語文老師作文匯總【5篇】
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的語文老師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文 篇1
如果我是一名優(yōu)秀的語文老師,我要干很多事,所以非常忙。
我每天早上回把作業(yè)收上來,認真pi改,還要上一到三節(jié)課。有時會考試,我還要jian du 同學們別看別人的答案。pi 卷子時,有時我會笑得前仰后合,有時我會氣得火冒三丈。
下午,我上一兩節(jié)課,第三節(jié)課一般會bu zhi 少點的家ting作業(yè),這節(jié)就來寫一寫家ting作業(yè),好讓那些寫得慢的.,晚上能早點寫完作業(yè),早點休息,明天早上可精神百倍地走來上學,寫作業(yè)快的,在第三節(jié)課作業(yè)就寫完了,回家光玩了,好學的,溫習一下功課,或復習一下今天所學習的東西,明天可能會用到,晚上,我還得背課,準備明天的課程。
我如果是一名語文老師那該多好!
語文老師作文 篇2
每當看到吳老師那甜蜜的笑臉,聽到吳老師那動聽的聲音,我就想起吳老師送我去醫(yī)院的那情景。
記得那天下課,“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個同學在走廊打鬧,我飛快地走過去制止。誰知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了,迫不及待把被人推倒的我扶了起來。迅速地通知我媽媽,抱著我飛快地跑到醫(yī)院。一路上有四個電話,吳老師說:“好的`,馬上到!钡结t(yī)院了。醫(yī)生馬上幫我止血。過了沒多久。我聽到吳老師的電話響了幾次,好像在說誰病了。原來吳老師的親人突然之間暈倒了,好像很嚴重,醫(yī)生們準備做手術,要吳老師過去,可吳老師為了自己的學生卻沒有陪在親人的身邊,多么偉大啊!
吳老師的關愛讓我深深感動。吳老師也用親切的關愛和慈愛為我們鋪設了一條健康的路,所以我要好好學習,將來報答老師的恩情。
語文老師作文 篇3
您好!
今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動的話,同學們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅強,可是您其實是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時,您也給了我們太多的囑咐,說實話,我真的是倍受感動,因為您太顧全我的'面子了,對于“那些不好好學習、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個學生,甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因為我們還有報答您的機會,只要我們努力學習,考個好成績,這就是給您最大的安慰了!
老師,我會永遠記住您的,您對我們的教育(上初中,高中,不能因為有些小事而走滑坡路,導致學習成績下降)我會永遠刻骨銘心!老師,我們愛您!
同時我想請老師您放心,我不會因他人的騷擾而動搖的,請您相信我,好嗎?
學生:李卉
語文老師作文 篇4
我們的語文老師——項老師卻截然不同,她和藹可親,深得同學們的愛戴,而且老師上課總有自己的一套方案,從來不會讓同學們感到上課很無聊。
有一次中午,老師帶領我們去食堂吃飯,可由于天太熱,而飯菜又不合胃口,有個同學感到肚子很難受,正當他最難忍的時候,老師看見了,連忙跑過來問這件事的具體經(jīng)過,隨后,連忙轉過身,打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學的肚子后,老師連飯也沒有吃,只是又向食堂門口跑去,這讓同學們都非常的.不解,“老師到底干什么去了呢?”
又過了些時候,老師又氣喘吁吁的來了。手里似乎還拎著什么東西。定睛一看,原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀,為同學們連飯都沒來得及吃別說,而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。
老師對我們的和藹可親,不止表現(xiàn)在生活上,更重要的是對我們學習上的幫助。一個傍晚,老師告訴了我們考試成績,而我卻考得很差,老師點名把我留下,我心里十分慌張,老師一定是要來罵我了吧,可沒想到老師只是問我是不是不會做,然后再把這張試卷仔細地給我分析了一下,讓我掌握了知識并記住這一個教訓,以后不要再犯。
我敬愛我的語文老師,是那么的和藹可親,那么的受人愛戴。
語文老師作文 篇5
轉學之后,我來到了現(xiàn)在這個城市,現(xiàn)在這個學校,現(xiàn)在這個班級。經(jīng)過一段時間的適應,我好像只喜歡上了我的新語文老師,其他的新老師和新同學,我好像都沒有什么特別的好感。不說別的,今天就來說說我那新的語文老師吧!
我的新語文老師是一個研究生剛畢業(yè)的小姐姐。現(xiàn)在大家都喜歡用小姐姐來形容可愛的女生,我的新語文老師就是這樣一位可愛的女生,比我這個高中生大不了多少,卻比我要成熟那么多。當然了,要是她跟我一樣的話,她又怎么會是我的老師呢?那她就只能是我的同學啦!
我的新語文老師叫做桃子。她的大名可不叫桃子,她是被我稱為桃子,因為她實在是太可愛了,充滿著少女氣息,在我的印象中,桃子的味道就是少女的味道,充滿著靈氣。桃子老師雖說是語文老師,但我覺得她更適合去當作家,因為她寫的作文比她教的書還要好,她教書是一種意料之中的好,但她寫的作文則是意料之外的好了。每每我們作文課,我們寫出來的作文和她寫出來的作文一拿出來對比,就像是小學生的作文和大師的作品在對比,也不知道她是怎么可以做到在短短一篇文章里面謀篇布局把我們所有人都打動,進而讓我們都如身臨其境一般的看見她所描述的那個世界的',好像她真有魔法似的。
也就是因為我喜歡寫作文,而我的新語文老師又這么會寫作文,還那么可愛,所以我才會在這個新環(huán)境里只喜歡上了這位老師吧?這樣不是特別好,但我也沒辦法,誰要我的新語文老師這么好呢!先喜歡著這位老師,在她的影響下慢慢再喜歡上這里的其他人吧!要是嘗試了還是沒辦法,那就有這樣一位喜歡的新語文老師也不錯啦!其他的,都隨緣吧。
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