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    語文老師作文

    時(shí)間:2024-12-25 08:25:54 語文作文 我要投稿

    語文老師作文(錦集7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的語文老師作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    語文老師作文(錦集7篇)

    語文老師作文 篇1

      新學(xué)期來了,我們換了語文老師,他非常有經(jīng)驗(yàn),講課非常生動(dòng)。但我始終忘不了我們?cè)瓉淼恼Z文老師,也是教我們時(shí)間最長(zhǎng),給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。

      蔣老師有著烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一副學(xué)識(shí)淵博的面孔?伤'性格就不同了,開心的時(shí)候,會(huì)顯出一種想要又不敢笑的樣子,生氣的時(shí)候,她會(huì)發(fā)點(diǎn)“小脾氣”,眼睛射出了兇光,在我們每一個(gè)人的臉上掃視,讓我們直發(fā)抖,生怕被她盯著。

      最令我難忘的是發(fā)生在2年級(jí)的一件事。那天,學(xué)校布置了大掃除,我也參與了進(jìn)來。蔣老師安排我和侯夢(mèng)璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時(shí)候不小心掉了下來,踝關(guān)節(jié)折了。當(dāng)時(shí),蔣老師迅速地趕了過來,讓許多老師查看我的傷勢(shì)。那時(shí)候,我還小,不知道感謝,直到媽媽來,我還聽見蔣老師還在和媽媽談著,說什么看醫(yī)生之類的話,我當(dāng)時(shí)也沒覺得蔣老師對(duì)我有多么好。后來,我長(zhǎng)大了,從心里感謝蔣老師。

      雖然現(xiàn)在蔣老師已經(jīng)不教我們了,但我們永遠(yuǎn)不能忘記她對(duì)我們的關(guān)懷和教育。

    語文老師作文 篇2

      瞧,這位身穿黑色華達(dá)呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他敬佩的語文老師——陳老師。陳老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。愛聽他的作文課,他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使興趣盎然。在不知不覺中愛上作文,懂得一點(diǎn)寫作的“奧秘”。

      “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,節(jié)是作文課。陳老師大步跨進(jìn)教室。他顯得格外興奮,走到講臺(tái)前,笑嘻嘻地說:“同學(xué)們,我高興,你們知道我為高興嗎?”都咧開嘴,搖搖頭。陳老師接著說:“早上,我到貿(mào)易市場(chǎng),一元錢,買了兩只老母雞,你們說能不高興嗎?”同學(xué)們哄地一聲笑了,張瑾笑得連腰也直不起來了。我想:陳老師準(zhǔn)又在開玩笑了。哪知陳老師卻一本正經(jīng)地說:“真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽!

      說著,他拿起一本作文本大聲念了起來。原來同學(xué)在作文中寫他跟爸爸到貿(mào)易市場(chǎng)去買雞,爸爸只付了一元錢,買到兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟,陳老師在批評(píng)同學(xué)寫作文不顧事實(shí),胡編亂造。陳老師說:“不管你的描寫多么生動(dòng),詞語多么,不的文章是意義的,就好作文!蔽蚁,我也常犯毛病,如以前寫秋游時(shí),卻寫“春光明媚,百花爭(zhēng)艷……”打這以后,同學(xué)們寫作文時(shí),總要細(xì)心琢磨,遇到不明白的問題,便問老師、家長(zhǎng)或者查閱資料,類似的錯(cuò)誤就大大了。

      又是一堂作文課。一向和藹可親的陳老師,忽然一把拉著陳俊同學(xué)拖出門外。都嚇得大氣也不敢喘一口。

      哪知陳老師關(guān)上門,轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,大家不要緊張,現(xiàn)在我要考考大家的眼力。你們熟悉陳俊嗎?”“熟悉!”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著問大家:“你們說陳俊穿的是顏色、式樣的服裝?腳上穿的是皮鞋,布鞋,跑鞋?”問,大家都怔住了,誰也不吭聲。過了一會(huì)兒,陳老師叫陳俊走進(jìn)教室,這才打量起來:他上穿一件天藍(lán)色拉鏈衫,下著海藍(lán)色的褲子,腳穿一雙解放球鞋。陳老師笑著對(duì)說:“這就去觀察校園的花圃!边@次看得可仔細(xì)了,對(duì)花圃的'每種花草,從它們的顏色到形狀,生活習(xí)性及生活規(guī)律,都的觀察,還翻查參考書。這次作文,大家都寫得。這件事,懂得:要仔細(xì)觀察,才能寫出好作文。

