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    風(fēng)寫景的作文

    時間:2022-06-26 12:40:07 寫景作文 我要投稿

    風(fēng)寫景的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)寫景的作文,歡迎閱讀與收藏。

    風(fēng)寫景的作文

    風(fēng)寫景的作文1

      我喜歡風(fēng),雖然它并不那么溫婉,那么柔和,但它卻總是十分有生命力,透出一種野性之美。

      春天,當(dāng)嬌嫩黃青的樹葉開始萌芽,當(dāng)凍著的小溪開始流動,空氣中似乎還飄著一點冬天的氣息,但只要帶著雨絲的春風(fēng)一吹過,這種昏黃就會消失,萬物都會散發(fā)出一種春天特有的氣息。函菡的口張開了一點兒,翠綠的草宛如綠色的波浪,一層一層的`,這時的春天如同以為新生的嬰兒,笑著,跑著,把整個世界都輕柔地放在它的搖籃里,用溫暖柔和的風(fēng),哄著人們?nèi)胨。夏天,這時,風(fēng)已經(jīng)長大了,他像一位健壯的青年,向整個世界,發(fā)泄他用不完的活力。夏天的風(fēng),是熱烈而粗獷的,耀眼的陽光和悶熱的夏風(fēng),讓人們都呆在屋里不出來?蓸淠竞突ǘ鋫兒孟窈芟矚g這樣的環(huán)境。它們都生長著,怒放著,與夏雨和蛙聲一起,演奏著一曲屬于夏天的交響曲。

      當(dāng)秋天來臨,各種果實開始飄散出香味,風(fēng),也變得成熟了。她沉靜又溫柔,還偷著一種凄冷之美。無論是在白天或夜晚遇見她,你總能放松下來,讓微微有些涼快的秋風(fēng)給予你生命和靈魂的洗禮。秋風(fēng),吹起地上的黃葉,讓它們飄落在田野中,為下一年的農(nóng)民的糧食埋下肥料。

      冬天,這時的風(fēng)已經(jīng)太老了,對存活于這個世界,好像已經(jīng)沒有了任何留戀。他張狂地怒吼著,像在質(zhì)問這個世界。人們都有些害怕他,躲在屋子里,悄悄地向外張望著,盼望著雨天的腳步。

      冬天的風(fēng)并未消散,但它并未死亡。它只是換了一個身份,準(zhǔn)備在下一年的春天出現(xiàn)呢。我望向窗口,盼望著,盼望著能在明年,見到新生的風(fēng)。

      啊,再見了,總是那么有生命力的風(fēng)!

    風(fēng)寫景的作文2

      微風(fēng)吹過了紅潤的面頰是她的柔情,使你知道春的溫暖,春天來了!地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o,我們首先要愛護環(huán)境,不要隨地吐痰,不要亂丟紙屑,講究衛(wèi)生。

      微風(fēng)走過了遼闊的草原是她的體貼,幫她換上春的圣裝,春天來了!沒有春,我們看不到地球的綠色,但是如果我們不保護,即使春天用盡所有的體貼去愛撫我們的地球都沒用。所以我們必須保護植物,它是人類的必需品,不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色,讓它們?yōu)槿祟悗硇枰?/p>

      微風(fēng)躍過冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲,喚醒了沉睡的水靈,春天來了!沒有春,我們的'生命之源——水就會完全凍結(jié),但是人們一而在再而三的污染,使得許多淡水湖變成了"龍須溝”,即造成污染,也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來保護水資源,我們要從計劃直至行動!

