等風來作文

　　等風來作文1

　　透明的玻璃窗外，天空澄澈明凈。云朵靜靜地鋪在湛藍的底板上，仿佛空氣也是靜靜的。細碎的陽光悄無聲息地穿過樹葉的間隙，摸進向南的房間，爬上了書桌，攀著停在我手中的鵝黃色信箋。

　　信箋上最明亮的那一隅印著好看而又清秀的筆跡，像一縷清冽的微風拂過心田，怡然而動人：只要不是止步不前，多去嘗試不同的生活，人生會有無限種可能。在自己選擇的路上堅持不懈地走下去，未嘗不是一種有意義的人生。

　　不可名狀的氣息在空氣中微微顫動。此時我感覺到一種使生命不安寧的能量在血液中奔躥，它推動著心臟急速跳動，讓人躍躍欲試，斗志昂揚。我也再一次聽見了，在心底沉睡已久的，夢想的火花燃燒的聲音。被暫時靜靜地放置在黑暗的角落中的期盼與渴望，終于在我收到這封遲到的回信后被我重拾歸來。

　　曾經我把編導夢想晾曬出來的時候，不規(guī)則流動的空氣里有祝福，有不屑；有稱贊，也有嘲笑。我得到過專業(yè)老師的贊不絕口，也得到了家長的不解與質疑。專業(yè)老師多次挽留我，向老師家長闡述我的優(yōu)勢，卻無奈最終阻力占據上風，我不得不低頭向現實妥協，放棄藝考。那時的我，滿心的期待頃刻間散落一地。滿腔熱血也迅速降溫，猶如極地冰川的融水。即便如此，那份向往的心情也從未冷卻。就算暫時向現實妥協，我依然銘記初心，不忘為其尋找新的出口。

　　然而，在現實面前，理想卻總是碰壁。彼岸太過遙遠，現狀又如原地轉動的風車般停滯不前。多少次失望無助的時候，困惑與迷惘充斥著我全身上下的每一個細胞。如果有夢想而不整天夢陷黃粱，是否就能抓住流逝的時間？如果用盡全力孤注一擲地冒險，是否就能證明我們對內心聲音的忠誠？如果從不厭倦等待，是否就能迎來所期盼的明天？

　　我仍未得到過答案。

　　為了讓心中的困惑與迷惘隨風飄逝，為了贏得舊時便擁有的夢想，我從未放棄過追尋。越是踟躕不前，想要苦苦追尋的答案越是會隨風飄蕩，飄至視線所觸及不到的更遠方。杜牧曾感慨：“共誰爭歲月，贏得鬢邊絲？”此刻之于我，也是同樣的心情。時間是一場有去無回的旅行，在有限的時間里，若不能爭過朝夕成功逆流而上，便會錯過又一個出口。在不被人知曉，獨自埋頭奮斗的時刻，我是不被理解的孤島，他人不知我共誰爭歲月，不知我無畏前路漫長只為贏得舊時夢。尼采說：“對待生命你不妨大膽冒險一點，因為你好歹要失去它。”這些時日里，我只是努力做一只向上攀爬的蝸牛，無懼旅途之中的迷霧朦朧，無論前路平坦崎嶇，依然不忘初衷。

　　可也許人只有在到達谷底之后，才會慢慢變好。迷霧還未散去之際，我在崎嶇不平的道路上趔趄著，跌倒后又爬起，遍體鱗傷。成績一次又一次地跌到新低，老師的誤解、家長的嘆息，在不經意間又加重了我的壓力。但我深知，假如午后把自己蜷縮在一大片慵懶的陽光中，你會覺出那種惹人沉醉的暖意和輕松。當我們遲于前進與拼搏，如未上發(fā)條的時鐘那樣停滯不前，夢想就會將我們拋之于腦后。于是，我繼續(xù)埋頭于書海，與代數幾何鏖戰(zhàn)，與文綜知識點不斷拉扯。盡管艱辛，但夢想之于我，意味著堅持就是幸福，它是我的一顆“不甘心”。

