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又是一年風(fēng)起時(shí)作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無(wú)限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，因?yàn)樵谶@一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……
在這一年風(fēng)起時(shí)，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢？
秋風(fēng)將一片枯黃的樹(shù)葉卷到了我的手中。秋風(fēng)��！你是在回答我的疑問(wèn)嗎？是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當(dāng)然只能收獲到如枯葉般的凄涼了��！
秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的.嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲(chǔ)存起來(lái)。秋天來(lái)了，蟬沒(méi)有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說(shuō)：“你夏天時(shí)只知道唱歌，早知今日，又何必當(dāng)初？”
此時(shí)的我不正像那蟬嗎？別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié)，沒(méi)了收獲，卻要向命運(yùn)乞求好的結(jié)局，而我的結(jié)局和那蟬又有什么不同？
抬起頭，仰望秋日湛藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲云彩，以前不懂為何，現(xiàn)在終于明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎？終究為這個(gè)社會(huì)所不容啊！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應(yīng)做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì)擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節(jié)。夏天，多少學(xué)子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時(shí)，常跟同學(xué)玩鬧。因?yàn)樾愿耠S和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來(lái)或前程煩惱，那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺(jué)間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)夏天，而我亦上了初二。面對(duì)陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因?yàn)槲业男母嬖V我，我已經(jīng)成熟了，該思考人生了。未來(lái)，我該如何走下去？太多太多的問(wèn)題接撞而來(lái)，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來(lái)。
站在高達(dá)的樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙層層疊疊灑落下來(lái)。在地上投下一片的陰影。在這寧?kù)o的環(huán)境中我得到的'答案是堅(jiān)持，繼續(xù)走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，多學(xué)知識(shí)，為將來(lái)做鋪墊。
我應(yīng)為將來(lái)作準(zhǔn)備，為日后作準(zhǔn)備，而這個(gè)準(zhǔn)備就是在初二這一階段努力學(xué)習(xí)，不為其他人，只是為自己，這個(gè)信念使我愉悅起來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，只是這一年的自己有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，同時(shí)也為這個(gè)目標(biāo)在做著充分的準(zhǔn)備。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
風(fēng)起。我站在高山之巔，感受著風(fēng)的輕撫。我嗅到風(fēng)中夾雜著的，河岸鮮草地上飄來(lái)的芬芳，是那么的清新甜美，好似將要把我的魂魄帶走。風(fēng)吹撫著我的.綠發(fā)，引得它們快活地沙沙作響，奏出美妙的樂(lè)曲，喚來(lái)蒼鷹為之旋舞翻飛，而它們又是那樣堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中歌唱卻不曾有一版落下。