      微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望,讓這個世界充滿愛,春天來了!愛是永恒的主題,是她讓世界和平。如果人人都能獻出一點愛,那么世界將會變成美好的人間天堂,讓我們這些沒有困難的人去和有困難的人將心比心,用我們的愛去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。

      微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖,感動了美妙的大地,春天來了!空氣是人類的靈魂,離開了便只?諝,它促動人類的生長,同時,它也懇求人們慈祥一點,讓它有更多的笑容,而不是愁容,人們,我也想空氣一樣求求你們,要愛護空氣,不要讓它"灰飛煙滅”。

      微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在,凄涼的夜空星光璀璨,春天來了!人類,春天來了,我們該行動了,地球在呼吁。

    風(fēng)寫景的作文3

      風(fēng)吹,心飛揚,禁錮雀鳥,自由了思想;

      思想,隨風(fēng)飄,遷徙候雁,移向零世界;

      世界,徒渺茫,涅盤鳳凰燃盡窮壓迫;

      風(fēng)起,帶著一總語言,在訴說著自由的故事.瞬間刮起一片落葉,漂浮、回旋、舞動、落地……塵埃的大地吸引著一切,世間萬物似乎逃不脫、飛不走。風(fēng)是自然萬物,在這世間它是自由的,只是那帶起的葉片飛起又落下。

      她隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,只留下渾濁的身體。模糊間聞到風(fēng)的味道,有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道,不知其名卻似曾相識,讓人流淚卻心情豁然。風(fēng)飄的味道,讓人貪婪的呼吸感受。終于明白,有種味道叫感動。

      初夜的風(fēng)已被記憶黑白,那些往昔已經(jīng)不覆存在,只有眼淚還保留原有的晶瑩.如今她乘著風(fēng)飄過彩虹,風(fēng)便被染成七色:赤的記憶、橙的太陽、黃的悲哀、綠的夢想、藍的自由、靛的奇幻、紫的憂愁.仰望天空,能清晰的看見風(fēng)劃過的軌跡帶著七色的虹,那顏色的`輪廓在空中便永久的深刻.從此無論是以往淺藍的天還是漆黑的夜,天空的色彩不再單調(diào),只是因為曾經(jīng)的風(fēng)深沉的盤旋而過。

      揮撒過、收獲過.昨里的風(fēng)依然不停息地輕撫灼痛的人,是輕夜的夢囈.微風(fēng)拂過水面,微波是晴朗的音符,倒影在無聲地歌唱.微風(fēng)劃過樹梢,秋去的葉子在作最后的歡歌,地上的落葉也隨風(fēng)飄舞.只是根植大地的人,只能默默地感受風(fēng)吹,只能靜靜地看著葉飄,只能沉默地聽著歌唱。

    風(fēng)寫景的作文4

      風(fēng)顧名思義,春天的風(fēng),叫和風(fēng)。夏天的風(fēng),叫熏風(fēng),秋天的風(fēng),叫金風(fēng)。冬天的風(fēng),叫寒風(fēng)。風(fēng),既有好處,也有壞處。

      春天,農(nóng)民伯伯剛想種子種在地上,大地還沒有蘇醒,風(fēng)將雨水從天上帶下,澆灌大地澆灌種子,使種子更快的發(fā)芽長大,使大地更快的蘇醒,那是,吹來的風(fēng)是和風(fēng),走在林間小路,和風(fēng)撲打著你的臉上,身上,腿上,肩膀上,和風(fēng),就是柔和的風(fēng),吹在身上是那么的柔軟,將身體的每一個細(xì)胞舒展起來,使我們充滿活力。

      夏天,太陽高高地掛在天空上,散發(fā)出熾熱的光芒,那時候,大地被烈日炙烤,花兒欲墜,小草更是低下了頭。且不說中午在路上有沒有人,在傍晚,也沒有人約你在路上散步,傍晚時,依舊炎熱,時不時吹來一股風(fēng),風(fēng)中帶著是炎熱的味道,又有些溫暖,可是在傍晚,風(fēng)都帶著一絲涼意,房屋上,看著星星,觀賞月亮,時不時吹來一股風(fēng),這不僅是生活,更是一種享受。

      秋天是豐收的.季節(jié),風(fēng)卻有另一番味道,風(fēng)來了,帶著收獲的喜悅,吹在人身上涼颼颼的,跟夏天截然不同,這是告別的夏天的秋風(fēng),吹來秋風(fēng),人們便開始,收農(nóng)作物,收果實,風(fēng),因為人們喜悅,自己也喜悅起來,吹在人們身上,給的人們力量,又帶著振奮人心。