　　在這堅定前行并淡然等待的時日里，倦怠像孩子一樣，也愛玩捉迷藏的游戲。它會躲藏起來，卻總輕易出現。不費吹灰之力就將人的心緒攪得浮躁不安。每當倦怠的心緒出現時，我便抬頭望向窗外，望著無形的風輕輕地吹落枝頭的枯葉，望向在天空靜靜漂浮的白云。猶如枯葉與白云之中，蘊藏著我追尋的不曾揭曉的答案。

　　與此同時，在我迷惘困惑之際寫給你的傾訴有了回信。你安慰我，所有的'烏云終有一天會被吹到窗外；你鼓勵我，嘗試去追求自己喜歡的生活。我也突然明白，我經歷的所有曲折，都正是在為夢想的下文做鋪墊。也許我的現在會被別人否定，但只有我才能決定我的未來。只要堅持，就沒有到不了的明天。

　　于是，當枯葉落了又起，當白云飄來又遠去，當混跡于形色的眾人之間不被抱太多期望，我依然執(zhí)著地拍盡失望的灰燼，用彩色的蠟筆寫下：相信自己。而我的心就像被微風卷起后再次著地的落葉和不斷漂浮卻執(zhí)著于天空的白云，溫柔而堅定。我相信在全力以赴向前奔跑的過程中，曲折的道路會逐漸變得平坦，烏云總有一天會被陽光驅散，那些未知而朦朧的人生答案也會日漸清晰。

　　我滿懷期待的目光轉向窗外的遠方，恍惚間，云朵加快步伐在天空中游走，高聳的樹木打破靜止傳出了窸窸窣窣的聲響。那是風來的痕跡。也許某年某月某天，當某一縷風經過的時候，我就能捕捉到飄蕩在風中屬于我的不曾揭曉的答案。

　　我在等那縷風來。

　　等風來作文2

　　我在等一輪明月，我在等一場風來。

　　題記

　　放下書卷，燈芯的火焰即將熄滅，挑挑燈芯，添一些煤油，火焰又重新明亮起來。推開窗，星光灑進來，滿地都是，門前的小路銀光閃閃，兩旁野草漫舞

　　就像多年前的那個夏夜，星光點點，桂花的幽香飄滿整個城市，人們都已進入美好的夢鄉(xiāng)。馬路上孤單的你，為何一個人游蕩？花瓣落到你的頭上，你也不管，跌跌撞撞的前行。星光落寞，月光黯淡

　　晚風吹來，葉子颯颯作響，花瓣如雨，紛紛揚揚，在昏黃的路燈照耀下，就像片片的雪花。南海邊，此時是否有鮫人在岸，對月流珠？海風是否吹起你的長發(fā)，拂過你的臉頰？你的`淚珠，承載了我的牽掛

　　思念東躲西藏，卻依舊逃不過回憶的目光。晚風的聲音，送來那略顯青澀的曾經，不知流珠何處。也許最柔軟的朦朧，也可以抵抗最強硬的鋒芒，也可以流到你我的身邊，散發(fā)愛戀的清香。浪花拍打著海岸，拍打出一陣陣哀婉的歌聲。

　　燈火又一次黯淡，燈芯無力的低頭，仿佛抗拒不了命運的我們，只能默默暗自神傷。不同的是，燈芯可以重新煥發(fā)光明，而我們卻無法脫身書卷上的字，清晰可見。春花秋月何時了，往事知多少無法擺脫的往事，春花秋月又如何不去悲傷

　　風來了，蒲公英把它的思念化作一團絨毛，風作信使，帶給遠方。楊柳在風里為你一舞，你注意到了楊柳，卻沒有看見楊柳身邊的我

　　我吹滅了燈盞，星光依然。無月影仍在，你是否會來？

　　等一輪明月，等一場風來

　　等風來作文3

　　風吹，花開，葉落。小小的心，編織著屬于自己的青春之夢，待有那么一天，風兒將它輕輕呼喚……

　　——題記

　　她，一個城市女孩兒，更確切地說，是一個孤兒，在大城市的孤兒院長大。孤兒院的所有孩子都是她的朋友，每個評論她的孩子都會說：“她就是一個笑起來很甜很美的女孩兒。”不知情的人來看，她還真像是父母健在家庭幸福的孩子。