我的根已將這土地和巖石牢牢抓住，我已是這高山之王，誰(shuí)能耐我何？瞇起眼，向遠(yuǎn)方眺望，天像湖水一樣藍(lán)，云如千年雪山上的積雪一樣白，大朵大朵掛在天上，好像我再長(zhǎng)高些就能摘一朵下來(lái)。昨天剛下過(guò)暴雨，天邊有一道彩虹，如薄紗飄在天際，我的思想開(kāi)始沉溺，回憶起了過(guò)去的痛苦時(shí)光。
風(fēng)起。秋風(fēng)蕭瑟，寒冷陣陣侵襲著我的身體。我感慨命運(yùn)的不公。為什么是我？為什么是我被命運(yùn)之神拋棄？為什么是我被鳥(niǎo)兒帶到這高山之頂，這寸草不生的貧瘠的地方？為什么要把我扔在這里，忍受著寒冷，饑餓與各種磨難？為什么我不能在我的家鄉(xiāng)——遠(yuǎn)處那片大森林中成長(zhǎng)？那里雨水充足，土地肥沃，氣候適宜，還有……媽媽的懷抱。我哭泣，我不求上進(jìn)。終于，寒冷的日子過(guò)去，太陽(yáng)公公撫摸著我的頭，告訴了答案：“傻孩子，命運(yùn)之神對(duì)你最好啊。在這里，你沒(méi)有寵溺，可以靠自己的力量自由自在地成長(zhǎng)。風(fēng)雨后的彩虹才是最美麗的呀！”我仿佛明白了什么，帶著不解一點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)……春、夏、秋、冬……時(shí)間如白駒過(guò)隙，但它也告訴了我一切——我成功了。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我已能勇敢面對(duì)嚴(yán)寒。相信在下一個(gè)風(fēng)起時(shí)，我已成為參天大樹(shù)了吧？嗯，一定一定。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
隔著厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁觯诖吧闲纬梢粚訚鉂獾撵F，不久又淡去了。重復(fù)了幾遍后，玻璃不覺(jué)有些模糊。
才發(fā)覺(jué)落葉飄過(guò)，斷斷續(xù)續(xù)，終落入水，卻向著不同的方向駛?cè)�。才散盡的縷縷波浪，無(wú)意間，又不知擴(kuò)張到哪處去了。
耳朵傳來(lái)一陣陣嘆息聲，正發(fā)愁是誰(shuí)如此憂傷，才發(fā)覺(jué)這聲響來(lái)自我的'口中，不知不覺(jué)中，也帶動(dòng)周圍的空氣反復(fù)地播放這小曲兒，悠悠的。
又起風(fēng)了
已逝去的那年時(shí)光，早就伴隨著我的過(guò)去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無(wú)功。緊握著的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開(kāi)窗，風(fēng)沖著我涌進(jìn)了屋，一瞬間，便充斥著整間屋，突然清醒地發(fā)覺(jué)，風(fēng)，大了。
陣陣悅耳鳥(niǎo)鳴入耳，無(wú)不為之舒暢，頓時(shí)神清氣爽了許多。風(fēng)，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說(shuō)不出的親切，讓風(fēng)肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過(guò)面龐，就像媽媽一般細(xì)心地、寵溺地?fù)崦�，一股暖流涌上心頭。
一片抵擋不住風(fēng)的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點(diǎn)兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過(guò)去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。
又是一年。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
又是一年風(fēng)起時(shí)，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳，那燦爛的笑空，那紅色的圍巾是你留給我的最美麗的記憶。
窗外，天高云淡，映著明媚和煦的'陽(yáng)光，云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里，秋風(fēng)也顯得格外輕漫，空氣中彌漫著野菊的清香。那一次調(diào)桌，你這個(gè)“學(xué)壇盟主”居然成了我的同桌，我在興奮之余隨即給你起了一個(gè)外號(hào)叫“老學(xué)究”，誰(shuí)叫你研究起題來(lái)就什么都忘了。同桌二年，你總是向我伸出援助之手，也許是復(fù)習(xí)老師講解的內(nèi)容，也許是啟發(fā)添加輔助線，也許是提示做題思路每到這時(shí)，我便豁然開(kāi)朗，你也開(kāi)心地笑著。課后，我們一起唱歌、打球，休息的時(shí)候，你經(jīng)常跟我靜靜地說(shuō)著只有你我才懂的悄悄話
