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語文作文300字[精選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的語文作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
自從我跨入小學(xué)的大門以來,上過生動(dòng)活潑的語文課,妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,笑聲串串的英語課。而一想起那堂特別的語文課,我就興致盎然。
那堂課老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。她微笑地說:”我們翻到綜合練習(xí)1”。老師講到ABCC的詞語時(shí),她忽然停住了,說:“同學(xué)們,我們分成4個(gè)小組,用相同的時(shí)間,看誰寫得詞語多!”老師一聲令下,第一小組的人沖了上去,拿起粉筆,迫不及待地寫了起來。連平時(shí)最文靜的',最愛干凈的小紅也擠在里面一邊寫著,一邊笑著。時(shí)間到了,他們依依不舍地回到座位上。其他同學(xué)哈哈大笑起來,原來他們已成為了一個(gè)個(gè)“雪人”。
接著,我們要寫AABC的詞語。老師又新加了一條規(guī)則——每次只能一個(gè)人上來,每人只能寫一個(gè)詞語。其它的組都有條不紊的進(jìn)行,可是我們這組卻一窩蜂地涌上來,已全然不顧游戲規(guī)則,沒想到已犯規(guī)敗下陣來,我們不免有點(diǎn)傷心。
這就是我最喜歡的一堂語文課,這節(jié)課不僅讓我收獲了一些知識(shí),還讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。這堂課真讓我受益無窮!
語文作文300字 篇2
放風(fēng)箏,放自己的風(fēng)箏,就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。
3月28日,崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。
大家伙各自帶了各自的'風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的大老虎,因?yàn)榛⒛曷,所以要“虎”一下嘛?/p>
放飛開始了,因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大,所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng),大老虎就飛了起來,我見勢(shì)就飛跑,放線,風(fēng)箏飛了起來,這就叫作如虎添翼,讓它成了一只“飛虎”!
在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”,搖頭搖尾,仰天長(zhǎng)嘯,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)轱L(fēng)力小,它搖搖欲墜,我極力挽救但沒有成功。我不甘心,再次跑起來,風(fēng)孩子看見了助我一臂之力,使老虎又一次東山再起。
這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!
放飛,放飛夢(mèng)想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。
語文作文300字 篇3
我們的班主任孫老師教我們語文課。孫老師有一頭讓我夢(mèng)寐以求的秀發(fā),烏黑發(fā)亮的可真讓人喜歡。
你們知道嗎?孫老師不僅外表過關(guān),講課時(shí)也很有趣,我們都聽得津津有味。有一次我們?cè)趯W(xué)一篇課文,老師決定用封官加爵的方法激勵(lì)我們積極發(fā)言,回答對(duì)問題,會(huì)官加幾品,好有趣呀!大家都躍躍欲試地舉手,大半節(jié)課過去了,可我還是個(gè)芝麻小官,幾十分鐘一眨眼就過去了同學(xué)們都不由自主的嘆了一口氣,看來大家都很喜歡這節(jié)課,從那以后大家以上孫老師的'課就大喊:“太好了”,一下課就個(gè)個(gè)垂頭喪氣,和上課時(shí)的精神勁完全成了反比。瞧吧!我們老師的魅力不小吧!
換有許多次,老師都非常為我們著想呢!每次寫作業(yè)都要九、十點(diǎn)呢!孫老師就想盡辦法減少作業(yè)。有時(shí)候,我們都在學(xué)校完成了許多任務(wù),在家里就會(huì)很輕松了。
怎么樣呢?我們都語文老師不錯(cuò)吧!其實(shí)實(shí)話實(shí)說,聽一次老師有趣的課,你就會(huì)從一個(gè)不太喜歡語文課的同學(xué)喜歡上課。我現(xiàn)在已經(jīng)深深地喜歡上這門功課了。
我真喜歡孫老師,教師節(jié)快樂!
語文作文300字 篇4
生活中處處有語文,這一個(gè)觀點(diǎn)是從我弟弟上學(xué)前班的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)的。
那一次,弟弟放學(xué)回到家,我檢查他的本子。他的本子上寫了"一"至"十"十個(gè)數(shù)字,還有一些很簡(jiǎn)單的`生字。雖說很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于剛剛上學(xué)前班的弟弟來說,已經(jīng)很不容易了。這時(shí),媽媽走了過來,看了看說:"嗯,寫得不錯(cuò)。"我問媽媽說:"我上學(xué)前班的時(shí)候,寫得比他好嗎?"媽媽說:"差不多。如果仔細(xì)看的話,他寫得比你寫得要好一些,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!"。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán),多好的一句話呀!它不就是來自于語文中嗎?生活中用到語文的地方很多,如果生活中沒有語文,那么世界就太不精彩了。
語文作文300字 篇5
我來介紹一下我的語文老師。
我的語文老師,高高的個(gè)子,身材很好。她有一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,小小的耳朵,老師平常喜歡穿裙子。語文老師大約有40多歲,但看起來很年輕,很漂亮,我很喜歡我們的語文老師。我們的語文老師每天為我補(bǔ)課。有一次我有一道題怎么也不會(huì),語文老師給我講了一遍又一遍,可是從來也不嫌煩。語文老師有時(shí)候像媽媽,當(dāng)我寫會(huì)了、進(jìn)步了,老師會(huì)摸著我的`頭,還會(huì)親親我、鼓勵(lì)我,用愛呵護(hù)著我。有時(shí)更像長(zhǎng)輩,嚴(yán)厲地教育著我。告訴你們個(gè)小秘密,老師說如果我進(jìn)步了,能考到60分了,就邀請(qǐng)我到她家做客呢!我得加油啦!
這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。
語文作文300字 篇6
今天上午第三節(jié)是語文課,“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室,面容親切而又嚴(yán)厲。
首先老師對(duì)上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽寫,然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字,正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時(shí)候,突然聽見“卟”的一聲,不知誰放了個(gè)響屁,我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王 梅嶺:“這屁誰放的?”王梅嶺輕聲地對(duì)我說:“是鄭寓文放的`。”這時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻(gè)一眼,我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子,我猛然間意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不知將要面臨的是狂風(fēng)還是暴雨?我 的心怦怦直跳!巴炅送炅,老師生氣了!”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說:“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分,今天晚上回家寫一篇日記,明天早上交給我!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的,好像幾十雙眼睛在盯著 我,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想:我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引了我的注意力,上課時(shí)間應(yīng)該專心致志,不應(yīng)該交頭接耳,這樣不僅對(duì)自己沒好處,還影響全班同學(xué)聽課,是對(duì)老師的不尊重。
時(shí)間在一分一秒的過去,這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了,它令我難忘,讓我感觸很深。
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