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語文老師作文(經(jīng)典3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的語文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文 篇1
在泗湖山鎮(zhèn)中心小學有位出名的老師。她可說是"桃滿李天下",她有烏黑披肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,白晳的臉蛋,適中的身材如玉樹臨風。這就是我的臧老師留給泗湖山鎮(zhèn)中心小學全體師生的外表形象。
臧老師有一雙"銳利"的眼睛,她的目光總是表示不同的"嚴厲"。有一次上課,我在玩小動作,當我抬頭看她一眼,那時藏老師的眼光已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛地"盯"著我,眼睛里充滿了責備,我不由自主地臉紅了。還有一次,當我期中考試再次得到第一名,同學們朝我圍過來,老師用贊許的`眼光盯著我,好象在囑咐我"再接再勵,勝利了不要驕傲"。
藏老師不僅目光"稀奇",而且心靈也美,對任何同學都公平對待,特別是后進同學。前幾個月,學校流行丟沙包,我班的女同學在丟沙包時,突然"淘氣大王"周亞南要想?yún)⒓右粋。我們都不答應參入我們的行列。周亞南卻要破壞。王穎就去告狀。結(jié)果老師卻對王穎說:"你讓他接一個沙包"事后其他老師都稱贊臧老師"心靈美"。
臧老師用不同的教育方法教育同學,每次講課傳授許多課外的知識,同學們都聽得"津津有味"有時甚至把下課的事拋到了"九霄云外"。多專注的好老師。
這就是我臧老師,我能在她的指導下學習,我真感到無比自豪。
語文老師作文 篇2
我的語文老師有一頭黑乎乎的長發(fā)。炯炯有神的眼睛。
我記得有一次上語文課的時候,全班沒有幾個同學在認認真真的聽課,全都在聚精會神的玩著手里的東西、東張西望或者在說悄悄話。突然,老師轉(zhuǎn)手就把手里的粉筆頭摔在粉筆盒里。在東張西望的同學把頭轉(zhuǎn)過來了,在玩東西的`同學也停了下來,就連那些平常愛說悄悄話的也鴉雀無聲。全班沒有一個人在說話,連一根頭發(fā)絲掉地上的聲音都能聽見,而且我們感覺到有一股寒意從背后冒上。
接著又聽見語文老師那嚴厲的聲音說道:“你們都給我站起來,拿一本書放在頭上頂著不許掉下來。”時間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間下課鈴已響起。老師讓我們坐了下來,我心里想:是不是就這么度過了?結(jié)果聽見老師說到:“作業(yè)寫在黑板上。”我們抬起頭來便看到老師那大字寫著到語文作業(yè)。——抄學過的古詩五遍。
雖然老師有時很嚴厲,但也有很溫柔的時候。我還記得上語文課時頭有點暈便趴在課桌上,語文老師看到便問“你怎么了,不舒服嗎?”我回答道:“沒什么,只是頭有點暈!崩蠋熉牭郊泵ψ尠嚅L代管教室,然后扶我過辦公室,拿了張椅子給我坐著,接著在端了一杯熱水放在我手上讓我喝,再去寫了張請假條、打了個電話給媽媽讓我媽媽去校門口接我,又叫了兩個同學扶我下樓到校門口和一個同學幫我整理書包。
我的老師,我在這里想對您說:“以前我們?nèi)悄闵鷼饬,害得我們讓您左操心右操心,真是不應該?/p>
語文老師作文 篇3
如果我們是花朵,老師就是雨露,如果我們是帆船,老師就是指明燈,在我們成長前進的道路上有許許多多對我們關(guān)心呵護,為我們保駕護航的好老師,我們的語文老師陳老師就是其中很出色的一位。
陳老師年齡在三十左右,頭上留著兩條長辮子。走起路來辮子就會很有節(jié)奏的左右甩動,他的眼睛又大又圓,亮晶晶的看起來炯炯有神。而且時刻都在關(guān)注我們,仿佛能看透我們心中所想的一切。他總是嘴角上翹,臉上帶著甜甜的微笑,好像在告訴我們她和我們在一起是多么的開心。
陳老師既幽默又嚴格。假如你做錯了事,她肯定不會讓你下不來臺,但肯定讓你后悔不已,比如上課時讓你回答問題,答完了,她會問:“完了?”然后就把本來就大的`眼睛瞪得更大,一副驚訝的表情說:“原來是這樣!弊詈笪⑿χ鴮δ阏f:“恭喜你,答錯了!弊屚瑢W們哄堂大笑。假如你在她上課時講話,她就會停下來,靜靜地看你講,一直到教室里靜悄悄的,空氣好像都要凝固了一樣,讓人毛骨悚然,這時候她才會說:“講完了?講完了現(xiàn)在我來講。”
陳老師還特別關(guān)心我們,而且很細心。記得有一次,我生病了,又和一名同學鬧了些不愉快,心情很郁悶,情緒比較低落,這是被敏感的陳老師察覺了,她找到我,詳細地了解了我和同學鬧意見的情況,又仔細地詢問我的病情,最后又耐心地教導我:“你要學會適應環(huán)境,不能讓環(huán)境適應你,等你長大了,離開了父母,離開了老師你怎么辦?還是要獨自面對和解決問題。”老師的一番話如醍醐灌頂,讓我的心情一下子豁然開朗起來。
陳老師就是這樣一位既幽默嚴格有關(guān)心體貼的好老師,我打心底里尊重你,愛戴你!
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