風(fēng)寫(xiě)景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)寫(xiě)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)寫(xiě)景的作文1
我喜歡風(fēng)，雖然它并不那么溫婉，那么柔和，但它卻總是十分有生命力，透出一種野性之美。
春天，當(dāng)嬌嫩黃青的樹(shù)葉開(kāi)始萌芽，當(dāng)凍著的小溪開(kāi)始流動(dòng)，空氣中似乎還飄著一點(diǎn)冬天的氣息，但只要帶著雨絲的春風(fēng)一吹過(guò)，這種昏黃就會(huì)消失，萬(wàn)物都會(huì)散發(fā)出一種春天特有的氣息。函菡的口張開(kāi)了一點(diǎn)兒，翠綠的草宛如綠色的波浪，一層一層的`，這時(shí)的春天如同以為新生的嬰兒，笑著，跑著，把整個(gè)世界都輕柔地放在它的搖籃里，用溫暖柔和的風(fēng)，哄著人們?nèi)胨Ｏ奶�，這時(shí)，風(fēng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，他像一位健壯的青年，向整個(gè)世界，發(fā)泄他用不完的活力。夏天的風(fēng)，是熱烈而粗獷的，耀眼的陽(yáng)光和悶熱的夏風(fēng)，讓人們都呆在屋里不出來(lái)�？蓸�(shù)木和花朵們好像很喜歡這樣的環(huán)境。它們都生長(zhǎng)著，怒放著，與夏雨和蛙聲一起，演奏著一曲屬于夏天的交響曲。
當(dāng)秋天來(lái)臨，各種果實(shí)開(kāi)始飄散出香味，風(fēng)，也變得成熟了。她沉靜又溫柔，還偷著一種凄冷之美。無(wú)論是在白天或夜晚遇見(jiàn)她，你總能放松下來(lái)，讓微微有些涼快的秋風(fēng)給予你生命和靈魂的洗禮。秋風(fēng)，吹起地上的黃葉，讓它們飄落在田野中，為下一年的農(nóng)民的糧食埋下肥料。
冬天，這時(shí)的風(fēng)已經(jīng)太老了，對(duì)存活于這個(gè)世界，好像已經(jīng)沒(méi)有了任何留戀。他張狂地怒吼著，像在質(zhì)問(wèn)這個(gè)世界。人們都有些害怕他，躲在屋子里，悄悄地向外張望著，盼望著雨天的腳步。
冬天的風(fēng)并未消散，但它并未死亡。它只是換了一個(gè)身份，準(zhǔn)備在下一年的春天出現(xiàn)呢。我望向窗口，盼望著，盼望著能在明年，見(jiàn)到新生的風(fēng)。
啊，再見(jiàn)了，總是那么有生命力的風(fēng)！
風(fēng)寫(xiě)景的作文2
微風(fēng)吹過(guò)了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來(lái)了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o(hù)，我們首先要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。
微風(fēng)走過(guò)了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛(ài)撫我們的地球都沒(méi)用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟悗?lái)需要。
微風(fēng)躍過(guò)冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們的'生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！
微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，春天來(lái)了！愛(ài)是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒(méi)有困難的人去和有困難的人將心比心，用我們的愛(ài)去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來(lái)了！空氣是人類的靈魂，離開(kāi)了便只�？諝�，它促動(dòng)人類的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛(ài)護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來(lái)了！人類，春天來(lái)了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。
風(fēng)寫(xiě)景的作文3
風(fēng)吹，心飛揚(yáng)，禁錮雀鳥(niǎo)，自由了思想；
思想，隨風(fēng)飄，遷徙候雁，移向零世界；
世界，徒渺茫，涅盤(pán)鳳凰燃盡窮壓迫；
