語(yǔ)文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文老師作文 篇1
說(shuō)到我的語(yǔ)文老師,我想評(píng)論他的話那可謂是猶如長(zhǎng)江之水,滔滔不絕啊!好了,我現(xiàn)在可就要開(kāi)始了。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),我就不覺(jué)呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無(wú)限的激情,在他揮舞的粉筆時(shí),黑板上印出了一排蒼勁有力的文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎么會(huì)有長(zhǎng)得比我還帥的人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時(shí)間,我了解到他不僅令是一位稱職的老師,也同時(shí)是一位慈愛(ài)的父親,今天晚上,當(dāng)他談到了自己的女兒時(shí),我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫在這里,讓我不禁想到了我的.爸爸,他在我的生活上是如此無(wú)微不至的照顧我……可能反父愛(ài)就是如此的偉大吧!
老師,在此我希望我在以后的日子里,我們與您相處更融恰,更加的了解您,希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。
語(yǔ)文老師作文 篇2
這個(gè)世界上,誰(shuí)最富有獻(xiàn)身精神,誰(shuí)是最可敬愛(ài)的人?是我們平平凡凡的人民教師。
葉老師,您是我最喜歡的一位語(yǔ)文老師,您是那樣的平凡,但又是那樣的偉大、高尚。
在教學(xué)方面,您非常認(rèn)真,不放過(guò)一點(diǎn)細(xì)節(jié)的東西。您上課總是提出許多有趣的、吸引人的問(wèn)題,啟發(fā)著我們?nèi)ニ伎,讓我們享受著學(xué)習(xí)的.無(wú)窮樂(lè)趣。這樣,我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識(shí)。您上課所講的內(nèi)容,總是那樣的易懂、精練,再加上您繪聲繪色地解說(shuō),更吸引我們了。每次聽(tīng)到興頭上,下課鈴卻響了,好掃興喲,我只好戀戀不舍地合上語(yǔ)文課本……
葉老師,您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了。但在我心目中,您永遠(yuǎn)都不老,永遠(yuǎn)是那么漂亮,永遠(yuǎn)是一位善良、平易的人。
老師,您就是一簇潔白無(wú)瑕的蔥蘭!
有人曾這樣說(shuō):“生的真諦決不在索取者的私庫(kù)里,而在有貢獻(xiàn)的人的手中,誰(shuí)能使生命的貢獻(xiàn)最多,誰(shuí)就能使生命的價(jià)值最大!
分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教導(dǎo)著我們:“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時(shí)間的珍貴,多想讓時(shí)間倒流,讓您重回我們的課堂,讓我們聆聽(tīng)您的教誨啊!
也許,當(dāng)我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得太快時(shí),我已長(zhǎng)大了。但無(wú)論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記我最喜歡的語(yǔ)文老師―――葉老師,會(huì)永遠(yuǎn)記住我們共度的那段如詩(shī)如畫的美好時(shí)光。
葉老師,我愛(ài)您,我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師!
語(yǔ)文老師作文 篇3
似乎是上天注定的:到了四年級(jí),我的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師換了,同年級(jí)一、二、三、四班什么老師都沒(méi)有換,五班只是隨著我們數(shù)學(xué)老師一起換(我們是一個(gè)數(shù)學(xué)老師教二個(gè)班),倒霉。
不過(guò),新來(lái)的這個(gè)語(yǔ)文老師是我們?nèi)懽髯詈玫?人,真的,他寫作文特別好,已經(jīng)出版了四本書,現(xiàn)在還是四川省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員呢!不過(guò),他上課上得特快,幾乎一兩節(jié)語(yǔ)文課就能上完一篇課文或一篇園地。
他布置作業(yè)時(shí)也是不多不少,如果有一天布置多了作業(yè),他會(huì)向我們說(shuō)明理由,以置于不讓我們誤解。使我們對(duì)他的“異常”舉動(dòng)理解。
他對(duì)我們寫作文次數(shù)也不會(huì)過(guò)于茍刻,不多,一個(gè)星期寫一篇作文。有的時(shí)候會(huì)讓我們自由寫,這是我們最喜歡的作文。他在我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)文學(xué)社,叫精葵花文學(xué)社。每周四下午我們四年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)就有一個(gè)是我們語(yǔ)文老師的活動(dòng)。
他培養(yǎng)的學(xué)生很優(yōu)秀,有一個(gè)六年級(jí)的大姐姐一個(gè)學(xué)期(五個(gè)半月)內(nèi)就在全國(guó)各報(bào)刊雜志上發(fā)表了一百三十多篇文章,夠厲害吧!
但是,我們的老師對(duì)我們的要求一點(diǎn)兒都沒(méi)有放松,像要背誦的課文,比如說(shuō)某個(gè)同學(xué)一個(gè)學(xué)期完了之后還有一篇課文沒(méi)有背完,老師就要他(她)把這篇課文抄五遍。
哦,還有一個(gè)最重要的東西沒(méi)說(shuō),那就是——他叫劉老師。
【語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章:
[精選]語(yǔ)文老師作文08-29
語(yǔ)文老師作文(經(jīng)典)09-04
【精選】語(yǔ)文老師作文10-15
語(yǔ)文老師作文(精選)08-30
[經(jīng)典]語(yǔ)文老師作文09-05
語(yǔ)文老師作文01-07
語(yǔ)文老師作文01-08
語(yǔ)文老師作文01-08
語(yǔ)文老師作文01-09
語(yǔ)文老師作文01-09