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    語文老師作文

    時間:2024-11-06 15:04:36 語文作文 我要投稿

    語文老師作文(錦集4篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的語文老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    語文老師作文(錦集4篇)

    語文老師作文 篇1

      語文。我們是中國人,也有自己的母語。從“a、o、e”學起,一直到唐詩宋詞。而它們,都是由語文老師手把手,把我們這些稚氣的孩童帶入語文知識的海洋,使我們暢游其中。

      身上流著是紅色的血液,有著黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的我,自然也對語文課多了一份親切,多了一份喜愛。

      步入初中,就如蹬上一個新的臺階,了望更美麗、更壯觀的景色。經(jīng)過了六年的風風雨雨進入初中,你會發(fā)現(xiàn)那只不過是基礎(chǔ),但我對語文課的喜愛絲毫未減,更加渴望獲得更多的知識。

      我的語文老師皮膚黝黑,身上總愛穿筆挺的襯衫和西裝褲,腳下也是一雙擦得油亮的.皮鞋。他笑的時候,露出他那白晶晶的牙齒,透著一股孩子氣,很是親切。

      和他的外貌一樣,他上課也十分幽默,十分有趣。在上課之前,老師總喜歡分析講解幾講《湯姆·索亞歷險記》。一次,在講湯姆“吸煙”這件事時,老師一頓,語氣一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地看了看大家,拋出了一個問題“有誰家家長吸煙?”一下子,教室里立刻像沸騰的水一般,炸開了,紛紛把手高高舉起,“我家”“我家”。“那是誰吸煙呢?”老師又問!拔覡敔敗薄芭叮钦媸且粋老煙槍!薄拔野职治鼰煛薄澳悄憧傻枚鄤駝,讓他少吸煙。”“那當然”……等全班安靜后,老師告訴我們“吸煙有害健康,以后要多勸勸那些’火槍手’少吸煙!苯又,又十分自然地進入主題,開始上課。每次語文課,總感覺時間過得非?臁U牭媒蚪蛴形,下課鈴就“叮叮!钡仨懫鹆。這時,老師又會幽默一把“想知下文如何,請聽課上分析。下課吧!闭f完便走出教室。

      朗朗的讀書聲傳來,字正腔圓,學生手捧語文課本,專注認真。而我,便是他們其中一個。

      哦,我喜愛的語文課。

    語文老師作文 篇2

      我的語文老師名叫楊結(jié)萍,她也是我的班主任。她長得很漂亮,戴著一副眼睛顯得很親切。她在給同學們上課的`時候,總是那樣的神采飛揚,大家都很喜歡上她的課。

      在課堂里楊老師會給我們看圖片識字,把別人班的優(yōu)點帶到我們班來,還教會我們?nèi)绾问褂脴它c符號和認識偏旁部首,還有許多其他的知識。

      我非常喜歡楊老師,她是我心目中的好老師。

    語文老師作文 篇3

      我的老班姓余,年齡大概在20~30歲左右,中等身材,烏黑的長發(fā)護理的很好,天生麗質(zhì)的臉,美麗的眼睛。也許有人要問:“如此美麗的老師,為什么說她野蠻呢?”那么,請大家往下看就知道了。

      老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們,一罵就是一節(jié)課,還不重復,簡直就是一個罵人專家。你說我們的老師這么年輕,竟然這么會嘮叨,真野蠻!老班是語文老師,她罵人時語句通順,罵人不帶臟話,卻讓我們聽得面紅耳赤,你說這不也是野蠻嗎?就說今天吧,我們班有一位同學犯了一個小錯誤,就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時代的癡兒啦,什么浪費時間就是謀財害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀?

      老班的海量真讓我們痛苦。老班年紀輕,但是布置作業(yè)起來為什么就那么的海量呢?抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有,老班布置作業(yè)的手段也非常的多,讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌,我覺得我的老班可真是個野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際,我不禁吟道:前不見椅子,后不見床鋪。念累困之悠悠,獨愴然而涕下。

      不過,我的老班雖然野蠻,但對學生還是不錯的'。有一次,有一位同學摔傷了,老班急切地跑去察看傷勢。她看到這個同學摔得很重,手骨折了,就馬上叫來救護車,把那位同學送進了醫(yī)院。到了醫(yī)院,家長還沒有來,老班就在醫(yī)院里照料他,就像親人似的又擦汗,又遞水,直到他的家長來了,才安心回來上課?吹竭@一幕,我不禁對“老班野蠻”這個定論起的懷疑。

      這就是我的老班,請大家說說,她倒底野蠻不野蠻呢?

    語文老師作文 篇4

      在四年級,我們換了新的語文老師,我以為會換成一位穿著裙子,扎著辮子的女老師,可沒想到進來的卻是一位男老師。

      他有一對像是被勾線筆描過的眉毛,又黑又粗,有個像是過敏的嘴唇,又紅又厚,一身深黃色的皮膚——看起來一本正經(jīng)的樣子。

      雖然他看上去不茍言笑,但是他上課卻很有趣。

      瞧!他正站在講臺上給我們繪聲繪色地講著,有人忽然打斷了他,頓時,他收起臉上的笑容,眼睛睜得大大的,瞪著那位同學。我們都以為他要開始狠狠地罵那位同學了,可他卻右手托了托眼鏡,然后問到:“剛剛說到哪了?”瞬間,全班的人都笑了出來,就像剛剛不愉快的事沒有發(fā)生過一樣,繼續(xù)上課。

      盡管他上課有趣,生氣起來還是很可怕的。

      鈴聲響了,我們班還在自顧自說話,課代表也沒有上去領(lǐng)讀,忽然老師拿著一本書走進來,頓時同學們都安靜下來。只見老師臉色沉了下來,面無表情,兩眼從左到右掃了一遍,讓人毛骨悚然,同學們大氣不敢喘一口!吧险n!崩蠋熜÷暤卣f,同學們齊刷刷地站了起來,“同學們好!”“老師好!”看著老師那張沉下來的臉,我們的.動作比平?斓枚嗔恕

      這就是我們的語文老師——吳老師,他的幽默你永遠想不到的,生氣也是你永遠猜不透的。

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