風(fēng)起，帶著一總語(yǔ)言，在訴說(shuō)著自由的故事．瞬間刮起一片落葉，漂浮、回旋、舞動(dòng)、落地……塵埃的大地吸引著一切，世間萬(wàn)物似乎逃不脫、飛不走。風(fēng)是自然萬(wàn)物，在這世間它是自由的，只是那帶起的葉片飛起又落下。
她隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，只留下渾濁的身體。模糊間聞到風(fēng)的味道，有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道，不知其名卻似曾相識(shí)，讓人流淚卻心情豁然。風(fēng)飄的味道，讓人貪婪的呼吸感受。終于明白，有種味道叫感動(dòng)。
初夜的風(fēng)已被記憶黑白，那些往昔已經(jīng)不覆存在，只有眼淚還保留原有的晶瑩．如今她乘著風(fēng)飄過(guò)彩虹，風(fēng)便被染成七色：赤的記憶、橙的太陽(yáng)、黃的悲哀、綠的夢(mèng)想、藍(lán)的自由、靛的奇幻、紫的憂愁．仰望天空，能清晰的看見(jiàn)風(fēng)劃過(guò)的軌跡帶著七色的虹，那顏色的`輪廓在空中便永久的深刻．從此無(wú)論是以往淺藍(lán)的天還是漆黑的夜，天空的色彩不再單調(diào)，只是因?yàn)樵?jīng)的風(fēng)深沉的盤(pán)旋而過(guò)。
揮撒過(guò)、收獲過(guò)．昨里的風(fēng)依然不停息地輕撫灼痛的人，是輕夜的夢(mèng)囈．微風(fēng)拂過(guò)水面，微波是晴朗的音符，倒影在無(wú)聲地歌唱．微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，秋去的葉子在作最后的歡歌，地上的落葉也隨風(fēng)飄舞．只是根植大地的人，只能默默地感受風(fēng)吹，只能靜靜地看著葉飄，只能沉默地聽(tīng)著歌唱。
風(fēng)寫(xiě)景的作文4
風(fēng)顧名思義，春天的風(fēng)，叫和風(fēng)。夏天的風(fēng)，叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)，叫金風(fēng)。冬天的風(fēng)，叫寒風(fēng)。風(fēng)，既有好處，也有壞處。
春天，農(nóng)民伯伯剛想種子種在地上，大地還沒(méi)有蘇醒，風(fēng)將雨水從天上帶下，澆灌大地澆灌種子，使種子更快的發(fā)芽長(zhǎng)大，使大地更快的蘇醒，那是，吹來(lái)的風(fēng)是和風(fēng)，走在林間小路，和風(fēng)撲打著你的臉上，身上，腿上，肩膀上，和風(fēng)，就是柔和的風(fēng)，吹在身上是那么的柔軟，將身體的每一個(gè)細(xì)胞舒展起來(lái)，使我們充滿活力。
夏天，太陽(yáng)高高地掛在天空上，散發(fā)出熾熱的光芒，那時(shí)候，大地被烈日炙烤，花兒欲墜，小草更是低下了頭。且不說(shuō)中午在路上有沒(méi)有人，在傍晚，也沒(méi)有人約你在路上散步，傍晚時(shí)，依舊炎熱，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一股風(fēng)，風(fēng)中帶著是炎熱的味道，又有些溫暖，可是在傍晚，風(fēng)都帶著一絲涼意，房屋上，看著星星，觀賞月亮，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一股風(fēng)，這不僅是生活，更是一種享受。
秋天是豐收的.季節(jié)，風(fēng)卻有另一番味道，風(fēng)來(lái)了，帶著收獲的喜悅，吹在人身上涼颼颼的，跟夏天截然不同，這是告別的夏天的秋風(fēng)，吹來(lái)秋風(fēng)，人們便開(kāi)始，收農(nóng)作物，收果實(shí)，風(fēng)，因?yàn)槿藗兿矏偅约阂蚕矏偲饋?lái)，吹在人們身上，給的人們力量，又帶著振奮人心。
冬天的風(fēng)，那么的寒冷，且不說(shuō)下雪時(shí)的風(fēng)，就當(dāng)是早晨，出來(lái)，那風(fēng)吹在人們的身上，帶來(lái)了絲絲寒意，寒風(fēng)刺骨，人們出來(lái)吹這樣寒風(fēng)，就又躲在被窩里，晚上寒風(fēng)呼嘯，吹著我們的每一根弦，每一根神經(jīng)，東風(fēng)，不僅寒冷，又帶給我們對(duì)明天的向往，對(duì)春天美好憧憬的向往。
這就是風(fēng)。
風(fēng)寫(xiě)景的作文5
五月是個(gè)美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……
夏天的驕陽(yáng)當(dāng)空照，大地的孩子喜洋洋！
夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點(diǎn)綴！
夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹(shù)下小朋友們做著游戲，不時(shí)大樹(shù)陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽(yáng)光，在溫暖中我們茁壯成長(zhǎng)，她的笑臉伴隨我們而堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個(gè)再好不過(guò)的建議了。夏風(fēng)吹來(lái)?yè)诫s著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。
母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學(xué)會(huì)了感恩。
我們每天的.感恩都在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在母親節(jié)，這個(gè)重要的日子里，我們應(yīng)該更加懂得珍惜。
五月的到來(lái)讓我體會(huì)到了許多，他并沒(méi)有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個(gè)感恩的月份，它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜；五月是個(gè)美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活！
五月，那時(shí)花開(kāi)。在那時(shí)，你曾綻放最美麗的笑容！
風(fēng)寫(xiě)景的作文6
風(fēng)好像是一位頑皮的小孩，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
才下過(guò)第一陣蒙蒙的春雨。春姑娘趕緊跑來(lái)報(bào)到。綠樹(shù)長(zhǎng)出了它那又新又綠的枝芽，綠草也從泥土里伸了伸懶腰，探出小腦袋來(lái)。好像也迫不及待得想一睹春天的景色。隨后，春風(fēng)也趕忙跑來(lái)報(bào)道。春天的風(fēng)是那么的溫柔，好像一把剪刀，替柳樹(shù)剪出了嫩綠色的新芽，還吹紅了朵朵桃花，讓桃樹(shù)在春天里光彩出眾，還讓小溪演奏起叮叮咚咚的樂(lè)曲，那歌聲好聽(tīng)極了。
到了夏天，寧?kù)o的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，在樹(shù)枝上還可以聽(tīng)到蟬和知了在歌唱，好像它們也感覺(jué)到了夏天的.悶熱。這是，風(fēng)從河面上迎面向我們吹來(lái)，讓我們感受到一絲涼爽，好像有一雙溫柔的手將我們心中的煩惱全部送走，使我們精神十足。
秋天來(lái)臨，樹(shù)木掉落了它那橘黃的頭發(fā)，安靜得等待冬天的到來(lái)。這是，田里的稻子熟了。稻田成了一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯們都沉靜在豐收的喜悅中。秋風(fēng)吹來(lái)陣陣果香。這時(shí)的風(fēng)好像是一位勤勞的收獲著，正在收獲它那碩大累累的果實(shí)，供我們一飽口福。
隆冬到來(lái)，大地上刮起了寒冷的北風(fēng)，讓我們感覺(jué)像是有一把小刀刮在臉上，感到刺痛無(wú)比。還讓我們感到冰冷刺骨，必須穿上厚厚的棉衣來(lái)抵御嚴(yán)寒。除了我們，北風(fēng)還把動(dòng)物們趕回家去冬眠，好像還在對(duì)它們講；“早點(diǎn)休息吧！寒冷的冬天過(guò)后就是春天，大地上將會(huì)有一派新氣象�！本o接著，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，讓大地披上了一件潔白的婚紗，放眼望去白茫茫的一片，漂亮極了！
一年四季的風(fēng)性格大不相同，它讓大地永遠(yuǎn)年輕漂亮！
風(fēng)寫(xiě)景的作文7
春天的風(fēng)，很柔和。春風(fēng)一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹(shù)木。小草伸出腦袋，望著這個(gè)新的春天，它情不自禁的跳起舞來(lái)，好象在慶祝春天到來(lái)。花朵展開(kāi)了笑臉，微微的笑了，笑的多么的燦爛呀。樹(shù)木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的風(fēng)，人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，植物們生長(zhǎng)得很旺盛——看，學(xué)校里的紫荊樹(shù)非常茂密，碧綠的樹(shù)葉從中點(diǎn)綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長(zhǎng)著，非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍，當(dāng)我們玩得一身汗的時(shí)候，想吹吹風(fēng)，涼快些，但誰(shuí)知這風(fēng)也被太陽(yáng)公公給感染，沒(méi)有一絲涼快的`感覺(jué)，不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng)，很涼爽，給人一種很舒服的感覺(jué)。