語(yǔ)文老師作文經(jīng)典（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文老師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文老師作文 篇1
頭發(fā)烏黑，眼睛光亮的有她，天天載著歡笑聲來(lái)給我們上課的有她，不打?qū)W生，總是用慈祥的目光來(lái)糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤的有她，種種事情里都有她，她就是——我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師講課非常有趣，幽默，常常把知識(shí)貫穿于游戲中，把知識(shí)穿插于娛樂(lè)中，讓我們輕輕松松的.把要點(diǎn)裝進(jìn)了大腦里。比如老師講到哪個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)先給我們猜個(gè)謎語(yǔ)，我們大家精神振奮的猜出答案時(shí)，這個(gè)詞語(yǔ)也就記住了吧。
我的語(yǔ)文老師非常關(guān)愛(ài)我們。你瞧，老師來(lái)上課了，怎么抱了一個(gè)箱子？咦，老師帶著箱子干什么呢？原來(lái)如此，天氣太熱，箱子里裝著滿滿的雪糕，老師給我們送來(lái)了絲絲涼意。老師親切地把雪糕分給了我們，我們明白這雪糕里承載著老師對(duì)我們的愛(ài)。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的辛苦付出的。
語(yǔ)文老師作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)知識(shí)淵博的人，但他有幾個(gè)最大的缺點(diǎn)，如憤怒、愛(ài)美等。我也是老師的得力助手，幫助她做力所能及的事情，這樣就不用擔(dān)心老師了。老師對(duì)美的熱愛(ài)已經(jīng)到了極限，她的憤怒也達(dá)到了極限。
有一次，我們?cè)谧鼍毩?xí)。老師一直低著頭看著他的鞋子，從第一步跳了下來(lái)。他做了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，跳的時(shí)候彎下了腿。你認(rèn)為美不是美嗎？
還有一次，當(dāng)我們都不在學(xué)校的時(shí)候，老師去推電動(dòng)車，走路的時(shí)候一直看著他的鞋子。當(dāng)老師這么做的`時(shí)候，電動(dòng)車砰的一聲掉了下來(lái)，差點(diǎn)撞到他的腳。藏起來(lái)的時(shí)候，他溫柔地說(shuō)。哦，親愛(ài)的�！碧珢盒牧恕�
老師不僅愛(ài)美麗，也愛(ài)憤怒。
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)周末忘記做作業(yè)了。老師用棍子打同學(xué)的頭。下課后，我們看了看。哦，一個(gè)小包。老師太殘忍了！
這是我們的語(yǔ)文老師，你明白嗎？孩子們，簡(jiǎn)要介紹一下你們的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文 篇3
“吱�！蔽覀儼嘟淌议T打開(kāi)了，外面走進(jìn)來(lái)一位男老師，我仔細(xì)端詳著這位男老師，個(gè)頭不高，彎眉毛，小眼睛，一張不大不小的嘴巴，鼻梁上架著一副眼鏡。他是誰(shuí)��？哦，他就是我的新語(yǔ)文老師。
“大家好，我是將來(lái)一年里和你們一起去學(xué)習(xí)語(yǔ)文的語(yǔ)文老師，我姓李�！闭f(shuō)完，李老師就拿起粉筆，在黑板上寫了一個(gè)“李”字�！拔覀儼嘤袥](méi)有姓李的'？”我們齊說(shuō)：“沒(méi)有�！崩罾蠋熕坪跤行┏泽@，睜大了眼睛看著我們，說(shuō)：“現(xiàn)在，中國(guó)前四大姓是：李王張劉，李排在第一位，我們班都沒(méi)有姓李的�。俊崩蠋煋u搖頭又搖搖手，一副不滿的樣子，大家見(jiàn)老師這副樣子，不禁哈哈大笑了起來(lái)。只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板，手動(dòng)了幾下，轉(zhuǎn)身面對(duì)我們快速地說(shuō)：“這是什么字？”我們大聲念道：“吉。”“倆個(gè)字一起讀�！薄袄罴��！蔽倚南耄号叮瓉�(lái)我的新語(yǔ)文老師叫李吉。正當(dāng)我們都以為老師叫李吉時(shí)，李老師笑著說(shuō)：“還有個(gè)字�！庇谑抢蠋熢诤诎迳系睦罴竺嬗痔砹艘粋�(gè)字“銀”。李老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“讀。”“銀�！薄叭齻�(gè)字連起來(lái)讀！”“李吉銀�！编�？這個(gè)名字有點(diǎn)眼熟，對(duì)了，他不是我們學(xué)校教科室主任嗎？他可是一位高級(jí)教師，我太榮幸了。想著想著，老師那有力的聲音再次在我耳邊響起：“我認(rèn)為我的名字的含義肯定是父母苦日子過(guò)多了，所以在我的名字里加個(gè)“銀”字，希望我有些錢，不過(guò)，這只是我認(rèn)為，我沒(méi)有問(wèn)我的父母�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊將食指伸直，其它手指彎曲，用食指點(diǎn)著面前的空氣，好像面前有許多泡泡，要不停的點(diǎn)。我看著老師，坐在座位上輕輕地笑個(gè)不停。
我的語(yǔ)文老師——李老師，是不是很幽默風(fēng)趣呢？告訴你吧，他不但是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，更是個(gè)好老師。
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