(精)語文作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的語文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文 篇1
第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅棉，第一個印象便是直，筆直的'樹干高聳入云。沒有一株紅棉是彎著長的，也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個感受就是韌。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過得多么艱苦，來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)
語文作文 篇2
題記就目前情況來說，在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在
形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標志文章的水準，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。
用什么樣的語句作題
記，并沒有限制。你可以用
名人名言，也可以用你感覺
能表達文章主旨或感情的
自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會讓人感到華而不實，在投機取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。
1、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
2、人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權(quán)力濫用萎縮。
3、永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。
4、個性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。
5、生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
6、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的.追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別
人生存中。
7、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
8、生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
9、有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。
10、生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點完了。
11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
語文作文 篇3
曾經(jīng)跟同學(xué)們說起“什么是語文”的話題。語文，顧名思義，就是語言和文字嘛！可是，你別看語文只有這兩個字，其實它里面可是蘊含著許多奧秘的呢！
語文，跡象一扇窗戶紙，如果你把它捅破了，你就會發(fā)現(xiàn)里面有迷人的風(fēng)景，讓人如癡如醉。有許多人，不愿意學(xué)語文，覺得這語文很討人厭。其實，只要你仔細去品味，你就會覺得非常有趣，甚至讓你癡迷。
當我剛上小學(xué)一年級時，我也有這種想法，月的學(xué)語文很費力。一天，我放學(xué)回家，很不耐煩地拿出語文書讀起來。我并沒有認真地讀，而是心不在焉地讀，就像和尚念經(jīng)一樣�！按螅臁蔽以谧x一年級上冊語文書中的生字表。不知怎么的，我的目光注意到了書本上的“包”字，這字好可愛呀！就像一個方正的小人在紙上跳動，再看那個“奔”字，瞧那“米”字，個個在紙上“跳”動。它們組成了一片優(yōu)美的文章，使人賞心悅目。這些看似簡單的文字在這文章中是可以“動”起來的，這是多么有趣的是。一句句優(yōu)美的語言永遠在我心中跳動。從這以后，我每天都認真讀書，體會作者的.感受。五年，我積累的知識越來越多，看著這一個個會“跳”動的方正小人，我會情不自禁的笑起來，因為，我已經(jīng)迷戀于語文，我已經(jīng)深深陷入了這個極大地語文漩渦里，再也出不來了。
語文就像一幅美麗的油畫，讓人陶醉，癡迷；語文，就像一出迷人的風(fēng)景，讓人流連忘返；語文，就像一首動聽的歌曲，讓人心曠神怡。讓我們一起去去學(xué)語文吧！
語文作文 篇4
今天下午，語文老師一如既往地走進教室。
這回不是講解試卷，也不是上新課，老師說這節(jié)課聽寫前些日子布置的聽寫大賽的詞語，教室里頓時沸騰了，她等著我們安靜下來，許久，說話才漸漸停歇。我心里暗想：完蛋了。這時，我聽到身后的同學(xué)在說這些詞語只是小菜一碟;他的同桌甚至說這些詞語他都能倒背如流。我聽著覺得有點云里霧里，想想自己，有幾個字看著寫都有困難,他們居然可以說小菜一碟，倒背如流?聽著聽著,我心里更加不安了。
老師開始報詞語了，我不知道別人是不是這樣，反正我是丈二和尚——摸不著頭腦，狹隘的隘我寫成了“矮”，跋扈的扈我寫成了“戶”，牙齦的齦我寫成了“齡”，這些還不止呢，還有很多“可怕”的'錯誤，唉，不說了，實在是慘不忍睹。此時，瞟一眼我同桌的作業(yè)本，我受傷的心靈多少也得到了些許安慰，同桌的稿紙上一下空兩下空的，幾乎沒有一個詞是完整的，再看一眼，扭曲的小字像是小蟲，在稿紙上蠕動。我無論如何也沒能破解馮大文豪寫的“甲骨文”，哼，大文豪變大問號了，不過，他依舊是淡定自若，就像大將軍如臨大敵，全然不懼。聽寫完了，他的稿紙上，依舊是打滿了“馬賽克”。
我再轉(zhuǎn)頭一瞄，剛才后桌說小菜一碟的同學(xué)，沒想到本子上還都是空，“菜”去哪兒了?
還有他的那個同桌，對，那個倒背如流的同桌?還真的倒了，沒有一個字跟我寫得一樣，原來還真是會自我吹噓啊!
