，我的主人�！蔽议_心的笑了。
我喜歡小白兔。
語(yǔ)文小作文11
人雖然是同一個(gè)物種，但人與人之間卻有大不同。論長(zhǎng)相，中國(guó)人黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚；美國(guó)人黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚。論體重，有的胖子兩百多斤，有的瘦子七十多斤，有的不胖不瘦一百多斤。論品質(zhì)，有的人心地善良，有的人無(wú)惡不作，有的人善惡不分。
恐龍的后裔一一鳥類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化，成了現(xiàn)在的鳥類大家族。有的鳥兇猛無(wú)比，有的鳥卻總會(huì)被別的鳥欺凌；有的鳥重達(dá)好幾公斤，有的`鳥只有兩克重；有的鳥一到秋天就往南飛，有的鳥只有一個(gè)固定的家。
語(yǔ)文小作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，陽(yáng)光溫暖的照耀在大地上，小刺猬也起床了，它打開門一看，清新的空氣迎面而來(lái)。
小刺猬正準(zhǔn)備出去散步，它走出屋子，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很新鮮的半圓形的西瓜皮，心想：“這個(gè)西瓜皮能做什么好呢？”小刺猬眼睛一轉(zhuǎn)，“哦，對(duì)了，可以做一只小船�！彼吲d極了，可是西瓜皮非常的潮濕，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)想：“我能找?guī)赘执钟纸Y(jié)實(shí)的.木棍把西瓜皮撐起來(lái)，把它晾干。”小刺猬又找來(lái)幾根木頭，做成兩個(gè)船槳，把西瓜皮放進(jìn)河里，把船槳安上去，這樣西瓜船就這么造好了。
小刺猬開心的坐了上去，劃了劃試試，它感覺好極了，它開心的說(shuō)：“我終于有了一只屬于自己的小船啦！”
語(yǔ)文小作文13
星期三那天，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。那次考試，可真是意想不到啊！
上午第三節(jié)課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語(yǔ)文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時(shí)候想著語(yǔ)文考試，結(jié)果剛睜開雙眼就看到了語(yǔ)文試卷。語(yǔ)文考試不是在下午進(jìn)行的嗎？而且下節(jié)課也不是語(yǔ)文課啊？蔣老師好像看穿了我的`心思一樣，說(shuō)道：“今天下午第一節(jié)課上數(shù)學(xué)�！痹瓉�(lái)是這樣啊。我拿過(guò)試卷，先寫上班級(jí)姓名，然后瀏覽了一遍，結(jié)果就出現(xiàn)了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒(méi)想到”！這是出乎意料啊！
考試后，我覺得自己做得還不錯(cuò)�？墒牵髞�(lái)老師講題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了幾道題。雖說(shuō)是幾道題，可扣的分那叫一個(gè)多呀！看來(lái)考90分是沒(méi)戲了。最后，與我所料，考了88.5。
這次考試真是太意外了。
語(yǔ)文小作文14
在五月中旬，學(xué)校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動(dòng)——親近大自然。于是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我們來(lái)到了湖濱公園，一齊去觸摸大自然。
一進(jìn)公園，一股春的氣息便迎面而來(lái)。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現(xiàn)給了我們一片生機(jī)盎然的景象。花兒在向我們微笑，綠樹在向我們招手。大自然將他的另一種美展此刻我們面前。微風(fēng)吹來(lái)，好像一雙手在撫摸著我們的臉蛋春天是多么完美，春意是多么濃郁。花香，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的`景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美!春天我愛你!大自然我愛你!
這次然親近大自然活動(dòng)讓我們深深地愛上了是自然，我們必須要好好保護(hù)大自然。
語(yǔ)文小作文15
在公元兩千年以前，我開了一家語(yǔ)文小醫(yī)院，今天是1月11日，本店開張啦，許多病人都來(lái)我這里看病，我忙都忙不過(guò)來(lái)了。
我穿上白色的衣服，開始問(wèn)診了。“第一位！”我大聲的叫道。一位瘸著尾巴的
先生走了進(jìn)來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)，這位先生叫“太”，被一個(gè)小學(xué)生寫作文的時(shí)侯，寫掉了你的尾巴，我給他開了個(gè)藥方兒，上面寫著：下次提醒他加上你的尾巴。“下一位！”我大聲的叫道。一位耳朵在流血的先生走了進(jìn)來(lái)，我看見了，急忙給他包扎了一下，他說(shuō)他叫“術(shù)”，被一個(gè)小男孩寫生字的時(shí)侯，寫掉了一只耳朵，我給他開了一個(gè)藥方：讓他寫生字的時(shí)侯注意加上你的耳朵......
這些痛苦都是粗心的.小朋友在寫字的時(shí)侯犯的錯(cuò)誤，只要改正就行了。
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