      陳老師學(xué)習(xí)和作文的。你說,有一位優(yōu)秀的語文教師,能不感到高興嗎?對(duì)寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢?作文

    語文老師作文 篇3

      世上有許多職業(yè),有醫(yī)生,廚師和服務(wù)員等。而我想做一名語文老師。

      我的朋友都會(huì)問我:“世上職業(yè)那么多,你為什么會(huì)選擇做一名語文老師呢?工資不高,還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學(xué)生,批改作業(yè),講課,晚上還要備課。哪像別的'工作,工資高,還不辛苦。”那我會(huì)這樣回答他們:“職業(yè)確實(shí)有很多,但我想做一名語文老師,每天教育學(xué)生,把中國(guó)的知識(shí)學(xué)好,成為祖國(guó)的棟梁,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。所以這個(gè)職業(yè)也沒有那么不好,就算再辛苦,日夜疲勞也值得!

      語文“老師”,一個(gè)神圣的職業(yè)。他能傳授學(xué)生們?cè)S多知識(shí),還教學(xué)生們做人的道理。也許別人不會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)有多么神圣,但我覺得不管是語文老師,還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會(huì)給病人帶來光明,警方幫助我們,廚師為我們做出美味飯菜,宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認(rèn)為老師――語文老師,最神圣。他教學(xué)生們知識(shí),讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力。

      在課堂上,我不會(huì)大發(fā)雷霆。他們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作,我會(huì)告誡他們。如果他們不聽,我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘,我會(huì)和我的學(xué)生混在一起,和他們一起玩耍,讓我也成為他們的朋友,每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開心的時(shí)候,我會(huì)給他們講一些笑話,讓他們開心。

      我想當(dāng)語文老師,就必須從現(xiàn)在開始努力,這樣以后才會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生們愛戴的老師。我就像一把大傘,永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨。

      老師和語文老師,這個(gè)偉大、無私、神圣的一個(gè)好職業(yè)。

    語文老師作文 篇4

      我的老師換了很多位,但我最喜歡的是今天開學(xué)的新的老師。語文老師姓劉,這個(gè)新語文老師也是我的班主任。

      今天是開學(xué)第一天,我們各自找到各自的新班級(jí),坐了下來。我的語文老師給我的印象深刻。穿著一件黑色的外套,我們班的人兩眼一閃,嘴巴張得能吐下一個(gè)整桔子,戴著一副黑邊眶的.近視眼鏡,兩只眼烔烔有神,樣子很嚴(yán)肅。但非常漂亮,頭發(fā)短短的。顯露出只有四、五十歲的年齡,我的語文老師有瘦高的個(gè)子。我記得有一次,給我們上課講的故事娓娓動(dòng)聽,生動(dòng)形象。同學(xué)們聽得津津有味,仿佛身臨其境。此時(shí)此刻的我完全沉醉了,直到我的同桌捅了我一下。我才清醒過來。

      下課了,我和我的好朋友——朱軒慧下樓看見語文老師趕忙鞠躬行禮說:“語文老師好,有什么需要我們幫忙的嗎?”老師說:“你們好,不用了謝謝!蔽覀兩蠘巧险n了,我的語文老師可以用這樣的詞來形容,一絲不茍、孜孜不倦,我認(rèn)為語文老師的好處是及其有禮貌。老師早想教育我們必須要做一個(gè)有禮貌的人,要是品一壞成績(jī)好也沒有用,那就不配做人了。

      這是我的語文老師——?jiǎng)喬m,給我的印象及其深刻,我喜歡我的新語文老師。

    語文老師作文 篇5

      我的語文老師叫朱曉玲,她身材苗條,個(gè)子很高,大約30歲,一張瓜子型的臉,一對(duì)淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,乎閃乎閃的象會(huì)說話。高高的鼻梁,嘴巴能說會(huì)道。同學(xué)都說朱老師是一位美女老師。

      朱老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。有認(rèn)違反學(xué);虬嗉(jí)的規(guī)定,老師就不放過。記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)違反規(guī)定偷偷跑到校外買東西吃,朱老師知道這件事后,就把他們叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓。

      朱老師也很關(guān)心我們。我身體虛弱,有一次突然嘔吐了,把教室弄得又臟又臭。不少同學(xué)都說:“惡心死了,惡心死了!”這時(shí),朱老師批評(píng)說:“都別說了,大家都要互相關(guān)心,互相體諒。”說著,就去拿拖把,拖了一遍又一遍,直到拖干凈為止。