老師開始講這些我們“聞所未聞”的詞語了，她每講一個詞語，就會引來一陣驚訝的叫聲，尤其是寫到一個“囹圄”，問同學(xué)們這個字怎么讀，同學(xué)們的回答沒一個是對的，有的說“囹吾”，也有的說“囹魚”，老師最后讀出了這個字“l(fā)íng yǔ”，教室里又一陣唏噓。她接著又問這個詞語的意思，這時教室里連一根針掉下都能聽到，直到老師解釋說是監(jiān)牢的意思時，同學(xué)們又一次驚訝得張大了嘴巴……
今天的語文課，讓我們又一次見識了它的魅力所在，這世界上最古老的文字之一，我們漢民族幾千年文化的瑰寶—漢字，曾經(jīng)自以為認識了很多，現(xiàn)在看來，我們還只是初入字海，在這字海中遨游!收獲真不小!
這樣的語文課真好玩!我越來越喜歡上語文課了!
語文作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一泛眼，二十年就過去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明遍布整個世界，今天，我就來介紹我的發(fā)明：萬能眼鏡。
我發(fā)明的眼鏡，結(jié)構(gòu)也是由鏡片和鏡框組成，這種眼鏡的鏡片卻有五層：第一層是透視的`鏡片，因為我們現(xiàn)在看微生物，都要用顯微鏡看，只要裝上這種鏡片，再微小的生物也能看得一清二楚；第二層是防光鏡片，因為我們看陽光，覺得很刺眼，只要裝上這種鏡片，你就可以隨意調(diào)節(jié)光度，就可以減少紫外光對眼睛造成的損害；第三層是防水鏡片，在我們吃面條的時候，那些從碗里冒出來的氣體會把鏡片弄得很模糊，看不清楚，只要裝上這種鏡片，就可以不受這種氣體的干撈，讓眼鏡保持絕對的清楚；第四層是知識鏡片，當我們在做作業(yè)的時候遇到了有些不會做的題目或者煩惱時，只要裝上這種鏡片，你只要告訴它這道題的題目，它就會立刻告訴你答案；最后一層是放松鏡片，當爸爸媽媽工作后，感到很疲勞的時候，只要裝上這種鏡片，它就會幫你們的爸爸媽媽按摩，消除疲勞。雖然鏡片有五層，但卻很薄但很堅固。
��！這種眼鏡真好，真想變成發(fā)明家，把它發(fā)明出來。
語文作文 篇6
這次的語文考試結(jié)束了，我的成績并不是很理想，針對這次自己考試所犯的一些錯誤，我進行了反思與總結(jié)。
初二語文的第一次考試，考的基本上都是一些基礎(chǔ)性的知識。而我在應(yīng)該拿到滿分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分，古文閱讀分為課內(nèi)與課外的，課外的古文扣分情有可原，但課內(nèi)老師講過的就不應(yīng)該了。我的錯誤出在不看題上，甲選段只描寫了一個片段，我畫蛇添足又給它添了兩個片段。完全是照搬不誤，沒有看題。由此可以看出做題時應(yīng)認真細心，讀題兩遍，不要總是自以為是，把背的全都照搬上去。
然后便是閱讀理解部分，我在說明文那里栽了一個大跟頭，首先的梳理思路題型我就錯了兩個。定位分層的時候沒有準確規(guī)劃好區(qū)域，把第一段當成了一整大段，忽略了定義這個區(qū)域。第二大段應(yīng)該是一個整體，我把它分成了兩段分別寫上去，沒有定義，當然就錯了。第二題的'結(jié)合原文回答問題我也扣了一分。問題還是出在沒有細讀原文上。由此看出讀文時應(yīng)該圈點批畫，隨時批注。
最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分，犯了只抄題干，沒有自己表達的錯誤。大作文跟以前寫過的作文有相似之處，但還是不能照搬，要有一定的修改。兩個作文我都犯懶了，沒有認真思考，仔細琢磨，因此分數(shù)也不是很理想。
這張試卷是對我上半學(xué)期以來語文學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和能力的測試，但也暴露出了我的許多不足。一張試卷真正有難點的地方并無多少，能扣分的地方也并無多少。但盡管如此，還是丟了很多不該丟的分數(shù)。這張試卷上所暴露出來的問題，應(yīng)該好好地對待，不要讓它們再次發(fā)生。在下一次的考試中，我會努力改正這些缺點，爭取取得更好的成績。
語文作文 篇7
你想做不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會自動地晃晃悠悠地立起來。
下面介紹一下不倒翁的制造方法：第一步拿個雞蛋在雞蛋小頭扎一個直徑約2厘米的孔，把蛋黃、蛋清倒出來；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的'泥放入蛋殼底部，一邊試驗一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動立起來為止，這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說的做，也一定能成功的。
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