有你陪伴的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一首跳躍著歡快音符的樂(lè)章，當(dāng)我捧起這段記憶的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流過(guò)山谷
窗外，陰云密布。突然，起風(fēng)了，秋風(fēng)打著卷地吹著，夾雜著一片片枯黃的落葉，南飛的大雁唱著憂傷的歌漸飛漸遠(yuǎn)。站在風(fēng)中，你烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著周圍的落葉一起在空中飛揚(yáng)，你緊緊握著我的手，眼里已閃出淚花，驟降的氣溫和即將隨父母遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)讀書的消息讓我的心一下子跌落到谷底，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“冷吧？”比聲音傳導(dǎo)更快的是一絲由指尖傳來(lái)的熱度。你松開(kāi)緊握的雙手，瞬間，翩然解下繞在頸間的紅圍巾，沒(méi)有言語(yǔ)，手指嫻熟得宛若慈母，你的手指在稍微顫抖，卻還是非常精準(zhǔn)而溫柔地將那團(tuán)有幾分絨絨的織物為我系好。
那鮮艷的顏色就這樣帶著極不易被秋風(fēng)侵蝕的體溫，在肅殺的秋風(fēng)中優(yōu)雅地劃出一道弧線，從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩手中，繞到另一個(gè)成績(jī)中等的女孩頸間。那彎紅影中，如有如無(wú)地綻開(kāi)一朵不知名的花，芳香了這個(gè)百花凋零的深秋�！白鰝�(gè)紀(jì)念吧，讓它代替我溫暖你的每個(gè)秋天。”我點(diǎn)頭，看著你遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛，竟不知何時(shí)下起了雨？
又是一年秋風(fēng)起，楓葉還沒(méi)有完全紅，而我心中的思念已紅透。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
清風(fēng)微拂，吹皺滿懷思緒，風(fēng)中飄過(guò)熟悉的氣息，風(fēng)中傳來(lái)幾聲淺淺的呼喚，風(fēng)中包含濃濃的親情、友情……又是一年風(fēng)起時(shí)，縈繞于我心間的是深深的愜意。
秋風(fēng)蕭瑟，不知不覺(jué)秋又來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門，從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了�；貞浧鹑ツ甑那镲L(fēng)時(shí)，我是懷著深深的歉意的——因?yàn)閷W(xué)習(xí)，去年的秋風(fēng)里有一種說(shuō)不出的味道，那周我們要進(jìn)行期中考試，可是我已報(bào)名進(jìn)入了區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)伍，所以沒(méi)有花時(shí)間復(fù)習(xí)功課，連上課也難以保證，作業(yè)更是一塌糊涂。每一天跟著體育教師練習(xí)跑步，早晚都沒(méi)停歇過(guò)，但為了比賽我只能盡心盡力地練習(xí)��！文字課教師說(shuō)：“學(xué)習(xí)也是大事，你們這周就要期中考試了，再不努力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考幾分�。磕銈儙讉�(gè)整天就明白跑步，學(xué)習(xí)絲毫不放在心上，這樣下去你們打算怎樣辦�。俊�
事后，我們自我反省了很久很久，最終期中考試來(lái)了，在做題時(shí)我的心久久不能平靜下來(lái)，老是心不在焉的，交卷時(shí)還有幾道題空著。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底地衰敗了——72分，“由以前的92退到此刻的72，這叫什么話��！”教師對(duì)我也感到很失望，家長(zhǎng)很氣憤，自我更不必說(shuō)了，都要絕望了！若不是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)也不至于變成這樣�。课易叱鼋淌�，悲痛的'淚珠像斷了線的珠子從臉頰滾落下來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
這時(shí)，冷颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著憂傷的節(jié)奏，一片樹(shù)葉不經(jīng)意間落在了我的掌心，我放眼望去，看見(jiàn)樹(shù)枝上掛著幾片殘留的樹(shù)葉，它們落光之后到明年的春天又能夠萌芽長(zhǎng)出無(wú)數(shù)新的樹(shù)葉，而我們不能夠等，今日落下了，明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處，所得就十分有限，時(shí)光不等人�。∩倌晔菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，所以我們要把握人生。