      冬天的風(fēng),那么的寒冷,且不說下雪時的風(fēng),就當(dāng)是早晨,出來,那風(fēng)吹在人們的身上,帶來了絲絲寒意,寒風(fēng)刺骨,人們出來吹這樣寒風(fēng),就又躲在被窩里,晚上寒風(fēng)呼嘯,吹著我們的每一根弦,每一根神經(jīng),東風(fēng),不僅寒冷,又帶給我們對明天的向往,對春天美好憧憬的向往。

      這就是風(fēng)。

    風(fēng)寫景的作文5

      五月是個美好的月份,他摻雜著春日的余香,夏日的清新……

      夏天的驕陽當(dāng)空照,大地的孩子喜洋洋!

      夏天那荷塘里的一池荷花,是那樣的美麗。它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點綴!

      夏天在我眼中是綠色的,也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵,在大樹下小朋友們做著游戲,不時大樹陪他們歡笑;他曾帶給我們一縷陽光,在溫暖中我們茁壯成長,她的笑臉伴隨我們而堅強!

      夏天的夜,是那般的涼爽,晚飯后和家人到外面散步恐怕是個再好不過的建議了。夏風(fēng)吹來摻雜著泥土的腥味,以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上,溫暖而涼爽。

      母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著,它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎,生下我們,從我們呱呱落地的那一刻起,我們就學(xué)會了感恩。

      我們每天的.感恩都在于點點滴滴,在母親節(jié),這個重要的日子里,我們應(yīng)該更加懂得珍惜。

      五月的到來讓我體會到了許多,他并沒有斑斕的色彩,但它卻是那般美麗,那么繽紛!五月是個感恩的月份,它讓我們學(xué)會了珍惜;五月是個美好的月份,它讓我們懂得生命的可貴;五月是給溫暖的月份,它讓我們懂得堅強的生活!

      五月,那時花開。在那時,你曾綻放最美麗的笑容!

    風(fēng)寫景的作文6

      風(fēng)好像是一位頑皮的小孩,每個季節(jié)都會給我們帶來不一樣的感覺。

      才下過第一陣蒙蒙的春雨。春姑娘趕緊跑來報到。綠樹長出了它那又新又綠的枝芽,綠草也從泥土里伸了伸懶腰,探出小腦袋來。好像也迫不及待得想一睹春天的景色。隨后,春風(fēng)也趕忙跑來報道。春天的風(fēng)是那么的溫柔,好像一把剪刀,替柳樹剪出了嫩綠色的新芽,還吹紅了朵朵桃花,讓桃樹在春天里光彩出眾,還讓小溪演奏起叮叮咚咚的樂曲,那歌聲好聽極了。

      到了夏天,寧靜的夜晚,天空中繁星點點,在樹枝上還可以聽到蟬和知了在歌唱,好像它們也感覺到了夏天的.悶熱。這是,風(fēng)從河面上迎面向我們吹來,讓我們感受到一絲涼爽,好像有一雙溫柔的手將我們心中的煩惱全部送走,使我們精神十足。

      秋天來臨,樹木掉落了它那橘黃的頭發(fā),安靜得等待冬天的到來。這是,田里的稻子熟了。稻田成了一片金色的海洋,農(nóng)民伯伯們都沉靜在豐收的喜悅中。秋風(fēng)吹來陣陣果香。這時的風(fēng)好像是一位勤勞的收獲著,正在收獲它那碩大累累的果實,供我們一飽口福。

      隆冬到來,大地上刮起了寒冷的北風(fēng),讓我們感覺像是有一把小刀刮在臉上,感到刺痛無比。還讓我們感到冰冷刺骨,必須穿上厚厚的棉衣來抵御嚴(yán)寒。除了我們,北風(fēng)還把動物們趕回家去冬眠,好像還在對它們講;“早點休息吧!寒冷的冬天過后就是春天,大地上將會有一派新氣象。”緊接著,下了一場鵝毛大雪,讓大地披上了一件潔白的婚紗,放眼望去白茫茫的一片,漂亮極了!

      一年四季的風(fēng)性格大不相同,它讓大地永遠(yuǎn)年輕漂亮!