秋風(fēng)一吹，吹黃了稻谷，吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了：紅通通的蘋(píng)果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家說(shuō)秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，到處亂穿，弄得樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，落在了大樹(shù)媽媽的懷抱里，等待著來(lái)年的春天成為大樹(shù)媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)真可愛(ài)。
冬天的風(fēng)，很刺骨。在寒冷的冬天里，北風(fēng)一直不停的呼呼的吹，樹(shù)葉沙沙的響起來(lái)，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因?yàn)橥饷姹憋L(fēng)在使勁的吹，鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng)，真是變化多端呀！
四年級(jí):尹鵬凱
風(fēng)寫(xiě)景的作文8
你是誰(shuí)？你到底是誰(shuí)？帶給人們涼爽的同時(shí)，又叫人寒冷！
也許，我會(huì)想到的就這大自然的風(fēng)吧！有時(shí)我們很需要你，但有時(shí)，我們會(huì)皺著眉頭手“真煩人”
當(dāng)大地枯沉著自己那身軀時(shí)，是你！給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始讓他充滿活力和氣息，一起營(yíng)造一個(gè)溫馨而又和睦的大自然，這時(shí)花兒、草兒、樹(shù)們都要感謝你，給他一次重生的機(jī)會(huì)，但你！又親自斷送了他們，秋風(fēng)瑟瑟，吹黃了他們那枝葉，嘩嘩嘩嘩，最后掃過(guò)的地方只有一絲幽靜和悲涼，你就這樣周而復(fù)始的工作著，快樂(lè)著也傷心著。
伸出手想觸摸時(shí)，你并沒(méi)有同意，只是一笑而過(guò)，而人“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉！”我們能夠感受得到！但是你卻如此得虛無(wú)縹緲，讓人卻而止步！望塵莫及！忽然想起追求你，驀然回首，卻早已放棄了追逐的權(quán)利，但我總是看到你的影子在我的腦海中回蕩！那是誰(shuí)？究竟是誰(shuí)？
也許，我總能看見(jiàn)你媽身影纏繞在我的指間，記得那次生病的時(shí)候，你總是在我身邊轉(zhuǎn)！給我端茶送水，給我送菜送飯！但在我驕傲自大，自以為是的時(shí)候，你總是給我那嚴(yán)厲的刺激�！苍S，你就是我的母親！
母親和風(fēng)到底有什么聯(lián)系？也許母親是暖風(fēng)，給我們溫暖，也許母親有時(shí)熱風(fēng)，給我們警告！但風(fēng)又是什么？也許是母親的影子！又也許是······
而我們，也就像是被動(dòng)的大地，等待著風(fēng)的'撫摸和埋葬！但重新開(kāi)始的，又是一番別樣的風(fēng)采！
風(fēng)！母親！我！這三個(gè)詞緊密的聯(lián)系在了一起！誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！誰(shuí)都需要誰(shuí)！它們形成了強(qiáng)而又立的大三角，不可分散，而又不可泯滅！
風(fēng)寫(xiě)景的作文9
春天里的風(fēng)能喚醒萬(wàn)物，而在炎熱的夏天，夏風(fēng)則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天，秋風(fēng)能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天，冬風(fēng)則使人寒冷。刺骨。
假如風(fēng)兒有顏色，我想春風(fēng)是嫩嫩的綠色;夏風(fēng)是火一般的紅色;秋風(fēng)是豐收的金黃色;冬風(fēng)則是雪一般的白色。
春天的風(fēng)像柔和，寬厚的大手，吹在臉上好似父母親呢的愛(ài)撫，感到溫暖，放心。風(fēng)中含有泥土的芳香，所以聞起來(lái)很清新。樹(shù)木花草被春風(fēng)吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!