今年的我與去年的我截然不一樣，因?yàn)榍镲L(fēng)讓我讀懂了時(shí)光不能回轉(zhuǎn)，我不再輕視學(xué)習(xí)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”成了我的座右銘。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
當(dāng)微風(fēng)輕拂著小草稚嫩的身軀時(shí)，小草明白：自我能夠健康成長(zhǎng)，全都是風(fēng)的功勞。所以我愿把自我比作渴望成長(zhǎng)的小草，把父母的愛(ài)比作一路追隨我的微風(fēng)。
還記得那年春天，當(dāng)和煦的春風(fēng)輕揚(yáng)拂過(guò)時(shí)，我的嗓子卻啞到已無(wú)法贊頌春天，呼喊心中喜悅的程度。家中的藥箱僅有幾瓶止疼的藥橫七豎八地呆在箱子中，無(wú)奈下卻又堅(jiān)持絕不“生病亂投醫(yī)”的原則，沙啞這嗓子向屋內(nèi)還在熟睡的父親道別，去了學(xué)校。
一路上柔和的春風(fēng)卻成了我的'頭號(hào)殺手，我屏著呼吸，生怕絲縷涼風(fēng)吸入嗓子，換來(lái)有一次的劇烈疼痛。就這樣，我一路費(fèi)盡心思的躲避著迎面而來(lái)的風(fēng)，全然沒(méi)有察覺(jué)到書包中不停作響的手機(jī)。
來(lái)到學(xué)校，我照例抱著一大壺水不停地喝，同桌卻在此時(shí)拍了我一下：“你爸！”我猛地向窗外望，一個(gè)有些微胖的身體匆忙向隔壁的辦公室跑去，那是父親！我連忙掏出手機(jī)，屏幕上十幾個(gè)來(lái)電和好幾封未讀信息，打開(kāi)來(lái)看，全是父親的。我似乎看到父親焦急匆忙的表情，聽(tīng)到他對(duì)我的問(wèn)候。不久，父親從辦公室中走來(lái)，還不忘經(jīng)過(guò)窗戶是向內(nèi)張望幾眼，但最終還是看到我正感動(dòng)于父親對(duì)我的關(guān)心時(shí)，父親發(fā)來(lái)信息“送來(lái)含化片”五個(gè)字。我明白，父親為此在單位、醫(yī)院、學(xué)校間輾轉(zhuǎn)了好幾次。父親向來(lái)都是這樣，平日里與我嬉戲玩鬧，卻在我遇到困難時(shí)，總是默默地做好了一切。然后看著我再次歡笑時(shí)才放下沉甸甸懸著的心。
我最終明白，父親愛(ài)我在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。當(dāng)時(shí)的他肯定一個(gè)人盤算著怎樣讓我吃上藥，卻又不影響我的正常學(xué)業(yè)。父親的愛(ài)始終像一縷微風(fēng)，吹拂著我的心，為我?guī)?lái)永遠(yuǎn)的安逸與幸福。
此刻，窗外也正吹起有些泛涼的風(fēng)，父親肯定在校門外與我相約好的地方等我。他的關(guān)心和愛(ài)，即使隔著寬大的學(xué)校，即使處在氣氛緊張的考場(chǎng)中，我也能清晰真切地感受到。
又是一年風(fēng)起時(shí)，父親會(huì)帶著他滿腹的疼愛(ài)等我勝利的消息。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
風(fēng)，輕靈飄逸的精靈，帶著無(wú)邊的歡樂(lè)與期望，自世界那頭，舞動(dòng)著來(lái)到我們的身邊。曾幾何時(shí)，我也曾跟著清逸的風(fēng)兒歡樂(lè)的玩耍。
此刻，又是一年風(fēng)起時(shí)，春雨瀟瀟，和風(fēng)煦煦，雨絲依舊細(xì)逸，風(fēng)兒卻還無(wú)憂無(wú)慮，而被春風(fēng)所撫摸著的人啊，他的臉上，有了一絲成熟的痕跡。
記得是在20xx年春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那時(shí)還未開(kāi)學(xué)，我與幾個(gè)相熟的伙伴在老家的田野上歡樂(lè)的嬉戲。那時(shí)，如寶石般蔚藍(lán)的天空發(fā)出如火線一般的光芒，少不更事的我們也曾笑著發(fā)出過(guò)所謂“上至碧落，下至黃泉”的誓言，也曾在田野中高聲吶喊，那時(shí)，道路兩旁的綠草向我們微微頷首，溪邊的游魚的嘴一張一合，卻似在為我們的歡樂(lè)譜寫一首歡快的贊歌。那時(shí)的歡樂(lè)，真似一首詩(shī)一樣呵。
今年的春風(fēng)又一次吹來(lái)，但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快，多了幾分緊張的意味。
此刻，我已邁入了中考的.殿堂，這為無(wú)數(shù)人創(chuàng)造了無(wú)盡的輝煌，也為無(wú)數(shù)人葬送了一生的命運(yùn)的地方，坐在那里，我不僅僅感到了前所未有的緊張，也感受到了一絲徹骨的微涼。但，隱隱的，我竟感到了一絲的興奮，和對(duì)未來(lái)茫茫人生路的迷茫。
又是一年風(fēng)起時(shí)，漫漫人生何為休。今朝無(wú)為在夕路，卻是明朝煞白頭。樂(lè)已休，艱苦人世何為頭亂亂亂，煩煩煩，風(fēng)雨飄搖何時(shí)休又是一年風(fēng)起時(shí)，欲影還綽看今宵。