　　她，或許有著一顆些許缺憾的心靈，但這心靈中，卻萌發(fā)著一個美好無缺的夢想——芭蕾舞之夢。她很勤奮，每天晚上當別的孩子入睡后，她便悄悄地爬起來，躡手躡腳地去到一間沒有人的小房間里，點上蠟燭獨自練習舞蹈。不過沒有老師教她，她自學的，跳的自然不會有多標準。

　　終于，在她十五歲那年，小小的心承載不住她那愈發(fā)強烈的追夢欲望。她逃跑了，瞞著院里所有人逃到了別的城市，身無分文的她，在街頭熬過了一晚。第二天一早，她便尋思：一定要找到一戶人家收留我！她敲開一戶人家的門，露出八顆牙齒笑著說：“請問，能不能讓我進去休息一會兒，我實在太累了�！遍_門的是位婦女，她先是一怔，又道：“進來吧�！彼�這才發(fā)現，婦女是拄著拐杖的，出于禮貌，她沒有多問。婦女說：“你年紀小小，自己出來干嘛?”她說：“不瞞您說，我是個孤兒。我不想在孤兒院待著了，它會毀掉我的前途的，我要出來實現我的夢想！”婦女聽后，不屑的一笑：“現在的孩子都這樣，以為自己已經無所不能，非要撞個頭破血流才會回頭�！薄安�，我不會回頭！既然我選擇了這條路，就要走下去�！彼龍远ǖ卣f。婦女瞇眼笑著說：“什么夢想讓你如此執(zhí)著？”“芭蕾，我的夢想就是站在萬眾矚目的舞臺上跳芭蕾！”婦女又是一怔：“你知道芭蕾有多難嗎？不是想成功就成功的！”婦女有些激動，說完又張了張嘴，好像還想補充些什么，但又無奈地閉上了。她被婦女的情緒弄得有些不知所措，沒有說話。婦女平緩了情緒，說：“我知道你的心思，你想讓我收留你，可以，不過不要惹是生非�！眿D女的話讓她又驚又喜，連忙道謝。

　　每晚，她依舊練習。那天，她意外加入了一支少年芭蕾舞團。滿心歡喜的她去跳舞，可情況很不理想。其他女孩兒都有著非常棒的舞蹈功底，而她卻對芭蕾一竅不通。面對老師的責罵打擊，同學們的嘲諷，她并沒有墮落，更沒有放棄，而是把它們轉化為動力，更加勤奮地練習。誰都不知道，婦女一直在觀察著她，可這次，婦女真的被她的毅力打動了。婦女把她叫來，說：“我能看出你很喜歡芭蕾，也愿意為此付出。所以，從今天起，我來輔助教你芭蕾。”她很吃驚，看著婦女那雙腿，她以為婦女在說笑。婦女看出了她的心思，說：“我不跳，而是教你舞蹈技巧�！眿D女遲疑了一下，說：“唉，本來不想說的。我原來是一名芭蕾舞者，后來一次演出，毀掉了我的腿，我不能再跳舞了�！边@個回答是她意料之外的，看到婦女傷心的神情，她趕緊轉移話題，說：“那就快教我吧，我等不及了!”于是，后來的每一天，婦女都教她練習，例如在她腳下潑上一攤水，讓她高高跳起，再落下，并且保證不濺起腳下的水花。每次都是這樣的小技巧，很難，但她一直練習，一直進步，掌握了許多技巧。她的`進步非常明顯，幾乎超越了班里所有的孩子，以至于在往后的課堂上使老師和同學們刮目相看。

　　她，從一個毫無基礎的學子到班級里跳的最好的舞者，太艱辛了！老師讓她參加一個大型的芭蕾舞演出，與一位優(yōu)秀的芭蕾舞者同臺，這是她怎么也想不到的。臺上的她，受萬人矚目，可誰又會知道，她的苦和淚……

　　在領獎臺上，她飽含淚水地說：“我的成功，有著許多機遇：意外來到這座城市；意外遇到收留我的人，并幫助了我；意外加入這個舞團，見到形形色色的人……感謝所有鼓勵我的人，也感謝曾經嘲笑過我的人，是你們，讓我邂逅最美的自己！”

　　“世界處處生風，我站在這里，等風來……”她默默地對自己說。

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