夏天的風(fēng)像頑皮的小孩，一會(huì)兒這吹吹，一會(huì)兒哪吹吹，忙忙碌碌的。夏天是悶熱的，夏風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)一點(diǎn)兒涼爽。太陽(yáng)火辣辣照著大地，把風(fēng)也變暖了。
秋天的風(fēng)清爽的，秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去，那金燦燦的`麥子，稻谷;像在對(duì)泥土媽媽告別;又像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):"又是一個(gè)豐收年"。忙碌的農(nóng)民無(wú)時(shí)無(wú)刻在沉醉于收獲的喜悅。蕭瑟的秋風(fēng)帶著金燦燦的歌謠傳遍大江南北。
冬天的風(fēng)是冰冷的，那銀裝素裹的世界，美倫美渙讓人心醉。
我曾常常擔(dān)心，刺骨的冬風(fēng)會(huì)不會(huì)扼殺太多的綠，會(huì)不會(huì)嚇跑太多的小動(dòng)物。但是，如果沒(méi)有冬風(fēng)的醞釀?dòng)衷趺磿?huì)有溫柔的春風(fēng)呢？四色風(fēng)告訴我們好多哲理，讓大家學(xué)會(huì)更好的面對(duì)，綠色，紅色，黃色，白色。
假如風(fēng)兒有顏色。
風(fēng)寫(xiě)景的作文10
快樂(lè)的暑假踏著輕盈的步子來(lái)到我面前，我滿懷激動(dòng)的心情和父母一起來(lái)到椰風(fēng)寨游玩。
椰風(fēng)寨是廈門(mén)濱海城市一道亮麗的風(fēng)景，那里碧海藍(lán)天，真是個(gè)旅游休閑的好地方。
到達(dá)椰風(fēng)寨的海邊，我便急匆匆地直奔海灘。展現(xiàn)在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無(wú)際的'大海。一會(huì)兒潮來(lái)了，洶涌的潮水，后浪推前浪，簇?fù)碇鴽_過(guò)來(lái)，聲似雷霆萬(wàn)鈞；勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。浪花不斷地拍打著潔凈的海岸和沙灘。我挽起褲管，撩起海水和爸爸打起了水仗。哇，爽極了！海鷗在海面上歡快地飛翔著，它們時(shí)而掠過(guò)水面，時(shí)而在游人頭上盤(pán)旋，好像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。
雖然天空驕陽(yáng)似火，但是此刻的海灘早已是游人如織，隨處都可以聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)。一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，給人們帶來(lái)了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍，無(wú)比開(kāi)心。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)游客都是穿著泳衣、泳褲有備而來(lái)的，而有一些游人盡管忘記帶泳衣、泳褲，但經(jīng)受不住大海的誘惑，干脆穿著長(zhǎng)褲或裙子一頭扎進(jìn)了大海的懷抱，盡情享受著大海給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。
夜幕降臨，喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去，海邊恢復(fù)了寧?kù)o。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風(fēng)清新而又涼爽，我的心里，有說(shuō)不出的興奮和愉快。