      我見過朱老師笑,笑得很開心,臉上很燦爛。我也見過朱老師的`怒,朱老師發(fā)怒的樣子可兇了,拿著小竹棒要打不遵守紀(jì)律的同學(xué)的手心,每次都舉得高高的,但從來都沒打過一個(gè)同學(xué)的手。

      朱老師自己刻苦鉆研,不斷給自己充電,她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。朱老師愛我們,我們也愛朱老師。作文

    語文老師作文 篇6

      我的語文老師是徐老師,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙有神的眼睛。高興時(shí),笑著望著我們講課,生氣時(shí),看著那個(gè)同學(xué),但不一會(huì)兒就“多云轉(zhuǎn)晴”了。

      徐老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),有些不交作業(yè)的都要問清原因,如果忘帶了,徐老師讓下午帶過來交上,如果沒寫,徐老師讓他寫一個(gè)下午交,實(shí)在不交作業(yè)的她就不管了。有一次我沒交作業(yè),下午補(bǔ)交了。徐老師覺得不交作業(yè)可以,但下午必須交,張富偉補(bǔ)完作業(yè)后,老師對(duì)他說了四個(gè)字:“雷厲風(fēng)行”。徐老師在午練時(shí)要求我們:頭正、肩平、臂開、足安、一尺一寸一拳頭。可以看出徐老師對(duì)我們的教育下了多深的功夫。

      徐老師對(duì)我們的教育,我從來沒有忘記過,我最想感謝的`人就是徐老師,在這里對(duì)您說:“徐老師您辛苦了,您為了我們付出了多少的汗水的努力,您為我們的學(xué)習(xí)也付出了,您為了我的所有事情而擔(dān)心,怕我們的成績(jī)不好而放棄,謝謝您!”

    語文老師作文 篇7

      俗話說的好呀!父母是我們的第一任老師,他們教會(huì)了我們最基本的。而學(xué)校里的老師是我們第二任老師。我們?cè)谛R犂蠋煹慕虒?dǎo),遵守學(xué)校紀(jì)律,在家呢也要做一個(gè)好孩子這樣才對(duì)得起養(yǎng)我們的父母。還有在默默教育又不思回報(bào)的老師們。只有這樣我們才是一個(gè)有素智的人。

      我從小學(xué)到現(xiàn)在我還深深的記得在小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)語文老師是我最尊敬、最敬愛的、她雖然是個(gè)女的`可是她會(huì)讓你開了自然會(huì)肅然其敬的一位很成功的女老師。

      從上了初中聽說他被掉到別的地方去教課了。我覺得我都還沒有在去好好的看看她呢,他就走了我感到很遺憾,從那以后上了初中沒有看見過一位象她那么有責(zé)任感的老師了。

      今年我們都上初三了也可以在學(xué)校里面說算是大哥哥了,我這從在92班然后轉(zhuǎn)下91班來我覺得我又一次看見過象我小學(xué)遇到那么附有責(zé)任的老師了,她就是我們的吳老師也是我們學(xué)校的校長(zhǎng),他說話聲音很洪亮該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅該讓我們放松的時(shí)候就放松,我特喜歡聽他講課了。他講課的方式我很是喜歡`他每次上課前都是把頭發(fā)輸?shù)煤苡行偷倪有我為他的行為很感動(dòng)。他每次到我們班來上課。我的座位是在靠走廊這邊的。我沒有看見他來只要我們的衛(wèi)生區(qū)里邊有一點(diǎn)兒垃圾他不管是多么的忙都要彎下腰去把那片紙或一點(diǎn)兒垃圾丟到垃圾箱后,才去上課。

      我覺得他這個(gè)人很會(huì)注意細(xì)節(jié)很會(huì)做人我還記得他教過我們做人要學(xué)會(huì)做到這五個(gè)才會(huì)成功1、健康2、德行3、知識(shí)4、奮斗5、機(jī)會(huì)我覺得呀說的很有道理

      我們老師說問我們他有什么缺點(diǎn)我還真是找不出來,如果真要我說的話那我就隨便說個(gè),我覺得他應(yīng)該不要喝酒呵呵…但也不是啊。他喝酒都是為了應(yīng)酬還有他喝酒知道個(gè)度,不象別人沒有事也要喝得路都走不了喝酒對(duì)味很不好所以我希望,老師你盡量不要喝。

      你的學(xué)生在這里祝你身體健康。

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