我的語文老師作文集錦(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的語文老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 篇1
從入學到現(xiàn)在，我認識了很多老師，而給我留下印象最深的還是我現(xiàn)在的語文老師易老師。
易老師可風趣了。一次語文課上，易老師提了一個問題，點名讓李丹同學回答，不知李丹是因為緊張還是回答不上來，竟站在那里一聲不吭。這可急壞了坐在她后排的陳東乾了，不住地小聲提示：書上第一自然段第一句易老師聽見了，就裝作奇怪的樣子，望著同學們說：怎么回事？我們班上還有個男聲李丹呀？我們一聽，不禁哈哈大笑起來，陳東乾聽了紅著臉低下了頭。在以后的課堂上，班上再也沒有了地下工作者了。 見風使舵可是易老師的拿手好戲。記得那次下午，易老師正在給我們講課，忽然，外面刮起了大風，我們生來還沒見過這么大的風呀！于是，異口同聲地叫了起來：哇！好大的'風呀！易老師見我們這么好奇，就停下課來，笑著說：沒見過吧，老師也沒見過呢，要不我們一起出去看看？同學們歡呼雀躍，擠出教室去看風。風去之后，我們又回到了教室，這時，易老師又發(fā)話了：同學們剛才都領略了風的威力，現(xiàn)在，我們動筆把它寫出來如何？由于同學們身臨其境，興趣高漲，創(chuàng)出了一篇篇佳作，把易老師樂得合攏嘴了。
關于易老師的新鮮事還有很多，你若想知道更多就親自來看看吧！
我的語文老師作文 篇2
她，一位年輕富有才華的教師．雖然外表嚴肅，但對學生似朋友．雖然外表文質彬彬，但十分會搞笑．雖然人長得平凡，但她上課時總有辦法讓同學認真聽講．
每天放學或下課，同學們總會去找她聊聊天．有一次上課時，老師問我們：＂如果讓你們自己獨自去環(huán)游世界，你會選擇什么東西供自己娛樂？＂有同學說：＂我要帶一株仙人掌，無聊時，就和它聊天．＂老師聽了，走到講臺上，做了個鬼臉，奸笑地說：＂我要帶仙人掌，因為我無聊時可以跟它聊天．＂這時同學們哈哈大笑起來．那一陣陣笑聲讓安靜的'學校活躍起來了．
語文老師怎么才讓同學們認真聽課呢？你想知道嗎？我來告訴你吧！因為她身上有一股＂魔力＂，其他老師沒有的＂魔力＂．上課時她以親切為主，她從來不向同學們擺＂苦瓜臉＂，也不用棍子打學生．作業(yè)布置得不多不少．所以全班同學都很喜歡她．那喜歡她便喜歡聽她的課咯！
她就是我的語文老師，同學們喜歡的語文老師－李老師！
我的語文老師作文 篇3
千學萬學學做真人，千教萬教教人求真�！}記
仿佛在夢里，我遇見了您……
一聲聲溫暖的“老師好”，足以讓您笑得像個孩子；您對我們就像對待自己的孩子一樣，親切、慈愛。甚至有時候還把我們當作您的朋友，愿意對我們訴說你的心事……這樣一個老師，怎么叫人不喜歡呢？
您會在課堂上跟我們說畢業(yè)出去的學哥學姐。比如斯嘉權同學，您說，斯嘉權同學學習相當?shù)恼J真，也非常努力。每次考完試后，他都會把錯題摘抄到錯題本上繼續(xù)做，做完還有錯的就繼續(xù)摘記，直到會做而且很熟為止。就這樣一直積累下去，在中考那天，他的語文成績是119分！他以621的高分被東陽中學錄取了……這讓我們大吃一驚，也讓我們羨慕不已。
您還經常跟我們提起您小時候的事以及您的老師。記得您有一篇文章，是寫老師的，而且還發(fā)表在《東陽日報》上。當我看完這篇文章后，對您的老師也產生了一種崇敬之情，同時更覺得老師您是一個會感恩的人！
您對教學工作很認真。您會把每次沒有完成作業(yè)的人登記下來，即使已過數(shù)日，您還是會去催沒有完成作業(yè)的.人，督促他們完成。
記得一次，我摘抄好詞好句的本子沒帶來，您沒有改到我的作業(yè)，把我的名字記了下來。于是，您讓課代表把作業(yè)發(fā)了回來。我一見著別人的作業(yè)本已經發(fā)回來了，而且您也沒來找我。我就暗自慶幸：我作業(yè)沒交，老師也沒來找我，那就先不交了，下星期再一起交給老師吧。但后來，您把我叫到辦公室詢問我的作業(yè)。沒辦法，我只能把原因說出來了，并叫家長幫我送來交給您。
老師這樣細致入微，我就牢記在心了，就再沒出現(xiàn)過這樣的情況。
這就是我的語文老師，語文課上充滿笑聲，使我們更加愛上了語文。
我的語文老師作文 篇4
我的語文老師，他四十多歲的樣子，喜歡穿黑色大衣，臉上有一些小皺紋，黑發(fā)里夾雜著一些白發(fā)，你要仔仔細細地看才能發(fā)現(xiàn)。他個子高高的，身形有一點胖。他有時候嚴厲，有時候很和藹，我們都很喜歡他，大家都叫他羅老師。
羅老師他講課很認真，我們不會的地方，他都不厭其煩地講個幾遍，再問我們會沒會，直到會了為止。一次老師正在專心致志講課的時候，有個同學問：“羅老師，為什么有一片叫死海的海呢？”這個同學一問，我們就很好奇地追著說：“羅老師，請問這是為什么呢？”羅老師環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)我們都瞪著大眼期待地看著他，就暫停講課，說明了為什么這一片海叫死海。原來是因為這個海里面的含鹽量比別的海里的`含鹽量要高很多，不會游泳的人也會飄在海面上，因為海里面的含鹽量高，里面沒有魚和海草，里面死氣沉沉的，所以叫死海，大家點頭說知道了。
我喜歡羅老師，大家也都很喜歡羅老師！因為羅老師教給了我們很多知識，因此，羅老師是我的老師，我感到很幸福。
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