��！美麗的椰風(fēng)寨，迷人的海邊，至今讓我流連忘懷！
風(fēng)寫(xiě)景的作文11
首先自我介紹：我是個(gè)初中生，學(xué)習(xí)前20名平時(shí)混的不咋滴。喜歡錢(qián)，喜歡美味，喜歡上網(wǎng)。無(wú)什么好的家境。
窗外微風(fēng)吹過(guò)，大家都在為期中而復(fù)興。我卻如個(gè)無(wú)事的人，靜待下課�？创巴獯髽�(shù)下的路，一個(gè)路人的頭發(fā)，衣服被風(fēng)吹的凌亂，我看了想笑卻不知道為什么�？创巴獯髽�(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好似翩翩起舞的歌姬�？墒钦灰豢从钟X(jué)得好像什么自己沒(méi)看見(jiàn)心里空空的。
不一會(huì)兒，下課了。心中無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅孙L(fēng)在召喚我，于是我就如離弦之箭沖下了樓，別人看見(jiàn)了卻以為我是個(gè)瘋子，我也顧不上他們?cè)u(píng)論，雙臂展開(kāi)如大鵬王展翅，衣衫任它隨風(fēng)而舞，神在風(fēng)中，身在風(fēng)中，心在風(fēng)中.風(fēng)也如女神，用她那圣潔的雙手為我裝上了風(fēng)的翅膀，并賜于我風(fēng)的力量。我的心被深深迷住了。卻忘了身旁一切，忘了煩惱，忘了悲傷，忘了壓力，忘了自己.......自己如風(fēng)的一員，我看見(jiàn)了許多風(fēng)精靈，它們團(tuán)結(jié)無(wú)比才構(gòu)成這飛揚(yáng)的流蘇。永遠(yuǎn)這么美好，這么有力，這么輕松。
這一刻的我感受到了自然大道，如荒古的鐘聲穿越了許多年終于來(lái)到了我的`身邊，如無(wú)邊的綠水跋涉了千山萬(wàn)水終于沖進(jìn)了我的心房，如無(wú)限的陽(yáng)光飛了無(wú)數(shù)星星終于照進(jìn)了我的懷抱，我靜靜的傾聽(tīng)著，靜靜的思考著，靜靜的等待著。沒(méi)有一切雜念，是純潔，是神圣，是圓滿，是升華！
上課鈴響了，我才漸漸的從這種狀態(tài)中慢慢蘇醒。我感受到了風(fēng)的含義——是無(wú)念，是陶醉，是最后才得以升華。
風(fēng)寫(xiě)景的作文12
炎熱的夏天來(lái)勢(shì)洶洶。太陽(yáng)猶如一個(gè)大火爐似的，燒烤著大地的萬(wàn)物。
道路兩旁茂密的大樹(shù)，被太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋，無(wú)精打采。葉子卷了起來(lái)，樹(shù)上的知了被烤地“知知”叫個(gè)不停。小狗熱得直吐舌頭，趴在樹(shù)陰下，瞇著眼睛，打盹兒。孩子們玩得豆大汗珠滾下來(lái)，急忙溜回家。路上的車輛川流不息，排除的尾氣到處彌漫，增加了熱度。路上的`行人個(gè)個(gè)都全副武裝，做好了防曬措施，只露兩個(gè)圓溜溜的眼睛。
我多么渴望下一場(chǎng)大雨或者吹了一陣涼風(fēng)，把這燥熱的天氣都帶走��！傍晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)窗外的樹(shù)木左右擺動(dòng)，我急忙打開(kāi)窗子，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，，�。≌鏇鏊�！刮風(fēng)了，太好了，我拉著丫丫多多和爸爸媽 媽，跑到“空中花園”，我們興奮地一邊跑一邊喊：“起風(fēng)啦！起風(fēng)啦！”我最喜歡玩秋千了，因?yàn)樗幸环N飛的感覺(jué)。我們做在上面，爸爸媽 媽用力推我們，。我們瞬間搖晃起來(lái)。風(fēng)從我的臉頰身上吹過(guò)，頓時(shí)，涼爽穿透我的全身，舒服極了!我的花裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，像個(gè)會(huì)飛的小仙女。我閉上眼睛，享受這難得的時(shí)刻真愜意！
