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    語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2024-12-06 12:30:44 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文老師作文【精品3篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的語(yǔ)文老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語(yǔ)文老師作文【精品3篇】

    語(yǔ)文老師作文 篇1

      我的語(yǔ)文老師,個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,皮膚白白的,漂亮的眼睛閃爍著智慧的.光芒,她還帶著一副漂亮的眼鏡。

      我來(lái)告訴你吧!我們語(yǔ)文老師的喉嚨啞了,這幾天她說(shuō)話很低,有時(shí)都說(shuō)不出話,我們老師太辛苦了,只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)好好學(xué)習(xí),她就開(kāi)心,只要上課有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話她就生氣。我的語(yǔ)文老師生氣的 時(shí)候讓人害怕,溫柔的時(shí)候讓人喜歡,我的語(yǔ)文老師特別吧?

      忘了告訴你,我的語(yǔ)文老師叫***。

    語(yǔ)文老師作文 篇2

      一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,一張愛(ài)笑的嘴巴,一口潔白的牙齒,一頭黑瀑布似的直發(fā),這就是我的語(yǔ)文老師—王老師。

      王老師很漂亮,但她有一個(gè)特點(diǎn)那就是啰嗦。上課時(shí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍又一遍,生怕我們沒(méi)記。环艑W(xué)后反復(fù)囑咐我們一定要完成作業(yè);放假時(shí)不斷提醒我們要注意安全,不要玩火,不要去河邊兒,不要和陌生人說(shuō)話……哎呀呀,聽(tīng)到我們耳朵都起繭子了。但是不知道為什么,王老師的這些話經(jīng);厥幵谖覀兌,讓我們不由自主的'按照她說(shuō)的話去做。難道她是施了魔法嗎?

      王老師很愛(ài)笑,平時(shí)溫溫柔柔的,你別以為這樣的老師好糊弄,她發(fā)起火來(lái)簡(jiǎn)直太嚇人了。一次做課上練習(xí),同學(xué)王成一邊做一邊玩兒。老師提醒了他一次他還是玩,又提醒了一次,他還是沒(méi)有改正。這下王老師火了。只見(jiàn)她快步走到王成的面前,舉起教鞭“啪”的一聲抽在王城的課桌上。我們都被嚇了一跳。王成一下子呆住了,再也不敢玩兒,老老實(shí)實(shí)的做練習(xí)去了。

      這就是我們的語(yǔ)文老師王老師。她啰嗦,溫柔又嚴(yán)厲,但我們都喜歡她。

    語(yǔ)文老師作文 篇3

      瞧!她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)顯得特別有智慧;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮,顯得特別有精神;她個(gè)子高高的,臉上總是掛著笑容,看起來(lái)就象是我們的大姐姐一樣。

      你猜,她是誰(shuí)呢?她就是我的語(yǔ)文老師———宋老師。雖然宋老師剛剛才教我們?nèi)齻(gè)星期的'語(yǔ)文,可我已經(jīng)非常喜歡她了,這是因?yàn)樵谒卫蠋熒险Z(yǔ)文課時(shí),讓我感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文是如此地有趣,如此地簡(jiǎn)單,又是如此地快樂(lè)!當(dāng)我聽(tīng)宋老師講講課時(shí),簡(jiǎn)直就是一種享受!她能把我們從荒涼的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市。一篇篇看似無(wú)味的課文,在宋老師的口中都能被說(shuō)的有聲有色。有時(shí),宋老師把我們帶進(jìn)奇妙的大自然,讓我們呼吸芬芳的空氣;有時(shí),宋老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國(guó)的大好河山,讓我們能盡情地游玩?偠灾,上宋老師的課,總能給我一種耳目一新的感覺(jué),也讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了,在不知不覺(jué)中一堂課又結(jié)束了。宋老師不僅課上得好,而且還賞罰分明。

      這不,上個(gè)星期,由于我工作不夠積極主動(dòng),宋老師在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了我,那架勢(shì),真象一個(gè)公正無(wú)私的“女包公”,讓我羞愧難當(dāng),無(wú)地自容,恨不得在地上找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。不過(guò),有罰就有賞,這不,我們幾個(gè)語(yǔ)文積分排在前五位的同學(xué),每個(gè)人都獲得了宋老師送出的獎(jiǎng)品————一只漂亮的鉛筆,拿到鉛筆以后,我心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了!怎么樣?我的語(yǔ)文老師不錯(cuò)吧?!

      相信在以后的學(xué)習(xí)中,我一定能得到老師更多的幫助,也一定能更加全面地了解我的語(yǔ)文老師———宋老師的。

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