    風(fēng)寫景的作文7

      春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個新的春天,它情不自禁的跳起舞來,好象在慶祝春天到來;ǘ湔归_了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

      夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個炎熱的季節(jié)里,植物們生長得很旺盛——看,學(xué)校里的紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的時候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染,沒有一絲涼快的`感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。

      秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來,落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點了一個綠色的世界。春風(fēng)真可愛。

      冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因為外面北風(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!

      四年級:尹鵬凱

    風(fēng)寫景的作文8

      你是誰?你到底是誰?帶給人們涼爽的同時,又叫人寒冷!

      也許,我會想到的就這大自然的風(fēng)吧!有時我們很需要你,但有時,我們會皺著眉頭手“真煩人”

      當(dāng)大地枯沉著自己那身軀時,是你!給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過來,開始讓他充滿活力和氣息,一起營造一個溫馨而又和睦的大自然,這時花兒、草兒、樹們都要感謝你,給他一次重生的機會,但你!又親自斷送了他們,秋風(fēng)瑟瑟,吹黃了他們那枝葉,嘩嘩嘩嘩,最后掃過的地方只有一絲幽靜和悲涼,你就這樣周而復(fù)始的工作著,快樂著也傷心著。

      伸出手想觸摸時,你并沒有同意,只是一笑而過,而人“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉!”我們能夠感受得到!但是你卻如此得虛無縹緲,讓人卻而止步!望塵莫及!忽然想起追求你,驀然回首,卻早已放棄了追逐的權(quán)利,但我總是看到你的影子在我的腦海中回蕩!那是誰?究竟是誰?

      也許,我總能看見你媽身影纏繞在我的指間,記得那次生病的時候,你總是在我身邊轉(zhuǎn)!給我端茶送水,給我送菜送飯!但在我驕傲自大,自以為是的時候,你總是給我那嚴(yán)厲的刺激。——也許,你就是我的母親!

      母親和風(fēng)到底有什么聯(lián)系?也許母親是暖風(fēng),給我們溫暖,也許母親有時熱風(fēng),給我們警告!但風(fēng)又是什么?也許是母親的影子!又也許是······

      而我們,也就像是被動的大地,等待著風(fēng)的'撫摸和埋葬!但重新開始的,又是一番別樣的風(fēng)采!

      風(fēng)!母親!我!這三個詞緊密的聯(lián)系在了一起!誰也離不開誰!誰都需要誰!它們形成了強而又立的大三角,不可分散,而又不可泯滅!

    風(fēng)寫景的作文9

      春天里的風(fēng)能喚醒萬物,而在炎熱的夏天,夏風(fēng)則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天,秋風(fēng)能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天,冬風(fēng)則使人寒冷。刺骨。

      假如風(fēng)兒有顏色,我想春風(fēng)是嫩嫩的綠色;夏風(fēng)是火一般的紅色;秋風(fēng)是豐收的金黃色;冬風(fēng)則是雪一般的白色。

      春天的風(fēng)像柔和,寬厚的大手,吹在臉上好似父母親呢的愛撫,感到溫暖,放心。風(fēng)中含有泥土的芳香,所以聞起來很清新。樹木花草被春風(fēng)吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!

      夏天的風(fēng)像頑皮的小孩,一會兒這吹吹,一會兒哪吹吹,忙忙碌碌的。夏天是悶熱的,夏風(fēng)吹過帶來一點兒涼爽。太陽火辣辣照著大地,把風(fēng)也變暖了。

      秋天的風(fēng)清爽的,秋天是豐收的季節(jié),放眼望去,那金燦燦的`麥子,稻谷;像在對泥土媽媽告別;又像在對農(nóng)民伯伯說:"又是一個豐收年"。忙碌的農(nóng)民無時無刻在沉醉于收獲的喜悅。蕭瑟的秋風(fēng)帶著金燦燦的歌謠傳遍大江南北。

      冬天的風(fēng)是冰冷的,那銀裝素裹的世界,美倫美渙讓人心醉。

      我曾常常擔(dān)心,刺骨的冬風(fēng)會不會扼殺太多的綠,會不會嚇跑太多的小動物。但是,如果沒有冬風(fēng)的醞釀又怎么會有溫柔的春風(fēng)呢?四色風(fēng)告訴我們好多哲理,讓大家學(xué)會更好的面對,綠色,紅色,黃色,白色。