我們幾個(gè)小伙伴比誰(shuí)蕩得更高。我覺(jué)得我都快飛到天上去了，仿佛我變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，翱翔在這廣闊無(wú)邊的、蔚藍(lán)的天空中，白云和風(fēng)兒，都是我最好、最親密的朋友。沒(méi)有高溫天氣的困擾，只有涼爽的風(fēng)兒。
我們唱��！跳��！樹(shù)伯伯也開(kāi)心地?fù)u晃著身體，和我們一起開(kāi)心地玩耍。
這夏夜的風(fēng)，涼爽的風(fēng)，是我最親密的朋友，希望風(fēng)能每天晚上都來(lái)陪伴我們，因?yàn)橛辛孙L(fēng)，讓我們忘記了白天的炎熱，迎來(lái)美好的傍晚，給我們帶來(lái)了快樂(lè)！我愛(ài)你，夏夜的風(fēng)！
風(fēng)寫(xiě)景的作文13
風(fēng)是一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，他的每一個(gè)身影都在我們的身邊徘徊。
春天的風(fēng)，是綠色的。因?yàn)槟莻�(gè)調(diào)皮的孩子穿著綠色的背帶褲來(lái)了，他哼著小調(diào)，奔向大自然，他越跑越遠(yuǎn)，所過(guò)之處，冰雪化了，桃樹(shù)上，正含苞欲放的花開(kāi)了，地里的小草帶著好奇悄悄地鉆出地面。此時(shí)，鳥(niǎo)兒鳴叫著，花兒開(kāi)放了，柔和的春風(fēng)輕輕撫摸著大自然中的一切。好一片生機(jī)勃勃的景色��！
夏天的風(fēng)，是彩色的。太陽(yáng)正烤著大地，四周的一切都是靜靜的。這時(shí)，可愛(ài)的孩子又來(lái)了。他讓柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)飄動(dòng)起來(lái)，讓小草弟弟跳起舞來(lái)，小朋友們都跑出來(lái)歡迎他，和他一起跳著歡快的舞蹈。
秋天的風(fēng)，是金色的。因?yàn)楹⒆哟┝艘患l(fā)著光芒的金毛衣。他在廣闊的田野呼喚著人們，莊稼成熟了。人們割完稻，他又幫人們擦去臉上的'汗水和泥漬。他拿著一盤(pán)顏料，靜悄悄的，靜悄悄的。他把銀杏葉涂成了黃色，把楓葉涂成了紅色，一不小心他又把葉子從樹(shù)枝上點(diǎn)了下來(lái)。唉，這孩子可真是又乖巧又調(diào)皮啊。
冬天，那風(fēng)是銀色的。孩子跟著她的姐姐雪姑娘，一起穿著銀色的冬裝來(lái)了。小朋友們都向他跑來(lái)，大家手拉手，圍著一棵大松樹(shù)邊唱邊跳，共度那美好的12月25日——圣誕節(jié)！
風(fēng)雖然吹過(guò)了我們的青春，但卻吹不走我們的故事。在有風(fēng)的日子里，我們都是幸福的。
【風(fēng)寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)的寫(xiě)景作文02-10
風(fēng)_寫(xiě)景作文07-03
風(fēng)寫(xiě)景作文11-28
夏天的風(fēng)寫(xiě)景作文01-29
秋天的風(fēng)寫(xiě)景作文05-04
秋天的風(fēng)寫(xiě)景作文11-21
風(fēng)寫(xiě)景作文15篇07-02
風(fēng)寫(xiě)景作文12篇04-07