昔日的時(shí)光伴隨著春風(fēng)都已成為歷史，今日的時(shí)光才應(yīng)為我們所把握，春風(fēng)再美，美可是黎明：暴雨再兇，也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風(fēng)，又是一年風(fēng)起之時(shí)，讓我們昂起那充滿陽(yáng)光意味的頭，綻放出我們那比太陽(yáng)的光輝還要耀眼的笑容吧��！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
驟雨初歇，微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，小徑草叢中的野花莖葉潔凈如洗，一塵不染，散發(fā)出微微清香。陽(yáng)光透過(guò)疏疏密密的枝葉，灑落一地斑駁，在一樹(shù)金黃下，是微風(fēng)輕撫下你面帶微笑的面龐，又是一年風(fēng)起時(shí)，望著你的笑靨，我不由得想起那個(gè)清晨。
那是一個(gè)早起的清晨，輕輕推開(kāi)門的我，看到你在廚房里給我熱牛奶。你細(xì)心翼翼地把牛奶倒入小鍋里架在爐子上，輕輕打開(kāi)爐具。你用勺子攪動(dòng)著這乳白色的液體，動(dòng)作輕而柔，微風(fēng)輕輕吹揚(yáng)起你額頭的劉海兒，我靜靜地看著你的臉。那神情比任何時(shí)候都美。不一會(huì)兒，牛奶咕嘟咕嘟地響起來(lái)，你面帶笑意的臉又映在一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡上，是那么的美麗親近。
你把牛奶緩緩倒進(jìn)玻璃杯中，那牛奶上便冒出了絲絲熱氣，你那笑靨朦朧地映在這模糊的水汽后面，陽(yáng)光灑進(jìn)屋子里，你那狹長(zhǎng)的影子便映在窗簾上，是那么瘦削、憔悴，我不禁鼻子一酸。
接過(guò)牛奶，美美地喝起來(lái)，你靜靜地在一旁看著我，臉上掛著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑，像微風(fēng)吹進(jìn)我的心，我喝著香甜的牛奶，回味著香醇的母愛(ài)，那些被我忽略在塵封的記憶里的鏡頭，一幕幕重現(xiàn)……
雜亂不堪的房間總是被您整理地井然有序；悲傷難過(guò)時(shí)也總是您輕輕撫摸我的頭發(fā)安慰我，告訴我“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”；您給我的愛(ài)，如一陣陣微風(fēng)一般，能夠讓我的春天生機(jī)勃勃，讓我的夏天涼爽愜意，讓我的秋天碩果累累，讓我的'冬天溫暖如春。
此刻唇邊還回味這那杯香甜的牛奶，也讓你在炎炎夏日中感受我?guī)Ыo您的微風(fēng)。
驟雨初歇，微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，幸福的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，好美。你的愛(ài)微風(fēng)般拂過(guò)我的臉龐，幸福的漣漪在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，啊，又是一年風(fēng)起時(shí)，但你的愛(ài)始終如一，始終未變伴我左右。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
每天，每日，每夜，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過(guò)幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場(chǎng)換班考試，還意味著初一的生活，剩下的不多了，那時(shí)班主任常說(shuō)，珍惜剩下的初一生活，能認(rèn)識(shí)就是緣分，且行且珍惜。可是人就是這種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的.動(dòng)物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場(chǎng)考試的結(jié)束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結(jié)束了，那個(gè)班再也沒(méi)有那些人了，散了，現(xiàn)在想到，真是思緒萬(wàn)千，那天下午，陽(yáng)光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來(lái)又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會(huì)伴我度過(guò)中學(xué)時(shí)代，該留下的總會(huì)留下，留不住的總會(huì)走的，所以我不強(qiáng)求，所以我學(xué)著珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來(lái)年再被喚醒。
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