      假如風(fēng)兒有顏色。

    風(fēng)寫景的作文10

      快樂的暑假踏著輕盈的步子來到我面前,我滿懷激動的心情和父母一起來到椰風(fēng)寨游玩。

      椰風(fēng)寨是廈門濱海城市一道亮麗的風(fēng)景,那里碧海藍天,真是個旅游休閑的好地方。

      到達椰風(fēng)寨的海邊,我便急匆匆地直奔海灘。展現(xiàn)在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無際的'大海。一會兒潮來了,洶涌的潮水,后浪推前浪,簇?fù)碇鴽_過來,聲似雷霆萬鈞;勢如萬馬奔騰。浪花不斷地拍打著潔凈的海岸和沙灘。我挽起褲管,撩起海水和爸爸打起了水仗。哇,爽極了!海鷗在海面上歡快地飛翔著,它們時而掠過水面,時而在游人頭上盤旋,好像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。

      雖然天空驕陽似火,但是此刻的海灘早已是游人如織,隨處都可以聽到人們的歡聲笑語。一陣陣海風(fēng)吹來,給人們帶來了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍,無比開心。這時候,我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)游客都是穿著泳衣、泳褲有備而來的,而有一些游人盡管忘記帶泳衣、泳褲,但經(jīng)受不住大海的誘惑,干脆穿著長褲或裙子一頭扎進了大海的懷抱,盡情享受著大海給他們帶來的樂趣。

      夜幕降臨,喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去,海邊恢復(fù)了寧靜。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風(fēng)清新而又涼爽,我的心里,有說不出的興奮和愉快。

      !美麗的椰風(fēng)寨,迷人的海邊,至今讓我流連忘懷!

    風(fēng)寫景的作文11

      首先自我介紹:我是個初中生,學(xué)習(xí)前20名平時混的不咋滴。喜歡錢,喜歡美味,喜歡上網(wǎng)。無什么好的家境。

      窗外微風(fēng)吹過,大家都在為期中而復(fù)興。我卻如個無事的人,靜待下課。看窗外大樹下的路,一個路人的頭發(fā),衣服被風(fēng)吹的凌亂,我看了想笑卻不知道為什么?创巴獯髽潆S風(fēng)舞動,好似翩翩起舞的歌姬?墒钦灰豢从钟X得好像什么自己沒看見心里空空的。

      不一會兒,下課了。心中無比激動,因為我感受到了風(fēng)在召喚我,于是我就如離弦之箭沖下了樓,別人看見了卻以為我是個瘋子,我也顧不上他們評論,雙臂展開如大鵬王展翅,衣衫任它隨風(fēng)而舞,神在風(fēng)中,身在風(fēng)中,心在風(fēng)中.風(fēng)也如女神,用她那圣潔的雙手為我裝上了風(fēng)的翅膀,并賜于我風(fēng)的力量。我的心被深深迷住了。卻忘了身旁一切,忘了煩惱,忘了悲傷,忘了壓力,忘了自己.......自己如風(fēng)的一員,我看見了許多風(fēng)精靈,它們團結(jié)無比才構(gòu)成這飛揚的流蘇。永遠(yuǎn)這么美好,這么有力,這么輕松。

      這一刻的我感受到了自然大道,如荒古的鐘聲穿越了許多年終于來到了我的`身邊,如無邊的綠水跋涉了千山萬水終于沖進了我的心房,如無限的陽光飛了無數(shù)星星終于照進了我的懷抱,我靜靜的傾聽著,靜靜的思考著,靜靜的等待著。沒有一切雜念,是純潔,是神圣,是圓滿,是升華!

      上課鈴響了,我才漸漸的從這種狀態(tài)中慢慢蘇醒。我感受到了風(fēng)的含義——是無念,是陶醉,是最后才得以升華。

    風(fēng)寫景的作文12

      炎熱的夏天來勢洶洶。太陽猶如一個大火爐似的,燒烤著大地的萬物。

      道路兩旁茂密的大樹,被太陽曬得耷拉著腦袋,無精打采。葉子卷了起來,樹上的知了被烤地“知知”叫個不停。小狗熱得直吐舌頭,趴在樹陰下,瞇著眼睛,打盹兒。孩子們玩得豆大汗珠滾下來,急忙溜回家。路上的車輛川流不息,排除的尾氣到處彌漫,增加了熱度。路上的`行人個個都全副武裝,做好了防曬措施,只露兩個圓溜溜的眼睛。

      我多么渴望下一場大雨或者吹了一陣涼風(fēng),把這燥熱的天氣都帶走!傍晚,我趴在陽臺上,我看見窗外的樹木左右擺動,我急忙打開窗子,一陣涼風(fēng)襲來,,!真涼爽!刮風(fēng)了,太好了,我拉著丫丫多多和爸爸媽 媽,跑到“空中花園”,我們興奮地一邊跑一邊喊:“起風(fēng)啦!起風(fēng)啦!”我最喜歡玩秋千了,因為它有一種飛的感覺。我們做在上面,爸爸媽 媽用力推我們,。我們瞬間搖晃起來。風(fēng)從我的臉頰身上吹過,頓時,涼爽穿透我的全身,舒服極了!我的花裙子隨風(fēng)舞動,像個會飛的小仙女。我閉上眼睛,享受這難得的時刻真愜意!

      我們幾個小伙伴比誰蕩得更高。我覺得我都快飛到天上去了,仿佛我變成了一只無憂無慮的、快樂的小鳥,翱翔在這廣闊無邊的、蔚藍的天空中,白云和風(fēng)兒,都是我最好、最親密的朋友。沒有高溫天氣的困擾,只有涼爽的風(fēng)兒。

      我們唱。√。洳查_心地?fù)u晃著身體,和我們一起開心地玩耍。

      這夏夜的風(fēng),涼爽的風(fēng),是我最親密的朋友,希望風(fēng)能每天晚上都來陪伴我們,因為有了風(fēng),讓我們忘記了白天的炎熱,迎來美好的傍晚,給我們帶來了快樂!我愛你,夏夜的風(fēng)!

    風(fēng)寫景的作文13

      風(fēng)是一個活潑調(diào)皮的孩子,他的每一個身影都在我們的身邊徘徊。

      春天的風(fēng),是綠色的。因為那個調(diào)皮的孩子穿著綠色的背帶褲來了,他哼著小調(diào),奔向大自然,他越跑越遠(yuǎn),所過之處,冰雪化了,桃樹上,正含苞欲放的花開了,地里的小草帶著好奇悄悄地鉆出地面。此時,鳥兒鳴叫著,花兒開放了,柔和的春風(fēng)輕輕撫摸著大自然中的一切。好一片生機勃勃的景色!

      夏天的風(fēng),是彩色的。太陽正烤著大地,四周的一切都是靜靜的。這時,可愛的孩子又來了。他讓柳樹姐姐的頭發(fā)飄動起來,讓小草弟弟跳起舞來,小朋友們都跑出來歡迎他,和他一起跳著歡快的舞蹈。

      秋天的風(fēng),是金色的。因為孩子穿了一件發(fā)著光芒的金毛衣。他在廣闊的田野呼喚著人們,莊稼成熟了。人們割完稻,他又幫人們擦去臉上的'汗水和泥漬。他拿著一盤顏料,靜悄悄的,靜悄悄的。他把銀杏葉涂成了黃色,把楓葉涂成了紅色,一不小心他又把葉子從樹枝上點了下來。唉,這孩子可真是又乖巧又調(diào)皮啊。

      冬天,那風(fēng)是銀色的。孩子跟著她的姐姐雪姑娘,一起穿著銀色的冬裝來了。小朋友們都向他跑來,大家手拉手,圍著一棵大松樹邊唱邊跳,共度那美好的12月25日——圣誕節(jié)!

      風(fēng)雖然吹過了我們的青春,但卻吹不走我們的故事。在有風(fēng)的日子里,我們都是幸福的。

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